實(shí)施工作方案（精選21篇）

　　工作方案需要編寫(xiě)者有深思熟慮的判斷。在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供上級(jí)參考，你知道寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)施工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實(shí)施工作方案 篇1

　　根據(jù)《什邡市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的實(shí)施方案》（什安辦發(fā)〔20xx〕5號(hào)）文件精神，為深入貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”（即：務(wù)必把安全生產(chǎn)工作要求落實(shí)到操作層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作落實(shí)到一線管理者層面、務(wù)必把安全生產(chǎn)規(guī)章制定落實(shí)到最基層工作層面）的工作要求，努力推動(dòng)全局安全生產(chǎn)工作再上臺(tái)階，經(jīng)局黨委研究，提出如下實(shí)施方案：

　　一、深入宣傳廣泛動(dòng)員

　　各科室、站、所、中心要深刻領(lǐng)會(huì)20xx年1月14日全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握“三個(gè)務(wù)必”內(nèi)容實(shí)質(zhì)，提高對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，把思想和工作統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。一是要充分利用局網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、信息等平臺(tái)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅等行之有效的方式，將“三個(gè)務(wù)必”工作要求傳達(dá)到每位干部職工，確保知曉率達(dá)100%。二是局安全領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)將“三個(gè)務(wù)必”工作要求融入到日常監(jiān)管工作中，確保每位干部職工應(yīng)知盡知，切實(shí)落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求。

　　二、強(qiáng)化措施保實(shí)效

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案

　　為切實(shí)加強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)局黨委研究決定成立“三個(gè)務(wù)必”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見(jiàn)附件），負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督“三個(gè)務(wù)必”工作要求的'貫徹落實(shí)。

　�。ǘ�）完善制度，強(qiáng)化考核

　　領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全責(zé)任追究制度和激勵(lì)約束機(jī)制，把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作納入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容，進(jìn)行目標(biāo)績(jī)效考核，將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究的依據(jù)，以考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制推動(dòng)安全生產(chǎn)工作落實(shí)。

　�。ㄈ�）有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃

　　一是理論與實(shí)踐相結(jié)合。各科室、站、所、中心要把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，尤其要與20xx年安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作相結(jié)合。二是總結(jié)與規(guī)劃相結(jié)合。在“三個(gè)務(wù)必”具體指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)分析20xx年安全生產(chǎn)工作，科學(xué)規(guī)劃20xx年安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作主動(dòng)性和前瞻性。

　　三、多措并舉建機(jī)制

　�。ㄒ唬┙�立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度

　　各下屬事業(yè)單位要把貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作作為當(dāng)前和今后安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)，納入年初工作計(jì)劃，采取有效措施，細(xì)化與“三個(gè)務(wù)必”相配套的各項(xiàng)制度、政策和措施，修訂完善本行業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)、任務(wù)和措施，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，全力解決影響和制約安全生產(chǎn)工作的深層次問(wèn)題，從根本上提高安全生產(chǎn)保障能力。

　　（二）進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管責(zé)任制

　　局下屬事業(yè)單位要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)履行職責(zé)。局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制機(jī)制。由局黨政一把手要“親自抓、負(fù)總責(zé)”，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持每個(gè)月深入到下屬事業(yè)單位和各敬老院開(kāi)展一次抽查，每季度進(jìn)行一次大排查。按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，進(jìn)一步明確檢查人員隱患排查責(zé)任，建立健全檢查人員問(wèn)責(zé)機(jī)制。

　　四、方法步驟

　　（一）調(diào)查研究，細(xì)化任務(wù)階段（20xx年1月中旬—20xx年2月上旬）。認(rèn)真研究，結(jié)合本轄區(qū)、本行業(yè)（領(lǐng)域）安全監(jiān)管工作實(shí)際，制定本單位貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求的實(shí)施方案，明確具體工作目標(biāo)任務(wù)。

　�。ǘ�）組織實(shí)施，全面推進(jìn)階段（20xx年2月下旬—20xx年10月）。按照本單位貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”實(shí)施方案工作任務(wù)、目標(biāo)，采取切實(shí)有效的措施，全力推進(jìn)“三個(gè)務(wù)必”各項(xiàng)要求的落實(shí)。

　�。ㄈ�）督促檢查，總結(jié)提高階段（20xx年11月—20xx年12月）。認(rèn)真總結(jié)“三個(gè)務(wù)必”貫徹落實(shí)情況，重點(diǎn)總結(jié)采取的主要措施、取得的成效和意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料，報(bào)主管部門(mén)。

　　特此通知。

　　附件：什邡市民政局貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　20xx年2月1日

　　什邡市民政局辦公室

　　20xx年2月1日印發(fā)

　�。ü灿�6份）

　　附件：

　　什邡市民政局

　　貫徹落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”工作要求領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：歐明勝（局黨委副書(shū)記、局長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：王其聰（局黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、副局長(zhǎng)）

　　王義（市老齡委辦公室主任、副局長(zhǎng)）

　　黃超榮（局黨委委員、副局長(zhǎng)）

　　成員：蔣桃（局黨委委員、局辦公室主任）

　　肖楊（雙擁辦主任）

　　張黎（慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng)）

　　王碧琴（社會(huì)救助科負(fù)責(zé)人兼救助站站長(zhǎng)）

　　楊凱（社會(huì)救濟(jì)科科長(zhǎng)）

　　李冰（市殯管所所長(zhǎng)）

　　鄧少江（市干休所所長(zhǎng)）

　　向書(shū)富（青龍山公墓管理所所長(zhǎng)）

　　劉貴德（市福利救助中心負(fù)責(zé)人）

　　實(shí)施工作方案 篇2

　　為了進(jìn)一步深化浩饒山學(xué)校教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升中小學(xué)任課教師的教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的融合，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，現(xiàn)定于20xx年11月—12月舉辦浩饒山學(xué)校首屆中小學(xué)任課教師微課和一師一課教學(xué)活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　浩饒山學(xué)校在職在崗的全體任課教師。

　　二、活動(dòng)目的.

　　學(xué)校本著全面提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)，打造高效課堂為目的，以創(chuàng)新性課堂教學(xué)為載體，全體任課教師都參與的新的課堂教學(xué)形式。

　　三、活動(dòng)的內(nèi)容

　　“微視頻”、“微課程”和教學(xué)觀摩相融合的教學(xué)形式（須附相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件）。

　　四、活動(dòng)要求

　　小學(xué)、初中分別進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)的微視頻和微課程的內(nèi)容應(yīng)以現(xiàn)行教材為依據(jù)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)的前提下用課堂教學(xué)的方式進(jìn)行。突出基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新思想，以及教學(xué)的新思路、新方法。

　　五、視頻錄制要求：

　　1、教學(xué)觀摩課堂全程錄制，根據(jù)不同的要求，進(jìn)行剪輯選材，錄像采用DVD格式錄制，或轉(zhuǎn)化成可在線播放的視頻媒體格式。

　　2、相關(guān)材料要求。（在學(xué)校具體活動(dòng)方案中有，不詳細(xì)介紹）

　　六、微課活動(dòng)程序

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織

　　1、以程校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、校委會(huì)成員為組員，全體任課教師參加全與的全校性的大型活動(dòng)。

　　2、本次活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年11月至12月，各教研組組織微視頻及微課程作品觀摩研討活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)教師的具體活動(dòng)安排：

　�。�1）四月份制定方案、宣傳階段；

　�。�2）五月份中小學(xué)文科組；

　�。�3）六月份中小學(xué)理科組；

　　（4）七月份中小學(xué)英語(yǔ)組；

　�。�5）八月份中小學(xué)綜合科組；

　�。�6）九月份，組織參加市局舉辦的評(píng)選活動(dòng)。

　　（二）活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)程序。以教研組為單位參加微視頻和微課程的教研觀摩活動(dòng)，必須按照學(xué)校制定方案的具體時(shí)間將活動(dòng)完成。

　　2、活動(dòng)評(píng)比。各個(gè)教研組最少參加3節(jié)微課視頻和微教學(xué)案例，學(xué)校選出兩節(jié)優(yōu)秀的參加市局舉辦的微課活動(dòng)。

　　實(shí)施工作方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，抓住冬季這一學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，特制訂本活動(dòng)方案，在我校師生中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，大面積提高教學(xué)成績(jī)，為期末考試打下良好基礎(chǔ)，再上新臺(tái)階，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　二、具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、學(xué)生比學(xué)習(xí)、比質(zhì)量。

　　2、學(xué)校舉行學(xué)科競(jìng)賽。

　　3、教師抓教改、比奉獻(xiàn)。

　�。�1）開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

　�。�2）提倡教師發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，齊抓共管，協(xié)助班主任在班內(nèi)形成新的學(xué)習(xí)高潮。

　　三、冬學(xué)活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、實(shí)施步驟：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍

　　全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高認(rèn)知，確定本次冬學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育觀念。并落實(shí)到課堂教學(xué)中去，形成人人爭(zhēng)先個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使我校教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，各班主任要召開(kāi)主題班會(huì)，并利用黑板報(bào)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生明確本次活動(dòng)意義，抓住這一有利時(shí)機(jī)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、確立目標(biāo)，制定計(jì)劃：

　　各班主任根據(jù)班里的實(shí)際情況，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃要細(xì)、實(shí)，并切實(shí)可行，班主任要給每個(gè)學(xué)生制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)生積極落實(shí)到行動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中“比、學(xué)、趕、幫、超”，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、根據(jù)目標(biāo)，分層落實(shí)，各年級(jí)組要切實(shí)加強(qiáng)冬學(xué)月活動(dòng)的過(guò)程管理，以年級(jí)組長(zhǎng)為帶頭人，班主任為核心，教師為骨干，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，保證學(xué)生的充足學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師要虛心學(xué)習(xí)社會(huì)和身邊的先進(jìn)人物事跡，學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)人事跡；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理論，更新觀念，提高自身素質(zhì)，做一名適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的合格人民教師。

　　4、學(xué)習(xí)教育理論，更新觀念，加大課改力度，提高課堂教學(xué)水平：全體任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，根據(jù)要求展開(kāi)討論，寫(xiě)出心得體會(huì)，并落實(shí)到課堂教學(xué)中。同時(shí)，以教研組為單位組織教研活動(dòng)，對(duì)如何優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)行研討，及時(shí)檢驗(yàn)、對(duì)照、比較，提高課堂教學(xué)水平。

　　5、競(jìng)賽評(píng)比，檢驗(yàn)效果：

　　冬學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校將在每個(gè)月的`下旬組織各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，最后將在各年級(jí)評(píng)出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)積極分子和優(yōu)秀班集體。

　　五、保證措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

　　為保證冬學(xué)月活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：劉節(jié)昌

　　成員：夏云日、徐德佑、徐寶剛、李建波、王振紅。

　　2、加強(qiáng)管理：

　　本次活動(dòng)各年級(jí)要高度重視，要求從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始就全身心地投入學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用自習(xí)及晚上自主學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固新學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。任課教師要嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂效率，切實(shí)把各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。

　　3、認(rèn)真輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在競(jìng)賽考試中考出好成績(jī)。

　　在這次活動(dòng)中，教師要利用早自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)布置的作業(yè)要檢查糾正，以便在競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。

　　實(shí)施工作方案 篇4

　　一、實(shí)施目的

　　20XX學(xué)年我校七年級(jí)各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教學(xué)的基本條件，為了讓學(xué)生學(xué)得更樂(lè)，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動(dòng)的頻率更高，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校研究決定，在七年級(jí)（3、4）班進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn)，為今后學(xué)校全面實(shí)施小班化教學(xué)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)施原則

　　實(shí)行由點(diǎn)至面，逐步推行的方式，在取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)后擴(kuò)大參與面。

　　三、具體措施

　　1、建立學(xué)習(xí)小組，明確座位安排

　�。�1）做好前置診斷、

　　各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認(rèn)識(shí)前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學(xué)生編排合作小組，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇學(xué)習(xí)方法。

　　（2）建立合作學(xué)習(xí)小組

　　根據(jù)前期診斷材料和七年級(jí)學(xué)生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進(jìn)行編組，每組人數(shù)以5—6名為宜。（男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配）組員要進(jìn)行訓(xùn)練，做到既相互合作，又不過(guò)分依賴別人。組長(zhǎng)定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。

　　（3）明確座位安排

　　座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實(shí)際，建議以下安排：圓桌編排式；面向黑板編排式。

　　2、實(shí)施討論合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率

　　按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序?yàn)椋喊鍟?shū)課題——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示——學(xué)習(xí)指導(dǎo)——學(xué)生自學(xué)——自學(xué)檢測(cè)——學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥——學(xué)生小結(jié)——當(dāng)堂訓(xùn)練——布置課后分層作業(yè)。

　　為了加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高課堂效果，具體安排如下：

　　課前：

　�。�1）教師樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念

　　（2）教師要進(jìn)行集體備課，備好學(xué)案和分層作業(yè)，要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題，以及準(zhǔn)備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問(wèn)而生成的內(nèi)容；

　　課中：

　�。�1）安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時(shí)間。

　�。�2）交流時(shí)，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動(dòng)舉手相結(jié)合的.原則，其他同學(xué)可以舉手補(bǔ)充。

　�。�3），在小組討論時(shí)，允許教師參與到個(gè)別小組的討論中，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　�。�4）充分尊重學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)有進(jìn)步學(xué)生。

　　課后：

　�。�1）對(duì)分層作業(yè)要及時(shí)反饋。

　�。�2）做好個(gè)別化教育的記錄。

　�。�3）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實(shí)行作業(yè)面批，全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次。

　�。�4）每學(xué)期寫(xiě)出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例。

　　四、工作要求：

　　1、加強(qiáng)組織，狠抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)生觀，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實(shí)自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進(jìn)的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為全校師生共識(shí)和行動(dòng)。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，全員參與。課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度育價(jià)值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人，可以通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機(jī)制激勵(lì)，回顧與反思，這些內(nèi)動(dòng)力來(lái)促使教師在實(shí)踐中接受新理念，體驗(yàn)新課堂。

　　3、強(qiáng)化考評(píng)，務(wù)求實(shí)效。要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，研究制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo)，因材施教，分類推進(jìn)，全面發(fā)展。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把重點(diǎn)放在“備、講、練、輔、考、評(píng)”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實(shí)細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要做到教育經(jīng)�；�，制度化，學(xué)校進(jìn)行督促檢查，全方位進(jìn)行考核、考評(píng)。

　　4、建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動(dòng)取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)跟蹤表、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)等。檔案袋是對(duì)學(xué)生整體評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

　　5、建立教師教學(xué)檔案袋。對(duì)教師一學(xué)期教學(xué)成果展示，包括教案、課件、教學(xué)成績(jī)、個(gè)人或?qū)W生獲獎(jiǎng)情況、公開(kāi)教學(xué)實(shí)錄、個(gè)別化教育資料、實(shí)施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實(shí)績(jī)數(shù)據(jù)，這是對(duì)教師評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

　　6、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生座談會(huì)。對(duì)教師做出更為客觀、全面的評(píng)價(jià)。

　　五、評(píng)價(jià)辦法：

　　1、通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較分析，測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)效果。

　　2、對(duì)教師課堂教學(xué)的測(cè)評(píng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)效果。

　　3、教師小班教學(xué)實(shí)施情況納入各類考核考評(píng)。

　　六、階段劃分：

　　我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計(jì)劃分三個(gè)階段，三個(gè)學(xué)年完成。

　�。ㄒ唬﹩�動(dòng)探索階段（20xx年8月底——20xx年9月中旬）

　　1、成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定我�！靶“嗷�”教學(xué)研究實(shí)施方案。

　　3、全校共同討論、評(píng)議實(shí)施方案。

　�。ǘ�）具體實(shí)驗(yàn)階段（20xx年9月下旬——20xx年1月底）

　　第一輪實(shí)驗(yàn)階段（20xx年9月下旬——20xx年10月下旬）

　　1、各實(shí)驗(yàn)教師圍繞研究對(duì)象開(kāi)展研究，及時(shí)收集整理實(shí)驗(yàn)信息。

　　2、針對(duì)同一課程，備寫(xiě)不同教案（教案、導(dǎo)學(xué)案），總結(jié)得失優(yōu)劣。

　　3、各實(shí)驗(yàn)教師嘗試面對(duì)同一班級(jí)，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、20xx年10月底各實(shí)驗(yàn)教師向全校教師匯報(bào)研究進(jìn)展情況。

　　第二輪實(shí)驗(yàn)階段（20xx年11月——20xx年12月底）

　　1、調(diào)整教學(xué)方法，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。

　　3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況（對(duì)“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度），評(píng)估實(shí)驗(yàn)效果。

　�。ㄈ�）總結(jié)成果階段（20xx年12月底——20xx年1月底）

　　1、驗(yàn)收評(píng)估：

　　（1）收集實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件。

　�。�2）檢查實(shí)驗(yàn)班級(jí)有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

　　2、推廣交流

　　本學(xué)期結(jié)束前，負(fù)責(zé)老師做好小結(jié)工作，為下學(xué)期小班化教育工作做好準(zhǔn)備。對(duì)嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗(yàn)，在全校所有班級(jí)和老師中開(kāi)展推廣交流。

　　實(shí)施工作方案 篇5

　　根據(jù)溫州市人民政府辦公室《關(guān)于在市級(jí)國(guó)資營(yíng)運(yùn)公司及所屬企業(yè)中開(kāi)展清產(chǎn)核資和審計(jì)工作的通知》（溫政辦[20xx]25號(hào)）要求，集團(tuán)公司決定在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展清產(chǎn)核資和審計(jì)工作。為保障清產(chǎn)核資工作順利進(jìn)行，指導(dǎo)和規(guī)范各級(jí)各部門(mén)的具體操作程序，提高工作效率，特制定本實(shí)施方案。

　　一、清產(chǎn)核資工作目標(biāo)

　　（一）全面摸清企業(yè)“家底”，真實(shí)、完整地反映企業(yè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)管理情況和財(cái)務(wù)狀況，防止集團(tuán)整合重組期間發(fā)生國(guó)有資產(chǎn)流失。

　�。ǘ�）清查核實(shí)有關(guān)資產(chǎn)的損失情況，促進(jìn)上級(jí)有關(guān)部門(mén)按照政策規(guī)定解決歷史遺留問(wèn)題，為集團(tuán)下一步的改革發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　（三）核實(shí)各單位的資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益等狀況，為績(jī)效考核提供客觀、真實(shí)、合理的依據(jù)。

　�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)此次清產(chǎn)核資工作，建立規(guī)范的公司管理體制，建立健全內(nèi)部控制制度，規(guī)范業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)管理程序，提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，分級(jí)落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)保值增值責(zé)任。

　　（五）為國(guó)資監(jiān)管部門(mén)的審計(jì)和監(jiān)管工作提供翔實(shí)的基礎(chǔ)資料。

　　二、清產(chǎn)核資對(duì)象及范圍

　　對(duì)象×××公司及其各自所屬單位，包括所有子公司（全資、控股、有實(shí)際控制權(quán)和非控制權(quán)的子公司以及學(xué)校）。只要工商執(zhí)照沒(méi)注銷(xiāo)，不論是否資不抵債、“空殼公司”均屬此次清產(chǎn)核資對(duì)象。

　　范圍是上述單位的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益及經(jīng)營(yíng)狀況。

　　三、清產(chǎn)核資工作機(jī)構(gòu)

　　集團(tuán)公司成立以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)以及有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的集團(tuán)公司清產(chǎn)核資和審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)方案制訂、人員組織、工作落實(shí)等，溝通協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)、審計(jì)機(jī)關(guān)有關(guān)工作，指揮協(xié)調(diào)整體清產(chǎn)核資工作，對(duì)提供的會(huì)計(jì)資料以及申報(bào)的工作結(jié)果真實(shí)性、完整性、可靠性承擔(dān)責(zé)任。

　　集團(tuán)公司清產(chǎn)核資和審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在集團(tuán)財(cái)務(wù)審計(jì)處。具體聯(lián)系人：

　　集團(tuán)公司將根據(jù)需要分設(shè)若干工作小組，分別負(fù)責(zé)實(shí)物資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、賬務(wù)清理等指導(dǎo)工作。

　　四、清產(chǎn)核資工作程序

　　（一）賬務(wù)清理。以統(tǒng)一的基準(zhǔn)日為時(shí)點(diǎn)，以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，對(duì)各級(jí)單位的所有銀行賬戶、會(huì)計(jì)核算科目以及總分公司、母子公司之間的資金資產(chǎn)往來(lái)進(jìn)行全面核對(duì)和清理，保證賬賬相符、賬證相符，內(nèi)部單位間做到往來(lái)關(guān)系清楚、資金資產(chǎn)關(guān)系清晰、賬賬相符。賬務(wù)清理工作具體內(nèi)容包括：

　　1、財(cái)務(wù)部門(mén)核對(duì)總賬、明細(xì)賬、輔助賬一致，把基準(zhǔn)日賬面數(shù)填入《國(guó)有資產(chǎn)清產(chǎn)核資管理系統(tǒng)》（下稱系統(tǒng)）中。（具體填列方法另外講解）

　　2、業(yè)務(wù)部門(mén)提供債務(wù)單位的.應(yīng)收款明細(xì)表。

　　3、供應(yīng)部門(mén)提供債權(quán)單位的應(yīng)付款明細(xì)表和在途物資明細(xì)表。

　　4、倉(cāng)庫(kù)按存貨品名、規(guī)格或類別提供存貨明細(xì)表和盤(pán)點(diǎn)表。

　　5、資產(chǎn)管理部門(mén)提供土地、固定資產(chǎn)、低值易耗品管理臺(tái)賬，并與使用部門(mén)核對(duì)一致。如有對(duì)外出租的，另外提供資產(chǎn)出租管理臺(tái)賬。

　　6、工程管理部門(mén)按在建項(xiàng)目提供項(xiàng)目批復(fù)、設(shè)計(jì)、授權(quán)批準(zhǔn)等文件，以及購(gòu)置合同、承建協(xié)議、竣工結(jié)（決）算、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告（證書(shū)）、初裝修合格證、距清查時(shí)點(diǎn)最近的工程進(jìn)度款申請(qǐng)單等資料，編制工程施工臺(tái)賬。待建、緩建、停建項(xiàng)目需提供證明材料，編制待建、緩建、停建工程施工臺(tái)賬。

　　7、有對(duì)外投資、借款、擔(dān)保、抵押以及訴訟等情況的單位，分別由對(duì)應(yīng)的管理部門(mén)提供對(duì)外投資、借款、擔(dān)保、抵押以及訴訟臺(tái)賬。

　　賬務(wù)清理工作具體要求包括：

　　1、財(cái)務(wù)的賬要與管理部門(mén)的臺(tái)賬一致。

　　2、各單位應(yīng)對(duì)照國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)金融法規(guī)和公司關(guān)于資金管理要求，檢查本單位開(kāi)立的銀行賬戶是否合規(guī)，對(duì)開(kāi)立后使用頻率不高、逾期一年未使用或違規(guī)開(kāi)立的銀行賬戶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)同意后統(tǒng)一予以銷(xiāo)戶。

　　3、往來(lái)賬清理中需要做到：

　　⑴所有往來(lái)賬的紅字余額均要重作分類（調(diào)表不調(diào)賬）；

　　⑵所有往來(lái)賬應(yīng)以具體的債權(quán)債務(wù)人列示，不得以地區(qū)、產(chǎn)品或類別、業(yè)務(wù)人員個(gè)人列示；

　�、遣扇≌�確的賬齡分析方法；

　�、韧�名單位往來(lái)，若性質(zhì)相同，且最終金額與對(duì)方單位核對(duì)無(wú)誤的，應(yīng)作為會(huì)計(jì)技術(shù)性差錯(cuò)進(jìn)行合并、抵消（調(diào)20xx年明細(xì)賬不調(diào)20xx年明細(xì)賬）。

　　4、大額的未入賬資產(chǎn)應(yīng)暫估入賬，其中已投入使用、尚未辦理竣工

　　結(jié)算的在建工程應(yīng)按照工程管理部門(mén)提供的預(yù)決算金額轉(zhuǎn)增固定資產(chǎn)并補(bǔ)提折舊，補(bǔ)提20xx年度的折舊作為會(huì)計(jì)差錯(cuò)調(diào)整報(bào)表，補(bǔ)提20xx年以前的折舊作為潛虧損失申報(bào)。

　　5、對(duì)外投資首先應(yīng)采用正確的會(huì)計(jì)核算方法；其次要收集相關(guān)法律文件，包括投資協(xié)議、公司章程、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等法律證照、歷年審計(jì)報(bào)告和審定的會(huì)計(jì)報(bào)告，歷年股東會(huì)及董事會(huì)的決議，等等。應(yīng)特別關(guān)注以品牌、商標(biāo)、專利技術(shù)、專有技術(shù)等賬面無(wú)價(jià)值記錄的資產(chǎn)形成的對(duì)外投資、長(zhǎng)期掛往來(lái)的對(duì)外投資、高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目如證券交易等投資。

　　6、繼續(xù)認(rèn)真清查各項(xiàng)賬外收入，對(duì)違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)形成的各種收入或私存私放的各項(xiàng)現(xiàn)金進(jìn)行全面清理，及時(shí)納入單位賬內(nèi)。

　　7、各單位必須重視或有負(fù)債的清理工作，對(duì)各種擔(dān)保、財(cái)產(chǎn)抵押和訴訟等情況進(jìn)行全面清理，對(duì)或有損失進(jìn)行評(píng)估并取得充分適當(dāng)?shù)囊罁?jù)，按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——或有事項(xiàng)》要求做出會(huì)計(jì)計(jì)量，同時(shí)采取有效措施防范風(fēng)險(xiǎn)。

　　8、各單位對(duì)清理出來(lái)的由于會(huì)計(jì)技術(shù)性差錯(cuò)因素造成的錯(cuò)賬，應(yīng)調(diào)整清產(chǎn)核資基準(zhǔn)日的會(huì)計(jì)報(bào)表，以調(diào)整后的數(shù)據(jù)作為清產(chǎn)核資的基準(zhǔn)數(shù)。

　　各單位清理出來(lái)的會(huì)計(jì)差錯(cuò)不得自行處理，應(yīng)上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)，統(tǒng)一以集團(tuán)公司合并口徑報(bào)國(guó)資委同意后，再通知各單位調(diào)整。

　　（二）資產(chǎn)清查。主要采用盤(pán)點(diǎn)和函證的手段全面核實(shí)賬內(nèi)賬外相關(guān)資產(chǎn)的存在性，檢查相關(guān)資產(chǎn)是否真實(shí)存在，是否完整，保證賬實(shí)相符。工作中要做到實(shí)物盤(pán)點(diǎn)與核實(shí)賬務(wù)相結(jié)合、資產(chǎn)清查與負(fù)債和權(quán)益清查相結(jié)合。通過(guò)盤(pán)點(diǎn)，確定實(shí)物資產(chǎn)的盤(pán)盈和盤(pán)虧狀況；通過(guò)評(píng)估，確定實(shí)物資產(chǎn)的毀損和報(bào)廢狀況。

　　資產(chǎn)清查工作中，財(cái)務(wù)部門(mén)處于核心地位，負(fù)責(zé)核對(duì)、查實(shí)，其具體工作內(nèi)容見(jiàn)《溫州市屬國(guó)資營(yíng)運(yùn)公司清產(chǎn)核資培訓(xùn)手冊(cè)》。其他管理部門(mén)負(fù)責(zé)各自所管理資產(chǎn)的真實(shí)存在，如有資產(chǎn)損失，負(fù)責(zé)查明原因。但由財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)管理的相關(guān)資產(chǎn)（如：現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金、應(yīng)收應(yīng)付票據(jù)、借款等等）由上一級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)核對(duì)、查實(shí)。

　　固定資產(chǎn)（包括房屋及建筑物、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、工具器具和土地等，包括賬內(nèi)和賬外資產(chǎn)）和低值易耗品清查。

　�、旁谫~務(wù)清理完成賬賬核對(duì)一致的基礎(chǔ)上，按照以賬對(duì)物、以物核賬的程序，由資產(chǎn)管理員根據(jù)賬內(nèi)（賬外）資產(chǎn)管理臺(tái)賬編制賬內(nèi)（賬外）固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表，資產(chǎn)管理部門(mén)會(huì)同財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)地觀察盤(pán)點(diǎn)，記錄資產(chǎn)存放地點(diǎn)、使用狀況、實(shí)盤(pán)數(shù)，盤(pán)點(diǎn)結(jié)束后三方簽字確認(rèn)，財(cái)務(wù)根據(jù)賬內(nèi)固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表錄入系統(tǒng)。

　　如有盤(pán)盈，盤(pán)盈資產(chǎn)填在賬外固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表。

　�、票P(pán)點(diǎn)中賬實(shí)不一致的，由資產(chǎn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)查明盤(pán)盈盤(pán)虧原因，分別做出情況說(shuō)明，提出初步處理意見(jiàn)，財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)核實(shí)原因，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽批。情況說(shuō)明與盤(pán)盈盤(pán)虧表一起保管，以備審計(jì)核對(duì)。

　　⑶清查中發(fā)現(xiàn)有卡無(wú)物的，經(jīng)查明原因確屬丟失、毀損的列入固定資產(chǎn)盤(pán)虧，填報(bào)“固定資產(chǎn)盤(pán)虧申報(bào)表”；屬于出租出借的應(yīng)追查出租出借合同。

　　清查中發(fā)現(xiàn)有物無(wú)卡的，屬于國(guó)家撥款形成的資產(chǎn)，填報(bào)“固定資產(chǎn)盤(pán)盈申報(bào)表”；屬于接受捐贈(zèng)未入賬、屬于已成本費(fèi)用化的、屬于租入或借入的（需要追查有關(guān)文書(shū)）、屬于用賬外資金購(gòu)入的，不填報(bào)“固定資產(chǎn)盤(pán)盈申報(bào)表”，但資產(chǎn)管理部門(mén)必須形成賬外資產(chǎn)管理臺(tái)賬和卡片，如果有關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)作為盤(pán)盈資產(chǎn)處理的，再?gòu)馁~外資產(chǎn)轉(zhuǎn)入賬內(nèi)管理。

　　實(shí)施工作方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效益，充分利用各校的教學(xué)資源，改變迭畝龍小學(xué)教師教學(xué)現(xiàn)狀，開(kāi)展同伴合作、互動(dòng)教學(xué)研究的狀況，創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師間群體交流合作的平臺(tái)，經(jīng)迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)教研組結(jié)合各校教學(xué)實(shí)際商討后，由中心校決定，根據(jù)三校教研工作計(jì)劃，圍繞鎮(zhèn)中心校教研活動(dòng)后將聯(lián)片教研模式深入開(kāi)展，促進(jìn)課改發(fā)展，合作分享，共同成長(zhǎng)，開(kāi)辟一條富有村小特色的教研路子，特制定本方案。

　　二、聯(lián)校教研目標(biāo)

　　1、在聯(lián)動(dòng)教研中，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論等形式，引導(dǎo)教師在主體活動(dòng)中展示自己的理念，技能和經(jīng)驗(yàn)，互動(dòng)交流，共同提高。以此改進(jìn)、加強(qiáng)和完善村小教學(xué)研究工作，形成教師專業(yè)發(fā)展新的良好機(jī)制。目的：形成富有特色的.村小教研形式。

　　2、通過(guò)研討結(jié)合教學(xué)理念進(jìn)行分析比較教學(xué)行為，改進(jìn)提高課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性。

　　目的：形成主要學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　3、側(cè)重教師的教研需要，通過(guò)組織講座、上課等方式，讓全鎮(zhèn)在近三年參加工作的年輕教師獻(xiàn)課，于此同時(shí)，根據(jù)各校教研情況培養(yǎng)一批比賽型的年輕教師。

　　目的：通過(guò)校際資源共享，以點(diǎn)帶面將好的講學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

　　三、活動(dòng)主題

　　交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行新課標(biāo)，運(yùn)用新理念，推動(dòng)多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，研究多校聯(lián)辦的教研形式，探討普遍適用于農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)模式。

　　四、參會(huì)人員：

　　牛街鎮(zhèn)中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)全體教師。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、牛街鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、牛街鎮(zhèn)迭畝龍小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)授課教師，就如何優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)行授課、課后反思。

　　4、參會(huì)教師集中討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

　　5、會(huì)議總結(jié)。

　　六、活動(dòng)程序：

　　執(zhí)教者上課（看課）→執(zhí)教者根據(jù)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思→聽(tīng)課老師集體評(píng)課→有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話→總結(jié)。

　　七、具體工作安排

　　1、時(shí)間和活動(dòng)：

　　20xx年11月23—24日，（說(shuō)明：23日下午2：00—5：00在辦公室報(bào)到，24日進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。）

　　24日上午8：00—8：40第一節(jié)（語(yǔ)文）

　　8：50—9：30第二節(jié)（數(shù)學(xué)）

　　9：40—10：20第三節(jié)（英語(yǔ)）

　　下午2：00—5：00交流：緊緊圍繞本次主題進(jìn)行交流。

　　（1）語(yǔ)文科：戴偉組織交流并作好記錄。（四年級(jí)教室）

　�。�2）數(shù)學(xué)科：白和才組織交流并作好記錄。（四年級(jí)教室）

　�。�3）英語(yǔ)組：李平組織交流并作好記錄。（四年級(jí)教室）

　　（4）全體集中討論、交流、總結(jié)。

　　2、會(huì)場(chǎng)布置：含會(huì)標(biāo)、主席臺(tái)及桌凳擺設(shè)、會(huì)場(chǎng)用水等。

　　會(huì)標(biāo)：何永明、李學(xué)文

　　講臺(tái)：白恒國(guó)、白安榮、李文杰、馬清華

　　會(huì)場(chǎng)用水：白熙、李平

　　3、后勤工作（食、宿）：白街學(xué)、白熙、何榮華、馬清華、李榮林

　　4、安全保衛(wèi)組：

　　組長(zhǎng)：楊朝忠

　　副組長(zhǎng)：何有亮

　　成員：白街學(xué)、白恒國(guó)、李文杰、白安榮、何永明、李學(xué)文

　　此項(xiàng)工作具體由副組長(zhǎng)組織各位成員落實(shí)，有涉及師生和學(xué)校等安全方面的情況隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)，并正確處理好，以保證此次課堂教學(xué)研討活動(dòng)順利進(jìn)行和結(jié)束。

　　5、就餐地點(diǎn)及時(shí)間：牛街鎮(zhèn)迭畝龍小學(xué)學(xué)生食堂。（上午：11：40，下午：5：00）

　　實(shí)施工作方案 篇7

　　一、工程概況

　　委托單位：xx市黃浦區(qū)綠化管理署。

　　建設(shè)單位：xx市黃浦區(qū)綠化管理署。

　　施工單位：xx蓬萊園藝有限公司、xx美達(dá)建筑工程有限公司。

　　供料方式：包工包料

　　開(kāi)工日期：20xx年7月

　　竣工日期：20xx年11月

　　二、審價(jià)要求

　　按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，確定合理的竣工結(jié)算造價(jià)，作為上海市黃浦區(qū)綠化管理署與上海蓬萊園藝有限公司竣工結(jié)算的依據(jù)。

　　三、審價(jià)依據(jù)

　　1、《竣工圖》；

　　2、《施工承包合同》；

　　3、《施工過(guò)程中雙方簽證資料》；

　　4、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額（二零零零）》、《上海市安裝工程預(yù)算定額（二零零零）》、《上海市園林建設(shè)工程預(yù)算定額費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)（二零零零）》、《上海工程造價(jià)信息》及有關(guān)現(xiàn)行的文件規(guī)定等；

　　5、《上海工程造價(jià)信息》；

　　6、甲方初審的《工程結(jié)算書(shū)》；

　　7、甲方確認(rèn)的部分材料價(jià)格。

　　四、審價(jià)原則

　　符合現(xiàn)行的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件及行業(yè)規(guī)定要求和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)文件要求，體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi)執(zhí)業(yè)原則，誠(chéng)實(shí)信用，講求信譽(yù)。

　　五、審價(jià)方式

　　應(yīng)用“逐項(xiàng)審核法”或稱“全面審核法”，對(duì)委托項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地審核。

　　六、審價(jià)成果

　　以書(shū)面形式表達(dá)審價(jià)成果，包括：《審價(jià)報(bào)告》、《工程審價(jià)審定單》、《工程結(jié)算審價(jià)匯總表》、《費(fèi)用表》、《工程審價(jià)書(shū)》、《工料價(jià)格明細(xì)表）》等。

　　七、審價(jià)工作計(jì)劃及操作程序

　　Ⅰ、業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段：20xx年1月25日起20xx年1月31止。

　　1、為取得審價(jià)項(xiàng)目開(kāi)展的各項(xiàng)工作，接受上海市黃浦區(qū)綠化管理署的邀請(qǐng)，提供審價(jià)服務(wù)等，填寫(xiě)《造價(jià)咨詢項(xiàng)目基本情況表》；

　　2、簽訂咨詢合同，明確審價(jià)標(biāo)的、目的及相關(guān)事項(xiàng)；

　　3、配置咨詢業(yè)務(wù)操作人員，填寫(xiě)《項(xiàng)目操作人員配置一覽表》；

　　4、咨詢業(yè)務(wù)操作人員在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排下，收集、整理開(kāi)展咨詢工作署必需的資料，填寫(xiě)《委托方提供資料清單》。

　　由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料應(yīng)符合下述要求：

　　（1）資料的真實(shí)性，上海市黃浦區(qū)綠化管理署對(duì)署提供資料的真實(shí)性、可靠性負(fù)責(zé)；

　�。�2）資料的充分性，上海市黃浦區(qū)綠化管理署按本公司要求提供的項(xiàng)目資料應(yīng)滿足造價(jià)咨詢計(jì)量、確定、控制的需要，資料要完整和充分；

　�。�3）應(yīng)由上海市黃浦區(qū)綠化管理署提供的資料凡從上海蓬萊園藝有限公司獲得的，必須經(jīng)上海市黃浦區(qū)綠化管理署確認(rèn)其真實(shí)可靠。

　�、�、業(yè)務(wù)實(shí)施階段：20xx年2月1日起20xx年2月15日止。

　　1、熟悉圖紙、踏勘現(xiàn)場(chǎng)、了解情況；

　　2、開(kāi)展工程造價(jià)的各項(xiàng)計(jì)量、計(jì)價(jià)和其它工作；

　　3、召開(kāi)由上海市黃浦區(qū)綠化管理署、上海蓬萊園藝有限公司及審價(jià)人員參加的審價(jià)工作會(huì)議，填寫(xiě)《工程造價(jià)咨詢工作會(huì)商紀(jì)要》；

　　4、實(shí)施《三級(jí)審核制度》，填寫(xiě)《工程造價(jià)咨詢項(xiàng)目校審記錄表》；

　　5、形成審價(jià)初步成果并征詢有關(guān)各方的意見(jiàn)；

　　6、審價(jià)成果文件的簽發(fā)。

　�、�、業(yè)務(wù)終結(jié)階段：20xx年2月16日起20xx年2月25止。

　　1、審價(jià)成果交付與資料交接，根據(jù)《項(xiàng)目結(jié)束總結(jié)制度》填寫(xiě)《成果文件交付登記表》、《歸還給委托方的文件資料簽收單》；

　　2、審價(jià)服務(wù)回訪與項(xiàng)目結(jié)束總結(jié)，填寫(xiě)《造價(jià)咨詢項(xiàng)目征詢意見(jiàn)回訪記錄表》；

　　3、審價(jià)資料整理歸檔；

　　4、咨詢成果的信息化處理。

　　八、專業(yè)分工

　　本工程竣工結(jié)算審價(jià)為：土建、水電安裝專業(yè)；

　　姜洪負(fù)責(zé)土建專業(yè)，林杰負(fù)責(zé)水電安裝專業(yè)；

　　九、審價(jià)質(zhì)量目標(biāo)

　　審價(jià)成果文件中每一子目工程量計(jì)算力求正確，其誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi)；

　　在工程量計(jì)算時(shí)，不得出現(xiàn)漏項(xiàng)、重復(fù)計(jì)��；

　　以只、個(gè)出現(xiàn)的工程量計(jì)算準(zhǔn)確率為100%；

　　定額套用、費(fèi)率計(jì)取正確；

　　造價(jià)誤差控制在行業(yè)規(guī)定的3%以內(nèi)。

　　十、操作人員配置

　　1、技術(shù)總負(fù)責(zé)人

　　本項(xiàng)目由王衛(wèi)注冊(cè)造價(jià)工程師為技術(shù)總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)參與本工程審價(jià)業(yè)務(wù)專業(yè)人員的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)質(zhì)量的控制程序、方法、手段等進(jìn)行管理。職責(zé)如下：

　�。�1）審閱審價(jià)成果文件，審定審價(jià)條件、審價(jià)原則及重要技術(shù)問(wèn)題；

　�。�2）協(xié)調(diào)處理審價(jià)業(yè)務(wù)各層次專業(yè)人員之間的工作關(guān)系；

　�。�3）負(fù)責(zé)處理編制人員、校核人、審核人之間的技術(shù)分歧意見(jiàn)，對(duì)審定的審價(jià)成果質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　2、審價(jià)業(yè)務(wù)專業(yè)人員

　　參與審價(jià)業(yè)務(wù)的專業(yè)人員：

　　姜洪為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（注冊(cè)造價(jià)工程師）；

　　專業(yè)造價(jià)工程師：姜洪（注冊(cè)造價(jià)工程師）負(fù)責(zé)綠化專業(yè)，林杰（注冊(cè)造價(jià)工程師）負(fù)責(zé)安裝專業(yè)；

　　校核人：何一萍（注冊(cè)造價(jià)工程師）；

　　審核人：朱莉華（注冊(cè)造價(jià)工程師）

　　各自的職責(zé)如下：

　　2.1項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　�。�1）負(fù)責(zé)審價(jià)業(yè)務(wù)中各子項(xiàng)、各專業(yè)間的技術(shù)協(xié)調(diào)、組織管理、質(zhì)量管理工作；

　　（2）根據(jù)審價(jià)實(shí)施方案，有權(quán)對(duì)各專業(yè)審價(jià)工作進(jìn)行調(diào)整或修改，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一審價(jià)業(yè)務(wù)的技術(shù)條件，統(tǒng)一技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析原則；

　�。�3）動(dòng)態(tài)掌握審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施狀況，負(fù)責(zé)審查及確定各專業(yè)界面，協(xié)調(diào)各子項(xiàng)、各專業(yè)進(jìn)度及技術(shù)關(guān)系，研究解決存在的問(wèn)題；

　　（4）綜合編寫(xiě)審價(jià)成果文件，審核相關(guān)成果文件最終稿，并按規(guī)定簽發(fā)最終成果文件和相關(guān)成果文件。

　　2.2專業(yè)造價(jià)工程師

　　（1）負(fù)責(zé)本專業(yè)的審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施和質(zhì)量管理工作；

　　（2）在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，擬定審價(jià)實(shí)施方案，核查資料使用、審價(jià)原則、計(jì)價(jià)依據(jù)、計(jì)算公式、軟件使用等是否正確；

　�。�3）動(dòng)態(tài)掌握本專業(yè)審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施狀況，協(xié)調(diào)并研究解決存在的問(wèn)題；

　�。�4）組織編制本專業(yè)的咨詢成果文件，編寫(xiě)本專業(yè)的審價(jià)說(shuō)明，檢查審價(jià)成果是否符合規(guī)定，負(fù)責(zé)審核和簽發(fā)本專業(yè)的成果文件。

　　十一、質(zhì)量控制措施

　　為保證審價(jià)成果文件的`質(zhì)量，署有操作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本公司制定的《執(zhí)業(yè)規(guī)范制度》、《三級(jí)審核制度》、《質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《執(zhí)業(yè)質(zhì)量控制制度》等內(nèi)部制度。署有審價(jià)成果文件在簽發(fā)前應(yīng)經(jīng)過(guò)審核程序，成果文件涉及計(jì)量或計(jì)算工作的，還應(yīng)在審核前實(shí)施校核程序。校核人員和審核人員的職責(zé)如下：

　　1、校核人員

　�。�1）熟悉審價(jià)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)資料和審價(jià)原則，對(duì)審價(jià)成果進(jìn)行全面校核，對(duì)署校核的內(nèi)容的質(zhì)量負(fù)責(zé)；

　�。�2）校核審價(jià)使用的各種資料和審價(jià)依據(jù)是否正確合理，引用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)及計(jì)價(jià)方式是否正確；

　�。�3）校核審價(jià)業(yè)務(wù)中的數(shù)據(jù)引用、計(jì)算公式、計(jì)算數(shù)量、軟件使用是否符合規(guī)定的審價(jià)原則和有關(guān)規(guī)定，計(jì)算數(shù)字是否正確無(wú)誤，審價(jià)成果文件的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定，能否滿足使用要求，各分項(xiàng)內(nèi)容是否一致，是否完整，有無(wú)漏項(xiàng)；

　�。�4）校核人員在校審記錄單上列述校核出的問(wèn)題，交咨詢成果原編制人員修改，修改后進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后方能簽署并提交審核。

　　2、審核人員

　�。�1）審核人員參與準(zhǔn)備階段的工作，協(xié)調(diào)制訂審價(jià)實(shí)施方案，審核咨詢條件和成果文件，對(duì)署審核的內(nèi)容的質(zhì)量負(fù)責(zé)；

　�。�2）審核審價(jià)原則、依據(jù)、方法是否符合咨詢合同的要求與有關(guān)規(guī)定，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重要計(jì)算公式和計(jì)算方法以及軟件使用是否正確，檢驗(yàn)關(guān)鍵性的計(jì)算結(jié)果；

　�。�3）重點(diǎn)審核審價(jià)成果的內(nèi)容是否齊全、有無(wú)漏項(xiàng)，采用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)是否恰當(dāng)，計(jì)算與編制的原則、方法是否正確合理，各專業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)是否一致，咨詢成果說(shuō)明是否規(guī)范，論述是否通順，內(nèi)容是否完整正確，檢查關(guān)鍵數(shù)據(jù)及相互關(guān)系；

　�。�4）審核人員在校審記錄單上列述審核出的問(wèn)題，交審價(jià)成果原編制人員進(jìn)行修改，修改后進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后方可簽署。

　　3、審價(jià)成果文件的簽發(fā)

　　凡依據(jù)咨詢合同要求提交的審價(jià)成果文件須由姜洪（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）簽發(fā)。

　　xx華夏建設(shè)工程造價(jià)咨詢有限公司

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：姜洪

　　20xx年1月5日

　　技術(shù)總負(fù)責(zé)人：王衛(wèi)

　　20xx年1月5日

　　實(shí)施工作方案 篇8

　　工作目標(biāo)：

　　制定項(xiàng)目應(yīng)用方案和實(shí)施方案，編制《項(xiàng)目建議書(shū)》；評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、投入產(chǎn)出比率，作出《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》，用于內(nèi)部決策；在評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上積極配合銷(xiāo)售，爭(zhēng)取簽約。

　　主要任務(wù)：

　　配合銷(xiāo)售人員參與售前咨詢，在初步需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，診斷客戶業(yè)務(wù)問(wèn)題，協(xié)助制定IT應(yīng)用方案、實(shí)施方案，編制《項(xiàng)目建議書(shū)》；進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；參與有關(guān)實(shí)施服務(wù)、工作量估計(jì)和人員報(bào)價(jià)的商務(wù)談判，擬定和批準(zhǔn)《實(shí)施服務(wù)合同》、《工作任務(wù)書(shū)》；配合銷(xiāo)售完成與項(xiàng)目有關(guān)的其他事宜，直至正式簽約。

　　1.1參與售前咨詢

　　1.1.1任務(wù)描述

　　售前咨詢的主要工作任務(wù)包括：

　　1、對(duì)客戶進(jìn)行初步需求調(diào)研；

　　2、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，出具風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，供內(nèi)部管理、決策用；

　　3、制作《項(xiàng)目建議書(shū)》（如是正式投標(biāo)，則為制作標(biāo)書(shū)）；

　　4、參與競(jìng)標(biāo)，講解應(yīng)用方案和實(shí)施方案，必要時(shí)做系統(tǒng)演示，回答客戶關(guān)心的問(wèn)題。售前咨詢由售前顧問(wèn)或售前顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)。根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模，確定顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)組成，一般包括行業(yè)與應(yīng)用顧問(wèn)、實(shí)施顧問(wèn)和技術(shù)顧問(wèn)等幾方面的角色。實(shí)施顧問(wèn)的角色，由實(shí)施部經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目情況、顧問(wèn)能力指定一名項(xiàng)目經(jīng)理或高級(jí)顧問(wèn)承擔(dān)。售前顧問(wèn)在售前咨詢階段是屬于配合、支持銷(xiāo)售的角色。整個(gè)項(xiàng)目應(yīng)由銷(xiāo)售部門(mén)的客戶經(jīng)理牽頭，協(xié)調(diào)各種資源來(lái)爭(zhēng)取盡快簽約。

　　1.1.2工作策略

　　1、初步需求調(diào)研策略

　　售前顧問(wèn)在接到售前支持的要求時(shí)，應(yīng)首先了解客戶基本信息，包括客戶行業(yè)特點(diǎn)、主要業(yè)務(wù)/產(chǎn)品、發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)需求、業(yè)務(wù)量、IT基礎(chǔ)設(shè)施、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、人員素質(zhì)等與項(xiàng)目有關(guān)的信息，具體可以通過(guò)以下幾種方式：

　　1）向負(fù)責(zé)項(xiàng)目的客戶經(jīng)理了解；

　　2）查詢客戶門(mén)戶網(wǎng)站，收集相關(guān)信息；

　　3）從公司知識(shí)庫(kù)或外部網(wǎng)站、刊物查詢相關(guān)行業(yè)資料；

　　4）拜訪客戶，對(duì)尚不清楚的問(wèn)題、重點(diǎn)需求做實(shí)地調(diào)研。

　　承擔(dān)售前咨詢的顧問(wèn)通常是某個(gè)行業(yè)的高級(jí)顧問(wèn)或項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)客戶的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)事先應(yīng)該比較了解。在第一次拜訪客戶前，一定要做好充分的準(zhǔn)備，多方收集客戶（包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）資料和信息，了解客戶實(shí)施項(xiàng)目的主要目標(biāo)，期望解決的主要問(wèn)題，如果還有不清楚的地方，則在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研時(shí)有針對(duì)性地、高效地與客戶溝通。在做初步需求調(diào)研時(shí)務(wù)必遵循以上步驟，避免在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候問(wèn)一些行業(yè)基本常識(shí)問(wèn)題、公共信息以及無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，浪費(fèi)時(shí)間，讓客戶認(rèn)為用友的顧問(wèn)對(duì)自己的業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)實(shí)施能力產(chǎn)生懷疑。

　　初步需求調(diào)研的結(jié)果，必須整理成文檔，便于內(nèi)部溝通，也可以減少后續(xù)實(shí)施人員的調(diào)研工作量。

　　2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估策略

　　在對(duì)客戶目標(biāo)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)需求、實(shí)施范圍、人員、管理水平等充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如果經(jīng)評(píng)估發(fā)現(xiàn)需求實(shí)現(xiàn)程度很低，客戶的重點(diǎn)需求無(wú)法滿足，或者投入產(chǎn)出不合理，應(yīng)制定對(duì)應(yīng)策略建議，形成書(shū)面文件提交銷(xiāo)售部門(mén)。售前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括但不限于以下內(nèi)容：

　　1）客戶業(yè)務(wù)復(fù)雜度、行業(yè)可復(fù)制性、系統(tǒng)匹配程度；

　　2）客戶配合情況：管理層重視程度、基礎(chǔ)管理、人員素質(zhì)等；

　　3）實(shí)施策略的選擇；

　　4）實(shí)施周期和工作量估計(jì)；

　　5）需要進(jìn)行客戶化開(kāi)發(fā)的工作量估計(jì)和商務(wù)策略；

　　6）實(shí)施費(fèi)用預(yù)估；

　　7）其它問(wèn)題與對(duì)策。

　　具體評(píng)估可以參照《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估清單》逐項(xiàng)檢查，然后出具一個(gè)全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。

　　3、編制《項(xiàng)目建議書(shū)》

　　經(jīng)評(píng)估確定的項(xiàng)目，編制《項(xiàng)目建議書(shū)》。《項(xiàng)目建議書(shū)》中，必須明確闡述：項(xiàng)目背景、客戶公司現(xiàn)狀和主要經(jīng)營(yíng)問(wèn)題、系統(tǒng)解決方案、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素、商務(wù)報(bào)價(jià)等內(nèi)容。系統(tǒng)解決方案部分，是整個(gè)報(bào)告的核心，包括項(xiàng)目目標(biāo)與范圍、業(yè)務(wù)解決方案、技術(shù)解決方案、系統(tǒng)實(shí)施策略與方案、項(xiàng)目組織等內(nèi)容�！俄�(xiàng)目建議書(shū)》的詳細(xì)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容參見(jiàn)文檔模板。

　　《項(xiàng)目建議書(shū)》的繁簡(jiǎn)程度視項(xiàng)目復(fù)雜程度而定。對(duì)于復(fù)雜、金額大的項(xiàng)目，編制《項(xiàng)目建議書(shū)》應(yīng)集整個(gè)公司的力量，包括技術(shù)、應(yīng)用、銷(xiāo)售等方面的專家，充分準(zhǔn)備，針對(duì)客戶的重點(diǎn)需求和管理難點(diǎn)作深入透徹的分析，提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，并且圖文并茂、裝幀精美，提交給客戶，顯示對(duì)客戶的重視；對(duì)于一般的項(xiàng)目，可以由售前顧問(wèn)參照模板和相關(guān)行業(yè)的案例自己制作即可。

　　《項(xiàng)目建議書(shū)》完稿后，必須經(jīng)過(guò)審核。其中的實(shí)施方案必須提交咨詢實(shí)施部經(jīng)理、大區(qū)服務(wù)總監(jiān)審查確認(rèn)。

　　商務(wù)報(bào)價(jià)，由客戶經(jīng)理結(jié)合獲得的客戶預(yù)算信息評(píng)估、確認(rèn)，必要時(shí)，需根據(jù)項(xiàng)目打單策略，做相應(yīng)的調(diào)整。實(shí)施服務(wù)報(bào)價(jià)必須得到咨詢實(shí)施部和客戶經(jīng)理的共同確認(rèn)。經(jīng)過(guò)評(píng)估認(rèn)為有必要修改項(xiàng)目建議書(shū)時(shí)，由售前顧問(wèn)調(diào)整項(xiàng)目建議書(shū)相關(guān)內(nèi)容并報(bào)部門(mén)經(jīng)理審批后再次提交客戶經(jīng)理。為增加可操作性，應(yīng)給客戶經(jīng)理一個(gè)報(bào)價(jià)的范圍（底線），便于客戶經(jīng)理與客戶接洽時(shí)靈活掌握。

　　《項(xiàng)目建議書(shū)》中的系統(tǒng)解決方案，僅是針對(duì)客戶應(yīng)用，即項(xiàng)目本身要求所作的'技術(shù)建議，并非給客戶作全面的IT規(guī)劃和咨詢（IT規(guī)劃和咨詢應(yīng)是一項(xiàng)單獨(dú)的項(xiàng)目），在制作項(xiàng)目建議書(shū)時(shí)要把握這兩者的界限。

　　4、（參與競(jìng)標(biāo)）講解方案

　　如果公司內(nèi)部各相關(guān)部門(mén)在充分溝通、達(dá)成一致后，將項(xiàng)目建議書(shū)正式提交給客戶。依據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，咨詢實(shí)施部可安排售前顧問(wèn)在客戶現(xiàn)場(chǎng)講解決實(shí)施方案及項(xiàng)目建議書(shū)的其他內(nèi)容。

　　與此同時(shí)，售前顧問(wèn)要準(zhǔn)備向客戶演示的演示數(shù)據(jù)，演示數(shù)據(jù)要盡可能地符合客戶的行業(yè)、業(yè)務(wù)要求，對(duì)客戶的重點(diǎn)需求進(jìn)行模擬演示。演示數(shù)據(jù)可以來(lái)源于某個(gè)項(xiàng)目，也可以根據(jù)調(diào)研結(jié)果建立，如果是利用現(xiàn)有項(xiàng)目數(shù)據(jù)，注意把客戶的信息隱藏掉。

　　在這一過(guò)程中，可能根據(jù)客戶情況調(diào)整《項(xiàng)目建議書(shū)》，每次的調(diào)整都應(yīng)該通知項(xiàng)目組的其他成員。經(jīng)過(guò)努力及調(diào)整客戶可能還不接受，意味著項(xiàng)目失敗。如果客戶認(rèn)可，則準(zhǔn)備項(xiàng)目實(shí)施合同，進(jìn)入商務(wù)談判階段。

　　1.1.3角色與責(zé)任

　　售前顧問(wèn)（行業(yè)與應(yīng)用顧問(wèn)、實(shí)施顧問(wèn)）：

　　進(jìn)行初步需求調(diào)研；進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和提交風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告；編制《項(xiàng)目建議書(shū)》（復(fù)雜項(xiàng)目中的技術(shù)方案需要技術(shù)顧問(wèn)承擔(dān)）；向客戶講解方案；準(zhǔn)備演示數(shù)據(jù)和演示系統(tǒng)。

　　技術(shù)顧問(wèn)：負(fù)責(zé)對(duì)客戶的應(yīng)用技術(shù)環(huán)境進(jìn)行調(diào)研并評(píng)估相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備技術(shù)方案，必要時(shí)審核技術(shù)方案；負(fù)責(zé)向客戶介紹我們的技術(shù)解決方案以及產(chǎn)品有關(guān)的技術(shù)細(xì)節(jié)；

　　客戶經(jīng)理：領(lǐng)導(dǎo)、組織整個(gè)售前支持、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，安排成員的工作，召開(kāi)會(huì)議；負(fù)責(zé)與客戶的所有溝通協(xié)調(diào)工作；

　　實(shí)施部經(jīng)理/大區(qū)服務(wù)總監(jiān)：指派勝任的顧問(wèn)參與售前支持；或直接參與大項(xiàng)目的售前支持工作；審批風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告和項(xiàng)目建議書(shū)。

　　實(shí)施工作方案 篇9

　　為了全面落實(shí)鎮(zhèn)教辦關(guān)于“三好課堂”指示精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“三好課堂”落實(shí)活動(dòng)，具體情況如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以教委要求與學(xué)校實(shí)際為依據(jù)，以“三好課堂”落實(shí)為主題，以解放思想、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，促進(jìn)思想解放、觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、教育發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王光領(lǐng)副組長(zhǎng)，楊修海組員，所有教師

　　三、實(shí)施的方法、步驟：

　　1、本次活動(dòng)時(shí)間為：2月17日——6月30日。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)階段：利用宣傳欄，黑板報(bào)、廣播等形式，廣泛宣傳實(shí)施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生的積極主動(dòng)性。使他們認(rèn)識(shí)到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎(chǔ)。

　　3、檢查驗(yàn)收階段：做到定期檢查與突擊檢查相結(jié)合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結(jié)合、效果評(píng)價(jià)與觀摩成功課例相結(jié)合、激勵(lì)與幫扶相結(jié)合、課堂與課外相結(jié)合等。

　　四、實(shí)施方案：

　　1、教師思想方面：“三好課堂”實(shí)施的關(guān)鍵在教師。因此，校委會(huì)多次開(kāi)展教師交流會(huì)，讓教師暢所欲言，發(fā)表自己的看法與建議，激發(fā)他們積極參與的熱情，從而增強(qiáng)認(rèn)識(shí)程度；其次是“三好課堂”落實(shí)與教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤與績(jī)效工資掛鉤。同時(shí)與教師的素養(yǎng)評(píng)定掛鉤，真正讓教師體驗(yàn)到實(shí)施好“三好課堂建設(shè)”的'實(shí)惠。有什么家長(zhǎng)就有什么孩子，有什么教師就有什么學(xué)生，學(xué)生是班主任和教師的鏡子。

　　2、學(xué)生思想方面：習(xí)慣是決定人一生成長(zhǎng)的重要因素，好的習(xí)慣決定成功，壞的習(xí)慣導(dǎo)致失敗。要想成功學(xué)生應(yīng)從最基本要求“三好課堂”做起，再通過(guò)自己努力才能成就自己未來(lái)。

　　3、學(xué)校制度：每周兩次檢查，公布成績(jī)。公布方式為：全校張榜通報(bào)，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強(qiáng)教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績(jī)一次，增強(qiáng)教師的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　4、其它方面：課內(nèi)外結(jié)合，抓“三好課堂”同時(shí)，結(jié)合課外時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時(shí)間提前5分鐘，強(qiáng)調(diào)“三好課堂”做好課前準(zhǔn)備。低段一年級(jí)班，語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師合作上課，以保障低段課堂順利進(jìn)行。依據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)“三好課堂”標(biāo)準(zhǔn)，改造制約實(shí)施的條件（如桌櫈過(guò)高不適應(yīng)學(xué)生身高等）。

　　五、保障措施：

　　在這次活動(dòng)中，我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，利用宣傳欄，黑板報(bào)、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)實(shí)在在的效果，使我校的各項(xiàng)工作在此次活動(dòng)中上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　實(shí)施工作方案 篇10

　　為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教研活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“發(fā)展校園特色”辦學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實(shí)施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)原則

　　全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是教研活動(dòng)的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。

　　教研活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，以教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的.教研機(jī)制。并通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體。

　　三、活動(dòng)形式

　　1、個(gè)人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　2、教師教學(xué)活動(dòng)中遇到的重難點(diǎn)等具有普遍性的問(wèn)題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，多人實(shí)踐體驗(yàn)，深入研究。

　　3、開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用。

　　4、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來(lái)。

　　5、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例反思等。

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。各教研組每?jī)芍芙M織一次。

　　2、建立學(xué)科備課組，實(shí)行在教師個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。每教研組每?jī)蓚�(gè)星期組織一次集體備課。個(gè)人備課做到“六備”，實(shí)行超周備課，教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進(jìn)行，集體備課的內(nèi)容可為一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段中較難把握的內(nèi)容�；顒�(dòng)前組長(zhǎng)確定備課內(nèi)容和人員，活動(dòng)時(shí)重在分析教材設(shè)計(jì)意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，形成相對(duì)成熟的備課資料。

　　3、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　4、教研活動(dòng)應(yīng)全員參與，積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。

　　5、以學(xué)校為基地開(kāi)展各種校本教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、成果展示、校際交流等一系列活動(dòng)。

　　6、參加校級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)或研修。

　　7、每教研組每月開(kāi)展一次課題研究，完成一次課題研討課。

　　五、教研活動(dòng)要求

　　1、每學(xué)期初，教研組長(zhǎng)根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長(zhǎng)組織本組教師按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫(xiě)好心得體會(huì)。

　　4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫(xiě)相關(guān)的論文。

　　5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

　　六、活動(dòng)組織安排

　　見(jiàn)各教研組安排。

　　前曹中心小學(xué)教研室。

　　實(shí)施工作方案 篇11

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹全市抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展學(xué)習(xí)討論會(huì)精神，堅(jiān)定執(zhí)行校委關(guān)于探明全校發(fā)展定位，找準(zhǔn)發(fā)展路徑，強(qiáng)力推動(dòng)全校轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐的決策，圓滿完成“十二五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面實(shí)現(xiàn)建寧小學(xué)在新的起點(diǎn)取得新的更大的成就。根據(jù)校教育局《開(kāi)展“抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)港城崛起跨越排頭兵”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全市抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展學(xué)習(xí)討論會(huì)精神，準(zhǔn)確把握我校教育事業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展中所處的位置，切實(shí)找準(zhǔn)發(fā)展路徑，大力提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校在新的起點(diǎn)上跨越發(fā)展、崛起騰飛，全面完成我�！笆�二五”規(guī)劃目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新征程中爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。

　　二、主要目標(biāo)與內(nèi)容

　　開(kāi)展此次大討論活動(dòng)，要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)黨代會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃為目標(biāo)，以理清發(fā)展思路為重點(diǎn)，以破解發(fā)展難題為抓手，緊密結(jié)合實(shí)際，著力處理好“三種關(guān)系”，牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”，積極推動(dòng)“五個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”。

　　處理好“三種關(guān)系”。一是處理好依據(jù)現(xiàn)狀常規(guī)推動(dòng)與圍繞目標(biāo)跨越發(fā)展的關(guān)系，關(guān)鍵是抬高發(fā)展起點(diǎn)。二是處理好尋求又好又快發(fā)展與強(qiáng)化基礎(chǔ)支撐的關(guān)系，關(guān)鍵是把發(fā)展基礎(chǔ)打牢。進(jìn)一步建立健全管理體制，全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。三是處理好爭(zhēng)取上級(jí)支持與依靠自身努力的關(guān)系，關(guān)鍵是把自己的事情做好。要在爭(zhēng)取上級(jí)支持的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，通過(guò)自身的努力把學(xué)校的事情辦好。

　　牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”。一是擔(dān)當(dāng)意識(shí)。廣大教師尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，要有胸懷，有氣度，有大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，在轉(zhuǎn)型升級(jí)上多挑擔(dān)子、多擔(dān)責(zé)任，真抓真轉(zhuǎn)、敢抓敢轉(zhuǎn)。二是學(xué)習(xí)意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，不斷完善自身素養(yǎng)，提升思維能力、決策能力和操作能力、動(dòng)手能力，打開(kāi)轉(zhuǎn)型升級(jí)局面，取得實(shí)效。三是創(chuàng)新意識(shí)。轉(zhuǎn)型升級(jí)要把理念創(chuàng)新、方式方法創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等一整套創(chuàng)新付諸于實(shí)際行動(dòng)，把創(chuàng)新的要求貫穿到學(xué)校的全過(guò)程。四是務(wù)實(shí)意識(shí)。要增強(qiáng)抓落實(shí)的責(zé)任意識(shí)，把轉(zhuǎn)型升級(jí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，說(shuō)了干，定了辦，確保令行禁止、政令暢通。

　　積極推動(dòng)“五個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”。一是推動(dòng)管理模式轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極推動(dòng)規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型，向精細(xì)化管理要效益。二是推動(dòng)人才建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造一支德才兼?zhèn)�、師德唯先的師資隊(duì)伍。三是推動(dòng)價(jià)值取向轉(zhuǎn)型升級(jí)，改變對(duì)教育的功利價(jià)值的過(guò)渡追求，轉(zhuǎn)向?qū)θ说膬r(jià)值追求。四是推動(dòng)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)變高度統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)向多樣化、個(gè)性化的培養(yǎng)模式。五是推動(dòng)教師發(fā)展方向轉(zhuǎn)型升級(jí)，由以前單純強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，轉(zhuǎn)向教師的專業(yè)境界和專業(yè)能力提升。

　　三、方法步驟

　　此次大討論從12月初開(kāi)始，到12月底告一段落，分三個(gè)階段進(jìn)行。主要方法是：堅(jiān)持在學(xué)習(xí)與交流中開(kāi)展大討論，堅(jiān)持在“走出去”與其他地校、其他人員的比較中開(kāi)展大討論，堅(jiān)持在觸及問(wèn)題中開(kāi)展大討論，堅(jiān)持在廣泛征求意見(jiàn)中開(kāi)展大討論，堅(jiān)持在深入實(shí)踐中開(kāi)展大討論。具體步驟是：

　�。ㄒ唬┤珕T發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習(xí)階段（12月1日—12月8日）學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員。采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)省市區(qū)黨代會(huì)精神、市委李書(shū)記在全市學(xué)習(xí)討論會(huì)上的重要講話精神和最前沿的轉(zhuǎn)型升級(jí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委尹書(shū)記在全�！白マD(zhuǎn)型、促發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)港城崛起跨越排頭兵”的大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話。增強(qiáng)教師對(duì)開(kāi)展“抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)港城崛起跨越排頭兵”大討論活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確大討論活動(dòng)的主要任務(wù)和方式。要通過(guò)舉辦研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽等形式，將學(xué)習(xí)活動(dòng)推向深入。

　　（二）分析檢查，廣泛討論階段（12月9日—12月25日）。對(duì)照轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真查擺五個(gè)方面的問(wèn)題：一是圍繞如何轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)一步理清工作思路。這方面問(wèn)題主要表現(xiàn)為不善于學(xué)習(xí)思考，對(duì)如何轉(zhuǎn)型升級(jí)研究不深不透，缺乏前瞻性，滿足于一知半解，分不清重點(diǎn)，理不清主次，謀劃不了全局。二是圍繞實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。這方面問(wèn)題主要表現(xiàn)為工作作風(fēng)松懈，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，自我陶醉，固步自封，自我感覺(jué)良好。三是圍繞打破墨守成規(guī)思維，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新。這方面問(wèn)題主要表現(xiàn)為與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，謀劃工作突破不了思維定勢(shì)，不善于打破一些框框調(diào)調(diào)；辦事按老套路，惟書(shū)惟上，不敢越雷池半步，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)的'不敢辦，文件沒(méi)規(guī)定的不敢做，別人沒(méi)做過(guò)的不敢試。四是圍繞克服畏難情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作闖勁。這方面問(wèn)題主要表現(xiàn)為面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，感到束手無(wú)策，工作中求穩(wěn)怕亂，畏首畏尾，畏難不前，怕出亂子，怕?lián)��?zé)任；缺乏敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，缺少開(kāi)拓奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的銳氣，缺乏敢做敢為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。五是圍繞增強(qiáng)大局意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力。這方面問(wèn)題主要表現(xiàn)為辦事效率低下，服務(wù)意識(shí)差，不能按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)。對(duì)查擺出的問(wèn)題要逐一剖析原因，深入思考和研究解決辦法。

　�。ㄈ�）整改提高，形成發(fā)展思路階段（20xx年12月26日—12月31日）。各學(xué)校要針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，理清思路，制定措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真進(jìn)行整改，力求全面完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并按照轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，深入謀劃20xx年的工作，形成明年的工作思路，上報(bào)局黨委。

　　四、工作要求和措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，成立全校“抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書(shū)記王保國(guó)為組長(zhǎng)，副書(shū)記呂恒萊為副組長(zhǎng)，文萍、陳春、陳瑩琛、朱清、滕步紅、李明朵、惠永麗、張善喜、孟祥斌、賀劍為組員。建立“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，并按照局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際制定具體實(shí)施方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展大討論活動(dòng)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍�！敖▽幮�學(xué)校園網(wǎng)”開(kāi)設(shè)“抓轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”大討論活動(dòng)專欄、專題，把好輿論導(dǎo)向，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的活動(dòng)信息。學(xué)校要利用電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等陣地，做好大討論的宣傳推廣，通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳大討論活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與。對(duì)開(kāi)展大討論活動(dòng)中的進(jìn)展情況，要及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)信息，加大宣傳力度。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。學(xué)校要正確處理開(kāi)展大討論活動(dòng)與做好教育教學(xué)及其他工作的關(guān)系，要緊密聯(lián)系實(shí)際，著力破解發(fā)展難題。對(duì)查擺出的問(wèn)題要認(rèn)真分析研究，及時(shí)制定整改措施。同時(shí)，要注意做到學(xué)習(xí)討論和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，把轉(zhuǎn)型升級(jí)的理念落實(shí)到推動(dòng)各項(xiàng)實(shí)際工作中去，落實(shí)到認(rèn)真解決各種具體問(wèn)題上來(lái)，確保大討論活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　五、具體安排

　　12月5日—12月8日

　　1、制定活動(dòng)方案。

　　2、成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、制定活動(dòng)方案。

　　實(shí)施工作方案 篇12

　　為保障全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)平衡和價(jià)格穩(wěn)定，按照市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的通知》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注轄區(qū)糧食市場(chǎng)供求和價(jià)格變化，建立健全反應(yīng)快速、覆蓋全面、預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的糧油信息預(yù)警體系，確保我區(qū)糧油市場(chǎng)價(jià)格基本穩(wěn)定，流通秩序良好，供應(yīng)及時(shí)充裕。

　　二、主要措施

　　1、加強(qiáng)糧食市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào)

　　按照《糧食流通管理?xiàng)l例》規(guī)定，認(rèn)真履行糧油市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)糧油市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)工作，密切關(guān)注糧油庫(kù)存及價(jià)格變化，由專人負(fù)責(zé)主要糧油銷(xiāo)售品種、庫(kù)存和價(jià)格的監(jiān)測(cè)工作，于每周五和每月底向區(qū)政府和市糧食局報(bào)送監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

　　2、加大糧油市場(chǎng)供應(yīng)投放

　　進(jìn)一步落實(shí)糧油應(yīng)急加工、供應(yīng)各項(xiàng)措施，確保糧油加工、調(diào)運(yùn)、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)分布合理，銜接順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)敏感市場(chǎng)的監(jiān)控，強(qiáng)化對(duì)中間環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)者的管理，為及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地投放儲(chǔ)備糧提供數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)合理調(diào)度糧油資源，引導(dǎo)市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定。

　　3、加大糧食市場(chǎng)監(jiān)管力度

　　協(xié)助市糧食稽查隊(duì)加大對(duì)糧油市場(chǎng)的`監(jiān)督檢查力度，督促糧油經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，及時(shí)報(bào)送各類市場(chǎng)信息。嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)、散布虛假信息、制售不合格商品等擾亂市場(chǎng)秩序、侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為，整頓流通秩序凈化市場(chǎng)環(huán)境，切實(shí)保障糧油市場(chǎng)穩(wěn)定和人民群眾消費(fèi)安全。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)保障糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由分管副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)政府辦副主任、法制辦主任，區(qū)商務(wù)局局長(zhǎng)擔(dān)任，區(qū)財(cái)政局、物價(jià)局、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局等相關(guān)部門(mén)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在區(qū)商務(wù)局，辦公室主任由區(qū)商務(wù)局分管副局長(zhǎng)兼任。

　　領(lǐng)導(dǎo)組及成員單位工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)，定期或不定期會(huì)商全區(qū)糧油供應(yīng)和價(jià)格變動(dòng)情況，保障糧食市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。成員單位職責(zé)，區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)牽頭會(huì)同有關(guān)部門(mén)監(jiān)測(cè)糧油供應(yīng)情況，與重點(diǎn)糧油企業(yè)簽訂保障市場(chǎng)供應(yīng)責(zé)任書(shū)，并監(jiān)測(cè)其糧油市場(chǎng)運(yùn)行、供求情況，調(diào)查分析價(jià)格信息；區(qū)工商分局負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)監(jiān)管，依法打擊囤積居奇、欺行霸市等違法行為；區(qū)質(zhì)監(jiān)分局負(fù)責(zé)糧油加工企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)，確保糧油產(chǎn)品質(zhì)量合格和安全；區(qū)物價(jià)局負(fù)責(zé)糧食價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)和監(jiān)督檢查，依法采取價(jià)格干預(yù)措施，查處價(jià)格違法行為。

　　實(shí)施工作方案 篇13

　　為了全面落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，完成學(xué)校安全管理責(zé)任目標(biāo)，保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《湖南省安全生產(chǎn)條例》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等法律法規(guī)和政策精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理責(zé)任制，特制定本方案。

　　一、全面實(shí)行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”

　　1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：各處室負(fù)責(zé)人

　　2、學(xué)校黨政一把手是全校安全管理工作第一責(zé)任人，對(duì)全校安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)把安全工作納入全校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，納入學(xué)校重要議事議程，定期組織分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，研究制定政策措施，排查安全隱患，及時(shí)解決安全中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　3、學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。陸小琳同志負(fù)責(zé)學(xué)校全面及政教處安全工作；伍小青同志負(fù)責(zé)教務(wù)處及高一年級(jí)安全工作；譚賤東同志負(fù)責(zé)總務(wù)處、辦公樓及后勤安全工作；蔣成林同志負(fù)責(zé)教研室及高三年級(jí)安全工作；蔣勁松同志負(fù)責(zé)高二年級(jí)安全工作；李鑫同志負(fù)責(zé)生活服務(wù)中心安全工作。

　　4、學(xué)校各部門(mén)安全工作職責(zé)：

　　處室安全管理職責(zé)

　　辦公室負(fù)責(zé)文件安全保密、學(xué)校駕駛員交通安全教育。

　　政教處

　　綜治辦督促學(xué)校開(kāi)展隱患排查治理工作和落實(shí)安全隱患整改工作；安排學(xué)校安全綜治工作；組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各處室開(kāi)展學(xué)校安全檢查和學(xué)校周邊安全綜合治理，配合上級(jí)部門(mén)處置學(xué)校發(fā)生的安全事故；負(fù)責(zé)學(xué)校自然災(zāi)害突發(fā)事件應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育。

　　保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)；維護(hù)學(xué)校秩序；加強(qiáng)封閉式管理力度。

　　寢室管理負(fù)責(zé)寄宿生人身安全保衛(wèi)；寢室財(cái)產(chǎn)安全管理。

　　醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)生身心安全健康；做好全校師生基本的醫(yī)療治療和衛(wèi)生防疫工作；保護(hù)學(xué)生的身體健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　教務(wù)處

　　學(xué)籍管理負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍資料保管安全工作。

　　實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)學(xué)校電教儀器（特別是實(shí)驗(yàn)室易燃、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品）的安全管理工作。

　　圖書(shū)館負(fù)責(zé)書(shū)籍、電腦的防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜等的安全工作

　　體育館負(fù)責(zé)體育設(shè)施器材的'防霉、防盜、防火工作。

　　總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)安全和有關(guān)后勤設(shè)施設(shè)備包括水電設(shè)施及安全保障；負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全管理工作；負(fù)責(zé)排查治理校舍、消防等安全隱患。

　　生活服務(wù)中心負(fù)責(zé)學(xué)校食堂采購(gòu)物品的質(zhì)量管理、監(jiān)督和檢查，做好食品衛(wèi)生安全管理工作，預(yù)防食物中毒。

　　黨支部負(fù)責(zé)計(jì)生安全工作；師德安全教育工作。

　　工會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與群眾、群眾與群眾的關(guān)系；對(duì)學(xué)校重大決策實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督。

　　教研室負(fù)責(zé)教師教研、教改、論文參評(píng)等方面的工作；對(duì)論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表等方面作弊的打假工作

　　5、學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域安全管理工作安排

　　主管領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作人員

　　二、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理主體地位，完善學(xué)校負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任制，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。

　　1、學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全面責(zé)任；分管安全工作的副校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并負(fù)責(zé)配合分管安全工作的副校長(zhǎng)開(kāi)展安全工作。

　　2、學(xué)校設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)，配備安全工作專職管理人員；制訂和完善以安全工作責(zé)任制、安全操作規(guī)程和安全工作監(jiān)督為主要內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度，簽好安全責(zé)任狀，加強(qiáng)安全隱患排查和職業(yè)危害監(jiān)控，層層落實(shí)到部門(mén)、年級(jí)、樓棟、崗位及每一位教職員工；加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識(shí)和防范能力，不乘坐拼裝車(chē)、農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛；積極采用安全性能可靠的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、和新材料，不斷改善安全工作條件；切實(shí)落實(shí)安全防范措施，提高安全工作管理水平。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任追究制

　　嚴(yán)格安全管理責(zé)任追究制，落實(shí)安全工作行政問(wèn)責(zé)制，嚴(yán)肅認(rèn)真查處安全責(zé)任事故。對(duì)因負(fù)責(zé)人疏忽安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校安全事故的依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　實(shí)施工作方案 篇14

　　0-36個(gè)月兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容，對(duì)降低兒童死亡率、促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)起著重要作用。20xx年起0-36個(gè)月兒童基本保健服務(wù)列為國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。為保障項(xiàng)目順利實(shí)施，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

　　一、項(xiàng)目目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)

　　免費(fèi)向全鄉(xiāng)0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)，提高兒童健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　�。ǘ�）分年度目標(biāo)

　　20xx年，全區(qū)兒童保健覆蓋率城市達(dá)到70%、農(nóng)村達(dá)到40%，20xx年城市達(dá)到80%、農(nóng)村達(dá)到50%，20xx年城市達(dá)到90%、農(nóng)村達(dá)到60%。兒童保健系統(tǒng)管理率有明顯提高。

　　二、項(xiàng)目實(shí)施范圍和內(nèi)容

　　20xx年項(xiàng)目在全鄉(xiāng)開(kāi)始實(shí)施，項(xiàng)目實(shí)施主要內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┲贫ɑ�本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目?jī)和�保健服�?wù)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《0-36個(gè)月兒童保健服務(wù)規(guī)范》（另發(fā)），結(jié)合我區(qū)實(shí)際，必要時(shí)制定補(bǔ)充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程等。

　�。ǘ�）開(kāi)展婦幼保健技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)防保門(mén)診，

　　社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員的培訓(xùn)，3年內(nèi)鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員應(yīng)輪訓(xùn)一遍，20xx年應(yīng)完成1/3任務(wù)。

　�。ㄈ�）免費(fèi)提供兒童保健服務(wù)。20xx年9月30日起，按照衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《0-36個(gè)月兒童健康管理規(guī)范》的'規(guī)定，免費(fèi)為常住人口中0～36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)。包括：建立《兒童保健手冊(cè)》，新生兒訪視，嬰幼兒1歲以內(nèi)4次基本保健服務(wù)，1～3歲每年2次基本保健服務(wù)，體弱兒專案管理等（詳見(jiàn)衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目0-36個(gè)月兒童保健服務(wù)規(guī)范）。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)兒童保健信息管理。完善全鄉(xiāng)婦幼保健信息網(wǎng)絡(luò)，添置、更新必要設(shè)備，組織計(jì)算機(jī)和信息化技術(shù)培訓(xùn)，使用全省統(tǒng)一的軟件，提高兒童保健信息管理水平。

　　三、項(xiàng)目組織與管理

　　1、區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制定實(shí)施方案與計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。

　　2、婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施，包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理、績(jī)效考核等。

　　3、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目?jī)和�保健服�?wù)納入常規(guī)婦幼保健業(yè)務(wù)管理，蚌山區(qū)0—36個(gè)月兒童建立《兒童保健手冊(cè)》須在戶所在地街道計(jì)劃免疫接種的醫(yī)療機(jī)構(gòu)防保門(mén)診；農(nóng)村兒童在所在的鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立《兒童保健手冊(cè)》，接受兒童保務(wù)。醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要做好兒童保健信息收集、上報(bào)、管理工作。

　　4、試行兒童基本保健服務(wù)券制度。兒童基本保健服務(wù)卡由市

　　衛(wèi)生局、市財(cái)政局監(jiān)制、印刷，區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)0～3歲兒童（常住人口）進(jìn)行產(chǎn)后訪視和42天體檢后發(fā)放兒童基本保健服務(wù)券，兒童家長(zhǎng)攜帶兒童憑《兒童保健手冊(cè)》和兒童基本保健服務(wù)券券.到約定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)保健服務(wù)。提供兒童基本保健服務(wù)的機(jī)構(gòu)憑收到的服務(wù)券，每半年與縣衛(wèi)生部門(mén)結(jié)算上季度費(fèi)用。

　　四、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間

　　20xx年3月30日至20xx年7月30日。

　　辛莊醫(yī)院

　　20xx-04-05

　　實(shí)施工作方案 篇15

　　為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)安全會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，層層把關(guān)，杜絕一切隱患，以保證學(xué)校的正常工作正常進(jìn)行。做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保師生安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬�、學(xué)校安全工作小組

　　組 長(zhǎng)：全哲洙

　　副組長(zhǎng)：秋峰國(guó)、李雄烈

　　成員：各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任

　�。ǘ�）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。建立學(xué)校安全方面的各種制度和獎(jiǎng)懲措施等。

　　2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

　　3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

　　4、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問(wèn)題。

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對(duì)各類安全工作進(jìn)行督查。

　　6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

　�。ㄈ�）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全工作議事制度。

　　學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在年度工作安排中，有明確的安全工作目標(biāo)、重點(diǎn)和措施，做到有計(jì)劃、有布置、有保障、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比，使安全管理工作與各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)。學(xué)校每季度至少研究一次安全工作，確定階段安全工作重點(diǎn)，督促落實(shí)安全隱患整改。

　　學(xué)校安全教育以學(xué)生為主，同時(shí)對(duì)教職員工開(kāi)展教育。學(xué)校安全教育包括以下內(nèi)容：交通安全教育；防溺水安全教育；傳染病預(yù)防安全教育；防踩踏安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電用氣安全教育；社會(huì)實(shí)踐安全教育；校內(nèi)及戶外運(yùn)動(dòng)安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；勞動(dòng)及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。

　　1、學(xué)校安全信息反饋制度。

　　堅(jiān)持學(xué)校安全治安隱患排查整治月報(bào)制度。每月1日前，學(xué)校將上月開(kāi)展的檢查及整治情況(包括：揸查時(shí)間、人員、部位、排查出的問(wèn)題，整治期限、責(zé)任人、措施、效果及意見(jiàn)建議等)認(rèn)真總結(jié)，歸檔并逐級(jí)上報(bào)。

　　2、堅(jiān)持學(xué)校安全典型人事月報(bào)制度。

　　要設(shè)安全信息員，負(fù)責(zé)搜集、整理、歸檔當(dāng)月安全工作中的大事、要事、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等典型事跡，并隨“學(xué)校安全治安隱患排查整治月報(bào)表”逐級(jí)上報(bào)。

　　3、堅(jiān)持事故事件及時(shí)上報(bào)制度。

　　學(xué)校發(fā)生一般安全事故，應(yīng)在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書(shū)面形式將事故發(fā)生、處理情況報(bào)告；發(fā)生重要事件，應(yīng)在第一時(shí)間通過(guò)電話報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、各職能部門(mén)主要職責(zé)

　�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)安全管理職責(zé)

　　l、學(xué)校法人代表，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，代表學(xué)校與教育局，街道派出所簽訂《校園安全責(zé)任書(shū)》，協(xié)調(diào)學(xué)校周邊公安、派出所、城管、交警中隊(duì)、社區(qū)居委等部門(mén)，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

　　2、建立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃，定期召開(kāi)安全工作例會(huì)，研究學(xué)校安全工作，保證規(guī)劃有效實(shí)施。

　　3、建立建全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和管理網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任追究制度。把安全目標(biāo)管理實(shí)績(jī)納入教職工、干部考核內(nèi)容。

　　4、組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神。部署和實(shí)施對(duì)教職工和全體學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)的宣傳引導(dǎo)。

　　5、履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)，根據(jù)季節(jié)和假日安排好值日保衛(wèi)工作，對(duì)學(xué)校突發(fā)事件及時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

　�。ǘ�）黨支部主要職責(zé)

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，觀看安全教育片，對(duì)典型事例進(jìn)行具體分析，從實(shí)際工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師德水平和道德修養(yǎng)，做到“警鐘長(zhǎng)鳴”，常抓不懈，防患于未然。

　　2、管理安全教育。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害。

　�。ㄈ�）分管安全工作副校長(zhǎng)職責(zé)

　　分管安全工作副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助安全工作第一責(zé)任人做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

　　1、根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的總體要求和本單位具體安排，結(jié)合分管工作提出落實(shí)意見(jiàn)，督促相關(guān)職能部門(mén)把學(xué)校安全納入業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌考慮安排。

　　2、掌握職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題。

　　3、指導(dǎo)督促職能部門(mén)建立健全學(xué)校安全工作制度；加強(qiáng)對(duì)各處室安全工作的檢查督促；指導(dǎo)協(xié)助各處室解決工作中的具體問(wèn)題。

　　4、指導(dǎo)開(kāi)展安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，組織帶領(lǐng)校內(nèi)安全人員學(xué)習(xí)交流。

　　5、認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)安全工作的規(guī)定。完成上級(jí)交辦的其它學(xué)校安全工作任務(wù)。

　�。ㄋ模┙虅�(wù)處主要負(fù)責(zé)：

　　1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

　　1)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。

　　2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時(shí)采取防范措施。

　　3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

　　4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際（特別是體育課），對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。

　　5）不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)。

　　2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全，即教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用中的安全。

　　要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)物品的保管。實(shí)驗(yàn)室要建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，建立安全防范措施，設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品要按照規(guī)定，單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。

　�。ㄎ澹┱�教處主要負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)學(xué)生的安全教育和相關(guān)活動(dòng)組織。

　　抓住放假前、開(kāi)學(xué)初、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時(shí)段，充分利用校報(bào)、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、講座等各種宣傳陣地，有針對(duì)性地開(kāi)展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。

　　1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。主動(dòng)與公安、交通等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　2、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，建立嚴(yán)格的審批制度，各種活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動(dòng)場(chǎng)所后才能組織學(xué)生前往。

　　3、消防安全。要教育學(xué)生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。（與總務(wù)處配合管理）

　　4、治安安全，即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對(duì)到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他設(shè)施的不法分子要及時(shí)向派出所報(bào)告，并請(qǐng)求依法處理。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生法制與道德教育，開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。學(xué)校與派出所、交警隊(duì)等職能部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，并以班會(huì)、課堂等多種形式，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，珍惜生命，尊重他人，培養(yǎng)愛(ài)心，互諒互讓，互敬互愛(ài)，遇事不沖動(dòng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生；同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，保證每學(xué)期到校至少作一次有針對(duì)性的法制報(bào)告。

　　6、檢查學(xué)校安全教育組織情況，開(kāi)學(xué)、放假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育情況，學(xué)�！鞍踩�教育日”活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)行校園巡邏制度。

　　7、制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，并在公安、消防、防震救災(zāi)等部門(mén)的指導(dǎo)下，每學(xué)年至少組織師生進(jìn)行一次防火、防洪、防地震等自然災(zāi)害的應(yīng)急逃生、自救、互救演習(xí)，提高師生安全防范能力。

　　8、學(xué)生宿舍安全管理制度。學(xué)生宿舍是人員密集場(chǎng)所，屬于重點(diǎn)要害部位，所以建立嚴(yán)格的宿舍管理制度。學(xué)生宿舍由專人負(fù)責(zé)，設(shè)值班室，24小時(shí)有人值班，值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私接電線及使用電器、燃油爐、煤氣罐、蠟燭等明火，不準(zhǔn)帶入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險(xiǎn)物品。對(duì)于違規(guī)使用、存放的上述物品，由管理部門(mén)予以代管、沒(méi)收或上繳公安部門(mén)。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人、不準(zhǔn)將學(xué)生與社會(huì)閑雜人員混居，尤其對(duì)女生宿舍要嚴(yán)格管理。教師不得將異性學(xué)生單獨(dú)留在宿舍進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)。

　�。�六）班主任安全管理職責(zé)

　　1、班主任有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)安全的危害和范圍，提高學(xué)生自我防范意識(shí)。

　　2、班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的.法規(guī)及學(xué)校有關(guān)安全工作制度。在課間休息時(shí)，應(yīng)進(jìn)入班級(jí)觀察同學(xué)的情況，如發(fā)生安全事故，及時(shí)處置并報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)會(huì)同校醫(yī)送醫(yī)院就診，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　3、在任課老師上課時(shí)，如有學(xué)生與任課老師發(fā)生矛盾，或影響別的同學(xué)上課時(shí)，班主任應(yīng)進(jìn)入班級(jí)，將當(dāng)事學(xué)生調(diào)出教室，下課后，協(xié)助任課老師解決問(wèn)題。

　　4、經(jīng)常利用班會(huì)、晨輔導(dǎo)、教育活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全自我防范意識(shí)，加強(qiáng)課間活動(dòng)管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生。

　　5、時(shí)時(shí)注意班級(jí)各類設(shè)施的安全情況，維護(hù)班級(jí)設(shè)施的完好，如發(fā)現(xiàn)有不安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)并提醒學(xué)生注意。‘

　　6、學(xué)生課間操、升旗、參加集會(huì)等活動(dòng)時(shí)，班主任應(yīng)與學(xué)生同行，組織學(xué)生有秩序地下樓梯，防止因擁擠踩踏造成不安全事故。

　　7、班級(jí)組織集體外出活動(dòng)，必須事前申報(bào)學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。要精心組織，落實(shí)安全措施，并實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

　　8、班主任要指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡和制止，并與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　9、按照班主任是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人的原則，在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一切操作程序按照應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

　　（七）總務(wù)處主要負(fù)責(zé)：

　　安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括： ⑴各種安全防范措施、制度的落實(shí)情況，安全隱患的整改情況。⑵安全設(shè)施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否暢通。⑶消防設(shè)施是否齊全、值班室是否有記錄情況。 ⑷體育教學(xué)設(shè)施、試驗(yàn)設(shè)施、學(xué)校建筑、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、供水用電設(shè)備、食品衛(wèi)生、重大危險(xiǎn)源等安全情況。⑸安全責(zé)任人、主管人、安全員的工作情況。⑹其他需要檢查的內(nèi)容。

　　1、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度。制定安全應(yīng)急預(yù)案，包括教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全預(yù)案、宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、教學(xué)和試驗(yàn)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、食堂及圖書(shū)室等建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案、地震和汛期等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等，一旦發(fā)生事故能夠有效應(yīng)對(duì)、及時(shí)處置，把損失降到最低。

　　2、學(xué)校安全隱患整改制度。對(duì)巡查、檢查出的安全隱患應(yīng)盡快整改消除隱患，對(duì)不能盡快整改的安全隱患，在接到限期整改通知書(shū)后制定整改方案、期限整改，在規(guī)定的期限內(nèi)完成并寫(xiě)出整改報(bào)告。逾期未整改合格的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。在安全隱患未消除之前，應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，加大防范力度，確保不出事故。對(duì)不能保證安全的，應(yīng)立即停止使用。對(duì)本校無(wú)力解決的重大安全隱患，要提出解決方案并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

　　3、建筑安全，即校舍及其它設(shè)施的使用的安全。學(xué)校的教學(xué)、生活、活動(dòng)等建筑與設(shè)施，要布局合理，堅(jiān)固耐用，符合安全要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)現(xiàn)有校舍進(jìn)行安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)隱患要邊排除、邊上報(bào)，不得使用危房及其它危險(xiǎn)設(shè)施。對(duì)學(xué)校的危房改造要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并及時(shí)上報(bào)。

　　4、設(shè)施設(shè)備安全。對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查教師辦公室、年級(jí)室和教研室、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)，對(duì)學(xué)校的食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患檢查。

　　5、消防安全管理制度。要建立健全各種消防安全管理工作制度，規(guī)范學(xué)校消防安全管理工作。做好寢室防火、防盜、防觸電和防其它事故的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

　　應(yīng)按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，并確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。應(yīng)在師生密集場(chǎng)所設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，保持安全疏散通道暢通。要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，要合理安排學(xué)生疏散順序和時(shí)間并教育學(xué)生有秩序疏散，學(xué)生下課疏散時(shí)要有老師值守，確保緊急情況下師生能安全撤離和疏散，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

　　6、應(yīng)加強(qiáng)電源、電器、電網(wǎng)及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

　　7、重點(diǎn)部位安全管理制度。校內(nèi)各安全重點(diǎn)部位(門(mén)衛(wèi)、教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室、配電室、圖書(shū)室、閱覽室、小賣(mài)部等)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，單獨(dú)制定巡查、檢查、消防等安全管理制度，明確安全責(zé)任人、安全管理人、崗位安全員，并報(bào)保衛(wèi)部門(mén)備案。

　　重點(diǎn)部位是安全管理的重中之重，在落實(shí)常規(guī)化管理制度和措施的同時(shí)必須要做到：每日巡查、每月檢查、安全設(shè)施和器材必須在位完好、檔案詳細(xì)、有細(xì)致可操作的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)要害部門(mén)和重點(diǎn)部位，學(xué)校要落實(shí)人防、物防和技防措施。

　　8、教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施、器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度。

　　要對(duì)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用器材及教學(xué)場(chǎng)地和公共場(chǎng)地的桌椅、門(mén)窗、護(hù)欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。

　　體育器械、設(shè)備要牢固安全，危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械要有警示標(biāo)志、要有防護(hù)設(shè)施。體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)教育并加強(qiáng)安全保護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。要根據(jù)學(xué)生健康檔案，掌握有特異體質(zhì)、心理疾患或其他異常情況的學(xué)生，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽、以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻；有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，視其身體狀況可拒絕參加體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)這些學(xué)生的情況要及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人溝通，并注意特別關(guān)照以防發(fā)生意外，需要休學(xué)的應(yīng)予以休學(xué)。對(duì)于殘疾、體弱學(xué)生，學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照，根據(jù)女學(xué)生生理特點(diǎn)，在體力活動(dòng)、室外活動(dòng)時(shí)，視具體情況應(yīng)予以關(guān)照，以防發(fā)生意外。

　�。ò耍╅T(mén)衛(wèi)值班管理制度。

　　1、逐步配備保安人員，堅(jiān)持晝夜值班巡邏。配備必要防范器材，使其能防偷、防盜，并具備一定的防暴、抗暴能力。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，做到晝夜巡邏、聯(lián)系暢通。特別是在節(jié)假日、重大活動(dòng)時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班，對(duì)重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安部門(mén)報(bào)告，并積極配合予以制止和處理。

　　2、門(mén)衛(wèi)（值班人員）對(duì)出入人員要嚴(yán)格詢問(wèn)和登記，上課期間學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)出校，攜帶學(xué)校物品出校的必須經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛�，且�?jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入，對(duì)不能說(shuō)明情況的、行跡可疑的人員嚴(yán)禁入校。

　　3、門(mén)衛(wèi)（值班人員）對(duì)進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛要嚴(yán)格審查登記，一般情況下禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車(chē)輛必須要求其限速限道行駛，在指定的地點(diǎn)停放。

　　4、門(mén)衛(wèi)（值班人員）要禁止任何人將非教學(xué)所需的易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。如有發(fā)現(xiàn)，安全主管部門(mén)必須予以收繳。

　　（九）校醫(yī)主要負(fù)責(zé)

　　1、結(jié)合季節(jié)性流行病、傳染病，上好健康教育課。對(duì)傳染病者做到早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，早期隔離。組織好每年一次學(xué)生體檢工作，及時(shí)做好疾病防治工作。有計(jì)劃、有系統(tǒng)地向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，以提高學(xué)生健康水平。

　　2、校醫(yī)應(yīng)熟知學(xué)校安全事故的處置預(yù)案。

　　(1)如發(fā)生事故后，校醫(yī)要及時(shí)到位，查清原因，進(jìn)步初步的護(hù)理，并

　　聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，送附近醫(yī)院或指定醫(yī)院，及時(shí)就診。

　　(2)衛(wèi)生室應(yīng)備好常用藥品，若有條件的應(yīng)備些常用急診藥品或器械。

　　(3)校醫(yī)應(yīng)在每目早晨前巡察全校學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)校食堂衛(wèi)生，對(duì)膳食管理人員、炊事員進(jìn)行必要的衛(wèi)生教育，防止食物中毒。

　　四、安全事故責(zé)任追究制度

　　1、學(xué)校安全工作實(shí)行一周一檢查，兩周一匯報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的重大安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)組，及時(shí)采取措施，對(duì)隱瞞不報(bào)或工作消極者給與相應(yīng)的處理，或追究相關(guān)責(zé)任。

　　2、各部門(mén)及教職工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

　　3、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分，并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小，追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年年度考核不合格，并取消當(dāng)年評(píng)先，晉職資格。

　　實(shí)施工作方案 篇16

　　為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　校本培訓(xùn)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

　　2、培訓(xùn)原則

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　1、師德培訓(xùn)

　　以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。

　　2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

　　以教研組為單位，不斷探索研訓(xùn)一體化，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的`教育教學(xué)能力。

　　3、信息技術(shù)培訓(xùn)

　　通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

　　4、教育科研能力培訓(xùn)

　　教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平。

　　四、培訓(xùn)形式

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校是校本培訓(xùn)基地，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu)，確定專人，具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個(gè)中心，探索符合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。

　　2、完善校本培訓(xùn)的管理體制

　　學(xué)校制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式組織實(shí)施。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效益要及時(shí)進(jìn)行考評(píng)、評(píng)估與反思，要建立健全激勵(lì)機(jī)制，將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來(lái)。

　　3、落實(shí)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)校積極采取措施，保證對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。教師外出培訓(xùn)，應(yīng)按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)有關(guān)費(fèi)用；要積極改善辦學(xué)條件，配備教學(xué)設(shè)施，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化。

　　實(shí)施工作方案 篇17

　　為進(jìn)一步提高廣大職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力及管理人員安全管理能力，及時(shí)消除各類安全生產(chǎn)隱患，杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定和全年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如期完成，依據(jù)上級(jí)單位有關(guān)精神文件，結(jié)合公司工作實(shí)際，制定本方案：

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實(shí)公司20xx年工作會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持安全發(fā)展、和諧發(fā)展理念，落實(shí)“以人為本、安全第一、以防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競(jìng)賽為載體，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，面向生產(chǎn)一線、面向基層班組，積極組織實(shí)施群眾性安康工程，不斷提高廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì)，提高杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮、遵守勞動(dòng)紀(jì)律的主動(dòng)性和積極性，為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和全年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)建功立業(yè)。

　　二、總體目標(biāo)

　　實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”，即：提高管理者安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力�！皟蓚�(gè)為零”，即：參賽企事業(yè)單位死亡事故為零，重傷事故為零。不斷提高管理人員安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí);加強(qiáng)單位安全管理，加大安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)職工安全健康教育，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，弘揚(yáng)企業(yè)安全文化。

　　三、競(jìng)賽單位

　　各子分公司及直管項(xiàng)目部

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、競(jìng)賽主題：擴(kuò)面提質(zhì)強(qiáng)基礎(chǔ)，文化引領(lǐng)增素質(zhì)。

　　2、活動(dòng)方式：立足于企事業(yè)、立足于基層、立足于一線職工，以本單位組織領(lǐng)導(dǎo)為主，各相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作、大力支持，廣泛開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞今年競(jìng)賽主題，廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)；利用好工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)，開(kāi)展職工安全、健康(衛(wèi)生)、消防知識(shí)培訓(xùn)和普及教育活動(dòng)；加強(qiáng)班組管理，大力弘揚(yáng)企業(yè)安全文化；以文化為引領(lǐng)，做好安全生產(chǎn)檢查、事故隱患整改和危險(xiǎn)源監(jiān)控工作；加強(qiáng)安全管理和勞動(dòng)保護(hù)工作，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，引領(lǐng)職工積極參與安全生產(chǎn)的民主管理、民主監(jiān)督等實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)“安康杯”競(jìng)賽信息化建設(shè)，營(yíng)造安全文化氛圍；結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展各種形式的安全文化活動(dòng)。

　　五、具體要求

　　1、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安康杯”競(jìng)賽當(dāng)做各級(jí)安全管理的'一項(xiàng)重要工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，做到有專人負(fù)責(zé)，有活動(dòng)方案，有目標(biāo)要求。

　　2、各單位要結(jié)合實(shí)際，采取多種形式宣傳競(jìng)賽的目的、意義，突出主題，利用安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、培訓(xùn)等有效形式和載體，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的群眾基礎(chǔ)。發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)群防、群控、群治的積極作用，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

　　實(shí)施工作方案 篇18

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，參照學(xué)校課程改革實(shí)施方案，堅(jiān)持科研為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)，為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，制定我校課程改革實(shí)施方案如下：

　　一、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備

　　1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

　　新課程確立之后，如何才能達(dá)到“理念轉(zhuǎn)變成實(shí)踐”，教師的素質(zhì)、能力是一個(gè)重要因素。因此，開(kāi)展形式多樣的師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的素養(yǎng)就成了課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵。全體教師要積極參加各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)，主要有市教研室組織的知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；全校性的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，包括英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，對(duì)信息技術(shù)和語(yǔ)文學(xué)科如何整合進(jìn)行指導(dǎo)和研討；認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要(試行)》，把舊教材、新大綱與新教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，明確課程標(biāo)準(zhǔn)與新大綱的異同。明確如何進(jìn)行新教材的實(shí)驗(yàn)？如何達(dá)成學(xué)校課改方案提出的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和任務(wù)？

　　隨著課改實(shí)驗(yàn)工作的不斷深入，要有意識(shí)地抓住教師在實(shí)驗(yàn)中遇到的各種困，通過(guò)開(kāi)展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學(xué)習(xí)交流，通過(guò)這些確實(shí)有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保證課改實(shí)驗(yàn)工作的正常開(kāi)展。

　　2．建立機(jī)構(gòu)，制定措施

　　這次的課程改革實(shí)驗(yàn)是我國(guó)基礎(chǔ)教育一次力度最大的全新實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的成功經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。作為實(shí)驗(yàn)校，我們理應(yīng)抓住機(jī)遇，摸石過(guò)河。為了使我校的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫娇茖W(xué)、順利的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)伊始，成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組、實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)段成員組成的學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真鉆研，仔細(xì)推敲，確定實(shí)驗(yàn)的工作目標(biāo)和任務(wù)，以健全、嚴(yán)密的課改工作制度，保證學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)工作走上正常、有序的運(yùn)行軌道。

　　3．大力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　課程改革是事關(guān)我國(guó)基礎(chǔ)教育全局的一項(xiàng)工作，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的通力合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦有家長(zhǎng)參與的“家長(zhǎng)與課改實(shí)驗(yàn)同行”的教學(xué)研討活動(dòng)、教師家訪等方式廣泛向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳課改，多管齊下，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)課改工作的支持。

　　二、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施

　　課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學(xué)改革為突破口，努力通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)的變革，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　1．改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，營(yíng)造學(xué)生積極參與的課堂氛圍

　　強(qiáng)調(diào)師生交往，構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系，是教學(xué)改革的首要任務(wù)。實(shí)驗(yàn)中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實(shí)現(xiàn)由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需要，關(guān)注學(xué)生的情感和人格的發(fā)展，想方設(shè)法營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的.教育環(huán)境，促使學(xué)生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)習(xí)成為其自身的內(nèi)在要求。

　　2．改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

　　教學(xué)的目的是幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生得到充分的發(fā)展。因此，教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過(guò)程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學(xué)方式和學(xué)生單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)討論合作、自學(xué)輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)探索、在計(jì)算機(jī)環(huán)境中學(xué)習(xí)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)成為在教師引導(dǎo)下的主動(dòng)、富有個(gè)性的習(xí)得過(guò)程。根據(jù)課改實(shí)驗(yàn)的要求，教師們都要有意識(shí)地積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

　　3．改革以往的備課方式，提高教師備課的質(zhì)量

　　備課是教師對(duì)知識(shí)的自我轉(zhuǎn)化、改造和構(gòu)思的過(guò)程。是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。過(guò)去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū)，一是重形式輕實(shí)效；二是重教法輕學(xué)法；三是重課前教案的編寫(xiě)輕課后反思。在教案的編寫(xiě)上，更多的是關(guān)注知識(shí)傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學(xué)生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，與當(dāng)前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當(dāng)前課改實(shí)驗(yàn)應(yīng)正視并加以解決的問(wèn)題。

　　第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側(cè)重設(shè)計(jì)好教學(xué)的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書(shū)寫(xiě)形式。

　　第二，教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)法，尊重學(xué)生思維的多樣性，講求教案的實(shí)效性和創(chuàng)造性。

　　第三，提倡教師寫(xiě)課后記。強(qiáng)調(diào)課后反思的重要性，要求實(shí)驗(yàn)教師課后及時(shí)反思自己教學(xué)上的“得”與“失”，做好課后備課（反思），書(shū)寫(xiě)形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。

　　4．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

　　習(xí)慣是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動(dòng)傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！睂�(duì)于新入學(xué)的兒童來(lái)說(shuō)，如何學(xué)習(xí)，如何聽(tīng)課，如何參與，如何合作等都需要老師引導(dǎo)，習(xí)慣的好壞將關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)終生受用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。教師要結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn)，注意指導(dǎo)和幫助學(xué)生在各種學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　5．科學(xué)合理地使用教材，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教材的合理性

　　要試用并檢驗(yàn)新教材的科學(xué)性與適用性。在教材的使用中,對(duì)教材的優(yōu)點(diǎn)和不合理之處,在驗(yàn)證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。

　　實(shí)施工作方案 篇19

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競(jìng)聘實(shí)施意見(jiàn)及我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的要求，實(shí)現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

　　二、競(jìng)聘條件

　　1、基本條件

　�、僮袷貞椃ê头�律；具有良好的.品行；

　�、谌〉孟鄳�(yīng)崗位的任職資格；

　�、劢�3年年度考核等次均為合格以上；

　�、苓m應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　2、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

　　專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(jí)(分別對(duì)應(yīng)五、六、七3個(gè)等級(jí))、中級(jí)（分別對(duì)應(yīng)八、九、十3個(gè)等級(jí)）、初級(jí)（分別對(duì)應(yīng)助理十一、十二2個(gè)等級(jí)和技術(shù)員十三級(jí)）內(nèi)部不同等級(jí)崗位專業(yè)技術(shù)人員在競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)上一等級(jí)的崗位時(shí)，須在下一等級(jí)崗位上聘滿三年或首次崗位等級(jí)競(jìng)聘時(shí)在該崗位上已聘滿六年的可直接競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)的最高等級(jí)崗位。

　　3、工勤技能人員競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位條件

　�、偃〉盟�競(jìng)聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競(jìng)聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；

　�、诰哂兴�競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)知識(shí)和工作能力；

　�、墼诒緦W(xué)校教學(xué)一線工作滿三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；

　�、芄で诩寄苋藛T原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)崗位最低等級(jí)崗位的競(jìng)聘。

　　三、建立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組（人員名單略）

　　實(shí)施工作方案 篇20

　　根據(jù)xxxx市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生活垃圾分類收運(yùn)的實(shí)施意見(jiàn)》和《xxxx市醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)情，制定垃圾分類工作實(shí)施方案如下:

　　一、組織保障

　　為貫徹落實(shí)好上級(jí)主管部門(mén)會(huì)議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時(shí)，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導(dǎo)隊(duì)和志愿者隊(duì)，明確分工、職責(zé)。

　　二、工作目標(biāo)

　　在全院建立垃圾分類投放點(diǎn)，并推行垃圾分類管理機(jī)制，對(duì)產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進(jìn)行有效銜接，做到分類運(yùn)送、分類處置，實(shí)現(xiàn)可回收垃圾的.再利用。

　　三、生活垃圾分類要求

　　(一)實(shí)施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。

　　(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運(yùn)行模式，從每個(gè)科室到每個(gè)樓層、到每幢樓、再到整個(gè)大院，層層落實(shí)監(jiān)督管理職責(zé)。各科室為各自垃圾分類責(zé)任部門(mén)，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位(有二次分類等責(zé)任)。

　　(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門(mén)診樓前、門(mén)診樓一層過(guò)道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過(guò)道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。每個(gè)布置點(diǎn)均用紅色標(biāo)帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。

　　2、每個(gè)區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。

　　3、分類流程：

　　(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時(shí)收集投放到集中投放點(diǎn)，醫(yī)療垃圾由專門(mén)人員運(yùn)送到醫(yī)療垃圾暫存點(diǎn)。

　　(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點(diǎn)，由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集到集中投放點(diǎn)。

　　(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時(shí)堆放，日產(chǎn)日清。

　　四、檢查考核

　　1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)隊(duì)成員進(jìn)行生活垃圾分類檢查，并在院務(wù)會(huì)或生活垃圾分類督導(dǎo)會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　　2、對(duì)落實(shí)垃圾分類不到位的責(zé)任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達(dá)整改通知書(shū)。對(duì)屢次未落實(shí)垃圾分類的責(zé)任科室上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行約談。

　　五、工作要求

　　(一)要加強(qiáng)協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動(dòng)，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進(jìn)我院垃圾分類工作落實(shí)到位。

　　(二)要宣傳引導(dǎo)。各科室要提升環(huán)保意識(shí)，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項(xiàng)工作安排，切實(shí)加強(qiáng)科室職工的宣傳教育培訓(xùn)，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識(shí)。

　　(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)問(wèn)題的解釋。

　　實(shí)施工作方案 篇21

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于下發(fā)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作實(shí)施方案的通知》精神，XX項(xiàng)目部決定在全施工管段內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)。具體工作方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司，武漢鐵路局建設(shè)指揮部文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)推進(jìn)“安全隱患治理年”各項(xiàng)措施的落實(shí)，有效控制各類事故的發(fā)生，確保XX安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)有效的開(kāi)展，XX項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　項(xiàng)目部綜合辦公室負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理活動(dòng)的宣傳和各部門(mén)間協(xié)調(diào)工作，項(xiàng)目安質(zhì)負(fù)責(zé)制定隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，收集和整理工作資料，安排專項(xiàng)安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)。

　　三、隱患排查范圍

　　XX線施工現(xiàn)場(chǎng)，職工及勞務(wù)工駐地，施工材料存放倉(cāng)庫(kù)，施工車(chē)輛，軌道機(jī)械設(shè)備。

　　四、隱患排查內(nèi)容

　　全面排查治理各個(gè)施工隊(duì)的施工作業(yè)環(huán)境、防護(hù)措施等方面存在的隱患，以及安全施工勞動(dòng)紀(jì)律，現(xiàn)場(chǎng)管理，責(zé)任制度落實(shí)，事故隱患查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，具體包括：

　　1、施工現(xiàn)場(chǎng)情況

　　施工現(xiàn)場(chǎng)職工及勞務(wù)工防護(hù)用具佩戴情況；接觸網(wǎng)桿坑開(kāi)挖前防護(hù)措施情況；防止基坑坍塌防護(hù)措施情況；現(xiàn)場(chǎng)施工人員相互聯(lián)絡(luò)通信設(shè)備使用情況；防護(hù)員防護(hù)安全距離設(shè)置情況；沿線側(cè)溝排水情況；接觸網(wǎng)桿立完回填夯實(shí)情況；施工完畢現(xiàn)場(chǎng)清理情況；鐵路沿線路材料看守情況；高空作業(yè)防護(hù)用具檢查情況；夜間作業(yè)防護(hù)情況；防洪防漲情況等。

　　2、職工及勞務(wù)工駐地情況

　　職工及勞務(wù)工駐地食堂衛(wèi)生情況；寢室防火和用電情況；職工及勞務(wù)工住宿條件等情況。

　　3、材料倉(cāng)庫(kù)

　　項(xiàng)目材料倉(cāng)庫(kù)防火、防盜設(shè)施情況；材料分類及堆碼情況；材料保管人員定期檢查制度落實(shí)情況；材料定期檢查制度落實(shí)情況。

　　4、施工車(chē)輛

　　項(xiàng)目部指揮車(chē)輛及各施工隊(duì)租用車(chē)輛完好狀況情況；駕駛?cè)藛T資質(zhì)審核情況；施工現(xiàn)場(chǎng)車(chē)輛進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)制度落實(shí)情況。

　　5、軌道機(jī)械設(shè)備

　　軌道車(chē)上防火備品及防護(hù)備品備件情況；軌道車(chē)日常維護(hù)、保養(yǎng)情況；軌道車(chē)平板裝卸物資情況；軌道車(chē)行駛安全情況；軌道車(chē)吊裝作業(yè)情況等。

　　6、職工及勞務(wù)工

　　安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況；安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員持證上崗情況；項(xiàng)目部安全管理制度建立和落實(shí)情況；危險(xiǎn)源普查建檔，風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，監(jiān)控制度落實(shí)情況；應(yīng)急預(yù)案制度及演練情況。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、第一階段

　　項(xiàng)目部制定《安全生產(chǎn)隱患排查實(shí)施方案》，組織全員進(jìn)行開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)隱患排查活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)安排，建立和落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制，組織全體職工及勞務(wù)工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

　　通過(guò)張貼橫幅，印發(fā)安全卡片，動(dòng)員教育等各種形式宣傳這次隱患排查治理活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。

　　2、第二階段

　　項(xiàng)目包保干部對(duì)各自包保區(qū)進(jìn)行安全隱患排查，組織各施工隊(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)排查出的重大隱患凡能夠在短期內(nèi)完成整改的務(wù)必于三日內(nèi)整改到位；暫時(shí)難以完成整改的要列出計(jì)劃，制定措施、時(shí)間，預(yù)案落實(shí)。加強(qiáng)既有線施工安全隱患排查力度，不放過(guò)任何對(duì)行車(chē)安全造成威脅的'事故隱患。加強(qiáng)雨季施工防洪措施制度的落實(shí)，對(duì)全線側(cè)溝排水情況進(jìn)行排查，認(rèn)真執(zhí)行雨前、雨中、雨后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)巡查制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

　　對(duì)排查出的安全隱患要建檔，建立問(wèn)題庫(kù)，對(duì)每項(xiàng)安全隱患問(wèn)題制定整改措施，整改時(shí)間，落實(shí)責(zé)任人和防范措施，對(duì)查找出安全隱患做到不漏一處的有效整改。

　　3、第三階段

　　通過(guò)安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)，將對(duì)XX安全施工管理工作有一個(gè)新的提高。要認(rèn)真總結(jié)隱患排查治理工作經(jīng)驗(yàn)，制定安全隱患防范措施，遏制安全隱患問(wèn)題反彈，鞏固隱患排查專項(xiàng)活動(dòng)成果，確保XX施工安全萬(wàn)無(wú)一失。

　　XX集團(tuán)XX項(xiàng)目部

　　20XX年X月X日

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