【精選】活動(dòng)實(shí)施方案范文匯編5篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步解放思想，改善作風(fēng)，保持良好精神狀態(tài)，有效解決“十二五”企業(yè)面臨的發(fā)展課題，順利實(shí)施“卷煙上水平”目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)市局（公司）黨委研究，決定集中一段時(shí)間，在全市系統(tǒng)開(kāi)展以“深入解放思想，解決發(fā)展課題”為主題的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。特制定本方案。
一、紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要意義
黨的思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，思想紀(jì)律作風(fēng)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵和基矗要充分認(rèn)識(shí)到，全市系統(tǒng)開(kāi)展“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，是“實(shí)施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動(dòng)的深化和延續(xù)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)“卷煙上水平”的迫切要求，也是實(shí)施規(guī)劃，解決當(dāng)前企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大課題，實(shí)現(xiàn)“走在前列，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿”奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。各單位、各部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)要高度重視，并以此為契機(jī)，把思想作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作抓緊抓好，為推動(dòng)**煙草“卷煙上水平”提供強(qiáng)有力的政治保障。
二、指導(dǎo)思想
以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握全市系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新課題，以轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，上水平為目標(biāo)，緊密聯(lián)系全市系統(tǒng)廣大干部職工的思想實(shí)際，著力破除影響**煙草“卷煙上水平”的思想觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，強(qiáng)化執(zhí)行，努力實(shí)現(xiàn)思想觀念上的新飛躍、工作作風(fēng)上的新轉(zhuǎn)變、工作實(shí)踐上的新突破。
三、目標(biāo)任務(wù)
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)旨在進(jìn)一步破解干部職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的主要問(wèn)題，切實(shí)解決企業(yè)改革發(fā)展面臨的“四大課題”。
（一）著力破解思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)中存在的'主要問(wèn)題。
在“實(shí)施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動(dòng)中，黨委提出要查擺、整改“守、滿(mǎn)、難、涪懶、散”等問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要進(jìn)一步解決以下三方面問(wèn)題。一是思想作風(fēng)上，著重解決等靠依賴(lài)、消極懈耽熱情減退的問(wèn)題；解決思想保守，頭腦僵化、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、爭(zhēng)優(yōu)勁頭不足的問(wèn)題；解決安于現(xiàn)狀、固步自封、小成即滿(mǎn)、畏難發(fā)愁的問(wèn)題。二是在工作作風(fēng)上，著重解決作風(fēng)漂涪心浮氣躁、工作疲沓的問(wèn)題；解決學(xué)習(xí)積極性不高、政策把握能力不強(qiáng)、工作思路不清、溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)的問(wèn)題；解決服務(wù)意識(shí)淡雹服務(wù)水平不高、大局意識(shí)和執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題。三是在紀(jì)律作風(fēng)方面，著重解決自我要求不嚴(yán)、自律意識(shí)淡漠、自由散漫、艱苦奮斗精神缺失的問(wèn)題。
�。ǘ┲鉀Q“四大課題”。
紀(jì)律作風(fēng)整頓的目的在于解決全市系統(tǒng)改革發(fā)展中面臨的重要問(wèn)題，要將整頓成果運(yùn)用于改革發(fā)展實(shí)踐，對(duì)照全市系統(tǒng)工作會(huì)議上提出的發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，認(rèn)真研究工作思路、措施和方法：一是研究解決如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)中加快趕超、爭(zhēng)先進(jìn)位，躋身全國(guó)前列的課題；二是研究解決如何在現(xiàn)有平臺(tái)上轉(zhuǎn)變方式、拓展空間，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的課題；三是研究解決如何在體制機(jī)制上創(chuàng)新管理、激發(fā)活力，增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的課題；四是研究解決如何在推動(dòng)改革發(fā)展中擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、凝聚發(fā)展合力，進(jìn)一步營(yíng)造和諧發(fā)展環(huán)境的課題。
四、活動(dòng)安排
此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)從2月中旬開(kāi)始，到6月下旬結(jié)束。采取邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊查找、邊分析、邊整改的方式，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析檢查、整改提高、總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段進(jìn)行。各階段的工作安排是：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月中旬—3月中旬）。
1. 動(dòng)員部署。市局（公司）制定下發(fā)活動(dòng)方案，各單位、各部門(mén)召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面部署。要按照市局（公司）黨委的部署要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包括：黨的十七屆五中全會(huì)精神、市局（公司）推進(jìn)“卷煙上水平”總體規(guī)劃及各項(xiàng)子規(guī)劃、省局（公司）和市局（公司）20xx年工作會(huì)議精神、**煙草企業(yè)文化和“三實(shí)”服務(wù)品牌相關(guān)知識(shí)。全體黨員還要學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政相關(guān)文件及全市系統(tǒng)“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
3. 學(xué)習(xí)方式。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)等多種形式。各單位、各部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出明確要求。每名干部職工的個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，單位或部門(mén)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)。
�。ǘ┓治鰴z查階段(3月下旬—4月下旬)。
各單位、各部門(mén)組織廣大干部職工采取一人查、眾人幫的形式，深入查找在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題；圍繞改革發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，深入查找“瓶頸”制約因素，分析問(wèn)題存在的根源，剖析深層次原因。在此基礎(chǔ)上，個(gè)人和單位分別形成紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告和問(wèn)題分析報(bào)告。
第三階段：整改提高階段(5月上旬—5月下旬)。
各單位、各部門(mén)和全體干部職工要在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞解決 “十二五”改革發(fā)展的“四大課題”，結(jié)合思想和工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，形成有利于解放思想、改革創(chuàng)新、推動(dòng)“卷煙上水平”的長(zhǎng)效機(jī)制。市局（公司）將開(kāi)展以“改進(jìn)作風(fēng)、踐行‘三實(shí)’服務(wù)”為主題的征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文在市局（公司）網(wǎng)站集中刊登，供全體干部職工交流學(xué)習(xí)。
第四階段：檢查驗(yàn)收階段（6月上旬—6月下旬）
各單位、各部門(mén)和全體干部職工上報(bào)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。市局（公司）組織專(zhuān)門(mén)力量，采取調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)果作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作和優(yōu)秀基層單位建設(shè)驗(yàn)收工作的重要考核指標(biāo)。
五、工作要求
各單位、各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，精心組織，周密安排，確保取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。市局（公司）成立“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：王 軍
副組長(zhǎng)：劉石溪 鄧英明 鮑 明 顧維臣 方士浩 陳業(yè)芝
成 員：市局（公司）各部門(mén)負(fù)責(zé)人和各縣（市、區(qū)）局（部）主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，主任由宋宴清擔(dān)任。
各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確定專(zhuān)門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，切實(shí)把活動(dòng)抓緊抓好，抓出實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改落實(shí)。各單位要設(shè)立意見(jiàn)箱，圍繞影響改革發(fā)展“四大課題”，在干部職工中開(kāi)展尋計(jì)問(wèn)策活動(dòng)，凝聚干部職工的集體智慧，解決企業(yè)發(fā)展面臨的重大課題。要充分利用行業(yè)內(nèi)報(bào)刊、網(wǎng)站及宣傳欄等載體，大張旗鼓地宣傳報(bào)道，全面展示整頓活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)、新成效以及活動(dòng)帶來(lái)的新變化，在全市系統(tǒng)形成改善作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌結(jié)合，協(xié)調(diào)推進(jìn)。這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要與實(shí)施“十二五”規(guī)劃相結(jié)合，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與“三實(shí)”服務(wù)品牌宣貫工作相結(jié)合，形成統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大合力。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了貫徹落實(shí)株洲縣中小學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范我校大課間體育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“健康第一”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，努力增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：成紅權(quán)；
副組長(zhǎng)：郭江浪、譚勇；
成員：所有班主任。
三、參與對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間
每天第二節(jié)課后安排30分鐘，第六節(jié)課后安排30分鐘。
五、活動(dòng)形式
大課堂活動(dòng)講求實(shí)效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動(dòng)內(nèi)容，變換活動(dòng)形式。
六、活動(dòng)內(nèi)容
每天第二節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校集體項(xiàng)目：首先進(jìn)行有氧健身操，然后進(jìn)行跑操。
下午課后行班級(jí)特色項(xiàng)目：游戲、跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等等。
七、活動(dòng)管理
大課堂體育活動(dòng)的日常管理是關(guān)鍵，要求“五落實(shí)、六到位”：班班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，值班督促落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育老師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。日常管理資料按日、周、月順序進(jìn)行規(guī)范整理 ，做到圖文并茂。
八、大課堂體育活動(dòng)分工職責(zé)及要求
1、校領(lǐng)導(dǎo)：大課間活動(dòng)建立校長(zhǎng)責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課堂活動(dòng)的重視程度。
2、政教處（少先隊(duì)）：負(fù)責(zé)安排制定體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施方案、并對(duì)大課間的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核。
3、教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定大課間作息時(shí)間表，并把大課間納入學(xué)校課程表。
4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)提供大課間活動(dòng)場(chǎng)地、器材，并做好對(duì)大課間場(chǎng)地器材的管理和維修。
5、班主任：認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操；指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)；摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容。
6、體育教師：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的安排、樂(lè)曲的選擇；負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)；組織體育委員檢查評(píng)比大課間。
7、全體教師：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目組織管理。
九、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬�、活動(dòng)的開(kāi)展具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律，要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的差異性。
�。ǘ⒒顒�(dòng)的`開(kāi)展要具有實(shí)效性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
（三）、活動(dòng)的開(kāi)展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成學(xué)校特色。
�。ㄋ模�、活動(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性，要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合，要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)的開(kāi)展要具有安全性，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育，學(xué)校要制定大課間活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立大課間應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)處理活動(dòng)中的突發(fā)事件。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)，足球比賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級(jí)組 承辦：體育組
�。ǘ⒈荣悤r(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).
（三）、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：活力足球 陽(yáng)光生活
�。ㄋ模﹨①惙秶�
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽（只組建男隊(duì)）
2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)
�。ㄎ澹�、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動(dòng)方案》。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的'時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年xx月xx日體育組辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).
九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：xxx xxx
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)意義
為了創(chuàng)建“書(shū)香校園”的品牌特色，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，把讀書(shū)計(jì)劃作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才，不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書(shū)博學(xué)月”中舉辦為期一個(gè)月的“書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本，通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的`開(kāi)展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。
三、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)方案
（一）拉開(kāi)“讀書(shū)節(jié)”序幕，點(diǎn)燃讀書(shū)激情
2日制定學(xué)校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)安排，部署讀書(shū)任務(wù)，升旗儀式宣讀讀書(shū)倡議書(shū)；號(hào)召同學(xué)積極到圖書(shū)館借閱圖書(shū)，營(yíng)造“每人每天讀書(shū)濃”的書(shū)香氛圍，倡議各班同學(xué)將自己的圖書(shū)帶來(lái)與同學(xué)互相交流閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享；確定讀書(shū)時(shí)間。拉開(kāi)邯鄲市第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)的序幕。
活動(dòng)時(shí)間：9日（升旗儀式）
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)操場(chǎng)
承辦部門(mén)：團(tuán)委
活動(dòng)內(nèi)容：宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。
�。ǘ爸贫ㄗx書(shū)計(jì)劃，塑造完美人生”主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間;15日
承辦部門(mén)：教育處
活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次示范班會(huì)
2、各班級(jí)組織班會(huì)，號(hào)召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書(shū)，積極參與到“讀書(shū)博學(xué)月”活動(dòng)中。
�。ㄈ皶�(shū)香溢校園”主題系列講座。
活動(dòng)時(shí)間：18日、25日
活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
承辦部門(mén)：團(tuán)委圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書(shū)香溢校園”的系列講座兩次，教學(xué)生怎么讀書(shū)，讀什么書(shū)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
�。ㄋ模┙�(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽
活動(dòng)時(shí)間：17日
活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
承辦部門(mén)：團(tuán)委、高一語(yǔ)文組
活動(dòng)內(nèi)容：在高一年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，詩(shī)文題材不限。
�。ㄎ澹┕糯�(shī)文鑒賞團(tuán)體大賽（筆試）
活動(dòng)時(shí)間：17日
比賽地點(diǎn)：另行通知
承辦部門(mén)：科研處、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)內(nèi)容：
1、班級(jí)選拔賽。各班接到通知后，立即向?qū)W生傳達(dá)，層層發(fā)動(dòng)，人人參與。然后自行組織筆試，推選出10名學(xué)生，代表班級(jí)參賽；
2、全年級(jí)大賽。大賽于17日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行，屆時(shí)參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。
�。┯⒄Z(yǔ)朗誦比賽
活動(dòng)時(shí)間：19日
活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
承辦部門(mén)：教務(wù)處、英語(yǔ)組
活動(dòng)內(nèi)容：以各班為單位組織開(kāi)展英文朗誦比賽，內(nèi)容不限。
�。ㄆ撸┱魑谋荣�
活動(dòng)時(shí)間：9日起。
承辦部門(mén)：教育處、歷史組
活動(dòng)內(nèi)容：征文分歷史人物評(píng)述、歷史文件透析兩類(lèi)，學(xué)生可選其中一題參加比賽。
�。ò耍﹥�(yōu)秀時(shí)政小報(bào)評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：25日前
承辦部門(mén)：團(tuán)委、政治組
活動(dòng)內(nèi)容：每班學(xué)生在廣泛閱讀時(shí)政新聞報(bào)道及有益資料的摘抄整理后，制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時(shí)政而又具有一定觀賞性的時(shí)政小報(bào)，拓展視野，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。
�。ň牛┳x書(shū)之星評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：30日前
負(fù)責(zé)部門(mén)：科研處
活動(dòng)內(nèi)容：為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，促進(jìn)《讀書(shū)信用卡》的使用。按照《讀書(shū)信用卡》使用方法，科研處啟動(dòng)對(duì)本學(xué)期《讀書(shū)信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。
�。ㄊ┥倌瓴炕顒�(dòng)
1、每天積累一句格言，每天讀一篇好文章，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
2、每月至少讀兩本書(shū)，其中每個(gè)小組最少共讀一本書(shū)。
3、積累古詩(shī)詞，每天由一位學(xué)生講解一首古詩(shī)詞，同學(xué)們背會(huì)，并整理成冊(cè)。
4、古詩(shī)詞背誦比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽。
活動(dòng)時(shí)間：16日
承辦部門(mén)：少年部
活動(dòng)內(nèi)容：初一、初二兩個(gè)班之間開(kāi)展比賽，由少年部組織評(píng)比。
5、年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20日
承辦部門(mén)：少年部
活動(dòng)內(nèi)容：少年部組織開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)，參會(huì)人員為少年部初一初二全體同學(xué)。
�。ㄊ唬┬W(xué)部
1、一二年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典童話(huà)讀書(shū)月”，三四年級(jí)開(kāi)展“紅色經(jīng)典讀書(shū)月”
活動(dòng)時(shí)間：9日起
承辦部門(mén)：小學(xué)部
活動(dòng)內(nèi)容：在小學(xué)部各年級(jí)分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的讀書(shū)積極性，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)能力，下旬開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)，總結(jié)讀書(shū)月成果。
2、在一二年級(jí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。
活動(dòng)時(shí)間：21日
承辦部門(mén)：小學(xué)部
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)設(shè)，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并充分意識(shí)到讀書(shū)對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的重要性，改善廣大家長(zhǎng)的教育理念，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。
2、在三四年級(jí)開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)（筆試）
活動(dòng)時(shí)間：（待定）
承辦部門(mén)：小學(xué)部
活動(dòng)內(nèi)容：以筆試形式開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)，意在增強(qiáng)孩子的詩(shī)文賞析意識(shí)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)熱情，讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。
(十二)“書(shū)海采擷”教職工讀書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9日起
承辦部門(mén)：教務(wù)處
活動(dòng)內(nèi)容：以學(xué)科組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)小組，教研組長(zhǎng)為本組的讀書(shū)活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書(shū)活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書(shū)心得以文本形式上交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開(kāi)展讀書(shū)交流座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣。
六、總結(jié)表彰
根據(jù)各項(xiàng)比賽成績(jī)，對(duì)每班進(jìn)行綜合評(píng)比，在7日升旗儀式上開(kāi)展頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)，以及優(yōu)勝班級(jí)隆重表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
在我校開(kāi)展新經(jīng)典誦讀活動(dòng)，主要是讓全體師生親近中華傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，養(yǎng)育詩(shī)意情懷，開(kāi)發(fā)大腦潛能，豐富語(yǔ)言表達(dá)。讓大家踏上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的經(jīng)典之旅，過(guò)一種更有詩(shī)意的幸福生活，構(gòu)筑幸福詩(shī)意人生。
二、活動(dòng)主題：
我校的“新經(jīng)典誦讀活動(dòng)”開(kāi)展已經(jīng)一年多，活動(dòng)主題是“誦千古美文、做世紀(jì)棟梁、創(chuàng)和諧文明”，傳承傳統(tǒng)文化，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。
三、活動(dòng)原則：
突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明鼎小”這一主題，把我校的“新經(jīng)典誦讀活動(dòng)”推向縱深，我們確立了以下活動(dòng)原則：
（一）堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長(zhǎng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持抓好典型、點(diǎn)面相結(jié)合原則。
四、誦讀內(nèi)容
1、《弟子規(guī)》。
2、義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文。
3、近、現(xiàn)代優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文等
五、實(shí)施細(xì)則
（一）誦讀時(shí)間
1.每天保證學(xué)生有十分鐘的誦讀時(shí)間。早讀課安排6分鐘教師領(lǐng)誦，每節(jié)語(yǔ)文課前的一兩分鐘，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，同時(shí)利用每周三早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
2.各班每月抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。
3.在每周的寫(xiě)字課時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)記憶，每周教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。
4. 每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長(zhǎng)一起讀，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
在誦讀時(shí)間上，各班級(jí)靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。
�。ǘ┱b讀措施
1、創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。
（1）、一聽(tīng)，即聽(tīng)廣播。學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“經(jīng)典小廣播”，由教師、學(xué)生主持、播音，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞?shì)W事等。
�。�2）、二看，即通過(guò)校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)（一學(xué)期2次）等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無(wú)意之中滲透經(jīng)典。
�。�3）、三抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡（一學(xué)期一本）、辦手抄報(bào)（一學(xué)期3次）、制經(jīng)典集（一學(xué)期一本）。
（4）、四賽，本期進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀方面的'競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量。通過(guò)活動(dòng)，來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。
2、在廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀的情況下，學(xué)校進(jìn)行“經(jīng)典誦讀先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)既保質(zhì)又保量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩(shī)會(huì)活動(dòng)，全校師生參加。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、擂臺(tái)賽、搶答、誦讀音樂(lè)會(huì)等多種形式。通過(guò)舉行這一活動(dòng)評(píng)出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)。對(duì)各班在吟誦經(jīng)典活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高吟誦經(jīng)典的數(shù)量和質(zhì)量；對(duì)班級(jí)、教師也要進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、班主任要營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氛圍，開(kāi)辟“經(jīng)典角”、“經(jīng)典壁”，采取多種形式，提高學(xué)生誦讀的興趣，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。
4、在語(yǔ)文教研組中開(kāi)展經(jīng)典誦讀專(zhuān)題校本教研活動(dòng)，研究學(xué)生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，配合學(xué)校的“書(shū)香校園”建設(shè)，讓學(xué)生先誦讀大量的經(jīng)典，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取經(jīng)典文化的精華，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)，把經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
5、借助于家長(zhǎng)的幫助，動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或某個(gè)生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出與之相映的經(jīng)典名句來(lái)。這樣，孩子在家長(zhǎng)的幫助下會(huì)更注重積累，并會(huì)在不知不覺(jué)中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。
6、總結(jié)評(píng)比
每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校根據(jù)各班經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展情況，以個(gè)人和班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：盛敏暉
副組長(zhǎng)： 周家才
成 員： 蔣宗和 汪小萍 潘正宏 方桂蘭 劉秋波 各班主任及語(yǔ)文老師
具體分工：
全體教師：負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導(dǎo)，自己達(dá)到熟讀成誦。
班主任、語(yǔ)文老師：負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展
教導(dǎo)處、德育處：負(fù)責(zé)日常誦讀工作的檢查和評(píng)測(cè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)副組長(zhǎng)配合學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查，主要目的是指導(dǎo)并督促學(xué)生做好經(jīng)典誦讀，防止前緊后松。
七、測(cè)評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)：
1、測(cè)評(píng)
�。�1）自測(cè)。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開(kāi)展早讀的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測(cè)，自測(cè)采用三級(jí)制。（自測(cè)由各班班主任及語(yǔ)文教師組織，根據(jù)學(xué)生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位，掌握60%——75%的為一級(jí)，掌握75%——85%的為二級(jí)，掌握85%——100%為三級(jí)。）
（2）交流：學(xué)期末主要為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、評(píng)比：學(xué)期結(jié)束要求書(shū)面形式總結(jié)活動(dòng)組織、開(kāi)展情況，學(xué)校將把好的經(jīng)驗(yàn)做法在全校推廣。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將在對(duì)各班的誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)及經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，開(kāi)展評(píng)選“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“經(jīng)典誦讀標(biāo)兵”活動(dòng)。
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