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最新三下鄉(xiāng)活動方案

時間:2024-07-14 13:03:15 方案 我要投稿

最新2017三下鄉(xiāng)活動方案范文

  三下鄉(xiāng)是學生了解國情,服務社會的必由之路。下面是小編整理提供的三下鄉(xiāng)活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

最新2017三下鄉(xiāng)活動方案范文

  篇一

  為深入學習實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,使廣大青年學生在服務農(nóng)村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀

  二、活動時間及地點

  1、時間:xxx年7月14日-7月25日

  2、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣

  三、活動內(nèi)容

  1、落實科學發(fā)展觀宣教行動

  開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的`宣傳活動;

  2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

  選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動,進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書籍、學習用品捐贈活動;

  3、文化藝術進村寨行動

  組織1-2場以宣傳科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;

  4、家電義務維修服務行動

  組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

  5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動

  四、組織機構

  五、隊員紀律要求

  1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;

  2、團結合作,積極主動,互相幫助;

  3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責;

  4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗,虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;

  5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;

  6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務。

  篇二

  大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進一步落實2011年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,湖理州職業(yè)技術學院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

  對實踐所在地區(qū)的經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生等項目的相關指標進行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當?shù)氐拈_發(fā)建設做出積極、有益的貢獻。加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。

  希望通過此次活動,讓同學們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準,努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設成為我院共青團工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風,讓三下鄉(xiāng)活動把先進的`文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質教育典范。大學生志愿者開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮大學生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務,推廣農(nóng)村實用技術,倡導健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以(來源公文有約)爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設和精神文明建設的支持與配合。

  驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。然而,我們湖州職業(yè)技術學院的青年志愿者積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。

  我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務隊開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建設社會主義新農(nóng)村”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的湖職院學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質。

  領導高度重視精心籌劃安排

  今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學習,宣傳,實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為主線,圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標,結合我分院的實際情況和專業(yè)特色,動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務,為推動當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。

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