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工作方案

防震減災教育教案

時間:2022-10-26 06:55:25 工作方案 我要投稿

防震減災教育教案

  安全知識很重要,對于小學生要防震時的安全保護知識一定要增強,以下是m.xcreativ.com小編提供防震減災活動周方案閱讀參考。

防震減災教育教案

  防震減災教育教案

  活動目標:通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害 的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯(lián) 性。

  活動準備:收集有關地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動過程:

  一、情境導入 世界各地的大地震,給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說 你了解到了哪些地震知識? 今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應該如何防護? 二、活動過程 1、小組內相互交流,了解地震的成因。

  2、學生出示搜集到的有關地震知識,互相交流。

  3、初步了解各種地質災害的關聯(lián)性。

  各種地質災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律,各災害之間以及 它們與其他因素之間又有一定的關聯(lián)性。

  一個地域內的地質災害可能 有若干種, 它們在成因上是有關聯(lián)的。

  例如, 在一次災害發(fā)生過程中, 往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生 活設施而成災,同時造成地裂,并引發(fā)火災,又由于人員傷亡和醫(yī)療 設施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加 的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質災害。例如,人類對植被的破壞, 使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類 大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。

  4、地震發(fā)生時,如何進行個人防護? (1)如果你在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實 的床、農(nóng)村土的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度 衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓。

  (2)如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各 自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

  (3)如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、 變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地 震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。

  (4)如果你在百貨商場,應就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要 盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉移。

  (5)如果你在工廠的車間里,應就近蹲在大型機床和設備旁邊, 但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。

  (6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔 傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。

  (7)無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物 體保護頭部。如果正在使用明火,應迅速把明火滅掉。

  5、地震防護演習。

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