鬧元宵活動方案15篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的鬧元宵活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧元宵活動方案1
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》
活動對象:
活動口號:其樂融融慶元宵, 喜氣洋洋砸金蛋
活動時間:xxxx年2月11日
舉辦場地:正陽縣正陽廣場
主辦單位:xxxx社區(qū)
承辦單位:xxxx社區(qū)
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對于新社區(qū)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到最高潮,是更多的群眾認(rèn)識了解新社區(qū)。
二、活動現(xiàn)場布置:
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的.介紹等(詩句、故事);
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、 關(guān)注新社區(qū)微信賬號,送紅包。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注新社區(qū)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進(jìn)入會場且關(guān)注新社區(qū)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包 ,經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機(jī)會,同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個
獎品:進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注新社區(qū)微信賬號,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則:晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的新社區(qū)的微信賬號在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎活動,每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會,通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品,獎品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。
道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后,憑借新社區(qū)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置:
送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個,三元紅包設(shè)八十個,五元紅包設(shè)二十個?偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
五、活動后期
1、進(jìn)行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
鬧元宵活動方案2
一、活動目的
1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力,在歡聲笑語中難忘元宵。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節(jié)的快樂。
二、活動時間
20××年3月5日(元宵節(jié))中午12:00——12:40
三、活動內(nèi)容
以班為單位展開,具體由班主任組織實(shí)施。
一、二年級:畫新年
。1)人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景,可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。
(2)畫一畫春節(jié)里獨(dú)占的物品。
。3)優(yōu)秀作品展現(xiàn):全體學(xué)生參與,由班級學(xué)生評比,每班評選出色采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個,并在畫板上展現(xiàn)。(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)
三、四年級:猜燈謎
。1)人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動植物、成語若干。
。2)組織學(xué)生猜謎,猜中后領(lǐng)取小禮品一份。(小禮品由學(xué)校同一購買)
五年級:創(chuàng)意制作花燈
1.人人參與?梢詮U物再利用,比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的'想象與創(chuàng)意,制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時,體驗動手的樂趣。
2.展現(xiàn)評比:獎項設(shè)置:美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)
六年級:寫對聯(lián)
。1)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,精心預(yù)備好現(xiàn)成對聯(lián)若干,并組織學(xué)生解讀,輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對聯(lián);顒忧鞍l(fā)動學(xué)生瀏覽、搜集對聯(lián)集錦。
(2)人人參與寫對聯(lián),盡可能要求文字美、聲韻美,體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價值,能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。
。3)設(shè)一、二、三等獎若干,并開辟黑板報專欄,供師生欣賞。(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)
四、活動預(yù)備
1、在老師、家長的幫助下,搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。
3、精心布置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預(yù)備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機(jī)若干,拍攝歡樂場景,定格美好瞬間,并上傳至班級主頁。
未盡事宜再另行通知。
鬧元宵活動方案3
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目標(biāo)
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
四、活動時間
20xx年x月xx日(周x)
活動內(nèi)容:各個班級,開展相關(guān)活動。
1、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—xx班。
2、音樂:賣湯圓—xx班。
3、美術(shù):學(xué)做花燈—xx班。
4、綜合:元宵節(jié)到了—xx班。
5、社會:賞燈猜謎—xx班。
五、班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。
(2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等。
(3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等。
(4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。
(5)表演區(qū):提供音樂磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動。
知識資料:
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的'一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
鬧元宵活動方案4
一、活動主題:
“xxx年元宵晚會”。
二、活動目的:
為了讓孩子們認(rèn)識我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié),充分展示孩子們的風(fēng)采,豐富孩子們的`課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,大膽展示自我信心,營造良好的班級文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,并為有效促進(jìn)各位家長之間的交流。
三、活動組織者:
夢想一班家委會成員。
四、活動參與者:
夢想一班全體師生及家長。
五、活動地點(diǎn):
xx一(x)班教室。
六、活動時間:
xx年x月x日下午x:x—xx:xx。
七、活動內(nèi)容及程序
第一部分:播放《元宵節(jié)的來歷》動畫視頻,讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。
第二部分:孩子表演的節(jié)目(主持人:xx、xx)
1、舞蹈《蕎麥花開》xx
2、講故事《虎口拔牙》xx
3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx
4、游戲:站報紙
5、三句半《文明禮儀》xx
6、歌曲大聯(lián)唱
、、《螢火蟲》xx
②、《小傘花》xx
③、《爸爸的雪花》xx
7、朗誦《四季》xx
8、笑話彭xx
9、游戲:心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王xx
11、歌曲《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國主題曲)xx
12、朗誦《害怕》xx
第三部分:燈籠(手工)評選
第四部分:做湯圓、猜燈謎
鬧元宵活動方案5
一、活動時間:20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活動節(jié)日分析:元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的`濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、活動目的:春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛的教育。
四、活動內(nèi)容:
1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))
2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程:
1、前期準(zhǔn)備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個
2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)
備注:
1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)
3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
本站預(yù)祝:
全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。
鬧元宵活動方案6
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的'經(jīng)驗:
、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
活動名稱:
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:
親子形式(分年級組開展)
活動時間:
20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動準(zhǔn)備:
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
鬧元宵活動方案7
春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,豐富各族群眾文化生活,讓各族群眾度過一個溫馨、愉悅的新春佳節(jié),經(jīng)研究決定,20xx年2月11日農(nóng)歷正月十五期間舉辦“鬧元宵迎新春”元宵燈會活動。特制定如下活動方案:
一、時間、地點(diǎn)
1、時間:20xx年2月11日(周六)—12日(周日)
2、地點(diǎn):xx市
二、任務(wù)及分工
見分配方案。
三、活動日程
1、燈會籌備階段(1月5日—2月10日)。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室工作會議;各單位制作花燈;元宵燈會組委會檢查燈會籌備工作情況。
2、燈會活動階段(2月11日—15日)。舉行燈會活動啟動儀式,燈會活動全面展開。
3、總結(jié)表彰階段(2月20日—2月24日)。組委會對元宵燈會活動進(jìn)行評比,從中選出一等獎1個、二等獎2個三等獎3個,并一等獎獎勵1萬元、二等獎5000元、三等獎3000元。
四、有關(guān)要求
1、各單位要高度重視,將此項活動作為群眾文化活動一項內(nèi)容,納入文明單位創(chuàng)建活動之中。要認(rèn)真制定參展方案,安排熱心、負(fù)責(zé)的專人落實(shí)此項工作,并保證人、財、物的投入,確保各項準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。
2、參展的各類花燈、燈飾形式、規(guī)模、內(nèi)容不限,提倡在傳統(tǒng)花燈的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,力爭制作出現(xiàn)代、新穎、風(fēng)格獨(dú)特的單項和組合類花燈,同時便于夜間觀看欣賞。購買的成品花燈不得參展。
3、送展時間為2月9日至10日,活動現(xiàn)場安排有專人負(fù)責(zé)與送展單位進(jìn)行安裝布置,同時按順序統(tǒng)一貼標(biāo)牌號碼;為便于花燈的布置,請?zhí)崆皽?zhǔn)備好帶插頭的電源線(8-10米),并在花燈適當(dāng)位置注明送展單位名稱。
4、支持各企事業(yè)單位進(jìn)行形象宣傳,通過布置橫幅圖版、猜謎語、知識答題、商品促銷、文藝演出等方式,豐富燈展活動內(nèi)容。各項活動要及時與燈展主辦方聯(lián)系,批準(zhǔn)通過后方可實(shí)施。
5、擬定于2月11日16:00在財富酒店路口舉行燈會活動啟動儀式,并舉辦社火、猜燈謎、民間藝術(shù)表演等活動。
6、在燈展期間,將組織社會各界、專家等對參展花燈進(jìn)行評比活動,設(shè)若干獎項,頒發(fā)獎金和獎牌,并將參展單位獲獎情況通過新聞媒體予以公布。
7、各系統(tǒng)參展的花燈由主管部門牽頭負(fù)責(zé),并及時將具體負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式報主辦單位。
8、撤展時間為2月15日早上10:00—13:00、下午16:00—19:00。撤展當(dāng)天安排有專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作,各送展單位必須在規(guī)定時間內(nèi)撤回花燈,凡是規(guī)定時間內(nèi)沒有撤回導(dǎo)致花燈丟失等現(xiàn)象組委會不負(fù)責(zé)任。
9、未盡事宜,請與市文廣局社文科聯(lián)系,電話:xxxxxx
鬧元宵活動方案8
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點(diǎn)
社區(qū)文體活動室
三、活動對象
社區(qū)居民約xx人。
四、活動時間
20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五),上午9:00至11:00.
五、活動策劃內(nèi)容
(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動的.人員共同煮元宵,并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的。古詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語80條,其中包含自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
鬧元宵活動方案9
春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,豐富各族群眾化生活,讓各族群眾度過一個溫馨、愉悅的新春佳節(jié),經(jīng)研究決定,20xx年2月11日農(nóng)歷正月十五期間舉辦“鬧元宵迎新春”元宵燈會活動。特制定如下活動方案:
一、時間、地點(diǎn)
1、時間:20xx年2月11日(周六)—12日(周日)
2、地點(diǎn):xx市
二、任務(wù)及分工
見分配方案。
三、活動日程
1、燈會籌備階段(1月日—2月10日)。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室工作會議;各單位制作花燈;元宵燈會組委會檢查燈會籌備工作情況。
2、燈會活動階段(2月11日—1日)。舉行燈會活動啟動儀式,燈會活動全面展開。
、總結(jié)表彰階段(2月20日—2月24日)。組委會對元宵燈會活動進(jìn)行評比,從中選出一等獎1個、二等獎2個三等獎個,并一等獎獎勵1萬元、二等獎000元、三等獎000元。
四、有關(guān)要求
1、各單位要高度重視,將此項活動作為群眾化活動一項內(nèi)容,納入明單位創(chuàng)建活動之中。要認(rèn)真制定參展方案,安排熱心、負(fù)責(zé)的專人落實(shí)此項工作,并保證人、財、物的投入,確保各項準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。
2、參展的各類花燈、燈飾形式、規(guī)模、內(nèi)容不限,提倡在傳統(tǒng)花燈的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,力爭制作出現(xiàn)代、新穎、風(fēng)格獨(dú)特的單項和組合類花燈,同時便于夜間觀看欣賞。購買的成品花燈不得參展。
、送展時間為2月9日至10日,活動現(xiàn)場安排有專人負(fù)責(zé)與送展單位進(jìn)行安裝布置,同時按順序統(tǒng)一貼標(biāo)牌號碼;為便于花燈的布置,請?zhí)崆皽?zhǔn)備好帶插頭的電線(8-10米),并在花燈適當(dāng)位置注明送展單位名稱。
4、支持各企事業(yè)單位進(jìn)行形象宣傳,通過布置橫幅圖版、猜謎語、知識答題、商品促銷、藝演出等方式,豐富燈展活動內(nèi)容。各項活動要及時與燈展主辦方聯(lián)系,批準(zhǔn)通過后方可實(shí)施。
、擬定于2月11日16:00在財富酒店路口舉行燈會活動啟動儀式,并舉辦社火、猜燈謎、民間藝術(shù)表演等活動。
6、在燈展期間,將組織社會各界、專家等對參展花燈進(jìn)行評比活動,設(shè)若干獎項,頒發(fā)獎金和獎牌,并將參展單位獲獎情況通過新聞媒體予以公布。
7、各系統(tǒng)參展的花燈由主管部門牽頭負(fù)責(zé),并及時將具體負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式報主辦單位。
8、撤展時間為2月1日早上10:00—1:00、下午16:00—19:00。撤展當(dāng)天安排有專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作,各送展單位必須在規(guī)定時間內(nèi)撤回花燈,凡是規(guī)定時間內(nèi)沒有撤回導(dǎo)致花燈丟失等現(xiàn)象組委會不負(fù)責(zé)任。
9、未盡事宜,請與市廣局社科聯(lián)系,電話:。
鬧元宵活動方案10
為營造元宵歡樂祥和的`傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動方案。
一、活動主題
幸福新xx·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位:崇賢街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券,每人可踩2個氣球,踩到有獎券即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
鬧元宵活動方案11
一、活動目標(biāo):
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準(zhǔn)備:
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場地布置時間:26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負(fù)責(zé)對答案,每人100條,答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。
(三)場地布置:
總務(wù)處拍照:陳xx
謎語搜集、獎品:科教處
謎語書寫:陳xx、五年級班輔導(dǎo)
活動時間:2月26日下午第一節(jié)課。
活動年級:五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規(guī)則:
1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)班先講猜謎的'規(guī)則,然后排好隊準(zhǔn)時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機(jī)會參與游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)
3、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)
4、老師分工:
第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人:沈xx;(計xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人:卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對的謎語摘下)
鬧元宵活動方案12
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn):
xxx
五、集合時間:
x:xx
六、主辦單位:
xxxx
七、活動總負(fù)責(zé)人:
xxx
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發(fā)放員:
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:
八、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
九、各項物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十、注意事項:
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的`收尾工作和現(xiàn)場清潔。
鬧元宵活動方案13
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們xx鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動作為我們老干部的'傳統(tǒng)活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節(jié)猜謎語活動,而且每年的活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),20xx年我們xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
20xx年xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動繼續(xù)以“歡樂文明過春節(jié),和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導(dǎo)全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,營造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
二、活動安排:
1、時間:20xx年2月12日(農(nóng)歷正月十六)上午,xx片老干部;20xx年2月13日(農(nóng)歷正月十七)上午,國強(qiáng)片老干部。
2、地址:20xx年2月12日(農(nóng)歷正月十六)上午,xx片老干部活動室;20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十七)上午,國強(qiáng)片老干部活動室。
3、主辦:xx鎮(zhèn)老干部黨支部
4、策劃:
5、組織:
三、猜謎規(guī)則
我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當(dāng)?shù)乃伎紩r間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。
四、20xx年新元宵節(jié)燈謎:
山水之間,一方獨(dú)立(打重慶一地名)——涪fú陵
潘仁美賣國——通遼
固若金湯(打河北一地名)——保定
掌聲經(jīng)久不息(打北京一地名)——延慶
沫若鄉(xiāng)間住處(打北京一地名)——郭公莊
重點(diǎn)干起,秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射陽
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺
中國界首(打河北一地名)——玉田
金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽
上下四方都無險(安徽地名)——六安
發(fā)揚(yáng)大協(xié)作精神(青海地名)——互助
劉關(guān)張結(jié)義地址(臺灣一地名)——桃園
又到雞西市(黑龍江地名)——雙城
廟建成菩薩到(打上海一地名)——靜安寺
財源茂盛達(dá)三江(打廣西一地名)——富川
情投意合(打?qū)幭囊坏孛?——同心
公開贊助(打湖北一地名)——襄陽
公私倉廩皆豐實(shí)(打海南一地名)——屯昌
花和尚魯智深(打四川一地名)——色達(dá)
劉邦登基詔書(打四川一地名)——宣漢
南人不復(fù)反矣(打四川一地名)——南充
舉起鞭兒又緊韁(打新疆一地名)——策勒
介胄之士(打湖北一地名)——武漢
全面整頓(打云南一地名)——大理
美哉嘉陵(打云南一地名)——麗江
懲惡揚(yáng)善(打云南一地名)——楚雄
山花紅爛漫(打內(nèi)蒙古一地名)——赤峰
鬧元宵活動方案14
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動,F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。
一、活動意義:
20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題,20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動,培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動時間:
20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00
四、準(zhǔn)備活動:
每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的'猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué),2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號;顒忧,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程:
1、各班派家長委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗日記,表達(dá)參與活動的感悟。
5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);
6、活動完成后,各班結(jié)合班級文化布置,整合活動成果進(jìn)行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。
猜燈謎鬧元宵活動方案5
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30—10:30
三、活動地點(diǎn):
圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備:
1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月11日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
鬧元宵活動方案15
活動背景:
今天正值一年一度的元宵佳節(jié),元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動活潑。因為謎語能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛,又能豐富讀者的生活,在我國有著悠久的歷史,因此深受人們的喜愛。為了讓孩子們也體驗猜謎鬧元宵的樂趣,感受我國優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗,我們50組特別開展此次集體活動。
活動目標(biāo):
1. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語的風(fēng)俗習(xí)慣,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)猜謎的方法。
2. 發(fā)展幼兒的語言和交往能力。
3. 積極參加猜謎活動,在猜想和推測的過程中感受元宵節(jié)的快樂。
活動時間:
今天下午3點(diǎn)
活動地點(diǎn):
共享空間
活動主持:
小俞
活動拍照、報道:
悠悠
共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置:
姚姚 云云 辰辰
班級燈展布置:
各班教師
獎勵準(zhǔn)備:
辰辰
音響:
楊靜
活動流程:
集體共享空間集體猜謎
一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;
二、主持人出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的`小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、猜謎競賽
1、主持人根據(jù)舞臺上準(zhǔn)備好的謎語,按照班級順序引導(dǎo)幼兒猜,如幼兒答對就可以得到獎勵。
2、班級PK競猜
每班根據(jù)發(fā)下的謎語,提前在班級引導(dǎo)幼兒熟記謎語,到時說與對方班級幼兒猜,對方班級最先猜對的幼兒即可獲得獎勵。
501---502 502—503 503---504 504---505 505—506 506—501
3、幼兒出,大家猜
每班請1--2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說給給大家猜,積極參與說謎語的幼兒即可獲得獎勵。
自由分散猜謎
1、各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處,進(jìn)行猜謎游戲。
2、關(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎
我的燈謎是什么?誰猜中了我的燈謎?我猜中了幾個燈謎?
3、集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或記住后回家請爸爸媽媽幫助猜。
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