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讀書交流會活動策劃案通用
讀書交流會活動策劃案通用1
一、活動目的
書是人類的朋友，書是人類進步的`階梯！通過讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，使學生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習慣；使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
二、活動對象
1、學生代表：三到六年級每個班級推選3名學生。
2、教師代表：xxx
三、活動時間、地點
時間：20xx年3月2日（星期三）下午
活動地點：綜合樓前
四、評分標準
1、中心明確，立意新穎，感受真實，啟智怡情（4分）;
2、吐字清楚，語言準確，脫稿講述，表情自然（3分）;
3、精神飽滿，感情充沛，表達流暢，聲情并茂（2分）;
4、服裝整潔，儀表端莊，舉止大方，規(guī)范得體（1分）。
說明∶每位選手限時5分鐘，評委打分注意區(qū)分度。
五、評委選定
各年級語文教師。
六、活動流程
1、召開評委會，活動前準備。
2、活動正式開始。
3、活動結束后，現(xiàn)場統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布評分結果。
七、結果表彰
按照中年級、五年級、六年級分三組評選，每組前三名選手評選為“閱讀之星“。
八、保障措施
各班要按照方案要求，精心組織，密切配合，抓好選手推薦、活動前指導等工作，確�；顒禹樌_展。
未盡事宜，另行通知。
讀書交流會活動策劃案通用2
一、活動目標
通過讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動對象
1至6年級24個班級
三、活動時間、地點
活動時間：
活動地點：各班教室
四、評分標準
1、看讀書計劃和活動方案，內容全面，符合實際，可操作性強。（4分）
2、看學生的`讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。（2分）
3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。（2分）
4、隨機抽查兩名學生進行提問，根據(jù)學生的回答情況評價。（4分）
5、看活動效果，根據(jù)學生的交流情況和交流效果評價。（3分）
五、評委選定：
各年級語文教師。
六、活動流程
1、1：40召開評委會，宣布評價辦法。
2、2：00活動正式開始，高低段同時進行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結束后，分段統(tǒng)計成績，公布比賽結果，評出“書香班級”進行表彰。
保障措施各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確保活動順利開展。
讀書交流會活動策劃案通用3
活動主題：
讓讀書成為孩子的習慣，讓身邊充滿智慧!
活動時間：
20xx年xx月16日
上午：09：00—11：00(幼兒組)
下午：15：00—17：00(少兒組)
活動地點：
xx市圖書館
主辦單位：
xx市文化廣電新聞出版局
承辦單位：
xx市圖書館
xx市文化市場行政執(zhí)法大隊
xx市新華書店
協(xié)辦單位：
馮德全早教(xx)基地
上海天狐文化傳播有限公司
活動對象：
2—6周歲幼兒組限額60人
6—10周歲少兒組限額60人
活動內容：
1、去偽存真(鑒別正版書和盜版書)
2、“綠書簽”簽名活動
3、因材施教
4、事半功倍(培養(yǎng)良好的讀書習慣)
5、現(xiàn)場實踐
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