【必備】安全實施方案范文合集六篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的安全實施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全實施方案 篇1
20xx年“圣誕節(jié)”即將來臨，為了保障全校廣大師生度過一個安全、祥和、愉快的節(jié)日，按照《市教育局關于切實做好圣誕節(jié)期間安全穩(wěn)定工作的通知》（z教安〔20xx〕40號）以及《z縣教育和科學技術局關于切實做好圣誕節(jié)期間安全穩(wěn)定工作的通知》（正教科通【20xx】211號）文件要求，結合學校工作實際，現(xiàn)就認真做好圣誕節(jié)期間學生安全教育及學校管理工作的有關事項安排如下：
一、 提高認識、狠抓落實，倡導文明過節(jié)
近年來，圣誕節(jié)等西方節(jié)日在中小學生中盛行，加之人們思想道德和宗教信仰的多元化，一些青少年學生盲目跟風推崇洋節(jié)，導致每年圣誕節(jié)期間街頭擁堵、公共場所人滿為患，甚至有個別人員在公共場所亂涂亂抹，嚴重擾亂了社會管理秩序，給人們的正常生活帶來了一定的影響和安全隱患。這些現(xiàn)象的發(fā)生，既有社會大背景的原因，也跟我們學校在管理、教育、宣傳引導方面的某些缺位有很大關系。因此，各班班主任一定要站在幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的高度，從維護社會穩(wěn)定、確保學生安全的高度，從青少年學生身心健康成長的高度，認真做好學生的管理、教育、宣傳引導等各項工作，并結合班級和學生實際，因勢利導，積極主動地開展一些符合學生生理、心理和認知特點的分散型、小型的節(jié)日活動，確保學生安全和校園和諧穩(wěn)定。
二、 嚴格措施、責任到人，確保平安過節(jié)
1、班班主任有針對性地加強學生管理教育，制定有效的管理措施，做好圣誕節(jié)期間學生的管理和教育工作，營造一個歡樂、祥和、文明、有序的節(jié)日氛圍。
2、實加強學生的思想政治教育。各班級要利用多種形式對學生進行馬克思主義宗教觀和無神論教育，進一步加強社會主義榮辱觀和正確的道德風尚教育，增強學生的科學意識和文明意識，引導學生正確對待圣誕節(jié)等宗教節(jié)慶活動，不盲從、不狂熱、不跟風，自覺維護良好的社會秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
3、班級和門衛(wèi)、學生寢室管理人員要認真研究圣誕節(jié)期間的學生管理工作，并有針對性地采取各種行之有效的措施，確保本校學生節(jié)日期間的安全、穩(wěn)定、有序。
4、班級可以通過小型分散、寓教于樂的形式，在校園內(nèi)、班級內(nèi)開展一些迎新年、話團圓、展才藝等類型的'慶�；顒�，嚴禁青少年學生上街聚會等娛樂活動。
5、各班級要加強與學生家長的聯(lián)系與溝通，要求學生家長要加強對子女的安全教育，注意防范，引導學生正確認識圣誕節(jié)，幫助子女過好圣誕節(jié)，防止安全事故發(fā)生。
6、各班班主任、值周教師、監(jiān)周領導切實加強對重點學生、問題學生的跟蹤管理，密切關注學生動態(tài)，努力確保學生安全。
7、各班班主任、寢室管理人員切實加強對住校生、女生的管理，班主任強化對學生外出的管理，規(guī)范外出請假批假制度，嚴禁學生不假外出，使學生在校內(nèi)安全、健康生活。
8、各班班主任、門衛(wèi)、寢室管理人員、值周領導、監(jiān)周領導堅持在學校上班，堅守工作崗位，保持聯(lián)絡暢通，切實加強對信息的，努力防范安全事故的發(fā)生。
9、學校團委、學生會應利用校園廣播、集會等載體，宣傳文明過節(jié)、安全過節(jié)的理念，營造良好的宣傳氛圍。
z縣中學
安全實施方案 篇2
廠部針對下一步安全管理工作重新修訂了相關管理制度，逐步規(guī)范、要求將會越來越嚴格，車間也將會按照相關要求嚴格執(zhí)行管理，為能將車間全管理工作和廠部相關管理規(guī)定，高效有序的推進制定本方案。本方案適用于四氯化鈦生產(chǎn)車間。
一、目的
為預防和減少我車間事故發(fā)生，保障車間安全工作的'有序進行、員工生命財產(chǎn)安全，強化和落實安全主體責任，建立和完善車間安全管理的長效機制，實現(xiàn)安全管理工作應以“以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持安全第一、預防為主、綜合治理”全員參與的安全工作方針。
二、小組成員
阿斯頓 卡薩丁 奧迪 阿迪減肥 奧地方 拉快遞費
三、工作職責及實施
每位成員對本車間工作現(xiàn)場員工進行安全督查，發(fā)現(xiàn)車間員工存在三違現(xiàn)象的記錄下來，于每個月月底上報到李佳處，對違章人員及違章次數(shù)進行統(tǒng)計，車間將按照車間安全管理規(guī)和廠部反三違考核辦法對違章次數(shù)依次進行相關處罰。
四、小組成員考核
1、在監(jiān)督員工的同時，車間員工也對車間管理人員進行監(jiān)督并記錄下來報至車間主任陳良富處，經(jīng)核實屬實，將在員工的基礎上加倍處罰，處罰金額獎勵于此上報人員。
安全實施方案 篇3
為了使“手指口述”安全確認操作法在我廠得到持久有效的落實和執(zhí)行，規(guī)范職工的操作行為習慣，矯正職工的不安全行為，提高職工的業(yè)務技能水平和崗位安全自我控制能力，杜絕因為操作失誤而造成的各類安全事故。從而達到消滅“三違”，最終實現(xiàn)全廠的本質(zhì)安全，特制定實施方案，望認真貫徹學習嚴格執(zhí)行。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，把“手指口述”安全確認作為一項樹立科學理念、培育安全文化、實施科學管理、強化安全基礎、落實安全規(guī)章制度、規(guī)范職工安全行為的管理工程，通過心想、眼看、手指、口述一系列行動，提升崗位安全操作，保護自己、保護同事，做到“四不傷害”。
二、組織機構
為了確保“手指口述”安全確認實施方案在機廠順利推廣并實施，特成立“手指口述”安全確認領導小組。
組 長：楊思好
副組長：王勝利 陳 浩
成 員：謝法令 譚瑞環(huán) 化玉民 張成華
領導小組負責“手指口述”安全確認的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核工作。
三、推行范圍
機廠所有班組
四、工作安排
（一）“手指口述”宣傳工作
利用班前、班后、日常各類培訓等多種形式，做好“手指口述”安全確認氛圍的貫徹，使全廠由上至下認識“手指口述”安全確認操作法對機廠安全管理水平提升的重大作用及現(xiàn)實意義。
�。ǘ⿵V泛組織學習“手指口述”要領與組織實施
各班組根據(jù)實際的情況，利用班前會、安全例會等時間組織人員認真學習。必須使學習人員熟練背誦崗位職責、危險源辨識、“手指口述”安全確認等相關規(guī)定。領導小組對各車間班組學習情況進行檢查督促考核落實，確保學習取得實效。
五、具體考核辦法：
1、各班組要按照要求認真組織職工學習“手指口述”操作法要領，凡不按要求組織學習的，每次班組長20元、職工20元。
2、 對在工作中不認真開展、執(zhí)行、落實、不按操作要領執(zhí)行“手指口述”的職工，每次罰款20元。
3、對職工崗位“手指口述”敘述聲音含糊不清的.，一次處罰10元。
4、對職工崗位“手指口述”動作不標準、順序不正確的一次處罰10元。
5、對崗位手指口述內(nèi)容與現(xiàn)場情況不符的一次處罰20元。
6、主要施工工藝、環(huán)節(jié)、關鍵部位操作未執(zhí)行手指、口述的一次處罰20元。
不配合檢查或故意躲避檢查的，一次處罰20元。
8、新上班職工由班組長負責培訓，超過期限（15天）對崗位操作描述不合格者一次處罰本人20元，班組長20元。
六、工作要求
1、提高思想、統(tǒng)一認識。推行“手指口述”安全確認操作法，既是提升職工業(yè)務技能水平、強化職工安全意識的需要，也是夯實企業(yè)安全管理基礎的重要舉措；各管理人員必須統(tǒng)一思想、提高認識，避免麻痹思想，不能怕麻煩、圖省事，思想上存在抵制情緒。
2、推行“手指口述”操作法，要做到與風險源預控預測管理相結合、和危險源辯識相結合、和精細化管理相結合，和打造本質(zhì)安全型企業(yè)相結合。與加班組強建設緊密結合起來，與打造高技能的職工隊伍結合起來，與加強職工日常安全宣傳教育緊密結合起來，使“手指口述”安全確認規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。防止出現(xiàn)“說與做分離、知與做分家”的現(xiàn)象。
3、做好常態(tài)性的監(jiān)督關，持之以恒，常抓不懈；“手指口述”安全確認是一個成功的安全管理方法，必須一如既往地堅持下去，取得更好的效果；我們要在實際工作中把安全、生產(chǎn)、管理等工作緊密地結合起來，做到規(guī)程敘述口語化，現(xiàn)場操作程序化，工序更替確認化；更需要我們在長期地實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷加以完善，真正使“手指口述”操作法達到精細化管理，精準化操作，使“手指口述”安全確認操作法滲透到自主保安的過程當中，促進我礦本質(zhì)安全型企業(yè)的建設。
安全實施方案 篇4
臨近期末考試，為促進學�！百|(zhì)量效益月”順利實施，規(guī)范學生行為，提高學生學習成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的'強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經(jīng)許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊會，按方案的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學生在違背上述要求時，應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關規(guī)定，給予通報和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認真復習功課，檢查作業(yè)，對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。
安全實施方案 篇5
為切實做好學校安全工作的考核工作，進一步落實安全工作責任制，加強安全工作管理，防止事故發(fā)生，促進學校安全工作形勢穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)教育局要求，結合我校實際，特制定如下安全工作責任制考核方案：
一、考核對象
全校安全工作第一責任人，安全工作直接責任人。
二、考核內(nèi)容
(一)完成控制指標情況：學校安全工作控制指標完成情況。
(二)落實責任制情況：建立、健全本校主要領導、分管領導、處室及人員安全責任制情況；本校相關處室、人員監(jiān)管安全工作情況；每年對相關人員履職考核中有無列入安全工作內(nèi)容情況；組織召開安全工作分析研究會議情況；嚴格按照法定的條件和程序?qū)ι婕鞍踩ぷ魇马椷M行審批情況；熟悉掌握本校最危險、最容易發(fā)生重特大事故的部位情況；依法履行監(jiān)管職責情況；親自組織、參與安全檢查或者專項整治情況；按時按質(zhì)完成上級重大安全隱患整治情況等。
(三)開展安全工作專項整治情況。
(四)開展安全文化建設及宣傳教育情況。
三、組織實施
(一)考核組織機構：成立考核領導小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
(二)自評考核：各處室根據(jù)本考核實施方案先組織自評考核，自評考核由安全工作責任人認真總結分管職責范圍內(nèi)安全工作情況，對照考核內(nèi)容及各自相關職責撰寫述職報告，其中直接責任人的自評情況，需經(jīng)第一責任人審核。
(三)考核時間：考核組對學校抽查考核時間半天，具體時間另行通知。
(四)考核安排：在各處室自評的.基礎上，考核組對學校安全工作責任人的履職情況進行檢查。
l、按考核細則進行檢查。考核組聽取被考核人的述職報告，現(xiàn)場了解情況，查閱有關資料和記錄，召集有關人員召開座談會，廣泛聽取群眾意見，并按細則評定考核成績。
2、考核組要與被考核人當面交流考核情況，提出整改意見并報考核領導小組。
3、考核中如發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患的，要在1個月內(nèi)制訂并落實整改措施，并將整改情況報送考核領導小組。
四、評分方法及得分使用方法
1、評分方法：按綜合和分類項計分，綜合分按100分制計分，分類項各按100分制計分。分類項包括：“完成控制指標情況”占綜合分數(shù)20％、“落實責任制情況”占30％、“專項整治情況”占30％、“宣傳教育”占20％。綜合分數(shù)按各分類項所占比例換算后的實得分數(shù)相加，即為被考核人的綜合分數(shù)。
2、得分使用方法：綜合得分90分以下的，年度考核不可以評優(yōu)秀；綜合得分80分以下的，年度考核不可以評良好；
綜合得分70分以下的，年度考核不可以評稱職。
安全實施方案 篇6
一、指導思想
全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態(tài)、環(huán)境不良和管理缺陷（以下統(tǒng)稱：問題隱患），是認真貫徹國家新《安全生產(chǎn)法》和落實公司“3311”工程建設的重要舉措，是安全生產(chǎn)的實際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續(xù)改進、循序提高的基本抓手，是構建安全生產(chǎn)新常態(tài)和長效機制的基礎工作。就是要通過該機制的持續(xù)有效運行，充分激發(fā)、激勵全體員工做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，及時發(fā)現(xiàn)整改生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各種不安全因素和事故隱患，進一步提升全員安全意識，嚴格落實安全責任，夯實安全生產(chǎn)基礎，從嚴風險識別管控，確保公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、構建目標
（一）強化全員安全意識。通過暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，人人都是安全生產(chǎn)使者，人人都是安全生產(chǎn)守望者，人人都是安全生產(chǎn)互助者。
�。ǘ┨嵘珕T安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門、本公司，全面排查身邊的問題隱患，熟悉問題隱患基本類別，學會辨識評估風險基本方法，掌握安全對策基本序列，切實把“我要安全”意識變成“我會安全”、“我能安全”的日常行動。
�。ㄈ嫿ò踩L效機制。通過常態(tài)化、長期化構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制， 錘煉“全員、全天候、全過程、全方位”的安全管理行為，濃化“預防為主、本質(zhì)安全、安全發(fā)展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規(guī)程，持續(xù)提升安全生產(chǎn)管理水平。
三、組織機構
公司層面成立全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制領導小組：
公司領導小組辦公室設在機動安全部。負責具體組織協(xié)調(diào)、督導、通報、考核、獎勵與信息收集、反饋、報告等。
公司整建制單位也應成立相應的領導小組，其他單位或部門應明確負責人或協(xié)調(diào)人。
四、診斷對象
（一）安全管理缺陷
1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點查找現(xiàn)有管理制度與國家法律法規(guī)、標準規(guī)范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經(jīng)不適應當前管理要求，需要廢止；哪些相關聯(lián)制度之間有重復或矛盾，需要規(guī)范、簡化、統(tǒng)一等。
2.安全標準、操作規(guī)程等存在的缺陷和風險。對照最新適用的標準規(guī)程，重點查找裝置或設施在設計上存在的安全缺陷，工藝、設備以及電氣儀表的操作完整性，操作規(guī)程與實際不符、針對性不強及日常管理存在的問題等。
3.設計、方案及程序存在的風險及隱患。重點查找設施設計、工程設計、施工方案等的本質(zhì)安全及用戶手冊、安全措施的針對性和有效性，施工作業(yè)程序是否清晰、準確、可操作強，是否存在安全風險與隱患等。
4.制度執(zhí)行及責任制落實方面存在的問題。重點查找承包商、檢維修等安全管理制度在執(zhí)行過程中產(chǎn)生的偏差，現(xiàn)場人員在對作業(yè)方案、安全規(guī)程執(zhí)行上存在的偏差；崗位安全生產(chǎn)責任落實方面存在的主要問題及表現(xiàn)形式等。
5.現(xiàn)場安全監(jiān)管存在的問題。重點查找現(xiàn)場作業(yè)是否有監(jiān)管缺失；特種設備、車輛管理、交通安全措施是否嚴格落實；危險化學品、藥品、油品等的儲存、發(fā)放、使用是否滿足要求；是否開展班前安全會或送班會、作業(yè)現(xiàn)場風險識別與安全措施交底，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題是否落實整改措施等。
6.應急管理存在的問題。重點查找忽視應急管理，應急措施預案針對性不強，應急培訓、演練不到位，應急物資配備不足、保管不善等問題。
（二）人的不安全行為
1.觀察、記錄和制止身邊的不安全行為。
2.查找習慣性違章、習慣性不安全行為帶來的潛在安全風險。
3.及時發(fā)現(xiàn)并制止“三違”和野蠻、冒險作業(yè)等不安全行為，同時告知管理人員。
4.分析不安全行為產(chǎn)生的原因及規(guī)律，尤其是員工安全心理與思想認識不到位的問題。
�。ㄈ┪�、環(huán)不安全狀態(tài)
1.排查設備、設施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態(tài)。
2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設施、措施情況。
3．排查在關鍵裝置、要害部位、集輸場站及風險較高場所施工安全不達標及建設項目“三同時”不落實等問題。
4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險化學品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。
5.排查作業(yè)環(huán)境條件不符合安全要求問題，及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害因素超標、輔助設施建設不達標問題。
6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應急的隱患。
（四）交通安全問題隱患。
（五）其他。
五、診斷程序
�。ㄒ唬﹩印Ｓ蓹C動安全部擬稿、行政管理部核稿、相關部門會稿、總經(jīng)理審核、董事長簽發(fā)后行文頒布。董事長簽發(fā)日即為全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制啟動日。
（二）發(fā)動。各單位、各部門采取各種有效方式宣傳發(fā)動，深刻理解全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的重要性、必要性，學習問題隱患基本類別、辨識評估風險基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實的措施或辦法，于公司啟動日始30日內(nèi)紙質(zhì)或電子版報公司機動安全部。
�。ㄈ┰\斷。診斷以公司員工個人為主體，所在單位、部門監(jiān)督。可以在工作前、工作中或工作后，可以在工作時間內(nèi)或工作時間外等等，隨時隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內(nèi)容及問題隱患的基本類別（見附錄1-5），對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)行違章行為或嚴重問題隱患，要當即進行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的`，應立即報告，然后，再適時把發(fā)現(xiàn)的問題隱患或想法、意見建議填入《診斷建議卡》（見附件1），及時提交本單位負責人簽字后留存即可。鼓勵運用《安全檢查表》法進行診斷排查問題隱患。
特別注意的是：允許僅憑經(jīng)驗和感覺，發(fā)現(xiàn)或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內(nèi)容無論妥當與否、準確與否、采納與否，只要是真實的、正能量的，均為員工個人安全業(yè)績，均會受到激勵，均會記入《安全誠信員工檔案》等（相關辦法另行制訂）。
（四）確認。確認以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門為主體，公司機動安全部督導。本著“科學、嚴謹、實用、長效”的原則，對診斷問題隱患進行確認。確認1：是確認該問題隱患是否需要迅速控制、是否已經(jīng)控制、是否有效控制。在此，當接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據(jù)問題隱患描述、現(xiàn)場考察或經(jīng)驗等，迅速及時作出確認。確認2：是確認《診斷建議卡》涉及問題隱患的基本類別，并填入問題編碼（見附錄1-5）。確認3：是確認該問題隱患的符合性，即依據(jù)相應法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和制度、規(guī)定、規(guī)程以及案例等等，運用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問題隱患的符合性，確認是否屬于真正的問題隱患，或不可容忍的、需要整改的問題隱患。確認4：是確認該問題隱患的危險度（D），即在運用《安全檢查表》法基礎上，對分析結果為“不符合”、且無法整改或本單位無能力整改的，再運用《作業(yè)條件危險性分析（LECD）》法（見附錄7），分析確認其危險性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報措施，并同時記入《安全檢查表》,以便進一步運用安全系統(tǒng)工程原理，進行系統(tǒng)性分析診斷。
�。ㄎ澹┨峤慌c上報。提交與上報以公司所屬單位、部門為主體，采取每月一報。即由公司所屬單位、部門對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見附件2）進行整理規(guī)范，經(jīng)本單位、部門主要負責人審定簽字后，于本月10日前提交公司機動安全部，必要時，對重點、重要、突出及需要采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應單獨附送意見建議和措施材料。
（六）提案。提案以公司機動安全部為主體，相關單位、部門協(xié)助。即對收到的月度資料、材料，認真進行梳理、分析，特別是對采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時形成提案，提出意見建議，報請總經(jīng)理批示。必要時，應會同相關單位、部門進行現(xiàn)場考察、論證。
�。ㄆ撸┛己恕Ｒ怨緳C動安全部為主體，相關單位、部門協(xié)助，采取每月一考核。本著“科學、創(chuàng)新、公平、公開、統(tǒng)籌、實效”的原則，考核方法為加權定量考核，即：
1、當月人力資源率（A）：
A=（參與人數(shù)+診斷問題隱患數(shù)）/用工總量；
2、當月資產(chǎn)占有率（B）：
B=診斷問題隱患數(shù)/{（賬面資產(chǎn)+租賃資產(chǎn)）/10（萬元）}；
3、確認準確率（C）：
C=（診斷問題隱患數(shù)-分析結果不準確數(shù)）/診斷問題隱患數(shù)；
4、整改率（D）：
D=整改問題隱患數(shù)/診斷問題隱患數(shù)；
5、當月考核得分（Q）：
Q=（100+ A+ B）×C×D
（八）評比。評比以公司機動安全部為主體，相關單位、部門協(xié)助，采取每月一評比、一獎勵。本著“公正、務實、激勵”的原則，主要是根據(jù)月度考核結果，評比出3-5個全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制“優(yōu)勝安全構建單位（部門）”；按《安全檢查表》的質(zhì)量，評比出5-10名“優(yōu)勝安全確認能手”；按《診斷建議卡》的數(shù)量和質(zhì)量，評比出10-20名“優(yōu)勝安全診斷員工”。
�。ň牛┕珗蟆９珗笠怨緳C動安全部為主體，相關部門協(xié)助，采取每月一公報。主要是公報考核評比結果、安全重大事項、經(jīng)驗介紹、案例分析等。
�。ㄊ└倪M。以公司機動安全部為主體。主要是根據(jù)實際和需要，研究改進全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的形式、措施，研究改進安全生產(chǎn)制度、規(guī)定、規(guī)程建設，研究改進安全生產(chǎn)正向激勵機制，研究建立安全生產(chǎn)誠信體系。
【安全實施方案】相關文章：
安全實施方案09-29
【經(jīng)典】安全實施方案10-21
[通用]安全實施方案10-16
安全實施方案模板04-08
安全管理實施方案02-08
安全實施方案范文07-07
安全培訓實施方案10-02
小學安全實施方案03-27
安全生產(chǎn)策劃實施方案03-01