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小學(xué)家校共育主題活動方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)家校共育主題活動方案,希望對大家有所幫助。
小學(xué)家校共育主題活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用,增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會的距離,向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的'氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;走進學(xué)校,參與評價,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求:
本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
三、活動主題:
家校共育,促進學(xué)生成長
四、活動時間:
五、活動內(nèi)容:
1、安排專題講話,同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放
2、召開學(xué)生家長會
會議程序如下:
(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗
(2)學(xué)生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗
(3)家長委員會主任發(fā)言,主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通。
3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行,要求家長參與。
5、學(xué)生才藝展示活動
舉辦學(xué)生才藝展示活動,學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學(xué)們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
小學(xué)家校共育主題活動方案2
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)贏口碑,以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學(xué)校以及家長認同度的高低密切相關(guān)。因此,學(xué)校在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的前提下,大力實施“家校共建”工程,對于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源,進而把學(xué)校做大做強具有十分重要的意義。為此,特擬定“家校共建”實施方案如下:
一、活動目的:
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學(xué)校工作,進而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,匯聚教育合力,努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次,促進學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措:
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關(guān)鍵就在教師。因此,建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程,開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學(xué)校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長,以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得好的效果。
(1)學(xué)校家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任3人(每個年級1人),委員5——7人,原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解學(xué)校情況,參與學(xué)校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議,及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護學(xué)校形象,努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2——3人,委員2——5人,每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解年級教育教學(xué)情況,參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議,為年級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會:
設(shè)主任1人,副主任2人,委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下:
A、了解班級教育教學(xué)情況,參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議,為班級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系,形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實際,擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理:
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律、安全等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組:(3人)
負責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督,并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通,比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會,全面負責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負責(zé)工作安排和工作指導(dǎo),由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的.校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是:
(1)負責(zé)對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等,并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會,讓廣大家長進一步了解學(xué)校、認同學(xué)校;了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合,形成教育合力,促進青少年學(xué)生的健康成長。
三、保障機制:
為確!凹倚9步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚,學(xué)校建立如下保障體系:
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:唐昌旭
副組長:劉海東、張運蘭
成員:許來娣、陳齊嬌、黃小靈
2、經(jīng)費保障。
學(xué)校每年從校長基金中撥?畈坏陀5000元,以確!凹倚9步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核,PK細則如下:
A、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實可行方案。(A、300分,B、200分,C、100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)
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