招生方案匯編5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的招生方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招生方案 篇1
根據(jù)"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作,為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件,促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展,堅持公開透明、公平公正的原則,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假,特制定我校20xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案,圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:儲明
副組長:雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員:陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長:孟祥利
成員:唐棣等七人
監(jiān)督小組:
教育局巡視員家長代表
二、招收項目及名額
聲樂:4人
男女生不限(不包括通俗唱法)
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂,聲樂達(dá)到較高水平,有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關(guān)要求
1、報名時間:20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法:符合報名條件的`考生,登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"(網(wǎng)址:),點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求:
。1)每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目,申報后不得更改。
。2)網(wǎng)上報名后,考生于20xx年5月23日(8:00-16:00)-5月24日(8:00-11:30)攜帶《20xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份(網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋印)、本人相關(guān)榮譽證書(查看原件、上報復(fù)印件)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名,由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
4、:0411-86532258
四、考試辦法及認(rèn)定
1、評委
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人,其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人,藝術(shù)專業(yè)教師2人,專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。
2、考試:
時間:考試時間5月28日(具體時間另行通知)
地點:大連市第二十三中學(xué)音樂教室
組織:工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容:形象儀表,自選聲樂曲一首,自備伴奏(存儲在優(yōu)盤里),視唱五線譜或簡譜(3個升降號以內(nèi))表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件一
4、成績認(rèn)定
。1)專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
。2)專業(yè)水平成績從高到低排名,達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,擇優(yōu)錄取,予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題,學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
(3)我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績,按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍,擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日,公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處,經(jīng)市教育局審核后,將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示(3個工作日)。
。4)經(jīng)特長生測試,認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生,在中考填報志愿時,必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測試時間安排,提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場,審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求,遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生,視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員,嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試,嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地,測試學(xué)生必須身體健康,如果由于健康原因等不適合考試,考生必須向?qū)W校報告,否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案
1、做好測試地點的檢查工作,包括水、電、防火等安全檢查
以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng),及時救助,并通知家長。必要時,馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn),如遇心理問題,在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo),并通知家長。
七、特長生培養(yǎng)
1、要 求:以特長生資格考入我校的考生,服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求,保證排練時間,必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排 練:計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師 資:負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高 考:學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試,同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
附件一:
聲樂專項素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)
項目
內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)
基本要求
音準(zhǔn)
無走音的現(xiàn)象,有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。
節(jié)奏
歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確,不搶拍,時值足。
吐字
發(fā)音準(zhǔn)確,歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力;演唱平穩(wěn)、完整,不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂,音色響亮飽滿。
綜合表現(xiàn)
歌曲表現(xiàn)力
理解歌曲的內(nèi)涵,能很好的把握并自如演繹;歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場表演力
從容、自如,不緊張;面部表情與肢體語言運用得當(dāng)。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力,中低音醇厚,有磁性、高音有亮點,有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握
通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格,塑造完美音樂形象。
視唱
音準(zhǔn)
在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下,快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍
準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
識譜
快速認(rèn)讀線譜、簡譜,無錯音,演唱流暢。
招生方案 篇2
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我山實際,制定本方案。
一、
。1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生;
。2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女。
二、時間安排
報名時間:8月25日
三、報名地點
九華山中心學(xué)校多功能廳
四、入學(xué)須知
(1)九華山風(fēng)景區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,攜帶戶口簿及復(fù)印件報名。
(2)外來務(wù)工(經(jīng)商)人員子女:需持房屋租賃協(xié)議或經(jīng)營執(zhí)照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學(xué)校報名,并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
五、招生紀(jì)律
1.我校招生工作在九華山中心學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2.為讓我校有限的教育資源得到優(yōu)質(zhì)高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的學(xué)生;不能提供相關(guān)證明材料或提供虛假材料的不予辦理網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。
3.要嚴(yán)格按照招生方案招生,不得違規(guī)招生,不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學(xué)進(jìn)行任何形式的`測試,確保依法免試入學(xué)。
5.必須堅持均衡編班的原則,統(tǒng)籌教育資源,嚴(yán)格控制班額,合理配置教師。
6.為方便管理,對于符合下列條件之一的學(xué)生,方可在校住宿:
。1)九華鎮(zhèn)戶口的;
。2)九華鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生;
。3)戶口在九華鄉(xiāng),家住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童(需經(jīng)學(xué)校確認(rèn));
(4)特殊情況需要安排的學(xué)生;
7.各校要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作的各項政策和制度,切實保證招生工作的公開、公平、公正,堅決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。違反規(guī)定的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、舉報電話:xx
招生方案 篇3
箭壩社區(qū)居民們,您們好:
為了“揚中華之傳統(tǒng)文化,樹個人之堅定理想”,箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學(xué)夏令營,以《弟子規(guī)》為基本教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時,輔導(dǎo)學(xué)生的暑假作業(yè)、分享學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
本期暑期國學(xué)夏令營,是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下,結(jié)合本社區(qū)實際情況提出的,旨在通過各種資源匯集,加強箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng);讓孩子深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的教育機(jī)制,讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂,以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)展現(xiàn)出來,培養(yǎng)中小學(xué)生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學(xué)生,在社會如何做一個善良有禮的好人,學(xué)會怎樣處理好人際關(guān)系。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是知識,學(xué)的更是一種生活的態(tài)度,一種更高尚的情操,樹立正確的人生觀、道德觀。
這將是一次很好的教育實踐,受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)教育領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),因此我們也相信本次擔(dān)任教師職責(zé)的大學(xué)生具備一定的`能力去順利圓滿的完成本次活動。
夏令營期間將要收取320元費用,午餐300元(活動進(jìn)行一個月,10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學(xué)過程完全免費,教材和練習(xí)本免費,不收取其他任何費用。
報名是家長必須簽訂安全協(xié)議書!
最后,請看到這條消息的居民們,向身邊符合招收標(biāo)準(zhǔn)的朋友學(xué)生傳達(dá),贈人玫瑰手留余香!
課時:一個月(預(yù)定7月22日—8月22日)
報名對象:箭壩社區(qū)8-12歲兒童
招收人數(shù):20名(名額有限,優(yōu)先報名錄取原則招收)
課程時間表 | |||
時間段 | 課程 | 課程目的 | |
8:30---9:00 | 早操 | 鍛煉身體,身心放松,提高學(xué)習(xí)效率 | |
第一節(jié) 9:10---9:50 | 講授《弟子規(guī)》 | 將課本知識通過運用相關(guān)媒體文件、故事、游戲等方式靈活的教學(xué)方式傳授給學(xué)生, 讓同學(xué)們真正的記住這個知識,理解所述的道理,并在生活中體現(xiàn)出來。分享心得體會,提高口語表達(dá)能力。 | |
第二節(jié) 10:00---10:40 | 分享 | ||
第三節(jié) 10:50---11:30 | 暑假作業(yè)輔導(dǎo) | 輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)階段學(xué)校所布置的作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,同時,分享學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 | |
第四節(jié) 11:40---12:10 | 歌曲、手語舞 | 學(xué)習(xí)孝親歌曲《生命之河》、《感恩一切》、 《中華民族》和相關(guān)手語舞。提高學(xué)生的能動性和自信心。 | |
12:10---12:50 | 吃午飯 | 統(tǒng)一用餐,一葷一素一湯,管飽,不能浪費 | |
12:50---13:30 | 午休 | ||
第五節(jié) 13:30---14:10 | 觀看相關(guān)孝親視頻和總結(jié) | 通過觀看孝親視頻,老師引導(dǎo)學(xué)生獲得感悟并分享,把知識運用于生活。提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和自信心。并靈活的對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家踐行。 |
注:課程時間持續(xù)一個月,周末繼續(xù)上課!夏令營期間將會舉行開班典禮,孝親、遠(yuǎn)足活動以及結(jié)業(yè)匯演,請家長一定參加!
招生方案 篇4
近期全國各高校保送生、自主招生、特長生招生指標(biāo)計劃已陸續(xù)下發(fā)到學(xué)校。由于該項工作涉及到考生利益,因此社會關(guān)注度高。為使該項工作讓學(xué)生滿意、家長放心,并能公開、公平、公正為高校選拔人才,特制定本方案。
1.公示合肥一中保送生、自主招生條例;公示高校招生指標(biāo)。
2.按高校要求嚴(yán)格執(zhí)行《條例》,規(guī)范操作,公示結(jié)果。
3.符合條件考生近期內(nèi)無特殊原因不得請假,年級部依據(jù)條件隨時通知學(xué)生選擇學(xué)校,完成各項志愿填寫,如因本人擅自離校而造成遺漏者后果自負(fù)。
4.因自主招生時間緊,報考人數(shù)多,請涉及的學(xué)生關(guān)注公示欄,尤其是高校截止日期,逾期后果自負(fù)。
5.學(xué)校推薦保送生、自主招生與自薦生操作流程如下:
6.小語種推薦生流程:按高校分配指標(biāo)→學(xué)生報名根據(jù)高校要求學(xué)科成績排序
確定學(xué)生→填表→年級部審核→校長室簽字、蓋章→年級部統(tǒng)一寄出。
7.學(xué)生成績涉及到個人隱私故此不予以公示,考生可到年級部或班主任處查詢。
8.藝術(shù)、體育特長生操作辦法同自薦生。
合肥一中高三年級部
招生方案 篇5
一、具體方法
第一,編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里,把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。
第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時參看。
第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。
第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳.
第七,必須全面招生,時間持續(xù)兩個月。
第八,找學(xué)校老師.
二、家長咨詢
1、介紹教學(xué)特色;
2、問訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細(xì)致,善意承諾.
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況.
三、宣傳階段
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”,通過 學(xué)生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求;
第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過濾。
活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復(fù)制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預(yù)算金額,掌控時間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主,也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì):
1.要有非常深厚的理論功底,現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研,愛提些“刁鉆古怪”的問題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2.要有行之有效的教學(xué)方法,就是說,教師應(yīng)該讓學(xué)生通過不同的角度去理解知識,不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式;
3.要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動,傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時代過去了;
4.講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽得如癡如醉。
具體要求:
1、要用最快的時間吸引學(xué)生們的.注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點,并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;
4、講課時注意理論聯(lián)系實際,這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調(diào)動學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),在枯燥的英語學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來,班主任掌握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽課情況,及時與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得,家長們一定會很放心的。
6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長對輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
五.品牌擴(kuò)張:
很多學(xué)生家長因為路途太遠(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題,學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,增加新的教學(xué)地點。堅持多層次的教育方式,開展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓(xùn)市場的發(fā)展情況,發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式,在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點,實行“以學(xué)生為本”的教育方針,開展多元化的教育模式,堅持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”這一教育口號,注重學(xué)習(xí)的實用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
六.總結(jié)說明:
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學(xué)生來說是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?人數(shù)少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動比較及時,老師會分析學(xué)生本身的情況,來制定一套學(xué)習(xí)計劃根據(jù)計劃來安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級課程,則有利于學(xué)生間的有效互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感,增強學(xué)生間的溝通能力。不過,近百人的大班教學(xué)就不適合補習(xí)的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求
是多元的,這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。
目前,中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo);初中輔導(dǎo)則主要針中考;高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習(xí)班和強化班。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高,F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價格戰(zhàn),以低廉的價格吸引家長和學(xué)生。我認(rèn)為,教育是不能打折的。
進(jìn)行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識,不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,哪個效果更好些,大家都知道答案。
所以說,大家在進(jìn)行招生時,首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫,沒有必要總是大打價格戰(zhàn),這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌,維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實實在在地搞,要做出特色,做出成績來,這才是辦學(xué)的根本。
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