活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編整理的活�?dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
4月23日是世界閱讀日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高職工對(duì)閱讀的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，院工會(huì)決定開展以"世界閱讀日"為主題的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、總體要求
通過繼續(xù)開展閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，打造文明醫(yī)院，培養(yǎng)知識(shí)型職工，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來，在醫(yī)院上下進(jìn)一步形成閱讀好、好閱讀、讀好書的濃厚氛圍，確立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)，提高自我的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力和工作能力。
二、基本原則
一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在閱讀學(xué)習(xí)過程中，要緊密聯(lián)系當(dāng)前黨和國家事業(yè)發(fā)展的.形勢(shì)，緊密聯(lián)系醫(yī)院重點(diǎn)工作和任務(wù)，緊密聯(lián)系本職工作的實(shí)際，開展行之有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二是堅(jiān)持注重學(xué)習(xí)效果的原則。在學(xué)習(xí)過程中，要做到認(rèn)真刻苦，不做"表面文章"，不敷衍了事，要學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有收獲。通過學(xué)習(xí)，要不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三是堅(jiān)持持之以恒的原則。從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，使閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)化為全體干部職工的一種自覺行為。要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念，不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，努力使自己的思想適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，適應(yīng)提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要。
三、主要內(nèi)容
閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)采取以個(gè)人自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為輔的方式進(jìn)行。各級(jí)分工會(huì)不定期組織閱讀匯報(bào)活動(dòng)。
一是通讀一本書。按照院工會(huì)推薦的閱閱讀目，選定學(xué)習(xí)書籍，從頭至尾、逐章逐節(jié)地讀一遍，全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。
二是寫一篇閱讀學(xué)習(xí)體會(huì)。每次學(xué)習(xí)都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，將書中的主要觀點(diǎn)詳細(xì)記錄下來，并結(jié)合自己的本職工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平，形成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)。
三是舉辦閱讀學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)學(xué)者或?qū)＜易鲆淮螆?bào)告，拓寬知識(shí)視野，進(jìn)行一次集體"充電"，擴(kuò)大閱讀活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
四是開展一次閱讀學(xué)習(xí)征文。通過征文，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工及黨員干部閱讀學(xué)習(xí)的積極性，選樹閱讀先進(jìn)典型，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
四、活動(dòng)方式方法
1.各分工會(huì)主席為閱讀活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、督促、檢查本分工會(huì)內(nèi)的閱讀活動(dòng)。要積極扶持培育群眾性閱讀組織的健康發(fā)展，推動(dòng)閱讀活動(dòng)群眾化、普及化。
2.通過開展各類閱讀交流活動(dòng)，滿足職工群眾對(duì)知識(shí)的需求，營造崇尚閱讀、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3.根據(jù)工作和閱讀情況自行安排召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，暢談閱讀體會(huì)，增強(qiáng)閱讀活動(dòng)的感染力、滲透力。
五、具體要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各分工會(huì)要把閱讀活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)，推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的一件重要工作來做，在"讀好書、益心智，提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)"上下功夫。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)閱讀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉(zhuǎn)化閱讀成果，推動(dòng)醫(yī)院文化發(fā)展上求實(shí)效。
2.加大宣傳，營造氛圍。各分工會(huì)要加大閱讀活動(dòng)的宣傳力度，強(qiáng)化職工的閱讀意識(shí)，增強(qiáng)參與閱讀活動(dòng)的自覺性。要充分認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，要通過優(yōu)化閱讀環(huán)境，量化閱讀內(nèi)容，營造"人人愛學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)閱讀"的氛圍
3.典型引路，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。各分工會(huì)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，通過以點(diǎn)帶面，典型示范，現(xiàn)身說法，帶動(dòng)全體職工閱讀學(xué)習(xí)，努力打造一支"學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)"。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、參評(píng)對(duì)象
全省普通高校全日制在校學(xué)生
二、參評(píng)數(shù)量
以學(xué)校為參評(píng)單位，每校限報(bào)10幅作品，每幅作品作者限6人以內(nèi)，可配指導(dǎo)教師1名。不接受個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行報(bào)名。
三、作品要求
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作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自愛的自我意識(shí)，勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實(shí)地追求幸福人生夢(mèng)想的.精神風(fēng)貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨(dú)特風(fēng)格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。
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作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標(biāo)明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪，要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請(qǐng)保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報(bào)送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
四、報(bào)送要求
請(qǐng)各高校對(duì)參評(píng)作品審核，對(duì)作品的立場(chǎng)觀點(diǎn)、原創(chuàng)性進(jìn)行把關(guān)，于9月10日前將參評(píng)材料包括申報(bào)表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報(bào)送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話xx，郵箱：xx，地址：xx
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“三爭(zhēng)”活動(dòng)的重要部署，加快推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)融合發(fā)展戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)為總抓手，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、全面提高我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于支持黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的方針政策，通過多種途徑、多種形式，爭(zhēng)取更多有利于我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策、項(xiàng)目和資金，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)
根據(jù)黃藍(lán)規(guī)劃涉及的總體目標(biāo)和市委、市政府下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步分解落實(shí)責(zé)任，確保有關(guān)政策落實(shí)到位，項(xiàng)目和資金爭(zhēng)取數(shù)額超過三角洲地區(qū)平均水平。
三、工作重點(diǎn)及責(zé)任分工
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1、國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)優(yōu)惠政策。抓住黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略實(shí)施的重大機(jī)遇，爭(zhēng)取國家和省在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建等相關(guān)政策上給予重點(diǎn)扶持。
2、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)優(yōu)惠政策。爭(zhēng)取黃河三角洲地區(qū)上規(guī)模農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)享受國家級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)相關(guān)政策，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)名額分配和資格條件把握上給予傾斜；在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)貸款省財(cái)政貼息扶持方面給予更優(yōu)惠政策。
3、發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)體系。完善政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)機(jī)制，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍和險(xiǎn)種，爭(zhēng)取全市三縣兩區(qū)全部列入政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)范圍。
4、爭(zhēng)取黃河三角洲農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目和農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目能享受和西部地區(qū)同樣的相關(guān)政策，同時(shí)免除建設(shè)項(xiàng)目縣以下配套資金。
5、開展農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)抵押融資改革試點(diǎn)方面的政策爭(zhēng)取工作。
6、現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展、種業(yè)科技創(chuàng)新等方面的政策爭(zhēng)取工作。
7、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)方面的涉農(nóng)政策爭(zhēng)取工作。
8、其它方面的涉農(nóng)政策爭(zhēng)取工作。
�。ǘ╉�(xiàng)目方面
爭(zhēng)取將以下項(xiàng)目列為上級(jí)重點(diǎn)支持的.項(xiàng)目：
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設(shè)。爭(zhēng)取上級(jí)在認(rèn)定國家級(jí)和省級(jí)龍頭企業(yè)時(shí)適當(dāng)增加指標(biāo)，在貼息貸款資金安排等方面給予適當(dāng)傾斜。
2、省級(jí)出口農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升示范企業(yè)創(chuàng)建。以出口型企業(yè)為主體，開展出口農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。
3、省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣創(chuàng)建。爭(zhēng)取在省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣項(xiàng)目安排上給予傾斜。
4、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站建設(shè)項(xiàng)目。
5、休閑觀光農(nóng)業(yè)與旅游示范縣及示范點(diǎn)創(chuàng)建爭(zhēng)取工作。
6、農(nóng)業(yè)部糧食高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目。
7、保護(hù)區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術(shù)集成與示范。
8、農(nóng)業(yè)部棉花高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目。
9、省財(cái)政支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目。
10、省級(jí)新能源示范縣項(xiàng)目。
11、農(nóng)業(yè)部保護(hù)性耕作建設(shè)項(xiàng)目。
12、測(cè)土配方施肥項(xiàng)目。
13、農(nóng)業(yè)科技推廣示范縣項(xiàng)目。
14、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)。
15、農(nóng)業(yè)部棉花生產(chǎn)示范基地項(xiàng)目。
16、其它方面的涉農(nóng)項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。
�。ㄈ┵Y金方面
1、國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建扶持資金。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)省級(jí)財(cái)政扶持貼息資金。
3、省財(cái)政支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目資金。
4、糧棉高產(chǎn)創(chuàng)建扶持資金。
5、國家蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)扶持資金。
6、東亞飛蝗查治及蝗區(qū)生態(tài)改造資金。
7、保護(hù)區(qū)和近水源地區(qū)蝗害綠色防控技術(shù)集成與示范補(bǔ)貼資金。
8、省級(jí)新能源示范縣建設(shè)資金。
9、測(cè)土配方施肥補(bǔ)貼資金。
10、省級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社扶持及村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。
11、農(nóng)業(yè)科技推廣示范縣項(xiàng)目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)資金。
12、農(nóng)民科技培訓(xùn)資金。包括新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
13、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼及保護(hù)性耕作建設(shè)項(xiàng)目資金。
14、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示范縣建設(shè)資金。
15、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站建設(shè)資金。
16、中央財(cái)政良種補(bǔ)貼資金。包括棉花、小麥、玉米、水稻良種補(bǔ)貼資金。
17、糧食直補(bǔ)及農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金。
18、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼資金。
19、農(nóng)業(yè)部棉花生產(chǎn)示范基地項(xiàng)目資金。
20、其它方面的涉農(nóng)資金爭(zhēng)取工作。
四、保障措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確�！叭隣�(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效，成立市農(nóng)業(yè)局“三爭(zhēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班子成員按照職責(zé)分工，切實(shí)抓好落實(shí)，生產(chǎn)計(jì)劃科負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作，抓好督導(dǎo)協(xié)調(diào)，各科室、單位對(duì)所承擔(dān)的每項(xiàng)任務(wù)都要明確好工作目標(biāo)、工作步驟及工作內(nèi)容，責(zé)任到人，確�！叭隣�(zhēng)”工作有序深入推進(jìn)。
�。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。各科室、單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院批復(fù)的黃藍(lán)規(guī)劃精神，省委、X政府關(guān)于支持黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)開發(fā)建設(shè)的有關(guān)意見和市委、市政府關(guān)于推進(jìn)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的部署，深入研究創(chuàng)建國家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的目標(biāo)任務(wù)及有關(guān)扶持政策，吃透精神，把握重點(diǎn)，超前謀劃，精心組織。要充分發(fā)揮各方面的力量，積極跑上去匯報(bào)工作，及時(shí)了解上級(jí)在政策調(diào)整、重大規(guī)劃及項(xiàng)目資金安排方面的最新動(dòng)態(tài)，有的放矢，積極作為，力爭(zhēng)最佳成果，確�！叭隣�(zhēng)”工作取得實(shí)效。
（三）加強(qiáng)調(diào)度，嚴(yán)格督查。將“三爭(zhēng)”活動(dòng)完成情況納入年度科室、單位考核內(nèi)容，對(duì)工作推動(dòng)有力、成效明顯的予以表彰，對(duì)工作不力、任務(wù)沒有完成的，予以通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。局“三爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大調(diào)度協(xié)調(diào)力度，實(shí)行周調(diào)度、月通報(bào)和季總結(jié)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決“三爭(zhēng)”過程中的問題和難點(diǎn)，及時(shí)宣傳推廣“三爭(zhēng)”過程中涌現(xiàn)出的好典型、好做法，營造良好的“三爭(zhēng)”氛圍。各責(zé)任科室、單位每月20日前將“三爭(zhēng)”工作進(jìn)展情況報(bào)生產(chǎn)計(jì)劃科。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為美化校園環(huán)境，提升校園品位，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)實(shí)施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時(shí)間，在我校區(qū)范圍內(nèi)，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過程治理，美化育人環(huán)境，提高文明程度，著力打造美麗校園。
二、行動(dòng)范圍
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，達(dá)到干凈整潔效果。
三、工作任務(wù)
1.徹底清潔校園衛(wèi)生。各學(xué)校、幼兒園要組織師生對(duì)校園內(nèi)道路、墻壁、教室、操場(chǎng)、食堂、宿舍、辦公室等區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行徹底掃除，不留盲區(qū)、不留死角。室外環(huán)境衛(wèi)生要做到路面、活動(dòng)場(chǎng)地平整，各類戶外設(shè)施表面干凈整潔，建筑物無蛛網(wǎng)和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網(wǎng)線等線路規(guī)整、美觀、安全。室內(nèi)環(huán)境要做到教師辦公室內(nèi)窗明幾凈，教室內(nèi)宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)及時(shí)更換，學(xué)生宿舍各類物品擺放有致，學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生，衛(wèi)生間無異味。同時(shí)，要主動(dòng)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)及規(guī)劃城管、環(huán)保、交通、衛(wèi)生、水務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管等部門溝通協(xié)調(diào)，徹底清理臨近學(xué)校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點(diǎn)，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標(biāo)語、流動(dòng)攤點(diǎn)等破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
2.美化綠化校園環(huán)境。各校要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統(tǒng)籌規(guī)劃校園美化、綠化工作，使校園風(fēng)貌與學(xué)校發(fā)展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學(xué)習(xí)、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學(xué)校環(huán)境特色，努力實(shí)現(xiàn)“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時(shí)栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實(shí)現(xiàn)樹綠、花鮮、美觀、舒心。
3.提升師生文明行為意識(shí)。各校要加強(qiáng)對(duì)師生文明行為的養(yǎng)成教育。要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師做文明行為的表率，在校園內(nèi)不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學(xué)生文明禮儀，做到校內(nèi)、校外文明行為統(tǒng)一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊(duì)，不亂倒、不浪費(fèi)食物，衣著整潔，勤于洗漱，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、行動(dòng)過程
整治行動(dòng)共分四個(gè)階段。
(一)動(dòng)員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)方案，召開專題會(huì)議全面動(dòng)員部署。
(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學(xué)校配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，利用暑期對(duì)校園內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運(yùn)到縣鎮(zhèn)埋場(chǎng)，特別對(duì)廁所要進(jìn)行徹底清理。
(三)檢查驗(yàn)收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對(duì)照任務(wù)清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結(jié)。對(duì)完成標(biāo)準(zhǔn)高、動(dòng)作快的給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成標(biāo)準(zhǔn)低、敷衍應(yīng)付的，視情節(jié)給予不同處理。
(四)機(jī)制建設(shè)階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學(xué)前，所有小學(xué)、幼兒園及周邊環(huán)境要達(dá)到衛(wèi)生部門要求的標(biāo)準(zhǔn)，并形成長效管理機(jī)制。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治的`重要性和必要性，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機(jī)構(gòu)，召開專題會(huì)議，制定整治方案，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，摸清學(xué)校及周邊衛(wèi)生環(huán)境死角，建立整治臺(tái)賬。各學(xué)校及周邊衛(wèi)生環(huán)境整治臺(tái)賬要列明學(xué)校名稱、衛(wèi)生死角地點(diǎn)和整治任務(wù)完成責(zé)任人、完成時(shí)限，并于7月1日前報(bào)送電子版到法制股郵箱。
2.強(qiáng)化督查，確保活動(dòng)實(shí)效�？h教育局將把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治情況納入對(duì)學(xué)校的常規(guī)檢查，組織專班，不打招呼隨機(jī)對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治開展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，督查反饋，進(jìn)行督查和暗訪，并在全系統(tǒng)通報(bào)整體進(jìn)展情況，確保整治活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)完成。
3.注重養(yǎng)成，建立長效機(jī)制。各學(xué)校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會(huì)、國旗下的講話等方式切實(shí)加強(qiáng)師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，增強(qiáng)師生的文明意識(shí)，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，積極開展志愿者活動(dòng)。要進(jìn)一步完善健全學(xué)校衛(wèi)生清潔制度、衛(wèi)生管理制度、分包責(zé)任制度、后勤保障制度、考核評(píng)比制度等系列制度，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治逐步步入規(guī)范化、制度化的軌道，形成維護(hù)校園衛(wèi)生整潔的長效機(jī)制。
4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治期間，教育系統(tǒng)干部職工要主動(dòng)回鄉(xiāng)投入到衛(wèi)生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的.小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月15號(hào)（星期五）早上
四、活動(dòng)過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。
3、組織開展活動(dòng)。
活動(dòng)一：
帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：
集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：周六下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓108
三、活動(dòng)對(duì)象：心理班全體成員
四、活動(dòng)主題：架起溝通的橋梁，體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)組員們發(fā)現(xiàn)溝通的真諦。
2、學(xué)會(huì)從微表情和細(xì)節(jié)處觀察別人。
3、體會(huì)組織中領(lǐng)導(dǎo)的重要性，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，學(xué)習(xí)如何在組織中正確的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
熱身游戲
1、帶領(lǐng)者引導(dǎo)同學(xué)發(fā)出四中聲音：握拳互相敲擊，用力鼓掌，兩手輪流拍大腿，跺腳
2、想象一幅《雨點(diǎn)變奏曲》：小雨--握拳互相敲擊，中雨--用力鼓掌，大雨--兩手輪拍大腿，暴雨--跺腳。
3、各位同學(xué)們好，現(xiàn)在即將為您播報(bào)本周六盛樂校區(qū)的實(shí)況天氣預(yù)報(bào)，晴轉(zhuǎn)多云，突然開始下小雨，小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴雨，暴風(fēng)雨變成大雨，大雨變成中雨、、、、、、最后雨過天晴，今天的氣象預(yù)報(bào)就到這里。（可以隨時(shí)不斷變化）
4、最后，“讓我們以暴風(fēng)驟雨的掌聲開始今天的活動(dòng)！”
（一）活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生感受到溝通的方法有很多，語言僅僅是其中的一種。
2．讓學(xué)生體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，體驗(yàn)溝通的差異。
（二）規(guī)則： （輕音樂）
�、倜课粚W(xué)生要按照自己真實(shí)生日的月份和日期按順序排列成一個(gè)U 形，1 月1 日出生的在A 點(diǎn)，12 月31 日出生的.在B 點(diǎn)。
�、谌^程所有學(xué)生都不能說話，只能用肢體動(dòng)作等進(jìn)行表達(dá)。
③任務(wù)完成后指導(dǎo)者會(huì)進(jìn)行檢查，如果有人站錯(cuò)位置，站錯(cuò)位者和后一位同學(xué)將會(huì)接受懲罰。（說排錯(cuò)原因和感受并表演節(jié)目）
�、墚�(dāng)每位學(xué)生都清楚了游戲的規(guī)則后，活動(dòng)開始，限時(shí)3分鐘。
（三）相關(guān)討論：
1．你認(rèn)為在游戲中反映出什么問題？
引導(dǎo)方向： A．影響溝通的要素中除了語言，還有肢體語言等多種方式，語言只是一種工具，通過它我們的意愿和思想就得到交流，它是我們靈魂的解釋者。身體語言是比說話更有效的溝通方式B.溝通的心態(tài)很重要。當(dāng)你認(rèn)為溝通很必要并且樂于這樣做的時(shí)候，就會(huì)想辦法克服溝通的障礙，達(dá)到目的。C.領(lǐng)導(dǎo)的重要作用，帶頭人很重要。D.尊重殘疾人。
2．你覺得有什么改進(jìn)的方法？
引導(dǎo)方向：溝通前要事先選擇合適的渠道和方法，細(xì)心地組織安排也是不容忽視的方面。
七、分享收獲
請(qǐng)成員分享有關(guān)團(tuán)體的感受和體會(huì)：團(tuán)體中對(duì)你最有幫助的經(jīng)驗(yàn)是什么？怎樣將團(tuán)體所學(xué)的運(yùn)用到日常生活中？
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