親子活動(dòng)方案范文
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)方案范文1
為了激起孩子感受美、表示美、發(fā)明美的情感，體驗(yàn)自在表達(dá)和親子創(chuàng)作的`高興，培育孩子“從小講文明，高興生長(zhǎng)〞的認(rèn)識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)立文明城市〞的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特征課堂，制定“文明家園高興生長(zhǎng)〞活動(dòng)方案。詳細(xì)如下：
一、活動(dòng)工夫
x月x日(周日)，上午9：00
二、簽到工夫
上午8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤意愿者20人。
親子報(bào)名方式：請(qǐng)編纂短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)〞至手機(jī)，號(hào)碼x;
后勤意愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸意愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：，電話：x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：、
繪畫(huà)主題：“文明家園高興生長(zhǎng)〞
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
油畫(huà)棒、水彩筆、水粉
剪刀、膠棒
硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附：活動(dòng)細(xì)那么
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：3050白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必需貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品方式不限、資料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“節(jié)儉浪費(fèi)，變廢為寶〞為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫(huà);
5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充膂力;
2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬預(yù)備;
3、平安第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，詳細(xì)請(qǐng)留意信息;
4、一切親子和意愿者要聽(tīng)從組織布置，不得私自歸隊(duì)，如有特殊狀況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
親子活動(dòng)方案范文2
親子活動(dòng)次要是以親緣關(guān)系為次要維系根底，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)橹行膬?nèi)容，添加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情，為社區(qū)發(fā)明一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道，XX社區(qū)特舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六一〞兒童節(jié)帶來(lái)一份美妙的回想。歡送社區(qū)廣闊居民積極參與。
一、活動(dòng)主題：
跟孩子用“心〞交流
二、活動(dòng)對(duì)象、工夫、地點(diǎn)及報(bào)名方式：
活動(dòng)工夫：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小先生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至多有一名家長(zhǎng)伴隨參與競(jìng)賽。)
活動(dòng)場(chǎng)地：XX東區(qū)12號(hào)樓前
報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好預(yù)備，于5月19日開(kāi)場(chǎng)報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)絡(luò)電話：)
報(bào)名材料：姓名，性別，團(tuán)體電話，以及闡明參與競(jìng)賽工程。)
裁判：熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。
三、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的高興。
四、活動(dòng)流程布置：
1、參賽家庭請(qǐng)于9：00前，抵達(dá)XX社區(qū)廣場(chǎng)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照紀(jì)念。
2、社區(qū)指導(dǎo)講話并頒布發(fā)表運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)。
3、社區(qū)指導(dǎo)頒布發(fā)表競(jìng)賽后果并頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每項(xiàng)競(jìng)賽發(fā)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)工程：
1、兩人三足：
競(jìng)賽規(guī)那么：家長(zhǎng)和幼兒并排站立，將相鄰的`兩條腿綁縛在一同，然后各參賽隊(duì)站到同一同跑線前待發(fā)令便向前奔馳。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或許單腳分開(kāi)路面。
2、親子袋鼠跳：
競(jìng)賽規(guī)那么：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前，家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳，先到起點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)那么：在騰躍的時(shí)分不克不及把孩子放下。
3、踩氣球：
競(jìng)賽規(guī)那么：家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)場(chǎng)?：家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)則工夫內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不克不及把孩子放下。
螃蟹夾球：
哨聲響起，家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在下面，身體側(cè)向迅速行進(jìn)，假如在運(yùn)球的進(jìn)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需求回到終點(diǎn)，重新開(kāi)場(chǎng)�？凑l(shuí)第一個(gè)抵達(dá)起點(diǎn)。
七、活動(dòng)考前須知：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，競(jìng)賽第二的運(yùn)動(dòng)肉體，請(qǐng)參賽居民必然留意平安。為包管活動(dòng)平安，請(qǐng)參與人員穿平底鞋。
2、如有脫漏、變卦成績(jī)會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信大眾號(hào)上告訴，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)檢查。
3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不活期展開(kāi)“助弱剪紙創(chuàng)薪效勞〞“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳〞“德慧智學(xué)堂〞“微希望的認(rèn)領(lǐng)〞等活動(dòng)，希望居民積極參加社區(qū)微信大眾號(hào)，隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的中央，希望社區(qū)居民們能體諒。下一次會(huì)更好!
親子活動(dòng)方案范文3
活動(dòng)目的
1、經(jīng)過(guò)參與不同運(yùn)動(dòng)工程的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)才能的開(kāi)展，進(jìn)步協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)本質(zhì)。
2、在幼兒與家人協(xié)作游戲、競(jìng)賽的進(jìn)程中，讓幼兒感遭到父母的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)感情，領(lǐng)會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的高興。
3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對(duì)幼兒園任務(wù)的了解，增進(jìn)他們與班級(jí)教師的感情。
4、經(jīng)過(guò)一系列游戲的展開(kāi)讓中班幼兒理解游戲規(guī)那么的重要性。
活動(dòng)預(yù)備
1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)資料，秒表，蔬菜水果圖片。
2、平安警示牌:“不要擁堵〞、“留意平安〞。
3、音響設(shè)備。
4、為每個(gè)幼兒一致制造游園卡一張。
5、游戲小獎(jiǎng)品假設(shè)干。
活動(dòng)進(jìn)程
1、親子游園活動(dòng)預(yù)備階段
(1)鼓舞幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)本人的興味積極報(bào)名參與。
(2)統(tǒng)計(jì)各工程所需求的工夫。
(3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員布置:賽程的長(zhǎng)短，器械的'擺放，人員的職責(zé)。
2、親子游園活動(dòng)末尾
(1)開(kāi)幕式
掌管人講話，園長(zhǎng)致辭。
(2)觀賞園所
將家長(zhǎng)分為三組，由三位教師解說(shuō)并帶著觀賞:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在觀賞的進(jìn)程中，一面引見(jiàn)該區(qū)域的特點(diǎn)，一面交叉該區(qū)展現(xiàn)的種.種幼兒作品。
3、親子游戲環(huán)節(jié)
(1)均衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地
資料預(yù)備:億童運(yùn)動(dòng)包均衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小植物等情境圖。
游戲玩法:每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量一樣，分紅3組�；顒�(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，抽簽決議每組拾起物品的類(lèi)別，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，三組選手在規(guī)則工夫內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著均衡滑板上的繩子，依照道路行進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手搜集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小植物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒保護(hù)動(dòng)植物。規(guī)則工夫后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子〞內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。
考前須知:游戲進(jìn)程中防止發(fā)作碰撞的狀況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，添加競(jìng)爭(zhēng)性。
(2)貼鼻子
游戲地點(diǎn):多功用室或幼兒公共活動(dòng)室等
資料預(yù)備:白色布巾3條，繪制復(fù)雜臉譜的畫(huà)板3個(gè)，白色貼紙假設(shè)干張
游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確地位即獲成功。在貼鼻子的進(jìn)程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不克不及偷看。幼兒不克不及用言語(yǔ)提示。
4、頒布發(fā)表親子活動(dòng)完畢
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口支付點(diǎn)心和飲料，離園，完畢活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)完畢后，整理相關(guān)資料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等安插主題墻飾，鼓舞幼兒勇于應(yīng)戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)工程的設(shè)置、幼兒的表示等方面剖析活動(dòng)中存在的成績(jī)和改良的思緒。
3、活動(dòng)狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。
親子活動(dòng)方案范文4
為了激起孩子感受美、表示美、發(fā)明美的情感，體驗(yàn)自在表達(dá)和親子創(chuàng)作的高興，培育孩子“從小講文明，高興生長(zhǎng)〞的.認(rèn)識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)立文明城市〞的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特征課堂，制定“文明家園高興生長(zhǎng)〞活動(dòng)方案。詳細(xì)如下：
一、活動(dòng)工夫
x月x日(周日)，上午9：00
二、簽到工夫
上午8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤意愿者20人。
親子報(bào)名方式：請(qǐng)編纂短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)〞至手機(jī)，號(hào)碼x;
后勤意愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸意愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：電話：x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：
繪畫(huà)主題：“文明家園高興生長(zhǎng)〞
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
油畫(huà)棒、水彩筆、水粉
剪刀、膠棒
硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附：活動(dòng)細(xì)那么
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：3050白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必需貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品方式不限、資料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“節(jié)儉浪費(fèi)，變廢為寶〞為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫(huà);
5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充膂力;
2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬預(yù)備;
3、平安第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，詳細(xì)請(qǐng)留意信息;
4、一切親子和意愿者要聽(tīng)從組織布置，不得私自歸隊(duì)，如有特殊狀況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
親子活動(dòng)方案范文5
經(jīng)過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細(xì)致的操作習(xí)氣。感受和爸媽一同做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思想初步失掉開(kāi)展。初步掌握粘貼、折剪的根本技藝，開(kāi)展幼兒的小手協(xié)調(diào)才能。
一、活動(dòng)流程
1、老師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技藝，開(kāi)展幼兒入手才能和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作才能，在親子協(xié)作中粘貼和扮演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
2、解說(shuō)制造辦法，進(jìn)展制造
展現(xiàn)紙箱的多種變化(鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……)開(kāi)辟家長(zhǎng)及幼兒的思緒。
家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)展創(chuàng)新制造。
二、手工完成并復(fù)雜的深透環(huán)保知識(shí)
將制造的作品進(jìn)展戶外展現(xiàn)、欣賞，再次感受廢舊物品的可反復(fù)應(yīng)用及親身制造帶來(lái)的高興。
活動(dòng)精彩霎時(shí)
三、活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都十分積極地參與，也都提早做了預(yù)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的'十分順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有思索幼兒才能的開(kāi)展程度，整個(gè)活動(dòng)根本上都是家長(zhǎng)在制造，孩子參與的比擬少。
值得提出的是，在活動(dòng)完畢后家長(zhǎng)們都配合教師帶著著孩子盲目地將撕剪上去的資料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)氣。
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