實(shí)用的培訓(xùn)方案范文集合五篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》精神，以深入扎實(shí)開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的社會(huì)氛圍。另根據(jù)廣西壯族自治區(qū)消防總隊(duì)20xx年黨委會(huì)議要求，為全面貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)消防工作“十二五”規(guī)劃》，深入落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，不斷推動(dòng)消防宣傳教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)單位，而目前在城市快速發(fā)展條件下,各類單位發(fā)展較快,而單位又是人員密集的地方,做好單位的消防安全培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員“四個(gè)能力”極為重要�，F(xiàn)我中心可協(xié)助南寧市各個(gè)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位有針對(duì)性地開展20xx年度消防安全知識(shí)普教專題講座。有關(guān)此次消防普及教育培訓(xùn)具體情況如下：
一、活動(dòng)主題和宗旨：“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”
二、活動(dòng)組織方式
1、培訓(xùn)前請(qǐng)安排人員做好書面通知下發(fā)工作和準(zhǔn)備培訓(xùn)的簽到表。
2、授課時(shí)間約100分鐘左右，此次培訓(xùn)屬于義務(wù)教育不收取任何經(jīng)費(fèi)(貴單位可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地消防演習(xí)：包括滅火演習(xí)和應(yīng)急疏散演習(xí)，此項(xiàng)目需提前說明)。
3、培訓(xùn)對(duì)象：本單位全體職工。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性單位因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不能全部停崗的中高級(jí)管理人員以及行政辦公室人員參加。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、消防基礎(chǔ)
知識(shí)：
1、講解社會(huì)單位“四個(gè)能力”及“四個(gè)熟悉”的相關(guān)內(nèi)容。
2、火災(zāi)的定義;火災(zāi)的分類;各類火災(zāi)發(fā)生的原因有哪些?
3、常見的火源有哪些?火災(zāi)的蔓延途徑有哪些?防火的基本措施有哪些?
4、火災(zāi)的發(fā)展過程分為哪幾個(gè)階段?各個(gè)階段應(yīng)如何處理火險(xiǎn)?
5、交通安全方面的相關(guān)知識(shí)
6、地震的相關(guān)知識(shí)
7、消防法律法規(guī)的咨詢
(二)、防火專題
1、防火知識(shí)：
①不同類型單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性;
�、谌菀讓�(dǎo)致火災(zāi)的思想和行為;
�、坩槍�(duì)不同單位人員應(yīng)如何增強(qiáng)防火意識(shí);
�、軉挝恢攸c(diǎn)部位的防火(辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口??); ⑤單位防火“六要素”。
2、防止電器(辦公設(shè)備)引起的火災(zāi)：
�、匐姎饣馂�(zāi)原因有哪些?電氣短路為什么會(huì)引起火災(zāi)?
�、谌绾晤A(yù)防辦公室電氣火災(zāi)(空調(diào)、飲水機(jī)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、各
式充電器等用電設(shè)備)。
(三)、滅火專題：
1、滅火的`基本原理是什么?滅火的基本方法有哪些?
2、常用的滅火劑有哪些?常用的滅火器有哪些?
3、發(fā)生火災(zāi)，先報(bào)警還是先滅火?報(bào)火警時(shí)有哪些要求?如何報(bào)火警?
4、滅火常識(shí);滅火時(shí)的注意事項(xiàng);火災(zāi)類型與滅火器的選擇使用。
(四)、逃生專題：
1、火場(chǎng)逃生應(yīng)注意什么問題? 幾種常見的逃生方法?
2、發(fā)生突發(fā)事件如何疏散人群，如何引導(dǎo)正確逃生自救;
3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識(shí);
4、逃生過程中如何避免濃煙侵害;人身上著火怎么辦?
5、防毒面具的使用方法;高空緩降器的使用;
6、如何辨別消防標(biāo)示。
(五)、消防管理專題：
1、單位的火災(zāi)隱患及預(yù)防;日常消防管理;
2、單位如何制定及完善消防應(yīng)急預(yù)案
(六)、社區(qū)及家庭防火與逃生的基本常識(shí)和預(yù)防措施：
1、家用電器防火;
2、煤氣瓶著火時(shí)如何處理?油鍋起火如何處理?
(七)、車輛防火知識(shí);車輛火災(zāi)的撲救方法：
車輛日常維護(hù)、行駛、加油、停車時(shí)注意事項(xiàng);
培訓(xùn)方案 篇2
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作責(zé)任心，規(guī)范班主任工作行為，讓新班主任盡快熟悉二中班主任班務(wù)工作特點(diǎn)，提高班主任班級(jí)管理能力，努力打造一支適應(yīng)二中教育教學(xué)要求的班主任隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合分絞實(shí)際，制定本培訓(xùn)方案。
一、措施與方法
1、每月召開一次班主任工作例會(huì)；每?jī)芍苷匍_一次班主任工作小結(jié)會(huì);每周日晚召開年級(jí)班主任碰頭會(huì)。
2、新老班主任結(jié)對(duì)幫扶；年級(jí)對(duì)新班主任所帶班級(jí)的日常班務(wù)工作跟蹤督查；政工處不定期進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
3、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，新班主任介紹自己帶班感受。
4、學(xué)習(xí)二中班主任評(píng)估方案，教育法律法規(guī)，介紹國內(nèi)外著名班主任事跡與經(jīng)驗(yàn)。
5、派新班主任到校本部參加校本部的班主任工作例會(huì)，盡快熟悉二中班主任工作流程。
6、每學(xué)期撰寫一篇班主任工作總結(jié)或班主任工作論文。
二、培訓(xùn)安排
時(shí)間 主講人 主題
班主任工作主題發(fā)言
班主任工作職責(zé)、學(xué)校班務(wù)工作要求
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何抓好班級(jí)學(xué)習(xí)
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何培養(yǎng)一支得力的.班干部隊(duì)伍
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有效管理
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
具體要求：
1、參會(huì)對(duì)象：全體行政人員，全體班主任。
2、發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)和班主任要先作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好書面材料。
2、參加培訓(xùn)的班主任必須按要求參加培訓(xùn)，無特殊情況不得缺席，考勤和培訓(xùn)情況將作為學(xué)期考核班主任的重要依據(jù)之一。
3、參訓(xùn)人員要認(rèn)真做好聽課筆記，不做與培訓(xùn)無關(guān)的事，更不允許聊天。
三、新老班主任結(jié)對(duì)安排表
指導(dǎo)班主任
新班主任
具體要求：
1、新班主任、年輕班主任要虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，盡快熟悉班級(jí)管理的常規(guī)工作，熟悉了解二中班主任工作特點(diǎn)。
2、指導(dǎo)班主任要經(jīng)常到結(jié)對(duì)班主任班級(jí)了解情況，詢問學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)并幫助解決。
3、指導(dǎo)班主任要指導(dǎo)幫助新班主任、年輕班主任開好主題班會(huì)。
培訓(xùn)方案 篇3
為了快速提高20xx級(jí)委員的服務(wù)意識(shí)和工作技能，促進(jìn)新委員之間的交流與溝通，為我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳工作在本學(xué)年的良好開展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為豐富我校的文化生活、營(yíng)造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)鄭州大學(xué)美術(shù)系委員會(huì)、鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、鄭州大學(xué)美術(shù)協(xié)會(huì)決定共同舉辦鄭州大學(xué)20xx年度社團(tuán)宣傳系統(tǒng)工作技能培訓(xùn)會(huì)。為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定策劃如下。
一、主題：
二、活動(dòng)目的：
本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統(tǒng)進(jìn)行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓(xùn)會(huì)。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進(jìn)入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
三、活動(dòng)方式：
聘請(qǐng)美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會(huì)專業(yè)成績(jī)良好，表達(dá)能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報(bào)、宣傳板、水粉、POP、PS等相關(guān)軟件運(yùn)用幾個(gè)方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
四、主辦單位：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、培訓(xùn)對(duì)象：
八、培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
宣傳海報(bào)、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡(jiǎn)介與使用技巧、版面設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)，圖像處理軟件Photoshop這幾個(gè)專題，各專題之間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)宣傳工作中的基本知識(shí)、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進(jìn)行講解與介紹。
九、培訓(xùn)會(huì)安排：
（一）前期準(zhǔn)備
1、由宣傳部拿出具體活動(dòng)策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請(qǐng)主席團(tuán)及各部門提出意見與建議。在主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)上提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、與美術(shù)協(xié)會(huì)對(duì)接，召開培訓(xùn)會(huì)的工作協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一布置、演練，并對(duì)培訓(xùn)會(huì)主要內(nèi)容進(jìn)行試講。
建議：各中心在例會(huì)上對(duì)社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)員，布置通報(bào)培訓(xùn)會(huì)的相關(guān)事宜。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結(jié)構(gòu)、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運(yùn)用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構(gòu)圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運(yùn)用技法；基本構(gòu)圖原理。
專題三：圖像處理軟件Photoshop的`簡(jiǎn)單運(yùn)用與實(shí)際操作。
（三）培訓(xùn)會(huì)流程：
1、宣傳部制作會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)海報(bào)、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準(zhǔn)備所需物品，當(dāng)日宣傳部網(wǎng)絡(luò)組成員提前到會(huì)議地點(diǎn)進(jìn)行試音、多媒體設(shè)備調(diào)試，板報(bào)組布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)當(dāng)晚6：40到美術(shù)系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負(fù)責(zé)各學(xué)生社團(tuán)的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)引導(dǎo)各學(xué)生組織人員入場(chǎng)就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動(dòng)背景、主辦單位等。宣布培訓(xùn)會(huì)開始，請(qǐng)出主講人。
4、主講人進(jìn)行專題培訓(xùn)。
5、主持人組織互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
7、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束，由工作人員引導(dǎo)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
（四）培訓(xùn)總結(jié)
1、每次專題活動(dòng)結(jié)束后查漏補(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
2、整體培訓(xùn)結(jié)束后提交書面總結(jié)。
十、物品清單：
1、辦公室提供：手持麥克4個(gè)；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個(gè)；插板2個(gè)；馬克筆若干、板報(bào)紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實(shí)物。
3、參與培訓(xùn)成員自備練習(xí)所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報(bào)紙（2張）。
十一、附錄：
1、各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)簽到表（包括社團(tuán)名稱、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
十二、注意事項(xiàng)：
1、在前期動(dòng)員過程中，務(wù)必落實(shí)通知到位，明確社團(tuán)負(fù)責(zé)人、宣傳部部長(zhǎng)的態(tài)度。對(duì)于不能到場(chǎng)的社團(tuán)人員應(yīng)向中心請(qǐng)假。
2、活動(dòng)當(dāng)天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時(shí)到場(chǎng)。在18：20前做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
3、與會(huì)的社團(tuán)成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時(shí)到場(chǎng)的社團(tuán)成員需要及時(shí)聯(lián)系該社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，說明原因，并做好相關(guān)登記工作，會(huì)后及時(shí)向各中心和審核考評(píng)部反饋相關(guān)信息。
4、培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，應(yīng)做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時(shí)將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個(gè)社團(tuán)各派2—3名同學(xué)參與此次培訓(xùn)會(huì)，每次培訓(xùn)會(huì)可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時(shí)間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
培訓(xùn)方案 篇4
遵照《長(zhǎng)沙市新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見》、《長(zhǎng)沙市中小學(xué)校本培訓(xùn)指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局指示精神，區(qū)教科中心關(guān)于《芙蓉區(qū)中小學(xué)教師20xx年暑假新課程培訓(xùn)實(shí)施方案》特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，解放思想，講求實(shí)效，全面落實(shí)教師培訓(xùn)工作。
二、目標(biāo)與要求
1、了解課程改革背景、理念與目標(biāo)，重點(diǎn)理解《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》在課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理等方面的改革目標(biāo)。
2、掌握推進(jìn)新課程實(shí)施的有效方法和手段。
3、究并實(shí)踐新課程，提高教育教學(xué)科研水平。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
新課程培訓(xùn)，包括新理念、新課標(biāo)、新教材、新教法。重點(diǎn)對(duì)有效性教學(xué)進(jìn)行研究探討。具體內(nèi)容：
1、我對(duì)新教材的感悟；
2、新課程教學(xué)中，我嘗試了哪些有效的教學(xué)方法；
3、班主任工作反思和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流；
4、新課程下的教學(xué)常規(guī)如何才能更好的開展；
5、自選新課程的.某一對(duì)自己感觸最深的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用眉批、旁批和尾批的形式進(jìn)行自主研修；
6、進(jìn)行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的事情；
7、圍繞課題、課例進(jìn)行研討，每個(gè)人發(fā)表自己的意見，提出好的建議；
8、以自我為中心，以自己的專業(yè)為依托，找出自身的不足，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，制定個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展計(jì)劃，談?wù)勛约涸诒緦I(yè)的教育教學(xué)中有何收獲（如精神、心靈、人際交往、榮譽(yù)等）；為了更好地發(fā)展自己，還需要什么？應(yīng)該如何去努力？
9、對(duì)在新課程環(huán)境下理想的教師隊(duì)伍的思考；
10、對(duì)新課程環(huán)境下學(xué)校管理模式的思考等。
11、參加全區(qū)的資源在線培訓(xùn)；
四、培訓(xùn)對(duì)象
全校所有在職在崗的教師。
五、培訓(xùn)安排
1、全員校本培訓(xùn)，7月12日起，時(shí)間一周，由學(xué)校組織。
2、市級(jí)各類培訓(xùn)，按上級(jí)發(fā)的通知要求落實(shí)。
3、資源在線培訓(xùn)，7月14日，大同二小校本培訓(xùn)。
4、區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)，8月底9月初，由區(qū)教科中心組織，具體安排看通知。
六、培訓(xùn)方式
根據(jù)“為了學(xué)校、在學(xué)校中、基于學(xué)�！钡幕疽�，根據(jù)自身?xiàng)l件和特點(diǎn)，運(yùn)用專家講座、課例研討、教學(xué)反思、小組討論、教育敘事、合作學(xué)習(xí)和自主研修等方式進(jìn)行。
七、工作內(nèi)容與任務(wù)
1、制定暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃。
2、落實(shí)培訓(xùn)具體內(nèi)容、方式、施訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料及進(jìn)度安排等。
3、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
4、建立檔案管理。
八、保障措施
1、譚菜花校長(zhǎng)為培訓(xùn)工作第一責(zé)任人。
2、成立暑期培訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)z
副組長(zhǎng)：教研室主任z
組員：書記z 副校長(zhǎng)z白教導(dǎo)處主任z
大隊(duì)部z主任工會(huì)主席z總務(wù)主任z
九、具體安排
內(nèi)容形式時(shí)間具體執(zhí)行人行政負(fù)責(zé)人
感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長(zhǎng)z
班主任工作反思和經(jīng)驗(yàn)交流在線資源觀看半天z
追尋名師足跡全體老師會(huì)上交流半天何莎主任z
新課程背景下我的教育敘事小組交流一天年級(jí)組長(zhǎng)z
綜合實(shí)踐《身邊的垃圾探討》課堂教學(xué)觀摩課例研討半天龍泉z
制定自我專業(yè)發(fā)展方向自主研修一天半每位老師z
學(xué)習(xí)一篇新課程文章，并用眉批和尾批的形式寫出自己的感悟自主研修一天半每位老師z
貫徹落實(shí)教育局“全區(qū)教學(xué)工作暨期末結(jié)束工作”會(huì)議精神傳達(dá)、討論一天每位老師z
培訓(xùn)方案 篇5
為了更好的貫徹和落實(shí)吳忠市教育局下發(fā)的《吳忠市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施意見》（[20xx]第176號(hào)文件）精神，堅(jiān)持學(xué)校工作以“德育為首、以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)和全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為提高我校中小學(xué)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，并確保我校班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、目的意義
學(xué)校教育和學(xué)生管理主要以班級(jí)為單位開展，班主任隊(duì)伍是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康的引領(lǐng)者，是中小學(xué)生思想道德建設(shè)的`骨干，是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。而加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施本方案的主要目的在于：將班主任隊(duì)伍培訓(xùn)納入到教師全員培訓(xùn)計(jì)劃之中，建立學(xué)校班主任隊(duì)伍培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。
二、重點(diǎn)工作
從20xx年9月份起，建立學(xué)校班主任崗位培訓(xùn)制度。今后擔(dān)任班主任的教師在上崗前必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)，自學(xué)不少于10學(xué)時(shí)，經(jīng)培訓(xùn)合格后方可持證上崗。
現(xiàn)已擔(dān)任班主任工作而未接受培訓(xùn)的教師，于本學(xué)年度采取多種方式參加培訓(xùn)，并取得《吳忠市班主任培訓(xùn)合格證書》。通過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使全體班主任教師的班務(wù)管理專業(yè)化水平有所提升，形成一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)班主任工作的特點(diǎn)和需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定培訓(xùn)的內(nèi)容為：班主任工作的基本規(guī)范，學(xué)生心理健康的教育和指導(dǎo)，班級(jí)工作的設(shè)計(jì)與組織，班級(jí)管理的方法與創(chuàng)新，未成年人思想道德建設(shè)教育，教育法律法規(guī)等。
四、培訓(xùn)形式和要求
集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合；面授輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合；網(wǎng)上在線交流、自學(xué)、研讀相結(jié)合；專題講座、案例分析相結(jié)合。
培訓(xùn)期間，要求每位參加培訓(xùn)的教師要上交一篇班務(wù)工作反思，一篇班務(wù)工作案例分析，一篇班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和專題論文，并記錄不少于10000字的培訓(xùn)筆記。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教育局要求選派2名（中小學(xué)各1名）班主任教師參加教育局培訓(xùn)中心組織的班主任骨干培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)考核方式
嚴(yán)格考核方式，堅(jiān)持形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合，實(shí)行過程性考核與課程考試綜合評(píng)價(jià)，將中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理范疇，培訓(xùn)合格后，按照繼續(xù)教育管理規(guī)定，登記相應(yīng)的學(xué)分。
新聘用的教師，班主任崗位培訓(xùn)、中小學(xué)骨干班主任研修培訓(xùn)的考核，按照教師培訓(xùn)中心的規(guī)定及考核辦法，考核合格后記30學(xué)分。
在任中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)由學(xué)校政教處組織考核，按照出勤20％、作業(yè)30％、教育和組織管理50％的比例記分，如果缺課超過三分之一、或者作業(yè)不完成者，視為考核不合格。
凡參加過教育局組織的班主任工作專題培訓(xùn)而且成績(jī)合格者，可以直接按照30學(xué)分記入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案。
骨干班主任研修培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，經(jīng)過審核，成績(jī)合格者，由教育局頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；新聘用的教師班主任崗位培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，經(jīng)過審核，成績(jī)合格者，由教育局頒發(fā)上崗證書。
六、培訓(xùn)實(shí)施步驟
年10月上旬，做好全體班主任培訓(xùn)的宣傳動(dòng)與動(dòng)員部署工作，制定學(xué)校培訓(xùn)實(shí)施方案。
年10月下旬，正式啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
按照教育局培訓(xùn)中中心的計(jì)劃，選派教師參加市級(jí)骨干班主任培訓(xùn)。
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