【必備】文化活動(dòng)方案范文合集8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的文化活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
繼續(xù)和宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、組織機(jī)構(gòu)：
五、活動(dòng)安排：
1、各班開(kāi)一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織朗誦《***規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。 （每班一份）
4、每班預(yù)備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動(dòng)。
6、舉行書法比賽（硬筆、羊毫皆可），抄寫《***規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
六、要求：
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長(zhǎng)。孝敬父母。
2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。
文化活動(dòng)方案 篇2
旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了，在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，越來(lái)越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑，也是擴(kuò)大內(nèi)需，提高人們生活的必要措施，相信我們的國(guó)家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展！
一、序言
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?nèi)罕姷纳?/p>
質(zhì)量也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來(lái)了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識(shí)。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起�；诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)背景：
xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開(kāi)放，給居民出行旅游帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也帶來(lái)了很大的衛(wèi)生隱患，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游，文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力，作為大學(xué)生，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來(lái)，鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)制作千紙鶴，帶動(dòng)氣氛，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念；
2、通過(guò)對(duì)游客贈(zèng)送禮物，傳遞祝福，交流等活動(dòng)，拉近距離，達(dá)到“攻心”的目的，是游客自主的去踐行文明旅游的理念；
3、通過(guò)景點(diǎn)管理部門的的支持，引起大的反響，達(dá)到“文明岳麓，文明長(zhǎng)沙”的目的；
4、通過(guò)用廢紙進(jìn)行寫毛筆字，爭(zhēng)強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和突出活動(dòng)主題；
5、我們通過(guò)手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題
6、通過(guò)活動(dòng)宣傳，增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂(lè)部的知名度
三、活動(dòng)可行性分析
近年來(lái)，隨著民眾出行頻率上的上升，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，而岳麓山的免費(fèi)開(kāi)放，無(wú)疑加大這一管理難度，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過(guò)一些措施，民眾的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑；另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光，內(nèi)心對(duì)文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動(dòng)，不會(huì)受到排斥；經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行。
四、活動(dòng)大致安排
活動(dòng)名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼！
活動(dòng)主題：綠色旅游
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx山
主辦單位：xx大學(xué)社會(huì)
實(shí)踐俱樂(lè)部
協(xié)辦單位：xx山管理部門
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)宣傳階段（20xx年7月5日）：一.在從西大門到觀光長(zhǎng)廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念；二.同時(shí)在觀光長(zhǎng)廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠，為活動(dòng)造勢(shì)。
活動(dòng)實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念；二.舉行“環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答”的游戲，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念；三.溫馨寄語(yǔ)——讓游客對(duì)此次活動(dòng)留言，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見(jiàn)和建議。
五、活動(dòng)所需資源
人力資源： 3人，充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源：大型橫幅一張（共10小張）
溫馨小標(biāo)語(yǔ)若干（貼在沿途）
麥克風(fēng)一套
遮陽(yáng)傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動(dòng)具體實(shí)施
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳（包括志愿者招募）。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組，由三人組成，用于應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
�。�1）7月5日10點(diǎn)，開(kāi)始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長(zhǎng)廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長(zhǎng)廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。�2）7月5日11點(diǎn)，在遮陽(yáng)傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴，并放音樂(lè)吸引人參與，分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
�。�1）12點(diǎn)，第一項(xiàng)活動(dòng)：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下，發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴，并送祝福。
（2）第二項(xiàng)，環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與，提高其環(huán)保意識(shí)；
�。�3）第三項(xiàng)
活動(dòng)留言：穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行，在游客想離開(kāi)時(shí)，對(duì)我們此次活動(dòng)寫下自己的意見(jiàn)和建議。
3、后期活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)會(huì)總結(jié)
（2）張貼感謝信
�。�3）寫活動(dòng)總結(jié)
（4）進(jìn)行活動(dòng)成果展示
文化活動(dòng)方案 篇3
一、比賽宗旨：
為深入開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，加深對(duì)課本、對(duì)生活的理解，增加與教材、社會(huì)的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：諸益華
各年級(jí)負(fù)責(zé)人：三年級(jí)：諸益華 四年級(jí)：陳利民
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。
地點(diǎn)：報(bào)告廳
四、具體要求
１．先由三年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行年級(jí)內(nèi)比賽，各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
�。玻畠�(nèi)容以課本為主，既忠實(shí)于課本，又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘，演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。
３．所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題，節(jié)目如需要配音或配樂(lè)的，自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。
４．抽簽決定比賽出場(chǎng)順序。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
劇本創(chuàng)作：（20分）表演水平（40分）服裝道具（20分）現(xiàn)場(chǎng)效果（20分）
六、評(píng)委安排：
楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎
諸益華為評(píng)委組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評(píng)分表，根據(jù)評(píng)委打分，去掉最高分與最低分，結(jié)算出最后得分。各評(píng)委自己調(diào)換好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行打分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（１名），二等獎(jiǎng)（２名）三等獎(jiǎng)（３名）
文化活動(dòng)方案 篇4
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排制定本方案。
1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負(fù)責(zé)，人員選拔先在班際中開(kāi)展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，最后再?gòu)倪@幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時(shí)間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬，最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法：由語(yǔ)文教師姚巔老師負(fù)責(zé)，人員的選拔和時(shí)間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨(dú)唱：由音樂(lè)教師何美珠負(fù)責(zé)，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學(xué)生）就為本次參賽人選，人員確定后由負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈：由音樂(lè)教師何美珠老師負(fù)責(zé)，人員為校舞蹈隊(duì)、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂(lè)：由音樂(lè)教師何福芹老師負(fù)責(zé)，挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊(duì)。從七月起開(kāi)始排練。
6、合唱：由音樂(lè)教師何福芹老師負(fù)責(zé)，形式為小合唱，人員從各年級(jí)中挑選30至40名學(xué)生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負(fù)責(zé)老師選定，排練時(shí)間初期從七月初開(kāi)始，最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競(jìng)技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
文化活動(dòng)方案 篇5
為貫徹實(shí)中央和自治區(qū)、xx市、xx縣關(guān)于深入開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的文件精神，提高我縣公民的法律素質(zhì)，根據(jù)縣委宣傳部的要求和部署，結(jié)合我縣司法行政工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月25日（星期五）下午14:00—16:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx司法所門前
三、活動(dòng)主題
新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展與農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、扶貧領(lǐng)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的《*法》、《農(nóng)村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾依法履行義務(wù)的.自覺(jué)性和運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
（二）加強(qiáng)掃黑除惡、惠民政策、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、婚姻家庭、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)利意識(shí)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答相關(guān)法律知識(shí)。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認(rèn)識(shí)“三下鄉(xiāng)”的重要性，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為“七五”普法工作重要內(nèi)容來(lái)抓。法律援助中心、公證處、社區(qū)矯正股、基層股、法宣股聯(lián)合在xx鎮(zhèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┚牟邉�，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，制定方案，組織實(shí)施。
（三）xx司法所要積極配合開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄋ模┓ㄐ梢皶r(shí)將開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)情況（圖片、文字材料）報(bào)送委宣傳部。
六、其他事項(xiàng)
1. 請(qǐng)法宣股按照負(fù)責(zé)宣傳的內(nèi)容準(zhǔn)備好材料；
2. 請(qǐng)參加人員提前15分鐘到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
3. 未盡事宜請(qǐng)聯(lián)系法宣股工作人員。
聯(lián)系人：xx 聯(lián)系電話：xx
20xx年1月 21日印文章
文化活動(dòng)方案 篇6
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。
一、明確目標(biāo)
通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。
二、具體布置對(duì)象及分值
1、班訓(xùn)20分。
目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。
2、班級(jí)公約20分。
目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。
要求：精致張貼整齊�？梢愿鶕�(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）
4、班級(jí)墻壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化�？梢詮堎N對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。
三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。
四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。
文化活動(dòng)方案 篇7
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級(jí)”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級(jí)文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國(guó)慶來(lái)臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國(guó)---班級(jí)文化展示”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
第三屆“東方學(xué)子頌祖國(guó)------班級(jí)文化展示”比賽
二、比賽時(shí)間：第一場(chǎng)一、六年級(jí)（9月29上午），第二場(chǎng)二、三年級(jí)（9月29下午），第三場(chǎng)四、五年級(jí)（9月30上午）
三、比賽地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳
四、比賽形式：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長(zhǎng)參加、器樂(lè)伴奏、制作PPT、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。
五、展示內(nèi)容：2-6年級(jí)班級(jí)文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級(jí)公約等一定要有，另外可以增加班級(jí)特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級(jí)以迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦為主。
六、表演時(shí)間：每個(gè)班級(jí)包括上下場(chǎng)不超過(guò)十分鐘，各年級(jí)進(jìn)行比賽，每年級(jí)第一名將制作成視頻放到班會(huì)課進(jìn)行全校分享。
七、前期準(zhǔn)備
1、排練時(shí)間：9月10日——9月27日，各班利用音樂(lè)課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
2、抽簽：各年級(jí)組抽簽，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
3、上交材料：班歌的音樂(lè)、背景PPT等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊
4、學(xué)生裁判評(píng)選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評(píng)判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）
八、比賽流程：
齊唱國(guó)歌
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)委介紹
各班比賽
頒獎(jiǎng)
齊唱校歌結(jié)束
十一、評(píng)分要求
A組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場(chǎng)行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
B展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級(jí)公約介紹（5分）（合計(jì)15分）
6、班級(jí)特色的展示（10分）
文化活動(dòng)方案 篇8
一、進(jìn)一步加大文化惠民力度
繼續(xù)開(kāi)展好周末文藝匯演，送戲、送綜藝下鄉(xiāng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成全年任務(wù)。圍繞國(guó)慶六十周年，分別舉辦“慶祖國(guó)六十華誕，唱革命傳統(tǒng)歌曲”、“慶祝建國(guó)60周年‘明都房產(chǎn)杯’卡拉OK大獎(jiǎng)賽”和“觀愛(ài)國(guó)教育影片”活動(dòng)，通過(guò)“唱”和“看”的形式，陶冶廣大群眾的愛(ài)國(guó)主義情操。大力實(shí)施農(nóng)村電影“2131”工程、“一鎮(zhèn)一品一特”等惠民舉措。
繼續(xù)做好三館免費(fèi)開(kāi)放工作，依托城區(qū)陣地優(yōu)勢(shì)，推出更多惠民服務(wù)項(xiàng)目。積極探索在全區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)一批專題性博物館，以不斷提升我區(qū)文化實(shí)力和品位。協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化綜合性文體站建設(shè)，爭(zhēng)取完成至20xx年全區(qū)80%的鎮(zhèn)能建成標(biāo)準(zhǔn)化文體站的目標(biāo)，想法設(shè)法爭(zhēng)取在今年完成農(nóng)家書屋行政村全覆蓋任務(wù)。
二、進(jìn)一步加大精品生產(chǎn)力度
全年創(chuàng)作小說(shuō)、小戲、小品等文學(xué)作品，歌曲、舞蹈、書畫、攝影、工美等100件以上，爭(zhēng)取在省級(jí)以上發(fā)表、入選或獲獎(jiǎng)，為群眾奉上更多更好的精神食糧。整理出版“*文化”系列叢書，分類展示*文化的歷史淵源、特色品牌等。此外，在國(guó)慶前夕舉辦多個(gè)畫展，以展出近年來(lái)創(chuàng)作的精品力作。繼續(xù)做好《*日?qǐng)?bào)》文化專版編纂工作，以介紹文化工作動(dòng)態(tài)、展示文藝精品。
三、進(jìn)一步加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度
深入探索文企合作之路，與重點(diǎn)鎮(zhèn)、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)文化，*模式”專題調(diào)研。做好淹城文化街區(qū)的招商及管理工作，精心布點(diǎn)，形成獨(dú)具*文化特色的繁榮街區(qū)。積極爭(zhēng)取省市文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金，扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。采用印制書畫精品臺(tái)歷等形式，向社會(huì)推廣*書畫，并探索書畫產(chǎn)業(yè)化的新路子。在全區(qū)新一輪網(wǎng)吧發(fā)展總體規(guī)劃確定的前提下，加強(qiáng)網(wǎng)吧的審批管理，引導(dǎo)網(wǎng)吧向規(guī)�；�、品牌化、連鎖化經(jīng)營(yíng)方向發(fā)展。
四、進(jìn)一步加大遺產(chǎn)保護(hù)力度
全面推進(jìn)新增文保單位的“四有”工作，依托新成立的*季札研究會(huì)和地方文獻(xiàn)研究會(huì)，進(jìn)一步傳承歷史，服務(wù)發(fā)展。出版《淹城遺址考古發(fā)掘報(bào)告》、《*明代王洛家族墓考古發(fā)掘報(bào)告》。繼續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、普查和申報(bào)工作，精選非遺項(xiàng)目沖擊國(guó)家級(jí)名錄。認(rèn)真做好闔閭城遺址、寺墩遺址保護(hù)利用規(guī)劃建議報(bào)告，規(guī)劃建設(shè)一批特色主題博物館。
五、進(jìn)一步加大隊(duì)伍建設(shè)力度
大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以加強(qiáng)政治思想建設(shè)和文化創(chuàng)新能力建設(shè)為核心，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，大力提高推動(dòng)文化科學(xué)發(fā)展的能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力和依法行政能力。加強(qiáng)文化藝術(shù)人才培養(yǎng)工作，努力培養(yǎng)我區(qū)文化領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，同時(shí)爭(zhēng)取引進(jìn)更多高水平文藝人才。注重黨務(wù)建設(shè)，抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、組織、制度、廉政和作風(fēng)建設(shè)。建設(shè)一支求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧，清正廉潔的文化隊(duì)伍，為建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮積極作用。
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