實用的競賽方案范文集錦九篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的競賽方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
一、目的
為了貫徹公司安全管理的精神，開展好20__年全員參與的安全活動的要求，結(jié)合公司安全生產(chǎn)管理實際情況，特制定本方案。
二、總體要求
以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20__年安全生產(chǎn)管理目標為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹、執(zhí)行公司推行的安全體系文件和公司的各項規(guī)章制度，以勞動競賽方式，廣泛宣傳公司安全文化，普及安全生產(chǎn)安全知識，提高班組安全管理水平和員工安全意識，推動隱患治理各項措施的落實，減少不安全行為和安全隱患，達到以活動促進工作目的`，確保公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、活動主題
全員參與，共治隱患，防范事故，確保安全。
四、活動時間
20__年5月—20__年6月
五、工作要求
各部門要以“安全生產(chǎn)勞動競賽”活動為契機，進一步強化安全生產(chǎn)責任，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度，增強安全意識，加強安全管理，健全激勵和約束機制，把完善各項安全規(guī)章制度和措施與落實安全生產(chǎn)責任制有機結(jié)全起來。
“安全生產(chǎn)勞動競賽”活動開展的效果將作為各部門安全生產(chǎn)考核的依據(jù)，對行動不積極和開展效果不理想的部門，將通報批評，并且該項年度考核記為零分。
競賽方案 篇2
近年來，省、市、縣相繼開展青年教師基本功比賽活動。為加強青年教師基本功訓(xùn)練，促進全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰(zhàn)20xx年各級青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功崗位活動。
一、活動內(nèi)容與形式
1.筆試。專業(yè)知識測試與教學(xué)設(shè)計、鋼筆字。專業(yè)知識包括本專業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計為根據(jù)指定內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)設(shè)計或一個教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內(nèi)容書寫和卷面情況。以上內(nèi)容合并為一張試卷，現(xiàn)場閉卷考試。
2.課件制作。根據(jù)給定內(nèi)容，利用給定素材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份PPT課件，根據(jù)課件整體效果及指定技術(shù)要點完成情況評分。
3.現(xiàn)場模擬教學(xué)。參賽教師根據(jù)指定教材內(nèi)容提前備課、制作課件，在規(guī)定時間進行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的`是教師在沒有學(xué)生的情況下模擬實際課堂教學(xué)情景，除沒有學(xué)生現(xiàn)場活動外，所有教師的教學(xué)行為均應(yīng)呈現(xiàn)，并要對學(xué)生可能出現(xiàn)的回答、討論等學(xué)習活動進行合理地預(yù)設(shè)與處理，不同于說課，類似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實際，但又區(qū)別于課堂教學(xué)。首先是時間短，一般控制在xx～20分鐘以內(nèi)；其次是只有教師預(yù)設(shè)，沒有當堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡便易行，利于開展教師培訓(xùn)研討活動。
模擬教學(xué)現(xiàn)場提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現(xiàn)場連接相關(guān)設(shè)備，并獨立解決可能出現(xiàn)的硬件問題。同時考核普通話水平。
二、參加對象
全鎮(zhèn)40歲以下青年教師，全員參加。
三、活動時間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮(zhèn)青年教師基本功訓(xùn)練啟動儀式暨模擬教學(xué)培訓(xùn)會。觀看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓(xùn)視頻，掌握模擬教學(xué)要點，進行青年教師基本功訓(xùn)練動員。
2.制定活動方案，分學(xué)科報名，安排比賽日程。
3.開展PPT課件制作培訓(xùn)活動。利用下午放學(xué)后時間組織青年教師學(xué)習PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬，組織比賽活動。比賽分兩輪進行，第一輪進行筆試和課件制作，根據(jù)比賽結(jié)果確定第二輪人選。第二輪進行模擬教學(xué)。
5.5月初，總結(jié)比賽情況，根據(jù)比賽結(jié)果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎，進行表彰，發(fā)給證書和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類培訓(xùn)活動，并優(yōu)先推薦參加各級各類評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準備，賽出好成績，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競賽方案 篇3
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的'準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
競賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了培植學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性，使學(xué)生在誦讀實踐中增加積累，發(fā)展語感，加深體驗與感悟，根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。學(xué)校教導(dǎo)處準備于第十一周舉行朗讀比賽。
二、賽前準備
教導(dǎo)處制定評分標準、選定抽選篇目；各班語文教師在教學(xué)中加強朗讀指導(dǎo)，并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。
三、活動具體安排
1、時間：第十一周，星期三 12：10開始
2、地點：多媒體教室
3、參加對象：二年級每班推選4名學(xué)生
4、比賽順序：抽簽決定
5、活動形式：在規(guī)定的篇目中個人抽簽朗誦
6、比賽內(nèi)容：將課外的`一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容，比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘
四、朗誦比賽評分細則（總計100分）
正確（60分）：朗誦過程中無讀錯的字音，否則將酌情扣分；
流利（25分）：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；
有感情（15分）：能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達感情自然，不做作；選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。
五、評價和獎勵方式：
評委：負責參賽學(xué)生在場外等待
評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出成績，評出一等獎六名、二等獎六名。
競賽方案 篇5
一、活動目的：
天橋溝森林公園天潭湖水面700畝，魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細鱗魚等，全部野生無喂養(yǎng)，密度大易咬鉤，因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝，特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的景點及諸多旅游項目，特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽，以此宣傳天橋溝，提高天橋溝旅游景點的知名度。
二、活動主題：
美麗天橋“漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽
三、活動時間、地點、主辦單位
活動時間：20xx年10月19日
活動地點：天橋溝內(nèi)天潭湖畔
主辦單位：遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司
承辦單位：丹東市楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會
新聞媒體：寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺
四、報名時間：
10月15日至10月18日上午11點，限額90人，額滿為止，參賽者可帶一名陪同，陪同人員不參賽。
五、報名費用：
每人120元（含150元的`天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標準桌餐），陪同也收120元。
六、報名地點：
丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。
七、報名電話：
31300662138967
八、比賽規(guī)則：
1、男女不限，只要是釣魚愛好者均可，限手竿一竿一線（6.3米以內(nèi)），可攜帶備用竿一套，只允許交替使用，但不能同時下水垂釣，一律使用無倒刺鉤，比賽鉤具和餌料自備，比賽不準拋投誘餌。
2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則，參賽者抽取釣位后進入賽場對應(yīng)釣位，相鄰釣位間距不得小于3米，垂釣區(qū)是釣位正前方，拋鉤不得越位，溜大魚也不得超過本釣位，參賽者填寫參賽證，準備餌料鉤具，裁判員核對參賽證及釣位，檢查鉤具。等候命令。
3、比賽時間2小時，比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準，
（1）比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。
�。�2）不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準。
（3）非比賽時間嚴禁垂釣。
（4）比賽不得中途退出，否者不計算成績。
（5）不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷，單尾重小于2兩魚不計數(shù)，必須放進湖里，否則成績無效。
�。�6）不得將魚獲放入他人魚護，違反者取消比賽資格。
4、結(jié)束比賽規(guī)則
（1）聽從裁判口令，比賽結(jié)束口號發(fā)出，應(yīng)立即收桿，將鉤漂提出水面，未入護的魚一律不計成績。
�。�2）結(jié)束信號發(fā)出后，魚護不能移動動或提出水面。
5、計算成績規(guī)則：
�。�1）比賽結(jié)束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績并簽名后，將魚放生方可離開釣位。
�。�2）計成績時其他選手不得圍觀。
�。�3）以參賽者所釣魚的總重量多少依次排出一二三等獎和單尾重量獎（重量獎和單尾重量獎不可兼得）。細鱗魚為珍貴品種魚，不計成績，釣到后必須立即放生，不得損傷。
6、其他比賽規(guī)則
（1）除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。
�。�2）比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不的影響他人釣魚，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
�。�3）為了可持續(xù)發(fā)展，將放生所有釣到的魚，但受傷魚不得放回水里，交給工作人員回收，如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售（平時釣魚價30元/斤）。
7、參賽選手必須品行端正，文明垂釣，聽從裁判指揮，如違反規(guī)定，又不聽裁判勸告，取消比賽資格，清除賽場。
競賽方案 篇6
各相關(guān)科室：
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護士節(jié)前夕舉辦一次護理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，規(guī)范護理流程，注重細節(jié)服務(wù)，促進護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，以滿足人民群眾日益增長的護理服務(wù)需要。
二、活動目標
通過加強護士的基本功訓(xùn)練，提升護理隊伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護理服務(wù)質(zhì)量，營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動的`安排
(一)競賽項目：
靜脈輸液法和過敏試驗法。
(二)競賽時間：
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。
(三)參賽人員要求：
1.年齡在35歲以下的護理人員。
2.每個護理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競賽地點另行通知。
(五)獎項設(shè)置:
1.個人獎項：
一等獎1名，獎勵300元;
二等獎2名，獎勵200元 ;
三等獎3名，獎勵100元 。
2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號，作為護士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要充分認識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進護理工作發(fā)展和護理質(zhì)量提高的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細節(jié)，力求規(guī)范。
基礎(chǔ)護理技術(shù)操作是護理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護理人員要認真揣摩操作標準，仔細研究操作流程，切實掌握評分細則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護理工作的滿意度。
(三)抓好落實，確保實效。
各科室要認真抓好活動內(nèi)容的落實，結(jié)合臨床，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護理專業(yè)知識的學(xué)習、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實促進臨床護理工作水平的提高。
附件1：
競賽+規(guī)則
1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀律。
2、技術(shù)操作比賽項目共2項，分兩組進行，每組評委7名。
3、參賽者的單項成績?yōu)?位評委打分，去掉一個最高分和一個最低分的平均分數(shù);每項滿分為100分，2項平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點后兩位數(shù))。
4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。
5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護士服、護士帽、統(tǒng)一頭花和護士鞋)。
6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領(lǐng)方可進入賽區(qū)，未及時到位者，取消參賽資格。
7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時間要計入本人操作總時間內(nèi)。
8、觀摩和參賽人員到場后，遵守賽場秩序。
9、選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。
10、評委應(yīng)當認真負責，嚴格履行職責，不得擅離職守，及時制止考場違紀行為并根據(jù)操作評分標準公正、公平打分。
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以“營銷年”活動為契機，通過開展全員營銷競賽，進一步強化職工“市場是營銷的中心，生產(chǎn)是營銷的基礎(chǔ)，質(zhì)量是營銷的生命，核算是營銷的保障，我們每一個工作崗位是營銷不可或缺的環(huán)節(jié)”的全員營銷理念；進一步激發(fā)職工以“一盤棋”的思想做好生產(chǎn)、研發(fā)、質(zhì)量、成本各個環(huán)節(jié)的工作和產(chǎn)品售前、售中、售后各個環(huán)節(jié)的.服務(wù)；進一步宣傳推廣一輕品牌和產(chǎn)品，搭建全員營銷平臺，帶動新的業(yè)務(wù)發(fā)展鏈，形成新的效益增長點，為一輕實現(xiàn)跨越式發(fā)展做貢獻。
二、競賽內(nèi)容
1、圍繞開發(fā)新品、提高質(zhì)量、提高競爭力開展競賽。
各單位要從企業(yè)的實際出發(fā)，以企業(yè)發(fā)展的重點，提高產(chǎn)品質(zhì)量的難點作為競賽主攻方向，積極組織開展“開發(fā)品種、提升質(zhì)量、技術(shù)創(chuàng)新、挖潛增效、節(jié)能降耗”等各具特色的勞動競賽。
2、圍繞宣傳品牌、推廣產(chǎn)品開展全員營銷競賽。
進一步拓寬企業(yè)產(chǎn)品銷售渠道，依據(jù)企業(yè)制定的團購產(chǎn)品和團購價格，宣傳和推廣一輕產(chǎn)品，搭建全員銷售平臺。積極倡導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)辦公用品、商務(wù)用品、勞保用品的團購和個人消費的互惠交流，營造一輕內(nèi)部市場環(huán)境，形成人人爭當一輕品牌宣傳員、一輕產(chǎn)品推銷員的良好氛圍，帶動新的業(yè)務(wù)發(fā)展鏈，形成新的效益增長點。
三、措施和要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級工會要充分認識開展全員營銷競賽活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把開展競賽活動作為推動落實“十二五”規(guī)劃和“7+1+3”集團化發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施和抓手，列入重要議事日程，認真研究部署，精心組織實施。要結(jié)合各單位的實際情況，制定具體的競賽方案，把競賽的內(nèi)容、目標、考核細化分解落實，推動競賽扎實有序開展。
2、加大宣傳，營造氛圍。在競賽活動中要利用網(wǎng)絡(luò)平臺、簡報、期刊等宣傳方式，加強活動的宣傳報道，積極營造競賽氛圍，擴大競賽的影響力�？毓晒竟䦟⑼ㄟ^《一輕報》“聚焦‘營銷年’”專欄集中進行競賽活動的宣傳和報道。
3、做好先進典型的選樹工作。對在競賽活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，要挖掘典型事跡，大力宣傳，切實發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)示作用。做好競賽活動的總結(jié)評比，控股公司工會將設(shè)立勞動競賽優(yōu)秀組織獎、創(chuàng)新標兵獎和在非營銷人員中設(shè)立營銷標兵獎，對競賽活動中涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人進行表彰和獎勵，
4、做好競賽活動信息收集工作及系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)品購入、售出數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，每季度將當期競賽活動進展情況、舉措和成效進行匯總，一并上報控股公司工會。
競賽方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，加強對我校學(xué)生的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提高學(xué)生的動手能力和應(yīng)用工具的能力，本學(xué)期我校將舉辦“我有一雙靈巧的手”科技制作競賽活動。
二、具體方案
1、參加對象：四～六年級各班學(xué)生。
2、活動時間：20xx年5月10日――21日。
3、每個班級推出3件以上（不得低于3件）科學(xué)小制作或小發(fā)明。
4、評委老師名單。
5、參賽作品要求：
⑴作品必須是利用廢舊材料（金屬、塑料、易拉罐、可樂瓶、包裝盒等）經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品。
�、谱髌繁仨毷前l(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的.新型用具。
�、菍W(xué)生可參照《動手做》報紙或網(wǎng)上資料，動手制作參賽作品，購買的模型不予以評分。
�、茸髌繁仨毷菍W(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀力求精細、美觀，作品要有別于刺繡、編織、標本等工藝品。
�、伤袇①愖髌范家N上作品登記表，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
三、評比規(guī)則：
1、作品準備時間為兩周時間，5月21日截止。請班主任收齊作品后一次性送至自然實驗室⑵，交作品前，請先與z老師聯(lián)系。
2、5月底，由評委老師對作品進行打分，網(wǎng)上公布競賽成績。
四、獎項設(shè)定：
1、根據(jù)學(xué)生作品評比情況評出科技小制作一、二、三等獎。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量和質(zhì)量以及獲獎的情況評出團體一、二、三等獎。
競賽方案 篇9
一、活動意義
學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高自身的文化素質(zhì)。更為了讓學(xué)校有一個更好的學(xué)習氛圍。20xx年春季，學(xué)校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學(xué)生的文化生活，促進學(xué)生樂于好學(xué)的精神。
二、活動舉辦單位：伊春市XX農(nóng)業(yè)大學(xué)
三、活動主題：“萌芽”杯知識競賽
四、競賽參與者：學(xué)校全體學(xué)生
五、競賽時間：20xx年3月28日--20xx年4月28日
六、兌賽地點：學(xué)校圖書館
七、兌賽環(huán)節(jié)：本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
初 賽
1、全部報名結(jié)束后，依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學(xué)并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。
3、初賽評分及錄�。撼踬惏凑辗謹�(shù)從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個院校的`參賽人數(shù)，按照比例算出晉級人數(shù)。{若某個學(xué)院參賽人數(shù)居多，可按照學(xué)院分配
初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。
復(fù)賽：
1、在初賽結(jié)束之后，短信或電話通知所有晉級到復(fù)賽的每位同學(xué)并告知復(fù)賽賽的時間和地點。
2、復(fù)賽題目：題目由學(xué)校競賽組委會指定，具體內(nèi)容在通知復(fù)賽的時間地點時一并告之。
決賽
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
八、決賽布置會場：
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
九、決賽流程
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數(shù)目與預(yù)期中12位不符合時,采取復(fù)活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環(huán)節(jié)：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。
第三環(huán)節(jié)：快速作答：將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié)，選手需在兩分鐘之內(nèi)，聽題后快速回答主持人的提問，統(tǒng)計前6名晉級。{若出現(xiàn)分數(shù)相等的選手，則兩兩加賽一題PK}
第四環(huán)節(jié)：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。 每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應(yīng)題目分數(shù)，答錯一題，扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
第五環(huán)節(jié):晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應(yīng)的格子數(shù)。比賽每5格設(shè)立一個秘密寶箱。里面設(shè)有問題，表演，隨機應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。{此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的現(xiàn)象，則評委根據(jù)四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現(xiàn)，評定名次}
第六環(huán)節(jié)：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
5、決賽結(jié)束
第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。
6、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結(jié)束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點。
4、比賽結(jié)束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或?qū)W生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
十、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學(xué)生俱樂部 300元，科學(xué)會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
以上預(yù)算合計1650-1850之間元
最后學(xué)校競賽組委會恭�！懊妊俊北R競賽活動取得圓滿成功!
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