設(shè)計方案

時間：2022-05-24 10:43:01 方案我要投稿

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有關(guān)設(shè)計方案范文集錦9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計方案9篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)設(shè)計方案范文集錦9篇

設(shè)計方案篇1

　　1自控系統(tǒng)設(shè)計

　　根據(jù)供水泵站工藝流程和總平面布置，結(jié)合電動機控制中心柜的位置和供配電范圍，按照控制對象的區(qū)域、設(shè)備量，以就近采集和單元控制為劃分區(qū)域的原則，供水泵站變配電設(shè)置一中央控制室，由可編程控制器（PLC）及自動化儀表組成的檢測控制系統(tǒng)———現(xiàn)場控制站（LCS），對泵站各過程進(jìn)行分散控制；再由通訊系統(tǒng)、監(jiān)控計算機組成的控制系統(tǒng)———控制室，對泵站實行集中管理。作為分控站與上級調(diào)度的中心控制室之間由工業(yè)以太網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)示意如附圖。監(jiān)控層配備2臺電腦作為操作員/工程師站，配置1臺3kVA的在線式UPS，確保系統(tǒng)的不間斷供電，配置1臺激光打印機，以滿足日常工作需要。

　　2自控系統(tǒng)性能指標(biāo)

　　技術(shù)參數(shù)：頻響范圍：（0～20）kHz（-3dB）；測量范圍：（0～2.0）mm；探頭直徑：14mm；探頭牙距：1.5mm；平均工作位置：約3mm（大軸軸向位移除外）；靈敏度：-8mV/μm；線性度：±1%；工作溫度：（-10~+125）℃；電纜長度：最大1000m；供電電壓：DC（15~55)V；專用鎧裝電纜：5m；大軸軸向位移探頭工作位置：約5mm；特殊定制：防水防油。

　　2.1振動速度傳感器

　　對于振動傳感器的選型應(yīng)綜合考慮最低測量頻率和傳感器穩(wěn)定性，同時綜合考慮傳感器的相頻特性。技術(shù)參數(shù)：參考靈敏度（2Hz）的標(biāo)準(zhǔn)誤差：<±2%；幅值頻率相應(yīng)偏差（1～150）Hz：±6%；幅值線性度：±1%；量程：4mm（±2mm）；靈敏度：8mV/μm（8V/mm）；溫漂：0.1%/℃；輸出：（1～5）V或者（4～20）mA；響應(yīng)頻率：（0.5～200）Hz，3dB；工作電壓：DC（15～55）V；防護(hù)等級：IP65；特殊定制：防水防油。

　　2.2系統(tǒng)的抗干擾措施

　　信號采集單元應(yīng)采用進(jìn)口鋁合金機箱，具有抗電磁輻射結(jié)構(gòu)；與外部系統(tǒng)的連接采用光電隔離技術(shù)；上下位機采用光纖通信，提高通信質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用互為冗余的雙網(wǎng)結(jié)構(gòu)；模擬信號采用4線差分輸入方式，高共模抑制比，屏蔽線機柜側(cè)應(yīng)采用接地措施，充分抑制引線干擾；振動擺度傳感器安裝時安裝應(yīng)牢固；應(yīng)采用工業(yè)級芯片或模塊，減小溫漂和時漂；選用大信號輸出傳感器，增強信噪比；信號采集箱內(nèi)電路設(shè)計應(yīng)采用多種抗干擾技術(shù)；應(yīng)采用在線式逆變電源，實現(xiàn)對交流電源的.抗干擾濾波，保證交流電源的品質(zhì)。

　　3結(jié)論

　　燈泡貫流式機組轉(zhuǎn)動慣量小，Tw/Ta值較大，具有適用水頭低、過機流量大以及效率高等特點，廣泛用于開發(fā)低水頭水力資源。本文結(jié)合大容量、高水頭的燈泡貫流式機組運行過程中的特點，提出燈泡貫流式機組在線監(jiān)測系統(tǒng)選型及測點布置的優(yōu)化方案，并成功進(jìn)行了現(xiàn)場改造，實現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)測。目前運行效果良好，可為同類型機組在線監(jiān)測系統(tǒng)改造提供借鑒。

設(shè)計方案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)生字，能理解詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理發(fā)課文內(nèi)容。

　　3、學(xué)會感覺父母對自己的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。

　　教學(xué)重點：

　　理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。

　　教學(xué)難點：

　　1、引領(lǐng)學(xué)生感悟被愛的溫暖與幸福，珍惜愛并能回報愛。

　　2、結(jié)合引悟教育理論，體驗引悟過程。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件

　　課時安排：兩課時

　　第一課時（略）

　　第二課時

　　一、置境導(dǎo)入（板書愛）

　　1、提問：在你身邊，你認(rèn)為最關(guān)心你疼愛你的人是誰？說說理由。

　　2、學(xué)習(xí)一篇文章《媽媽的禮物》

　　3、談?wù)劯邢搿?/p>

　　二、引入新授：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一篇與愛、與親情有關(guān)的課文，板書《可貴的沉默》。

　　三、讀題，你能不能圍繞課題有幾個有價值的問題？

　　A.誰沉默？為什么沉默？

　　B.為什么說這種沉默是可貴的？

　　四、聯(lián)結(jié)課文，出示畫面，找出與課題與畫面相對應(yīng)的段落，感悟沉默的內(nèi)涵與可貴。

　　思索

　　板書：沉默

　　回報愛

　　五、感悟朗讀，體會這種沉默的可貴之處。

　　六、畫面展示先前孩子們的快樂、自豪與喜悅。

　　感覺被愛的.喜悅。演繹畫面情節(jié)。

　　板書：熱鬧

　　感受愛。

　　七、尋找過渡段落，師引導(dǎo)提問：

　　這位老師想去尋找蘊藏在孩子們心靈深處的，孩子們自己還沒有意識到極為珍貴的東西，他找到了嗎？那極為珍貴的東西是什么呢？

　　小結(jié)：孩子們在沉默中反省自己，只知道被愛而沒想到回報，孩子們在沉默中思索應(yīng)該怎樣回報父母的愛，也在沉默中明白了接受愛的同時還要回報愛的道理！

　　八、總結(jié)明理，聯(lián)系實際進(jìn)行愛的教育，深情朗讀課文的最后一段。

　　板書設(shè)計

　　17、可貴的沉默

　　熱鬧

　　感受愛

　　思索

　　熱鬧

　　感受愛

設(shè)計方案篇3

　　一、回憶舊課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　簡介課型

　　同學(xué)們，仔細(xì)觀察課題和我們以前學(xué)習(xí)的有什么不同？

　　我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課文分為兩種類型：一種是精讀課文，如第1、2、3課；一種是略讀課文，如第4課。大

　　怎樣學(xué)習(xí)略讀課文呢？仔細(xì)閱讀導(dǎo)讀提示很重要

　　導(dǎo)讀提示

　　1）讀讀課文，看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂。

　　2）和同學(xué)交流讀后的感受。

　　3）把喜歡的句子多讀幾遍。

　　學(xué)生發(fā)表見解，全班交流。

　　生：槐鄉(xiāng)的孩子真懂事！

　　生：槐鄉(xiāng)的`孩子真快樂！

　　月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。（指讀-----賽讀—齊讀）

　　當(dāng)縷縷炊煙從村中`升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。（指讀—齊讀）

　　小結(jié)：快樂不只來自于休閑、享樂，勞動中也有無窮的樂趣。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣熱愛勞!

　　篇二：國培計劃小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與反思模板

　　教學(xué)設(shè)計

　　篇三：國培小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與反思

　　教學(xué)設(shè)計

設(shè)計方案篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　欣賞文章語言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點;

　　了解并初步掌握圈點批注的讀書方法；

　　教學(xué)重點、難點：

　　學(xué)會賞析文章的語言特色。

　　教學(xué)課時：三課時

　　教學(xué)步驟：

　　一、簡介作者，導(dǎo)入新課。

　　1、由《背影》中父子間的愛引出對大自然的愛

　　2、觀看朱自清的生平介紹

　　朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，生于光緒二十四年十月初九(

　　1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚州，自己又畢業(yè)于當(dāng)時設(shè)在揚州的江蘇第八中學(xué)高中，且在揚州做過教師，故自稱“揚州人”。他是現(xiàn)代著名的作家和學(xué)者。朱自清祖父朱則余，號菊坡，本姓余，因承繼朱氏，遂改姓。為人謹(jǐn)慎，清光緒年間在江蘇東�？h任承審官10多年。父親名鴻鈞，字小坡，娶妻周氏，是個讀書人。光緒二十七年(1901)朱鴻鈞由東海赴揚州府屬邵伯鎮(zhèn)上任。兩年后，全家遷移揚州城，從此定居揚州。

　　朱自清有著作27種，共約190萬言，包括詩歌、散文、文藝批評、學(xué)術(shù)研究等。大多收入1953年開明書店出版的4卷《朱自清文集》。1988年，江蘇教育出版社對朱自清著作又一次全面的搜集、整理、出版了6冊《朱自清全集》。朱自清雖在五四運動后開始新詩創(chuàng)作，但是，1923年發(fā)表的《槳聲燈影里的秦淮河》，卻顯示出他的散文創(chuàng)作方面的才能。

　　朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價格--七毛錢》、《白種人--上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的`一組借景抒情的小品，《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實感。

　　二、自讀課文，整體感知

　　1、聽課文錄音后

　　2、掌握下列生字詞

　　踞（jù)

　　薄（bó)陰

　　綹（liǔ)

　　棱（léng)角

　　穹（qióng)

　　塵滓（zǐ)

　　皺纈（xié)

　　什剎（shí

　　chà)

　　明眸（móu）善睞（lài）

　　挹（yì）

　　掬（jū）

　　3、思考問題：

　　文章以哪個詞為文眼，點題？

　　明確：驚詫于梅雨潭的綠了

　　三、合作學(xué)習(xí)，理解課文

　　1.第二自然段寫梅雨潭，主要立足哪兩個觀察點，作者觀察到了什么？

　　2.為什么作者在第二段沒有直接寫梅雨潭的綠，卻寫梅雨瀑和梅雨潭周圍的環(huán)境？

　　3.第三段作者主要立足于哪個觀察點，看到了哪些景致，運用了什么手法，把對梅雨潭水綠的審美感受描寫得淋漓盡致。

　　4.文章在結(jié)構(gòu)上有何特點？結(jié)尾比開頭多“不禁”一詞，有何表達(dá)效果？

　　明確：

　　1、第一觀察點：山邊；觀察到了梅雨瀑；

　　第二觀察點：梅雨亭邊；觀察到了梅雨潭的環(huán)境；

　　2、描寫梅雨潭周圍的環(huán)境，交代梅雨潭的綠的成因，寫“梅雨瀑”是用來作陪襯，以顯出“梅雨潭的綠”尤其令人驚詫。

　　3、第三段作者主要立足點是梅雨潭邊。觀察到了梅雨潭的綠。

　　對綠的總感受：醉人、奇異、似近似遠(yuǎn)

　　擬人

　　踞、透、扯、送、鉆、招引、擺弄

　　仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠，厚積著的綠；（形色、深度）

　　她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；（漣漪）

　　比喻

　　她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；（蕩漾）

　　她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；（波光、軟嫩）

　　她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉；（清澈）

　　北京什剎海拂地綠楊

　�。ㄌ�

　　對比

　　杭州虎跑寺的綠壁

　�。ㄌ珴猓�

　　西湖的波

　�。ㄌ鳎�

　　秦淮河的波

　�。ㄌ担�

　　裁你為帶贈給那輕盈的舞女

　　聯(lián)想

　　挹你為眼，贈給那善歌的盲妹

　　4、文章在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)�！安唤痹俅伪磉_(dá)了作者對梅雨潭的綠的贊美之情，抒發(fā)了作者對她的無比喜愛之情。文章從博喻到比較映襯到聯(lián)想再到轉(zhuǎn)換人稱、直接呼告，感情逐漸轉(zhuǎn)濃，直到不能自已。

　　四、探究學(xué)習(xí)，拓展思維

　　參照課文讀書動筆示例，結(jié)合課堂教學(xué)的內(nèi)容，把你認(rèn)為最為精彩的語句用適當(dāng)?shù)姆枠?biāo)示出來。

　　五、全班配樂朗讀。

　　六、布置作業(yè)

　　反復(fù)朗讀本文，模仿《散文家談散文》寫一篇鑒賞小短文。

設(shè)計方案篇5

　　按照《國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心管理辦法（20xx年修訂）》的要求，進(jìn)一步加強對國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心（以下簡稱“中心”）的動態(tài)管理，并為后續(xù)中央財政支持提供重要依據(jù)（后補助具體辦法另行制定），特制定本方案。

　　一、評估目的

　　建立與中心功能、定位和特點相契合的績效導(dǎo)向機制，全面了解和檢查中心3年的建設(shè)和運行狀況，總結(jié)經(jīng)驗和成效，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)發(fā)展。

　　二、評估思路和原則

　　評估將基于管理需求和中心的功能定位，充分考慮中心的公益性和建設(shè)、運行階段特點，注重產(chǎn)出和服務(wù)，全面評價。通過評估引導(dǎo)和推動中心建設(shè)、發(fā)展。評估設(shè)計主要體現(xiàn)以下幾方面原則：

　　客觀三公原則。堅持“公平、公開、公正”的基本原則，評估以客觀事實為依據(jù)，依靠專家，注重實效。

　　定量評價原則。通過評估，對中心的建設(shè)運行情況作出定量性評價，為差異化支持中心建設(shè)和發(fā)展提供依據(jù)。

　　強化定位原則。注重中心“國家隊”的'地位和作用，面向我國疾病防治需求和臨床應(yīng)用，打造高標(biāo)準(zhǔn)、國際化、協(xié)同化、接地氣的技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化國家科技創(chuàng)新基地。

　　引導(dǎo)發(fā)展原則。通過評估引導(dǎo)中心在關(guān)注科研創(chuàng)新的同時，重視中心的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，突出臨床轉(zhuǎn)化，強調(diào)公共服務(wù)。

　　三、評估內(nèi)容和指標(biāo)

　　評估指標(biāo)由建設(shè)水平、科研產(chǎn)出、公共服務(wù)3個一級指標(biāo)及其下設(shè)的8個二級指標(biāo)、20個三級指標(biāo)構(gòu)成，通過多方面收集信息、定量定性相結(jié)合的方法進(jìn)行測算評估（具體指標(biāo)體系見附件1）。

　　四、評估程序

　　中心運行績效評估由科技部、國家衛(wèi)生計生委、中央軍委后勤保障部和食品藥品監(jiān)管總局四部門（以下簡稱“管理部門”）聯(lián)合組織，科技部牽頭協(xié)調(diào)，具體委托相關(guān)評估機構(gòu)開展，相關(guān)單位和專家參與。

　　評估實施主要程序如下：

　　1. 由管理部門發(fā)出通知。確定需接受評估的中心名單，部署評估工作。

　　2. 評估設(shè)計與準(zhǔn)備。評估機構(gòu)開展運行績效評估關(guān)鍵問題研究，設(shè)計評估方案和相關(guān)技術(shù)文檔，明確評估程序和方法、指標(biāo)判斷標(biāo)準(zhǔn)、信息收集內(nèi)容和渠道等，形成具體評估工作方案，報管理部門審定。評估方案將作為指導(dǎo)和規(guī)范整個評估活動的依據(jù)。

　　3. 自評價。中心依托單位按照管理部門的通知要求，提交中心績效評估自評價報告（參見附件2）和評估所需材料。

　　4. 問卷調(diào)查。向中心協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)各成員單位發(fā)放問卷，調(diào)查了解中心對成員單位在技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、能力提升等方面的支持幫助情況。

　　5. 初步評價。評估機構(gòu)聯(lián)合相關(guān)單位和專家對收到的自評價材料進(jìn)行初步評價。

　　6. 現(xiàn)場考察。根據(jù)需求，評估機構(gòu)組織專家對接受評估的中心進(jìn)行現(xiàn)場考察，每個專家組一般由3～5名專家組成，專家組根據(jù)考察情況形成現(xiàn)場考察報告。

　　7. 綜合評估。評估機構(gòu)組織由15名左右專家組成的綜合評議專家組，以會議集中形式聽取中心負(fù)責(zé)人關(guān)于中心運行情況的匯報和現(xiàn)場考察組關(guān)于考察情況的介紹，根據(jù)匯報答辯情況，結(jié)合現(xiàn)場考察報告，形成對各中心的專家組集體評價意見以及專家個人評議意見。評估機構(gòu)綜合定量評價和專家意見形成評估結(jié)果，評估結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三類，其中優(yōu)秀的比例不超過總數(shù)的30%。

　　8. 提交評估報告。評估機構(gòu)撰寫形成評估報告，提交管理部門。

設(shè)計方案篇6

　　1.系統(tǒng)的功能要求

　　系統(tǒng)的功能如圖1所示，主要由工裝明細(xì)表管理、密碼管理、工裝名稱表管理三個模塊構(gòu)成。

　　工裝明細(xì)表管理：由車加工夾具明細(xì)表、車加工量具明細(xì)表、磨加工夾具明細(xì)表、磨加工量具明細(xì)表四部分構(gòu)成，主要通過PB5.0中功能強大的數(shù)據(jù)窗口完成對工裝明細(xì)表數(shù)據(jù)的錄入、修改、檢索、刪除及打印輸出等。

　　密碼管理：主要完成對密碼的輸入、修改和刪除。

　　工裝名稱管理：主要完成對工裝名稱的輸入、修改和刪除。

　　圖1系統(tǒng)主要功能組成

　　1.2系統(tǒng)的軟件和硬件組成

　�。�1）系統(tǒng)的軟件組成：

　　網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：WindowsNT4.0簡體中文版

　　數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：MicrosoftSQLServer6.5

　　客戶機操作系統(tǒng)：Windows95簡體中文版，以TCP/IP為通信協(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接

　　客戶端開發(fā)平臺：數(shù)據(jù)庫開發(fā)采用PowerBuilder5.0Enterprise，圖形處理采用AutoCADR13

　�。�2）系統(tǒng)的硬件組成：

　　服務(wù)器:CompaqProliant2500(2臺)，一臺作文件服務(wù)器，另一臺作數(shù)據(jù)庫服務(wù)器；

　　客戶機:586奔騰處理器，16M內(nèi)存，主頻133MHz以上；

　　快速以太網(wǎng)集線器：LinkBuilderFMS100；

　　網(wǎng)卡:3ComfastEthernetXL10/100M；

　　網(wǎng)線：五類無屏蔽雙絞線；

　　打印機：EpsonLQ-1600K和HPLaserJet6L。

　　1.3系統(tǒng)的總體方案

　　本系統(tǒng)采用流行的客戶機/服務(wù)器模式建立計算機網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)卡和網(wǎng)線將客戶機與服務(wù)器相連，構(gòu)成星型結(jié)構(gòu)的快速交換以太網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)如圖2所示，其中的工裝名稱管理功能比較簡單在圖中省略。本系統(tǒng)在開發(fā)中充分利用了PB強大的人機界面開發(fā)能力，采用菜單選擇實現(xiàn)明細(xì)表管理、密碼管理和工裝名稱管理三大功能的集成，利用PB面向?qū)ο蟮木幊烫攸c，每一子功能通過多窗口上的控制件編制相應(yīng)的事件處理程序來實現(xiàn)。

　　圖2系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖

　　2、軸承工裝管理系統(tǒng)的主要功能及特點

　　在開發(fā)過程中，根據(jù)瓦軸的實際情況，人機界面采用模擬在實際中使用的紙質(zhì)工裝明細(xì)表的格式，并采用了“白紙黑字”的顏色配置，使操作人員消除了對計算機的陌生感和不適應(yīng)感，加強了界面的友好性，并且為了便于操作和管理，四個部分的明細(xì)表使用一致的界面格式。

　　2.1數(shù)據(jù)錄入功能

　　由于瓦軸有5000多個軸承品種，所以需要錄入的數(shù)據(jù)量很大，為了保證錄入數(shù)據(jù)的快速、準(zhǔn)確和規(guī)范化，在錄入界面的數(shù)據(jù)窗口中，采用了下拉子數(shù)據(jù)窗口和下拉列表框技術(shù)。具體說明如下：

　　下拉子數(shù)據(jù)窗口技術(shù)：由于每張明細(xì)表的夾具或量具的名稱項基本類似，因此在數(shù)據(jù)窗口名稱項中選擇下拉子數(shù)據(jù)窗口屬性，增加動態(tài)下拉子數(shù)據(jù)窗口功能，并建立相應(yīng)的表，存儲新出現(xiàn)的名稱，新名稱只要輸入一次即可，應(yīng)用程序會自動記憶并更新下拉子數(shù)據(jù)窗口中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，使用時只需用鼠標(biāo)點擊相應(yīng)的名稱項即可輸入其名稱，數(shù)據(jù)錄入效率明顯提高，并且使在實際使用中同一含義不同表達(dá)的名稱統(tǒng)一為一致的名稱，達(dá)到了數(shù)據(jù)錄入的規(guī)范化，為計算機處理數(shù)據(jù)創(chuàng)造了有利條件。對主要尺寸中常出現(xiàn)的“a、b、f”等符號也使用了下拉子數(shù)據(jù)窗口技術(shù)，達(dá)到了簡化錄入操作的目的。

　　下拉列表框技術(shù)：對于“備注”中兩者必居其一的選項──“底圖原有”和“新設(shè)計”采用下拉列表框，使用時只需用鼠標(biāo)點擊相應(yīng)的項即可。

　　由于使用了下拉子數(shù)據(jù)窗口，增加了數(shù)據(jù)表，相應(yīng)地增加了對此表的增刪管理模塊，增加了開發(fā)工作量。

　　2.2電子簽字功能

　　在紙質(zhì)工裝明細(xì)表使用時，經(jīng)過擬制、校核、審核、批準(zhǔn)時需要相關(guān)人員簽字生效并負(fù)責(zé)，當(dāng)紙質(zhì)工裝明細(xì)表錄入計算機后，也需要類似的步驟和簽字功能，即電子簽字功能的實現(xiàn)。此功能的實現(xiàn)主要有兩種方法：一是通過后臺存儲過程實現(xiàn)，它需要用采用數(shù)據(jù)庫登錄口令作為密碼，易泄密，而且需要復(fù)雜的數(shù)據(jù)交換；二是由前臺開發(fā)工具統(tǒng)一實現(xiàn)，它具有使用方便、維護(hù)容易的特點。

　　本系統(tǒng)采用第二種方法實現(xiàn)，即由前臺統(tǒng)一開發(fā)。首先建立密碼表，用于存儲密碼、姓名及姓名代號；其次，由相關(guān)人員輸入自己姓名，然后計算機自動隨機產(chǎn)生姓名代號，由本人記憶后再輸入私人密碼，輸入兩次密碼，計算機確認(rèn)前后一致才可生效，由計算機自動加密后存入密碼表。使用時由相關(guān)人員輸入自己的密碼和姓名代號，正確后計算機檢索出真實姓名填入標(biāo)題欄的相應(yīng)位置，日期也同時根據(jù)系統(tǒng)的日期自動填寫。對于重名的人可以根據(jù)不同的姓名代號加以區(qū)分，但是實際應(yīng)用中則必須對同名的人加以區(qū)別，否則計算機自動簽字后人們無法區(qū)分是誰簽的字。這里運用姓名代號起到三個主要作用：一是多了一層密碼設(shè)置，增加了保密性，但因為是隨機產(chǎn)生不易記憶所以實際應(yīng)用時只取4位數(shù)字；二是防止不同人員使用相同密碼時應(yīng)用程序可能出現(xiàn)的判斷失誤；三是使用數(shù)字代替姓名可以在輸入時省去輸入漢字的麻煩。

　　由于增加了密碼表，相應(yīng)地開發(fā)了密碼管理模塊，主要分兩部分：一是初始密碼的輸入，即第一次輸入密碼。此時需要相關(guān)人員在指定的計算機上（此機需要專人負(fù)責(zé)管理，防止不法人員輸入他人姓名及密碼）輸入自己的姓名、密碼并記憶姓名代號；二是在任意一臺使用的計算機上可以對已經(jīng)存在的密碼進(jìn)行修改，而且若忘記密碼可以通過輸入姓名和姓名代號刪除此記錄，這樣就可以不必麻煩系統(tǒng)管理人員幫助刪除密碼，提高了系統(tǒng)的`可維護(hù)性。

　　2.3修改功能

　　在電子簽字中使用的密碼表在工裝明細(xì)表修改功能中也發(fā)揮了作用，即當(dāng)明細(xì)表錄入完成后，擬制人簽字后主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)前的修改必須輸入擬制人的私人密碼才可進(jìn)行，否則相應(yīng)功能按鈕“變灰”不能使用。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，即明細(xì)表發(fā)生法律效力后，明細(xì)表變得不可修改，只有在輸入明細(xì)表更改通知單后，明細(xì)表才可在輸入擬制人私人密碼的條件下修改。從電子簽字和修改功能中我們可以看到密碼在保護(hù)數(shù)據(jù)的安全性方面發(fā)揮了十分重要的作用。

　　2.4輸出功能

　　本系統(tǒng)輸出的工裝明細(xì)表屬于文字信息，不含有圖形，但由于具有特殊性，打印功能也不是很容易實現(xiàn)的。主要在于它需要將多條數(shù)據(jù)打印在一欄中，而且存在公差信息、含有軸承型號的表頭。為了解決數(shù)據(jù)合并打印的問題，使用了數(shù)據(jù)窗口中的壓縮（Compress）功能，而且在錄入數(shù)據(jù)時將需要打印在一起的數(shù)據(jù)項的序號保持一致，按序號項壓縮即可實現(xiàn)；由于公差存在正負(fù)號，在數(shù)據(jù)庫表中需要按字符型存儲，這樣在打印時才可顯示出正號。

　　具體實現(xiàn)時我們采用了復(fù)合數(shù)據(jù)窗口，分三個部分：表頭、標(biāo)題欄和數(shù)據(jù)項。因為表頭格式復(fù)雜，采用了自由型數(shù)據(jù)窗口，制作好一個以后，四種明細(xì)表可以通用；標(biāo)題欄和數(shù)據(jù)項使用了Tabular風(fēng)格的數(shù)據(jù)窗口，將公差項調(diào)整到合適位置后即可。但是，表格中的豎線在無數(shù)據(jù)時就消失了（即數(shù)據(jù)沒有充滿整頁），為了補齊此線，需要在復(fù)合數(shù)據(jù)窗口上畫線，線的長度用計算列根據(jù)頁數(shù)自動計算出來，這樣，豎線就可畫到位了。

　　另外，在此功能中還設(shè)計了一個可以將要輸出的明細(xì)表存為文件（PowersoftReport格式）的按鈕，這是為了當(dāng)遠(yuǎn)程調(diào)用時不需要臨時產(chǎn)生明細(xì)表，只是將已經(jīng)存在的文件進(jìn)行傳輸調(diào)用即可，節(jié)約了通信時間，方便了用戶使用。

　　2.5版本管理功能及特點

　　這一功能主要是針對已經(jīng)通過電子簽字的全部項目，即產(chǎn)生法律效力的正式版工裝明細(xì)表。工裝明細(xì)表在實際使用中是很難避免修改的，為了防止多次的修改導(dǎo)致明細(xì)表管理上的混亂，每次修改必須通過填寫更改通知單，由明細(xì)表擬制人對明細(xì)表進(jìn)行修改。而且對于修改后的明細(xì)表和修改前的明細(xì)表都加以保存，因此需要有新、舊明細(xì)表的版本管理功能，即每修改一次就產(chǎn)生一個新版本和一個舊版本，對同一明細(xì)表的多次修改會產(chǎn)生很多版本，最初的明細(xì)表一直加以保留。對新版本的管理主要通過在數(shù)據(jù)表中相應(yīng)的數(shù)據(jù)項設(shè)置版本號，以說明此版本已經(jīng)是第幾版，版本號越大就說明越新；對舊版本的管理主要通過建立歷史庫，將舊版本中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移至歷史庫中存儲，并提供檢索和查詢功能。若不建立歷史庫也可以通過版本號區(qū)別新舊數(shù)據(jù)，但是，這樣隨著使用期的延長數(shù)據(jù)量將會明顯地增加，查詢的工作量也會明顯地增加，而且新舊數(shù)據(jù)混雜也不利于管理。

　　2.6檢索型工裝明細(xì)表編制的實現(xiàn)

　　檢索型工裝明細(xì)表編制的實現(xiàn)主要采用先檢索近似軸承型號，然后在原有明細(xì)表的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，再使用應(yīng)用程序提供的“另存為”功能實現(xiàn)明細(xì)表的新設(shè)計。具體說明如下：首先，系統(tǒng)提供模糊查詢功能，將全部軸承型號檢索并填入下拉列表框，由下拉列表框自動排序，輸入軸承型號的字頭后，相近軸承型號就自動出現(xiàn)在下拉列表框中，用鼠標(biāo)選中即可。然后，在數(shù)據(jù)窗口中進(jìn)行修改，修改完成后，用鼠標(biāo)點擊“另存為”按鈕，出現(xiàn)一個新的窗口，輸入新軸承型號和明細(xì)表圖紙編號后（系統(tǒng)自動檢查輸入數(shù)據(jù)的合法性）即可實現(xiàn)明細(xì)表的新設(shè)計。

　　2.7數(shù)據(jù)的安全管理

　　為了保證數(shù)據(jù)的安全，在后臺域管理員在WindowsNT上設(shè)置不同帳戶的不同訪問類型，以域的帳戶和口令作為安全措施，通過口令限制非法用戶入網(wǎng)及侵權(quán)，實現(xiàn)資源的安全管理，并使用SQLServer的授權(quán)管理功能，實現(xiàn)不同的用戶具有不同的數(shù)據(jù)操縱權(quán)利，例如：有的用戶對數(shù)據(jù)只擁有讀操作權(quán)而不可修改和刪除等；在前臺，確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)用戶注冊口令合法后，主要是通過應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)的密碼管理和電子簽字功能防止對明細(xì)表進(jìn)行非法修改。

　　3、結(jié)束語

　　目前，此系統(tǒng)已將定型的軸承工裝明細(xì)表全部錄入計算機，可以方便地對所需明細(xì)表進(jìn)行維護(hù)、查詢和輸出，并通過計算機網(wǎng)絡(luò)將設(shè)計、工藝、工裝等部門連接起來，實現(xiàn)了無紙化傳輸，基本上達(dá)到了加快工裝設(shè)計，縮短生產(chǎn)周期，降低生產(chǎn)成本的目的，初步實現(xiàn)了“甩圖板”的要求。

　　綜上所述，本文結(jié)合瓦房店軸承股份有限公司工裝管理系統(tǒng)的開發(fā)實踐，給出了一些在實際開發(fā)中具有普遍應(yīng)用價值的思想和作法，希望能為與此類似的工作起到一點借鑒作用。

　　參考文獻(xiàn)

　　唐浩，瓦軸滾動軸承磨加工作業(yè)指導(dǎo)卡CAPP系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文,1998,5

　　侯志平等，PowerBuild4.0/5.0高級應(yīng)用技術(shù)，北京曉通網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫研究所,1996.

　　張習(xí)文等，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軸承系統(tǒng)的開發(fā)，計算機應(yīng)用研究,1998,3:75～76

　　何清剛等，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下滾動軸承計算機輔助繪圖的研究，計算機應(yīng)用研究,1998,4:393～394

設(shè)計方案篇7

　　一．活動目的

　　紅色文化承載了我們黨波瀾壯闊的革命史，艱苦卓絕的斗爭史，可歌可泣的英雄史，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的精神品質(zhì)，是一筆極為寶貴的精神財富。我們準(zhǔn)備開展一系列革命傳統(tǒng)教育活動，使學(xué)生重溫紅色歷史，激發(fā)愛國熱情，增強精神力量，傳承紅色精神。

　　二．前期宣傳

　　1．噴繪、條幅全方位的宣傳活動。

　�。�1）制作大型噴繪

　　在活動前期懸掛于長廊北頭，在啟動儀式時用于宣傳

　�。�2）制作宣傳條幅

　　在活動前期懸掛于長廊，在啟動儀式時用于宣傳

　�。�3）宣傳部制作宣傳板，置于長廊

　�。�4）制作創(chuàng)意海報，張貼于展覽板

　　三．前期準(zhǔn)備

　�。�1）準(zhǔn)備大型宣傳板一張，小型宣傳海報三張

　�。�2）嘉賓姓名卡片，小禮品

　�。�3）30個左右的關(guān)于本次活動主題的小問題

　　四．活動流程

　　（一）表演比賽

　　1．表演比賽賽前準(zhǔn)備

　�。�1）通知各個班級，每班準(zhǔn)備一個紅色經(jīng)典的表演，表演題材規(guī)定時期，具體內(nèi)容不限，形式不限，并以此表演參加典表演比賽。要求每班準(zhǔn)備一個節(jié)目介紹。

　�。�2）通知相應(yīng)老師作為評委。

　　（3）邀請嘉賓包括革命老戰(zhàn)士及老黨員。

　　2．表演比賽賽事流程

　�。�1）嘉賓，觀眾及評委就坐

　�。�2）主持人介紹本次活動意義以及邀請到的嘉賓等，并宣布活動開始

　　（3）請各班表演者按已定順序進(jìn)行準(zhǔn)備。每一個班級表演結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計老師的投票情況，在兩班之間表演的間隙，穿插小問題競賽，并給予優(yōu)勝者小禮品。

　�。�4）全部表演結(jié)束后，由嘉賓及評委代表點評各班表演情況，隨后由主持人宣布本次比賽的獲獎班級，并由嘉賓為獲獎班級頒獎，合影留念。

　�。�5）主持人對此次大賽進(jìn)行總結(jié)。

　　（6）嘉賓退場。

　�。ǘ霸谀莻€感人的.年代”繪畫、攝影作品展

　　1．“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集

　　通知各班，每班上交至少三張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品

　　2. “在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展活動流程

　�。�1）將收集到的作品在長廊進(jìn)行展示，并設(shè)置投票箱讓全校同學(xué)進(jìn)行自由投票。

　　（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計所有作品所得票數(shù)，并評選出優(yōu)秀作品。

設(shè)計方案篇8

　　1、天然地基設(shè)計方案分析

　　在對變電站的站址、場地進(jìn)行平整之后，變電站所選擇的場地地基的巖土層主要有兩種粘土，部分地區(qū)見灰?guī)r。這幾種巖土在變電站的場地都有分布。地基土的強度比較高，變電站的建（構(gòu)）筑物可以采用天然的地基。把這兩種粘土當(dāng)成是地基的持力層局部地段的灰?guī)r埋深淺，尤其是土巖的交界部位。在這里會存在溶槽等很多不均勻地基，在進(jìn)行地基基礎(chǔ)施工的時候。應(yīng)該在這個地方加大地基基礎(chǔ)的寬度或者是換土墊層。為了達(dá)到調(diào)整不均勻沉降的目標(biāo)。

　　2、地基處理設(shè)計方案分析

　　在變電站的場地如有1.0～10.0m厚的填土區(qū)。它的厚度比較大。如果新填的填土的固結(jié)性比較差，力學(xué)的強度比較低，均勻性比較差，壓縮性比較高，經(jīng)過檢驗它的承載能力、變形以及均勻I-5-不能滿足地基處理方案設(shè)計的要求。不能當(dāng)做是建（構(gòu)）筑物地基的持力層，要對整個變電站的施工場地的新填土層可以進(jìn)行分層的強夯處理。用來提高整個施工場地的填土層的壓實度，最終提高新填土地基的承栽力、變形的模量以及均勻性。

　　采用強夯法進(jìn)行加固填土，以提高變電站建（構(gòu)）筑地基的承載力。這樣做的優(yōu)點施工比較簡單。加固的效果比較好。在經(jīng)過強夯的處理之后。填土層的承栽力可增加到160kPa以上。在變電站的站內(nèi)修道路以及排水渠和電纜溝時�？芍苯拥闹糜谔钔翆由稀５�，這樣做的缺點主要就是施工時所產(chǎn)生的噪音比較大、振動也很大，對周邊環(huán)境有比較大的影響。

　　3、對地基承載力的分析

　　當(dāng)時地基基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計時。如果不考慮地面堆載的影響。那么就對導(dǎo)致地基的承栽能力不能滿足相關(guān)的`要求這樣的情況下，就會給建（構(gòu)）筑物造成很大的不利影響。對于這種情況下的改進(jìn)措施就是：因為一些變電站的施工地面的堆栽一般都比較大，那么在對地基進(jìn)行設(shè)計的時候，對于地面堆栽對地基的承載能力以及變形等造成的影響以及附加的壓力都要考慮。此外還應(yīng)該考慮由地面的堆載而造成的地基不均勻沉降的問題，只有對這各個方面都進(jìn)行考慮才能不斷的提高地基基礎(chǔ)設(shè)計的質(zhì)量。