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活動(dòng)方案

新生親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-01 14:52:54 活動(dòng)方案 我要投稿

新生親子活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的新生親子活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新生親子活動(dòng)方案

  新生親子活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng)。旨在通過(guò)通過(guò)親子活動(dòng),幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí),也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí),感受幼兒園的美妙,漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月3日(上午)

  參加對(duì)象:

  小三班幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園;

  2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

  3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的`聯(lián)系。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)來(lái)園活動(dòng)(8:30—8:45)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

  指導(dǎo)要求:

  教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng);

  幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

  游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

  2)生活活動(dòng)(8:45—9:10)

  在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點(diǎn)心時(shí),知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

  3)開(kāi)心劇場(chǎng)(9:10—9:25)

  組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜,結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。

  4)親子小制作(9:25—10:00)

  新生親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  花語(yǔ)心愿

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng),鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力,同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感;

  2、通過(guò)展示自己的作品,感受成功的快樂(lè),激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已剪好的`花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1)、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法:

  幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫(huà)上自己的自畫(huà)像(在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫(huà)完后,鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門(mén)口,和寶寶一起欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  二、親子創(chuàng)作

  1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法

  2)、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

  3)、展示作品

  三、欣賞我的作品(可拍照留念)

  1)生活活動(dòng)(10:00—10:15)

  組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長(zhǎng)能夠放手,嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助)

  2)音樂(lè)游戲(10:15——10:30)

  活動(dòng)名稱(chēng):

  找朋友

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。

  活動(dòng)玩法:

  幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  新生親子活動(dòng)方案3

  為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng),感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的喜愛(ài)。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的.一個(gè)心理準(zhǔn)備,因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng),活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  1月13日(本周六)

  第一場(chǎng):8:30―9:30

  第二場(chǎng):10:00―11:00

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  共享空間

  活動(dòng)人員:

  早教部的全體教師

  活動(dòng)安排:

  1、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師:貝貝老師)

  點(diǎn)名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

  手指音樂(lè)游戲:讓幼兒感受游戲的快樂(lè),訓(xùn)練幼兒的小手靈活性,

  2、音樂(lè)律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師:心心老師)

  開(kāi)場(chǎng)舞《doremi》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《doremi》音樂(lè)

  活動(dòng)玩法;請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來(lái)和老師一起動(dòng)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當(dāng)為寶貝加油。

  3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師:JANE老師)

  親子游戲:

  A、游戲名稱(chēng):《小老鼠上燈臺(tái)》

  游戲準(zhǔn)備:音樂(lè)一首,

  游戲玩法:請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)做燈臺(tái),小朋友來(lái)做小老鼠,家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸,小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬,當(dāng)爬到頂上時(shí),家長(zhǎng)雙腿立起來(lái),當(dāng)音樂(lè)唱到嘰里咕嚕滾下來(lái)時(shí),家長(zhǎng)雙腿伸直,小朋友滾下來(lái)。

  B、親子游戲

  游戲名稱(chēng):開(kāi)火車(chē)(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準(zhǔn)備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂(lè)、呼啦圈(一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來(lái)定)

  游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),跟著音樂(lè)的節(jié)奏走起來(lái),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),看誰(shuí)先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

  C、親子游戲

  活動(dòng)名稱(chēng):爬爬樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)感音樂(lè)一首;家長(zhǎng)、小朋友。

  活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行,先到者優(yōu)勝。

  4、快樂(lè)唱新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球

  送上新年的祝福,一起唱新年快樂(lè)歌。

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