【精華】文化活動方案范文集錦10篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的文化活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

　　為進(jìn)一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。

　　一、時間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）

　　二、活動主題：粽文化節(jié)

　　三、活動目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

　　四、具體活動內(nèi)容

　　1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

　　2、賽歌活動。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對歌.

　　3、包粽子擂臺賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個人、家庭、團(tuán)體賽。

　　4、吃粽子擂臺賽。參賽人數(shù)為100人，分為個人及團(tuán)體。

　　5、選粽葉擂臺賽。參賽人數(shù)為50人。

　　6、參觀粽葉人工種植基地。

　　7、篝火晚會。

　　五、組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工

　　1、籌備委員會

　　主 任: xx

　　副 主 任: xx

　　成 員：xx

　　xx

　　2、綜合辦公室

　　主 任：xx

　　成 員：xx

　　(1)負(fù)責(zé)活動整體策劃，制定活動總體方案，完成文化節(jié)主要活動文件、材料的起草、審核工作；

　　(2)督促檢查各項活動準(zhǔn)備進(jìn)度；

　　(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的'有關(guān)工作；

　　(4)承擔(dān)組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項；

　　(5)民族文化節(jié)開幕式舞臺搭建和現(xiàn)場布置工作；

　　(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；

　　(7)民族文化節(jié)紀(jì)念品的購置和發(fā)放工作；

　　(8)擬定開幕式日程和主席臺領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；

　　(9)對民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。

　　(10)負(fù)責(zé)請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

　　2、后勤保障組：

　　組 長：xx

　　成 員：xx

　�。�1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項；

　�。�2）負(fù)責(zé)活動期間的交通用車；

　�。�3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；

　�。�4）負(fù)責(zé)活動期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）

　　3、安全保衛(wèi)組

　　組 長：xx

　　成 員：xx

　　派出所 聯(lián)防隊

　　(1)民族文化節(jié)各項活動的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)；

　　(2)民族文化節(jié)各項活動現(xiàn)場交通秩序維護(hù)和疏導(dǎo)；

　　(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；

　　(4)預(yù)防xx邪教活動；

　　(5)主會場、參觀點安全檢查;

　　(6)旅游接待場所食品衛(wèi)生檢查；

　　(7)旅游接待場所消防安全檢查；

　　(8)貴賓住處、主會場、參觀點救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；

　　(9)道路安全、水上安全防控。

　　4、活動組

　　(1)開幕式：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　主要負(fù)責(zé)落實文化節(jié)文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。

文化活動方案 篇2

　　為進(jìn)一步挖掘漢文化內(nèi)涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內(nèi)容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節(jié)”相關(guān)旅游活動方案。

　　一、活動名稱

　　漢文化體驗周（暫定，待修改）

　　二、活動時間

　　20xx年10月25日至30日

　　三、活動地點：

　　徐州漢文化景區(qū)作為活動主會場，同時在全市各有關(guān)部門、相關(guān)縣（市）區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動。

　　四、活動主題

　　再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風(fēng)采

　　五、活動組織

　　1、主辦單位

　　徐州市委

　　徐州市政府

　　2、承辦單位

　　市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿(mào)局、云龍區(qū)政府、九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社

　　六、活動設(shè)計

　　以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現(xiàn)漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設(shè)在漢文化景區(qū)內(nèi)，分不同區(qū)域進(jìn)行展示表演，同時在全市各有關(guān)部門、縣（市）區(qū)及景區(qū)（點）舉辦不同內(nèi)同的主題活動，使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應(yīng)，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內(nèi)涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。

　　（一）漢之裳――穿我漢家衣裳

　　作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標(biāo)志，近幾年國內(nèi)掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認(rèn)知以及自身身份的認(rèn)同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。

　　1、“我穿我秀”漢服大PK

　　邀請全國各地的漢服愛好者團(tuán)體或個人來我市參加漢文化旅游節(jié)，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點，并舉辦“漢服PK”活動，通過服飾設(shè)計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺，提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力，營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

　　責(zé)任單位：市旅游局

　　活動地點：漢文化景區(qū)劉邦像廣場

　　2、漢服展示

　　設(shè)計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態(tài)展示結(jié)合的形式展示漢服的文化特點與藝術(shù)氣質(zhì)，使人們進(jìn)一步了解漢服的歷史和文化價值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。

　　責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

　　活動地點：漢文化景區(qū)藝術(shù)交流中心

　�。ǘ�）漢之味――品我漢家美味

　　徐州漢畫像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的'畫面，體現(xiàn)漢代社會對美食文化的追求以及物質(zhì)豐富的社會風(fēng)貌，對漢代美食文化的挖掘與復(fù)原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

　　1、漢代宴飲美食

　　在漢文化景區(qū)搭建漢代風(fēng)格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍(lán)本復(fù)原展示漢代燒烤，供應(yīng)具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現(xiàn)漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景，使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細(xì)”的飲食文化。

　　責(zé)任單位：市商貿(mào)局、市旅游局、云龍區(qū)政府

　　活動地點：漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

　　2、“漢之味”美食節(jié)

　　組織我市有關(guān)餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點，運用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內(nèi)涵的“漢之味”美食節(jié)活動。通過具有漢代風(fēng)格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠(yuǎn)流長的飲食文化，讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

　　責(zé)任單位：市商貿(mào)局、市烹飪協(xié)會

　　活動地點：市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)

　�。ㄈ�）漢之禮――行我漢家禮儀

　　禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現(xiàn)出人們對于和諧的追求，是中國傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會獨特的禮儀文化。

　　1、祭祀大典表演

　　設(shè)計創(chuàng)作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現(xiàn)漢文化雄渾博大的鮮明特點，使大典具備一定的規(guī)模和觀賞性

　　責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

　　活動地點：漢文化景區(qū)劉氏宗祠

　　2、車馬游園活動

　　以漢畫像石及相關(guān)資料為基本復(fù)制漢代車馬，重現(xiàn)當(dāng)時官員出行時的浩蕩場景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。

　　責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

　　活動地點：漢文化景區(qū)園內(nèi)

　�。ㄋ模�漢之韻――賞我漢家樂舞

　　漢代樂舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術(shù)風(fēng)貌，向世人展示了漢代強(qiáng)盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風(fēng)采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升藝術(shù)水準(zhǔn)，融入更多漢文化元素，設(shè)計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節(jié)目。

　　責(zé)任單位：市文化局

　　活動地點：漢文化景區(qū)漢文化交流中心門前廣場

　�。ㄎ澹�漢之技――觀我漢家百戲

　　漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術(shù)以及樂舞、俳優(yōu)戲和動物戲等，后人也習(xí)慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運動的前身。

　　通過這一主題的活動設(shè)計，讓游客感受到漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動

　　責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

　　活動地點：漢文化景區(qū)中間游步道兩側(cè)草坪廣場

　　六、其他活動

　�。ㄒ唬�漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計大賽

　　我市博大精深的漢文化為旅游紀(jì)念品的設(shè)計開發(fā)提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，新開發(fā)的漢文化旅游紀(jì)念品層出不窮。為進(jìn)一步提高開發(fā)設(shè)計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計大賽，并在漢文化旅游節(jié)期間進(jìn)行頒獎?wù)故�。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀(jì)念品種類，繁榮徐州旅游購物市場，提高旅游創(chuàng)收水平。

　　責(zé)任單位：市旅游局、徐州日報社

　�。ǘ�）漢文化旅游同盟采風(fēng)活動

　　邀請20xx年在我市結(jié)盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節(jié)，同時對徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進(jìn)行考察踩線，就如何加強(qiáng)各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內(nèi)容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路，進(jìn)一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實現(xiàn)市場互動、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補(bǔ)。

　　責(zé)任單位：市旅游局

　　（三）漢文化“故事大王”爭霸賽

　　面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進(jìn)行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認(rèn)同感和自豪感。

　　責(zé)任單位：市旅游局

　�。ㄋ模┛h（市）區(qū)旅游活動

　　組織各縣（市）區(qū)旅游活動依據(jù)本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動，與市區(qū)各項旅游活動相互呼應(yīng)、串聯(lián)成線。

責(zé)任單位：九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府

文化活動方案 篇3

　　一、活動背景當(dāng)你走進(jìn)課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。

　　“課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。

　　二、活動目的'和意義:美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

　　三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化

　　四、主辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會

　　五、協(xié)辦組織 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會

　　六、活動時間:xx年12月26號9：00—10：30

　　七、活動地點：學(xué)院一、 二號教學(xué)樓各教室

　　八、活動內(nèi)容及流程一、活動前期：

　　a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

　　b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

　　c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上（洗潔精等）。

　　d.在活動前一星期，利用團(tuán)課活動時間全學(xué)員開會，并將活動成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)（活動內(nèi)容及人員安排見附件一）

　　二.活動中期：

　　a. 參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)

　　b.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動

　　c.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品

　　d.協(xié)會驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)

　　三.活動后期：

　　a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等；達(dá)到美化桌面和長期宣傳的目的

　　九、活動對象：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員

　　十、考核細(xì)則（評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊）

　　標(biāo)準(zhǔn)：評分人的測評結(jié)果其中包括

　　團(tuán)隊信息反饋，合作能力（20分）

　　分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）

　　活動紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）

　　活動相關(guān)材料的整理與上交。（20分）

　　十一、活動預(yù)算：洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元

　　總計：50元

　　十二、預(yù)期效果：全校學(xué)生都有所感觸，；愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大 提到，個人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng)；從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的貢獻(xiàn)。

　　十三、注意事項1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

文化活動方案 篇4

　　活動引言：

　　中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ�活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，再現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽”。

　　巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時值北國千里冰封、萬里雪飄的壯美時節(jié)…… 這個十一月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情； 這個十一月，請您支持我們學(xué)生自己的`傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個十一月，請您光臨延續(xù)千年的中國民俗；這個十一月，請您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個十一月，請您感受內(nèi)蘊深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個十一月，請您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………

　　一、活動概述

　　1．活動名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽

　　2．活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)民俗文化

　　3．活動性質(zhì)：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹

　　4．活動時間：11月14日

　　5．活動地點：暫定

　　6．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生

　　7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會

　　二、活動目的：

　　為弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。通過獨具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來。

　　三．活動比賽形式：

　　圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可

　�。ɡ�如：傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）

　　四、活動比賽方法：

　　比賽只有總決賽一個賽程。

　　五、比賽節(jié)目要求：

　　能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。

　　六、活動參加要求：

　　以個人、團(tuán)體參賽均可

　　七．活動參賽報名及要求: （報名截止于11月11日）

　　①電話短信報名

　　李波 許磊磊

　�、卩]箱報名：編輯內(nèi)容為：

　�。�1）個人：姓名+個人+系別+聯(lián)系方式

　　（2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式

　　報完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡介。

　　八、活動規(guī)則：

　　比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ��?/p>

　　九、活動注意事項：

　　1、參賽人員須準(zhǔn)時到達(dá)才賽場地

　　3、比賽進(jìn)行中請保持正常賽場紀(jì)律

　　十、 獎項設(shè)置

　　一等獎一名：獎品+獎狀

　　二等獎二名：獎品+獎狀

　　三等獎三名：獎品+獎狀

　　最佳創(chuàng)意獎一名: 獎狀

　　最佳人氣獎一名：獎狀

　　最佳演技獎一名：獎狀

　　最佳臺風(fēng)獎一名：獎狀

　　最佳團(tuán)隊獎一名：獎狀

　　優(yōu)秀獎名額待定：獎狀

文化活動方案 篇5

　　為貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會主義核心價值體系，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的`豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。

　　二、活動主題：綻放青春 超越夢想

　　三、活動項目及形式

　　活動項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類，其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本�。�、朗誦；藝術(shù)作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類

　　1、聲樂

　　（1）大合唱：合唱隊人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

　�。�2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

　�。�4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

　　2、器樂

　　人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　3、舞蹈

　�。�1）群舞：人數(shù)不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

　　（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

　�。�3）獨舞：時間不超過5分鐘。

　　4、曲藝

　　包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個節(jié)目時間不超過6分鐘。

　　5、校園劇或課本劇

　　劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超10分鐘。

　　6、朗誦

　　朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂，人數(shù)不超過10人，時間不超過8分鐘。

　�。ǘ�）藝術(shù)作品類

　　1、學(xué)生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　2、書法：書法字體、內(nèi)容不限。

　�。�1）教師作品

　　硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）

　　軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

　�。�2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

　　3、攝影

　　師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內(nèi)容等文字說明。

　　4、手工制作和傳統(tǒng)工藝

　　師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

　　四、活動時間安排

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個階段進(jìn)行。

　　宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批準(zhǔn)；召開籌備會，明確分工，夯實責(zé)任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。

　　強(qiáng)化訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。

　　匯報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：

　　對上報作品和節(jié)目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會；評選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個人。

　　五、上報作品要求

　　學(xué)生組：（以班為單位）

　　藝術(shù)表演類：

　　1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個。

　　2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

　　藝術(shù)作品類：

　　1、繪畫：每班選送3—5幅作品。

　　2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

　　3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。

　　4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動。

　　教師組：（以辦公室為單位）

　　書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人參與，由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。

　　六、獎項設(shè)置

　　本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎、優(yōu)勝團(tuán)體獎、指導(dǎo)教師獎3類獎項。

　　1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎

　�。�1）藝術(shù)表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設(shè)獎，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。

　�。�2）藝術(shù)作品獎：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎；根據(jù)各參賽單位上報作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。

　　2、優(yōu)勝團(tuán)體獎：獎勵5個，根據(jù)各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設(shè)一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園劇（或課本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團(tuán)體總分。

　　3、指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。其中藝術(shù)表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導(dǎo)教師，藝術(shù)作品類每件（幅）只獎勵1個指導(dǎo)教師。

文化活動方案 篇6

　　各市、縣(區(qū))文化局，廳直屬有關(guān)單位：

　　xx年6月11日是我國第11個文化遺產(chǎn)日。為在全社會加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作宣傳，倡導(dǎo)文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，提高全民參與意識，營造良好社會氛圍，按照《文化部辦公廳關(guān)于xx年文化遺產(chǎn)日前后開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動的通知》(x非遺函〔xx年文化遺產(chǎn)日活動的通知》(辦政函〔xx年文化遺產(chǎn)日活動有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù) 振興傳統(tǒng)工藝 讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)適時組織參加文化部主辦的全國文化遺產(chǎn)日有關(guān)宣傳展演活動。

　　(二)舉辦主場活動。xx年6月11日上午，自治區(qū)文化廳、固原市人民政府主辦，固原市文化體育廣播電視局承辦，在固原市區(qū)博物館廣場舉辦全區(qū)xx年文化遺產(chǎn)日主場活動，活動主要內(nèi)容有：對全區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作督查情況進(jìn)行通報;表彰非遺保護(hù)先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者，資助優(yōu)秀傳承人和傳承基地;固原市級非遺傳承人授牌及發(fā)放以獎代補(bǔ)經(jīng)費;文化遺產(chǎn)特色藝術(shù)演出;文化遺產(chǎn)法律法規(guī)及《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔xx〕17號)的宣傳、文化遺產(chǎn)保護(hù)成果圖片展;代表性傳承人技藝表演展示;文物基礎(chǔ)知識講解、品鑒等。

　　(三)舉辦分場活動。各市、縣(區(qū))文化局，xx文化館(非遺保護(hù)中心)、xx博物館、固原博物館等單位，要根據(jù)行業(yè)特點和區(qū)域特色，在文化遺產(chǎn)日期間設(shè)立活動分場，認(rèn)真組織開展宣傳、展演、講座、咨詢、走訪調(diào)研等系列活動。

　　三、活動要求

　　(一)固原市文化體育廣播電視局和其他市、縣(區(qū))文化局要緊扣本次文化遺產(chǎn)日主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新方式，分別制定并實施好主場和分場活動方案。要突出重點，注重實效，充分發(fā)揮社會文化組織和文化志愿者的`積極作用，嚴(yán)格落實安全保障措施，確�；顒禹樌�開展。請固原市文化體育廣播電視局于6月3日前分別將主場活動方案報自治區(qū)文化廳公共文化與非遺處和自治區(qū)文物局。

　　(二)請五市文廣局分別推薦4名非遺保護(hù)先進(jìn)工作者，2個先進(jìn)保護(hù)單位(文化館、非遺中心)，2個優(yōu)秀傳承基地(自治區(qū)級)，于6月3日前將推薦表報自治區(qū)文化廳公共文化與非遺處。

　　(三)各市、縣(區(qū))要把文化遺產(chǎn)法律法規(guī)和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見》宣傳作為文化遺產(chǎn)日活動的重要內(nèi)容，利用報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，采取開設(shè)專欄、制播專題片、采訪報道、印發(fā)資料、傳送信息等方式做好宣傳工作。

　　(四)請各市、縣(區(qū))文化局，xx文化館、xx博物館、固原博物館、xx考古研究所、xx巖畫中心于5月27日前將確定的活動統(tǒng)計表分別報文化廳公共文化與非遺處、自治區(qū)文物局。

文化活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、現(xiàn)場書畫比賽。

　　2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比

　　三、活動時間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組 長：XX

　　組 員：XX

　　五、具體活動

　　（一）、現(xiàn)場書畫比賽方案

　　1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。

　　2、參加地點：食堂

　　3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始

　　4、參賽形式

　　（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。

　�。�2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。

　　5、作品規(guī)格

　�。�1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。

　�。�2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。

　　6、參賽要求

　　（1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。

　�。�2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)�。�

　�。�3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。

　　7、評獎方法

　　按繪畫、書法分別設(shè)獎。

　　一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的'30%。

　　8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排

　　繪畫類：XX

　�。ǘ�）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案

　　1、參加對象：

　　初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。

　　2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。

　　3、報名時間：

　　3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。

　　4、參賽要求：

　�。�1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。

　�。�2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

　�。�3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。

　　（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進(jìn)行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。

　　六、活動要求：

　　1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。

　　2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。

文化活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。

　　二、活動主題：發(fā)現(xiàn)美 感受美

　　三、活動內(nèi)容：學(xué)生、老師外出攝影。

　　四、活動地點：車坊澄湖

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：馬麗亞

　　協(xié)調(diào)組織：張鍇 王建林

　　具體負(fù)責(zé)：嵇孝文 金彩花 張娟 沈林根

　　六、具體安排：

　　1、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團(tuán)隊，集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光，拍攝自然美景。

　　2、攝影者自帶相機(jī)，學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的.沖印以及相關(guān)裝飾工作。

　　3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀作品在校園展示。

　　七、活動時間： 20xx年10月30日（星期二）下午1：00準(zhǔn)時發(fā)車。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

文化活動方案 篇9

　　為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動的學(xué)校文化特色，學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。

　　一．指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù)，進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。

　　二．活動主題

　　傳承經(jīng)典 浸潤童年

　　三．活動主要內(nèi)容

　　1.經(jīng)典誦讀成果展示；

　　2.以清廉為主題的書法作品展示；

　　3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展；

　　4.英語口語周活動成果展；

　　5.民族歌舞、劇品展演；

　　6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

　　四、活動時間：xx年4月——6月

　　五．活動具體內(nèi)容及形式。

　　(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動，文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。 （責(zé)任人：xx）

　　(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。

　�。ㄘ�(zé)任人： xx）

　　（三）、“小剪刀 大世界” 剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過剪紙、繪畫藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動手動腦的活動中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣�！傲�一”集中用展板展示成果，一至三年級以剪貼畫為主；四至六年級以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術(shù)組定

　　（責(zé)任人：xx）

　�。ㄋ模�、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽，充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平�！傲�一”以展板的`形式呈現(xiàn)活動過程。 （責(zé)任人：xx）

　�。ㄎ澹�、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級進(jìn)行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責(zé)任人：xx 各組組長）

　　1、 一年級：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》 ，全員參與，臺上臺下互動，臺上不少于100人。 責(zé)任人：xx

　　2. 二年級：以《美麗的夢.中國夢》為主題，通過朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺上臺下互動， 臺上不少于100人。 責(zé)任人：xx

　　3.三年級：《好習(xí)慣成就大夢想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺上不少于100人。 責(zé)任人：xx

　　4. 四年級：民歌聯(lián)唱，臺上臺下互動，臺上不少于100人。 責(zé)任人：xx

　　5.五年級：現(xiàn)代舞表演 參與表演的學(xué)生不少于60人。 責(zé)任人：xx

　　6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）

　　責(zé)任人：xx

　　7. 舞蹈:1：《銅鈴舞》 責(zé)任人：xx

　　8.舞蹈隊2：情景劇表演 責(zé)任人：xx

　　9.100人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》 責(zé)任人：xx

　　10. 100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、 《希望》 責(zé)任人：xx

　　11.民樂合奏：《北京有個金太陽》 《步步高》

　　責(zé)任人：xx

　　12. 管樂合奏：師生同臺演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》 ，參與表演的老師：xx等

　　責(zé)任人：周曉慶 劉小永盧義梅

　　13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥》等 責(zé)任人：xx

　　14. 師生現(xiàn)場才藝展示：音樂組教師器樂合奏《菊花臺》 書法、美術(shù)組老師現(xiàn)場進(jìn)行書法、繪畫等才藝展示。 責(zé)任人：xx

　　15.舞蹈：《飛得更高》 責(zé)任人：xx

　　（六）評比表彰。

　　表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負(fù)責(zé)。（責(zé)任人：xx）

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　2.具體分工：

　　活動總策劃：xx

　　主持人選拔及訓(xùn)練：xx

　　入隊及表彰活動：xx

　　音樂制作：xx

　　串詞撰寫：xx

　　音響器材：xx

　　后勤保障：xx

　　七、活動時間安排

　　1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動準(zhǔn)備階段。

　　2. 4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動，各年級進(jìn)行節(jié)目排練。

　　3. 5月19日進(jìn)行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入隊表彰儀式

　　八、注意事項：

　　1、各項活動的具體實施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定，在4月25日前完成。

　　2.各年級在挑選演員時盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級節(jié)目演出人員重復(fù)。

　　3、各年級提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

　　4.音樂制作由xx、xx老師負(fù)責(zé)，5月10日以前完成校級節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表，各組安排專人負(fù)責(zé)配合。

　　5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負(fù)責(zé)寫好整個活動串詞。

　　6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

　　xx市xx民族小學(xué)

文化活動方案 篇10

　　一、活動時間

　　xx年3月開始，持續(xù)開展。

　　二、組織安排

　　學(xué)校少先隊大隊部

　　三、活動步驟

　　第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索

　　1、內(nèi)容搜索：

　　（1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。

　　（2）民間藝術(shù)：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù)，感受勞動人民的聰明智慧，挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。

　�。�3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗，如衣、食、住、行習(xí)俗，民眾傳承的社會生活文化，如節(jié)日習(xí)俗，婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營養(yǎng)，體會淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗，弘揚傳統(tǒng)的民俗文化。

　　（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。

　�。�5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。

　�。�6）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化：當(dāng)代新崛起的在全國或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn)：搜尋特產(chǎn)，如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。

　�。�7）了解家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。

　　2、活動形式：

　�。�1）個人搜尋：號召全校少先隊員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。

　�。�2）互動交流：定期將個人搜尋到的資料以班隊會、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行互動交流，達(dá)到人人參與，人人了解。

　　（3）實地參觀：組織部分青少年代表實地參觀文化活動場所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。

　　第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園

　　1、輔導(dǎo)員老師在各中隊進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實，內(nèi)容詳細(xì)，并且很好地結(jié)合實際和人文地理，融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動態(tài)接軌。

　　2、學(xué)校在五年級和七年級開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣�和搜集到的�?nèi)容編寫了校本教材，突出時效性，突出特色。

　　第三階段：整理和創(chuàng)作。

　　對搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納，以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的傳播和宣傳。主要開展以下活動：

　　1、組織家鄉(xiāng)文化故事會。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容，動員學(xué)生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。

　　2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的特色文化。

　　3、開展電腦作品展示活動。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過ｄｖ、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。

　　4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長“三小九個一”活動。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式，從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的'速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。

　　5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。

　　第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示

　�。�1）個人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。（2）學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊會活動，做到每個學(xué)校都有一個拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊主題隊會。

　　第三階段：宣傳和總結(jié)

　　將搜索過程和成果展示活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗與作品，向上級新聞媒體報送、推薦，并對階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。

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