評選方案

時間：2022-10-24 15:22:50 方案我要投稿

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評選方案匯編9篇

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評選方案匯編9篇

評選方案篇1

　　采用百分制，評定優(yōu)秀班主任，具體細(xì)則如下：

　　一、為人師表（5分）

　　舉止文明，無淫穢臟語，無辱罵、體罰學(xué)生現(xiàn)象，無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象，無工作期間抹牌現(xiàn)象，每違反一項扣5分。此項由學(xué)生舉報、問卷調(diào)查確定。

　　二、教室布置（5分）

　　桌椅擺設(shè)科學(xué)合理，有班務(wù)處且內(nèi)容齊全（有作息時間表、功課表、學(xué)生值日表、座位表、《學(xué)生校園行為規(guī)范》、有名人名言字畫等，每缺一項扣1分。

　　三、完成任務(wù)（10分）

　　積極完成各項任務(wù)，完成不出色或有拖延現(xiàn)象的'，一次扣5至10分，完成特別出色，且排名第一的，一次嘉獎10分。

　　四、家訪總結(jié)（5）

　　關(guān)愛留守學(xué)生，及時進(jìn)行家訪聯(lián)系，有記載；學(xué)期末按要求評定學(xué)生，有總結(jié)。缺一項扣2分。

　　五、板報宣傳（5分）

　　按學(xué)校規(guī)定的主題，每月舉辦一期黑板報，內(nèi)容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊檢查評定，欠辦取消評選資格。

　　六、班級活動（10分）

　　每周班會課按時進(jìn)行，且有班會記錄，每欠一次扣5分。

　　二至六項由政教處確定。

　　七、就餐管理（10分）

　　就餐次序好。就餐證保管好。被批評的一次扣1分。

　　八、財產(chǎn)管理（10分）

　　無故意損壞公共財物現(xiàn)象，出現(xiàn)一起扣2分，過失損壞能及時修復(fù)不扣分，拖延一次扣2分。按時上交所收費用，不拖欠。

　　九、清潔衛(wèi)生（10分）

　　教室、清潔區(qū)長期保持請潔，無遲掃，缺掃現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）。

　　十、日�？记冢�10分）

　　堅持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊護(hù)送），無遲到早退現(xiàn)象（路隊護(hù)送因雨不能組織，護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全），有事先請假（一月事假不得超過一天）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

　　十一、安全工作（10分）

　　對學(xué)生要求嚴(yán)、管理細(xì)，無打架鬧事、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件，輕微事件一人次扣1分，嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評選資格。

　　七至十一項由行政值日確定。

　　說明：

　　1、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選，校長審核決定，每月2名左右，享受一、二級優(yōu)秀班主任稱號。

　　2、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布，張貼宣傳，頒發(fā)獎金30/50元。

　　3、班級創(chuàng)建特色鮮明、效果良好，可破格評為優(yōu)秀班主任。

　　4、校長巡查扣、獎分計入總分。

　　5、從XX年9月執(zhí)行。

評選方案篇2

　　一、評選條件

　　基本素養(yǎng)：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。

　　2、能模范遵守國家法令，遵守中學(xué)生守則，遵守中學(xué)生行為規(guī)范及其他各項校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重他人。

　　3、責(zé)任心強，誠實守信，道德素質(zhì)高。

　　4、講文明懂禮貌，穿著得體，舉止文雅。

　　5、心理健康，樂觀開朗，勇敢迎接挑戰(zhàn)，積極面對人生。

　　學(xué)習(xí)能力：

　　6、目的明確，習(xí)慣良好，效率較高。

　　7、興趣廣泛，積極參加課余的學(xué)科活動。

　　8、成績優(yōu)良，各科平均在80分以上，且各種成績均在70分以上。

　　實踐能力：

　　9、身體健康，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做廣播操、眼保健操，積極參加課外體育鍛煉活動和文藝活動。

　　10、體育學(xué)期成績在75分以上。

　　11、生活自理能力強，人際關(guān)系融洽。

　　12、社會適應(yīng)性強，能積極參加各種社會實踐活動，完成本學(xué)期社會實踐的學(xué)分。

　　13、有下列情況之一者，不得參評三好生：

　�、贌o故缺課或不參加集體活動；

　　②本學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校（宿舍）紀(jì)律處分；

　　③無故不參加班級衛(wèi)生值日；

　�、軆x容儀表不規(guī)范。

　　如有特殊情況的學(xué)生，由學(xué)生處研究決定。

　　二、評選辦法：

　　1、每學(xué)期末評一次。

　　2、學(xué)期初每位學(xué)生依照三好學(xué)生條件制定爭創(chuàng)計劃。

　　3、期末個人自愿申報，全班交流，班級初評（獲半數(shù)以上贊同通過）。

　　4、班級組復(fù)評，由班主任廣泛聽取全班任課教師意見的'基礎(chǔ)上確定推薦名單，上報校學(xué)生處。

　　5、結(jié)算學(xué)期總成績后，學(xué)生處和班主任對推薦名單進(jìn)行審核，報校長室批準(zhǔn)。

　　6、在下學(xué)期初，全校張榜公布，并予表彰。

　　7、評選中應(yīng)堅持德、智、體、美、勞全面衡量的原則。不能只看成績，忽視思想品德，以智代德。對學(xué)生的思想品德既要看日常行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)，又要看政治思想觀點；要看校內(nèi)的表現(xiàn)，也要看校外家中的表現(xiàn)和社會實踐等各項活動中的表現(xiàn)；寄宿生還要看在宿舍的表現(xiàn)。

　　8、評選時要走群眾路線，充分發(fā)揚民主，操作規(guī)范，工作過細(xì)。

　　9、三好學(xué)生評選工作應(yīng)做到“評出先進(jìn)、評出正氣、評出干勁”。

　　10、對連年評為三好并有突出事跡的學(xué)生，報上級授予全國、省、市級三好學(xué)生的稱號。

評選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強我校班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，按照區(qū)教育局《關(guān)于開展評選xxxx年“中祥杯”xxxx區(qū)優(yōu)秀班主任活動通知》文件精神，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評選工作，特制定xxxx二小xxxx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評選活動方案。

　　二、評選工作小組成員

　　組長：校長 xxx

　　成員：副校長 xx

　　德育教導(dǎo) xx

　　大隊輔導(dǎo)員 xxx

　　三、評選范圍及表彰榮譽

　　評選范圍：全體班主任

　　表彰榮譽：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項榮譽的班主任除外）

　　校優(yōu)秀班主任4——5名（近2年已獲此項榮譽的班主任除外）

　　四、評選條件

　�。ㄒ唬┤温殫l件

　　區(qū)級：在本校任班主任工作時間三年以上（含到xxxx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任。

　　校級：在本校任班主任工作時間二年以上（含到xxxx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任。

　　（二）師德要求

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。

　　2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。

　　3、教育責(zé)任感和使命感強、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第一、第二屆“中祥杯”獲獎的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績的，也可參加此次評選。

　�。ㄈ┌嗉壒芾�

　　區(qū)級：xxxx年以來所帶班級曾榮獲過區(qū)級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽，在轉(zhuǎn)變薄弱班級工作中成績顯著或已形成具有推廣價值的班主任工作特色。

　　校級：xxxx年以來所帶班級曾榮獲過校級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽，在轉(zhuǎn)變薄弱班級工作中成績較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。

　　具體表現(xiàn)為：

　�。�1）加強班級管理，切實指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會實踐活動及各種社團(tuán)活動。

　　（2）積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿活力的`班集體。

　　（3）具有較強的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動與家長溝通，形成教育合力。

　�。�4）區(qū)級：在切實做好各項班級管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價值的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗輻射。

　　校級：在切實做好各項班級管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗介紹。

　�。ㄋ模┌嘀魅慰蒲�

　　區(qū)級：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動設(shè)計等在區(qū)級及以上獲獎或在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實施過程中，舉行過區(qū)級及區(qū)級以上展示活動和公開課。

　　校級：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個案的評選活動。xxxx年以來撰寫的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動設(shè)計等在校級及以上獲獎或在校級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實施過程中，舉行過校級及校級以上展示活動、評教活動或公開課。

　　五、評選程序和形式

　　1、評選形式：

　　班主任自薦、學(xué)校推薦

　�。ㄕ埌嘀魅巫孕袕男@網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格，在規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)生工作部）

　　2、評選程序

　　1、4月23日——24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動工作。

　　2、4月24日——27日教師自薦、學(xué)校推薦。

　　3、4月28日——4月30日，在自薦和推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評選條件，確定名單、公示，聽取教師和家長意見。

　　4、5月4日上報區(qū)教育局。

　　六、表彰與獎勵

　　1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。

　　2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。

　　3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動。

　　4、撰寫優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書內(nèi)。

評選方案篇4

　　為了進(jìn)一步貫徹新課程精神，提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學(xué)校決定舉行20xx學(xué)年校級教壇新秀評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、校級教壇新秀評比領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx，副組長：xxx。

　　組員：xxx、部分學(xué)科教研組長（本次課堂教學(xué)評比小組組員）。

　　二、參評對象：

　　所有參加過20xx學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的'青年教師。

　　三、評比形式：

　　粉筆字、整合（課件制作）、評課、上課。

　　四、上課評比時間：

　　第十七周，12月18日-21日，具體開課時間由校教科研處提前一天通知參評教師，上課班級和課題提前一天由參評教師本人抽簽決定。

　　五、評比方法：

　　1、比賽評分實行100分制，20xx學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分，其中，評課15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分），粉筆字10分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分，未得獎?wù)邽?分），整合（課件制作）15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分）。上課比賽占60分。

　　2、文科課堂教學(xué)評比小組：xxx。組長：xxx。

　　理科課堂教學(xué)評比小組：xxx，組長：xxx。

　　3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報校長室審核確定校級“教壇新秀”名單。

　　六、獎勵辦法：

　　1、由校長室向獲獎選手頒發(fā)校級“教壇新秀”榮譽證書。

　　2、學(xué)校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級“教壇新秀”榮譽稱號教師的名單及照片。

　　3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級“教壇新秀”榮譽稱號的教師加分獎勵。

　　溫四中教科研處

評選方案篇5

　　一、評選目的：

　　為展示我校學(xué)生的精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵制度，進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”，譜寫少年兒童的金色童年。

　　二、評選對象：

　　二至六年級全體學(xué)生

　　三、評選條件：

　　文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境誠實守信學(xué)習(xí)進(jìn)取樂于助人

　　四、評選辦法：

　　1．宣傳發(fā)動，選拔推薦。各中隊以主題班會形式，根據(jù)評選條件，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上，推選出候選人1名，并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報表》，5月15日（周四）前上報少先隊。

　　2．認(rèn)真準(zhǔn)備，參與競選。一是個人簡介；二是演講。以“文明迎奧運微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料；三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運知識、個人特長、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場口頭提問并回答。

　　3．評選十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）舉行評選大會，抽簽決定18名候選人的'競選順序，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，組織評委進(jìn)行當(dāng)場打分，依據(jù)分?jǐn)?shù)評出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級3名，五年級3名，四年級2名，三年級1名，二年級1名。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。

　　五、評選要求：校園之星評選_校園之星評選方案

　　1．要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，把活動的舞臺還給學(xué)生，要把這次評選活動作為體驗教育系列活動中的一個組成部分，讓隊員在本次活動中體驗競爭，體驗成功。

　　2．本次評選活動，各班要高度重視，做好組織發(fā)動工作，本著公平、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選，為本班爭得榮譽。

評選方案篇6

　　一、評選宗旨：

　　深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的`科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)�？蒲行偷墓歉山處熽犖椋嫣岣呶倚＝逃茖W(xué)研究的水平和質(zhì)量。

　　二、評選對象：

　　積極參與教科研工作的教師。

　　三、評選辦法：

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革：

　　以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。

　　1、學(xué)期初提供改革計劃賦5分；

　　2、學(xué)期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；

　　3、學(xué)校組織人員對成果進(jìn)行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。

　　（二）課題研究：

　　以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。

　　1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；

　　2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；

　　3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；

　�。ㄈ┱n程開發(fā)：

　　認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實際的校本課程。

　　1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；

　　2、校本課程編寫賦10分；

　　3、學(xué)期末學(xué)校對課程資源進(jìn)行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；

　　4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學(xué)生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。

　　（四）競賽輔導(dǎo)：

　　以龍口一中《競賽與自主招生輔導(dǎo)實施方案》為基本依據(jù)。

　　1、參與一類競賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競賽輔導(dǎo)賦3分；

　　2.、輔導(dǎo)過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；

　　3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。

　　4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。

評選方案篇7

　　一、活動目的

　　作業(yè)布置及其批改是教師的一項教學(xué)常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的'工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機會，通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　二、活動安排

　　(一)組織形式

　　1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。

　　2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中，要求布置整齊美觀。

　　3、作業(yè)類型：類型不限，學(xué)科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。

　�。ǘ┰u比方法

　　1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。

　　2、學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　（三）表彰

　　1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰

　　2、學(xué)校對被評為一等獎的班級予以表彰

　　三、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）

　　2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）

　　3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占20%）

　　四、評比時間

　　班級評比結(jié)束時間：12月17日

　　班級布置結(jié)束時間：12月20日

　　學(xué)校評比時間：12月21日下午

　　龍游南逢小學(xué)教導(dǎo)處

評選方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加強對學(xué)生的德育教育，加強團(tuán)員的自我意識，樹立團(tuán)員形象，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚，學(xué)校決定利用學(xué)雷鋒活動月開展一次全校性的“學(xué)雷鋒、爭先進(jìn)”評比活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx、xx、xx、xx、各級長、xx

　　組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任

　　三、活動時間：

　　3月1日—3月31日

　　四、實施方案

　　第一階段（3月1日—8日）宣傳動員：宣傳教育

　　1、升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周月活動倡議（團(tuán)委會xx）

　　2、各班級開展一次以學(xué)雷鋒為主題的教育班會，時間自行安排，并上報德育處，由德育處匯總時間表。

　　3、學(xué)生團(tuán)員動員會：3月3日，學(xué)生會、團(tuán)委會，各班班長、團(tuán)支書成立活動小組。（xx負(fù)責(zé)小組監(jiān)督）

　　4、廣播站：

　�。�1）播放雷鋒故事及歌曲；

　�。�2）開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；

　　5、團(tuán)委會：懸掛“弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語（xx）；

　　6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡（校園小報），使雷鋒精神深入人心（xx）。

　　7、各班撰寫廣播稿，介紹班級好人好事，廣播站負(fù)責(zé)登記。

　　8、黑板報：各班出好以學(xué)雷鋒為主題的黑板報（3月19日前完成）

　　9、各班成立文明監(jiān)督小組：對班級中不文明的行為進(jìn)行整改。

　　第二階段：3月9日—22日實施階段

　　1、開展雷鋒日活動

　�。�1）時間：3月10日

　�。�2）形式：校內(nèi)衛(wèi)生大掃除，部分團(tuán)員參加黃連社區(qū)清除關(guān)地球場主道牛皮廯。

　　（3）xx安排校內(nèi)清潔，xx安排社區(qū)活動。

　　2、開展慰問孤寡老人活動：

　　負(fù)責(zé)：xx、初一初二級各班任、團(tuán)員教師

　　活動形式：初一、初二級各班按各村居分片負(fù)責(zé)（以寒假調(diào)查信息為參照）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系黃連社區(qū)老人院（清潔、送溫暖、節(jié)目表演）；

　　2、各班明確慰問對象及形式。

　　活動總結(jié)：有文字材料和相片，參與人員，心得體會。

　　3、開展好一次高質(zhì)量的主題班會（xx）

　�。�1）活動時間： 3月

　　（2）活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。

　　（3）活動要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會課時黑板（投影）上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學(xué)生的特點，做到教育形式的多樣化。

　�。�4）活動評估：德育處、團(tuán)委會將組織人員對班會課進(jìn)行檢查評比，及時公布檢查結(jié)果；利用各種宣傳媒體，加強輿論導(dǎo)向，組織小記者站的學(xué)生對班會課開展得好的班級進(jìn)行宣傳。

　　4、出好一期高品位的宣傳板報（xx）

　�。�1）活動時間： 3月20日

　�。�2）活動主題：雷鋒就在我身邊

　�。�3）活動要求：

　　第一，板報主題要鮮明，講究思想性、教育性。

　　第二，板報內(nèi)容要充實，大力宣傳班級中的好人好事，講究針對性、時效性。

　　第三，板報形式要多樣，講究創(chuàng)新性。

　　第四，板報評比要嚴(yán)格，講究先進(jìn)性。

　　5、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動（xx）

　　1）使用文明用語

　　2）愛護(hù)校園公物

　　3）注重儀容儀表

　　4）文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食

　　5）注重環(huán)境衛(wèi)生，實施“彎腰工程”（人人撿紙屑、果皮、塑料袋）。

　　6、各班團(tuán)支部采用集體組織、個人自發(fā)參與等多種形式、深入開展學(xué)雷鋒、做好事、講文明、講衛(wèi)生、爭先進(jìn)活動。并作好材料登記。（xx）

　　7、組織觀看有關(guān)先進(jìn)人物的宣傳影片

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　活動形式：以感動中國人物為依托，校園先進(jìn)老師、學(xué)生宣傳介紹為主線）

　　活動準(zhǔn)備：收集人物視頻，校內(nèi)人物視頻錄制（xx）

　　8、每位學(xué)生寫一篇學(xué)雷鋒心得。

　　第三階段：3月23日—31日總結(jié)評比階段

　　1、各班通過多種形式對本班學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)，形成班級學(xué)雷鋒活動書面總結(jié)包括圖片，并于3月26日上交德育處。

　　2、評比先進(jìn)（xx、xx）

　　1）先進(jìn)班級

　�。�注：班級自發(fā)的活動，活動前和活動后必須上報德育處，由德育處、團(tuán)委會登記并檢查評分。如有弄虛作假的，一票否決。）

　　2）先進(jìn)個人

　　各班將這次學(xué)雷鋒活動中表現(xiàn)突出、平時助人為樂、學(xué)習(xí)刻苦、遵紀(jì)守法的學(xué)生，按班級人數(shù)10%的.比例評選出班級“學(xué)雷鋒積極分子”，并推薦1—2名到學(xué)校作為學(xué)校“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，整理好該生的有關(guān)材料，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行綜合評比，進(jìn)行宣傳。

　　4、遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　本月學(xué)校將繼續(xù)加大對學(xué)生日常行為、班紀(jì)、班風(fēng)等方面的管理，凡是班級出現(xiàn)重大 m ] 違紀(jì)事件（打架斗毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等），將一票否決不予評比。

　　四、獎勵

　　1、對于被評定為先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)個人的，學(xué)校將予以通報表彰和獎勵。

　　2、學(xué)校德育處、團(tuán)委會將出版學(xué)雷鋒活動�？�，對本月活動進(jìn)行宣傳。

　　五、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校德育處、團(tuán)委會。

　　通過開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動，讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵廣大團(tuán)員學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中，要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”；是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。

評選方案篇9

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制和環(huán)境，帶動教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。

　　一、評選范圍：全體在職教師

　　二、評選條件：

　　（一）師德表現(xiàn)

　　1、忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。

　　2、熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校一切工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。

　　3、熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的.良師益友。具有正確的教育觀念，堅持實施素質(zhì)教育。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。

　　4、堅持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對學(xué)校工作有貢獻(xiàn)；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動等各項工作。

　　5、愛護(hù)學(xué)生，對后進(jìn)生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

　　1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對本學(xué)科知識具有較扎實的理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當(dāng)前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識。

　　2、扎實備課，認(rèn)真上課。備寫的教案實用性強，形式多樣；組織教學(xué)能力強，能精心施教，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力改進(jìn)教法方法，積極從事多媒體課件制作進(jìn)行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。

　　3、作業(yè)批改及時認(rèn)真，嚴(yán)格要求，評講認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長評價較好。

　　4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效明顯。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進(jìn)步顯著；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽活動中獲取獎次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績在縣局、學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中居同級同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)科考核、評價工作，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、公正評價。與家長之間溝通暢通，關(guān)系融洽。

　　6、自己所帶班級無重大責(zé)任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。

　　（三）教育科研

　　1、積極參與教研教改，按時按要求參加學(xué)校組織的各種教研活動，能很好地完成備課、聽課、說課、評課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實，有客觀、公正、準(zhǔn)確的評語。

　　2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動參加公開課、競賽課，承擔(dān)示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

　　3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動態(tài)，緊密結(jié)合教學(xué)實際工作，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。寫出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開發(fā)表或公開交流。

　　4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習(xí)、自覺讀書，堅持在職進(jìn)修。

　　（四）出勤及其它

　　1、堅守崗位，上課不接打手機，不擅自離開自己的工作崗位。

　　2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。

　　3、病、事假一學(xué)期類計不超過5天。

　　4、無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重?fù)p失；無因自己不良言行給學(xué)校或他人形像帶來負(fù)面影響的現(xiàn)象發(fā)生。