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初中大課間活動方案(精選9篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的初中大課間活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中大課間活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
通過陽光體育大課間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式
以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的'局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話
組長:魏xx
副組長:蔣xx
組員:體育組全體教師、各班主任
四、總體活動安排:
上午:希望風(fēng)帆+韻律操
下午:京韻操+分場地活動
1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊伍整齊,有良好的精神面貌。
2、分場地活動:各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項目的練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大課間結(jié)束前5分鐘收拾好器材送到器材室。
注:1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級學(xué)生的活動。
2、遇陰雨天氣,各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
初中大課間活動方案 2
一、實(shí)施形式:
1、學(xué)校統(tǒng)籌與班級自主相結(jié)合。
學(xué)校統(tǒng)籌安排;具體活動內(nèi)容由各班班主任結(jié)合本班實(shí)際自主確定。
2、學(xué)校管理與全員參與相結(jié)合。
學(xué)校教務(wù)處以班級為單位,將所有任課教師劃分到所任課班級中,全過程參與該班活動,并協(xié)助班主任做好活動組織、紀(jì)律管理和安全保障等工作,確保每次活動都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有條不紊的正常開展。學(xué)校所有行政人員確定責(zé)任班級,準(zhǔn)時進(jìn)行督促、檢查,并將檢查結(jié)果于當(dāng)天記錄行政檢查手冊。
3、體育活動與藝術(shù)賞析相結(jié)合。
在活動內(nèi)容上,要將德育、體育、綜合實(shí)踐活動和藝術(shù)賞析有機(jī)地融為一體,整體提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動中要盡量體現(xiàn)班級特色和學(xué)生的個性發(fā)展。
二、實(shí)施要求:
1、學(xué)校在制訂活動方案的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對室內(nèi)大課間活動意義和作用的宣傳和教育,引導(dǎo)全校師生高度重視該項活動。
2、各班要高度重視室內(nèi)大課間活動。班主任和任課教師要根據(jù)活動內(nèi)容在班內(nèi)進(jìn)行科學(xué)分組,并配備好指導(dǎo)教師。
3、各班要制定詳細(xì)活動計劃和活動安排。所制定的班級活動計劃既要充分考慮到季節(jié)氣候因素的影響,根據(jù)春冬季和夏秋季的氣溫狀況設(shè)計不同類型的活動;又要充分發(fā)揮本班教師的特長,把綜合實(shí)踐活動、體育鍛煉和藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來。
4、各班的活動開展要有組織、有步驟;要認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時參加活動,保證出勤率,合理掌控學(xué)生的運(yùn)動量。
5、所有教師要更新管理觀念,注重過程指導(dǎo)和管理,并積極參與到學(xué)生活動中去。
6、教師必須密切關(guān)注活動過程中的安全問題,活動的`內(nèi)容和形式的設(shè)計必須建立在安全的前提下,盡可能排除各種安全隱患。
三、班級自主活動項目(推薦):
1、綜合實(shí)踐類:
編織、折紙、剪紙、科技制作、扎染等。
2、藝術(shù)類:
合唱、獨(dú)唱、繪畫、硬筆書法、小舞蹈、樂器表演、小品表演、小相聲、影視欣賞等。
3、室內(nèi)體育小游戲:
如:趣味報數(shù)、鉤肘站立、擊掌傳球、大小西瓜、游戲乒乓球、負(fù)重蹲起、兩人一條心、手指拔河、傳口令、報數(shù)比快、寫反字、釣魚、拉繩比賽、俯臥撐等。
4、文學(xué)類:
演講、故事會、詩朗誦、頌讀等。
四、說明:
以上項目只提供給各班安排活動內(nèi)容時參考,各班可根據(jù)本班教師和任課教師實(shí)際進(jìn)行選擇,鼓勵教師積極創(chuàng)新,盡量呈現(xiàn)各班特色。
五、建議:
①綜合實(shí)踐類考慮到活動量較小,建議盡量安排在比較炎熱的夏季和秋季節(jié)開展,而把體育小游戲安排在春冬季。
、诰C合實(shí)踐類的所有活動成果要求各班要整理和收藏,建議定期在班級或年級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評比和作品展,以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生充分體驗成功的。喜悅。
③藝術(shù)類、文學(xué)類可單獨(dú)作為活動內(nèi)容,也可與室內(nèi)趣味體育小游戲結(jié)合起來開展活動,以表演性質(zhì)作為體育小游戲的輔助部分,具體安排各班自行考慮
初中大課間活動方案 3
教學(xué)目的
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時間進(jìn)行活動。充分利用課間休息的時間進(jìn)行適宜的運(yùn)動。
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖 多媒體課件
教學(xué)過程
一、 看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們,圖上的小朋友在干什么呢?對,他們在進(jìn)行課間運(yùn)動,課間活動有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、 學(xué)習(xí)新課。
1、 為什么要進(jìn)行課間休息呢?
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的`疲勞,使人頭腦
清醒,精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談:
你平時是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對的,哪些是錯的?為什么?
3、分組討論:
今后如何利用好課間十分鐘?
4、小結(jié):
課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……
三、鞏固新課。
看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?
四、討論:
課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動?
快樂的課間
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……
初中大課間活動方案 4
一、指導(dǎo)思想和理念
全員參與,促進(jìn)每個學(xué)生健康成長,積極參與,對足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;提高動手能力,樹立環(huán)保意識。
二、活動主題:
魅力紙足球,快樂大課間
三、活動形式
第一學(xué)期在籃球場做操的位置進(jìn)行集體足球活動;第二學(xué)期分班級、分地點(diǎn)按活動內(nèi)容自主練習(xí)或比賽(和上學(xué)期相同)。
四、活動內(nèi)容
第一學(xué)期足球活動分三部分內(nèi)容。第一部分:蛇形熱身跑;第二部分:原地足球基本技術(shù);第三部分:行進(jìn)間足球基本技術(shù)。(九月份逐步學(xué)習(xí))
第二學(xué)期三、四月內(nèi)容為田徑運(yùn)動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水),在教室觀看足球教學(xué)或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里),也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評比
9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實(shí)踐活動,每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚(yáng)。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)
六、要求及注意事項
1、隊列隊形及進(jìn)退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球,將球夾于腰際,右手自然擺臂行走。
2、學(xué)生在行進(jìn)或活動中,要控制好足球,不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動結(jié)束將球放在班級后面的`柜子里,僅在大課間使用,教育學(xué)生愛護(hù)球,嚴(yán)禁其它時間玩球,避免造成班級混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損,讓學(xué)生及時帶回去加固或重新制作,避免產(chǎn)生垃圾。
4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間,在班級講清大課間活動的要求,以及紙足球的制作和評比方法。
初中大課間活動方案 5
一、指導(dǎo)思想:
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念,并以此為輻射點(diǎn),促進(jìn)課堂體育教學(xué)的`改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和師生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:劉清良
副組長:葛海衛(wèi)、何忠益
組員:張棟良、邱亞峰、譚樹萍、萬冬梅、周靜娟、林浩、蔣進(jìn)龍等體育教師、全體班主任
三、活動時間:
體班主任每周二-五上午第二節(jié)課后,時間30分鐘。(每周一安排為升旗儀式國旗下講話)
四、活動內(nèi)容:
1、隊列練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生時間和空間概念,明確個人和集體關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生
2、正確的身體姿勢和審美能力及集體主義精神。
3、自編操(交警操),結(jié)合交警指揮交通手勢動作的自編操,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和審美能力、集體主義精神及交通安全意識。
五、分散活動 :
以傳統(tǒng)、民間游戲活動 為主,培養(yǎng)學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的興趣,同時又寓教于樂充分挖掘、發(fā)揮師生的創(chuàng)造性、主體性,豐富學(xué)生的課余生活。
活動程序:
1、入場(5分鐘),上午第二節(jié)課后當(dāng)歌曲“讓我們蕩起雙槳”歌聲響起時,各班成兩路縱隊按指定行進(jìn)路線到指定位置集合。
2、隊列練習(xí)(4分鐘,見示意圖一),當(dāng)歌曲“真心英雄”響起時,由領(lǐng)操員在司令臺上指揮,各班按梯級隊伍跑步進(jìn)場,并分別呼喊口號如“……”隊伍全部入場后全校同學(xué)原地踏步,同時高呼校風(fēng)“勤學(xué)奮發(fā)、求實(shí)進(jìn)取”
3、自編操(交警操)(4分鐘),當(dāng)自編樂曲想起時,全體學(xué)生隨樂曲做交警操。
4、分散活動(10分鐘,見示意圖二),當(dāng)歌曲“歌聲與微笑”響起時,各班同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下按“示意圖二”分別到指定位置開展活動。
5、集合整隊、退場(7分鐘),當(dāng)歌曲“明天會更好”響起時,各班迅速集合好隊伍,收集歸還活動器材,按次序退場。
6、每周安排一個班在司令臺上進(jìn)行班級體育活動展示。
六、活動組織:
1、組織分工
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評價
教科室:負(fù)責(zé)對大課間活動進(jìn)行理論指導(dǎo)和幫助
體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動
學(xué)生會:配合教導(dǎo)處做好評價工作
班主任:為班級第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動,監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律與安全
任課教師:自由參與,穿插參與組織活動
2、組織形式
以班級為單位
3、組織要求
。1)各班必須按照安排表示意圖,每周一輪換(按箭頭所示方向),到固定場地開展活動,不得擅自改變活動地點(diǎn)。
。2)活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排,也可自備器材。
。3)各班要根據(jù)學(xué)生需求,努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容,學(xué)校定期組織比賽,對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。
。4)各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
七、評價(以班級為單位)
評價內(nèi)容:出勤、組織、開展情況、紀(jì)律、參與率等
評價辦法:由教導(dǎo)處組織人員專門檢查
八、雨天安排
如碰到雨天,各班先在教室內(nèi)做室內(nèi)操,然后由班主任或班隊干部組織在教室內(nèi)開展以游戲、棋類、猜迷、腦筋急轉(zhuǎn)彎等活動。
初中大課間活動方案 6
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹中央政治局會議精神,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽光體育運(yùn)動”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動、藝術(shù)活動,使鍛煉成為習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康及終身體育意識,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、讓學(xué)生主動地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的`和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容。
三、組織機(jī)構(gòu)
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,學(xué)校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負(fù)責(zé),搭班老師協(xié)助組織管理好本班學(xué)生,做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé),切實(shí)抓好體育工作和大課間活動。
大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
1、體育指導(dǎo)組:全體體育老師
2、各年級負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo):各年級組長、全體行政
3、巡視:值日員護(hù)導(dǎo)老師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結(jié)合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學(xué)堂,快樂體育,快樂成長的新理念。
(一)場地劃分
詳見大課間活動場地劃分圖
(二)大課間活動流程
1、集合、整隊。(4分鐘)
2、全校學(xué)生齊做廣播操《希望風(fēng)帆》、武術(shù)健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)
3、各年級在指定場地分組、分項活動。(10-15分鐘)
4、以班級為單位集中收拾活動器材、解散、列隊進(jìn)教室,作好上課準(zhǔn)備。(3分鐘)
五、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。
2、負(fù)責(zé)每次大課間活動的教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
4、帶班教師要鼓勵學(xué)生參加活動,適時進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學(xué)校將予以獎勵。
6、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。
初中大課間活動方案 7
為了豐富同學(xué)們的課外文體活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校定時開展大課間活動。
活動時間:
下午2:30——2:50
活動項目:
一、二年級:(6項)跳繩、拍皮球、動物跳躍、跳皮筋、投沙包、60米
三至六年級:(5項)跳繩、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、投沙包、60米
(備注:年級組活動項目由學(xué)校制定的大課間活動項目轉(zhuǎn)動盤轉(zhuǎn)動確定通知,每個項目活動1周后就輪換下一個項目。
活動場地:
按指定地點(diǎn)進(jìn)行活動,詳見大課間活動場地分布圖。
活動要求:
1、每個班由班主任帶隊負(fù)責(zé)組織活動,由于學(xué)校場地有限,活動時注意組織好練習(xí)隊形,不可讓學(xué)生散點(diǎn)活動,抓好班級紀(jì)律,以免發(fā)生意外事故。除下雨天外一律到活動場地參加活動,不可在教室逗留。
2、同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適,不能參加運(yùn)動的.及時向班主任請假。
3、值周生和負(fù)責(zé)教師對大課間活動進(jìn)行檢查監(jiān)督。
初中大課間活動方案 8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動,落實(shí)“生命——和諧”的教育理念,推進(jìn)校園群眾性體育活動的開展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則
。ㄒ唬┠繕(biāo)
以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨,以群體活動為基礎(chǔ),落實(shí)“健康第一”的思想,體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則,為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
。ǘ┰瓌t
1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。(見附表)
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操。武術(shù)操等,將藝術(shù)、體育融為一體,實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。
三、管理責(zé)任制
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制:成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;校長、行政到操場參與、督促活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制:上午第一節(jié)課時,體育老師做好組織大課間活動的準(zhǔn)備工作。
(1)活動全程由廣播音樂指揮。
(2)負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排;
。3)組織大課間活動的全過程;
。4)負(fù)責(zé)學(xué)生排隊、廣播操、分散活動的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、班主任負(fù)責(zé)制:各班主任第一節(jié)課后,就必須全部到達(dá)班級,迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(男女生各一隊),然后帶領(lǐng)路隊安靜、有秩序地按時到達(dá)指定位置,組織學(xué)生按要求參加大課間活動;顒又,班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動,維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場時,班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓,到達(dá)班級后才能解散。班主任平時要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的`參加活動。
四、實(shí)施措施
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動時,各班在教室進(jìn)行趣味游戲(可以以音樂美術(shù)為主要內(nèi)容,器材自備),由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項活動高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
各班班主任及體育、音樂、美術(shù)老師
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵措施;顒訉(shí)行考核激勵制度,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性?己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己。所有教師都要參與到活動中來,對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,將大課間活動的檢查內(nèi)容列入班級專項考核中。學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識,集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排
1、師生進(jìn)場5分鐘
2、分散活動15分鐘
3、廣播體操5分鐘
4、放松、退場5分鐘
六、分散活動內(nèi)容安排
分散活動時,以體育大課間實(shí)驗課題內(nèi)容為主(見下表),原則上活動內(nèi)容以年級為單位確定,每月一輪換。各班也可自主選擇活動內(nèi)容,鼓勵創(chuàng)編,活動時應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材。盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。
七、進(jìn)退場及場地安排
進(jìn)退場時,各班級分別排成兩路縱隊,從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據(jù)班級下樓的先后順序依次安排班級站位,并劃定班級分散活動。
八、活動項目及負(fù)責(zé)人安排
跑步:xx
球類:xx———足球
xx———乒乓球、籃球
場地:跑步在循環(huán)跑道
籃球在籃球場
乒乓球在乒乓球場
九年級在教學(xué)樓前
負(fù)責(zé)人:各年級主任
單周:七年級球類或體能鍛煉活動、八年級跑步
雙周:七年級跑步、八年級球類或體能鍛煉活動
九年級:跳繩、跑步、肺活量練習(xí)(吹汽球)
球類和體能鍛煉活動各班場地安排:
八年級:1、2、3班在大操場;4班在新籃球場;5、6班在乒乓球場;7班在林蔭大道。
七年級:1、2、3、4班在大操場;5班在新籃球場;6、7班在乒乓球場;8班在林蔭大道
初中大課間活動方案 9
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,認(rèn)真落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步積極推進(jìn)陽光體育運(yùn)動工程,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“陽光體育運(yùn)動”為載體,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),以體育運(yùn)動為題材,學(xué)校將繼續(xù)開展大課間體育藝術(shù)活動,保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身審美學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,同時,在大課間活動中以“陽光、運(yùn)動、健康”為主題,因地制宜地組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動。學(xué)校組織開展學(xué)生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的民主、合作、創(chuàng)新的意識。
為了更好的開展搞各項工作,特擬定如下方案。
一、體育大課間領(lǐng)導(dǎo)
小組成員:
組長:
副組長:
二、檢查小組名單
三、體育大課間活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生對各項運(yùn)動的興趣,組織和吸引學(xué)生參加體育活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動。
3、學(xué)習(xí)和掌握各項運(yùn)動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
四、活動時間與場地:
游戲內(nèi)容:長繩、短繩、毽子、排球大課間具體內(nèi)容和時間安排
1、進(jìn)場 (5分鐘 配音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
2、校園廣播操《舞動青春》(5分鐘 配廣播操音樂)
3、跑步(5分鐘 配音樂)
4、各班分組活動(長繩、短繩、毽子)(5分鐘 、配音樂)
活動時間:每天上午9:25——9:45
活動場地安排:
田 徑 隊:
運(yùn)動場乒乓球隊:
乒乓球場毽子、跳繩隊:
籃球場場地各班活動場地
五、訓(xùn)練項目要求:
田徑隊
1、柔韌性的練習(xí):
(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性練習(xí):
(1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。
(2)各種技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏練習(xí):
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。
5、彈跳力和力量練習(xí):
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。
(3)橡皮條。
(4)墊上練習(xí)等。
足球隊:
1、運(yùn)球跑。
2、球性聯(lián)系(顛球、原地踩球、側(cè)拉球、后拉球、腳內(nèi)側(cè)撥球)
3、傳接球練習(xí)(長傳、短傳)。
4、運(yùn)球繞樁。
5、射門練習(xí)。
6、頭球、角球練習(xí)。
7、局部戰(zhàn)術(shù)配合(二過一配合、傳切配合)
跳繩隊
1、雙腿跳練習(xí)。
2、單腿跳練習(xí)。
3、定時練習(xí)。
4、進(jìn)繩練習(xí)。(五人齊進(jìn)繩練習(xí),單人進(jìn)繩練習(xí))
毽子隊:
1、正確踢毽姿勢訓(xùn)練。
2、定時踢毽訓(xùn)練。各班活動內(nèi)容自定六、輔導(dǎo)訓(xùn)練要求:各班主任、領(lǐng)導(dǎo)小組成員將學(xué)生分組情況告知學(xué)生,通知學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的'活動器材,作紀(jì)律與安全要求。
1、輔導(dǎo)教師要按時到達(dá)指定訓(xùn)練場地,檢查場地器材的安全,不得遲到、早退、曠課。
2、學(xué)生活動時要清點(diǎn)學(xué)生人員,給學(xué)生布置一定活動任務(wù),有明確的訓(xùn)練要求,給學(xué)生作一些規(guī)范的、必要的技術(shù)指導(dǎo),設(shè)法提高學(xué)生的運(yùn)動競技水平(生與生之間的幫、賽)。
3、教師要全程參與跟蹤,對活動有一定的安全預(yù)見性,將學(xué)生控制在自己的視野范圍之內(nèi),確保學(xué)生的安全。出現(xiàn)異常情況及時報告組委會;
4、各班下午第二節(jié)課教師要按時下課,督促學(xué)生帶器材按時到達(dá)指導(dǎo)訓(xùn)練場地;
5、學(xué)生活動中,因輔導(dǎo)教師不力或私自離開訓(xùn)練場地出現(xiàn)安全事故,一切責(zé)任由該教師負(fù)責(zé)。
6、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將對每組活動情況進(jìn)行檢測量化,將結(jié)果納入輔導(dǎo)教師個人量化。
7、xx初中大課間活動檢查評比小組名單
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