精選評選方案范文匯總六篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的評選方案6篇,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時代特色的先進(jìn)少年典型,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園,激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會,和樂健康地成長。學(xué)校決定在全校開展溫州許屋學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評選活動,實(shí)施方案如下:
二、評選范圍:
在校各年級學(xué)生
三、活動時間:
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件:
(一)思想表現(xiàn)好:
1、在家表現(xiàn)好:尊敬長輩,孝敬父母,不霸道,不嬌氣,自己的事自己做,能幫助父母做力所能及的事情;
2、在社會表現(xiàn)好:鄰里反映好,遵守社會公德;
3、在校表現(xiàn)好:能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,是同學(xué)們公認(rèn)的表率,曾獲過!皟(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù);
4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀;
5、積極主動參加學(xué)校或班組組織的各項(xiàng)活動,在活動中表現(xiàn)好。
6、愛好廣泛,善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
7、個性特長發(fā)揮好。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)好:
1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習(xí)方法,有創(chuàng)新精神,開拓意識強(qiáng),善學(xué)、樂學(xué);
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,身心健康。
。ㄈ┥眢w好:
1、積極參加學(xué)校、班級各項(xiàng)體育活動;
2、積極參加體育鍛煉;
3、心理健康,情緒樂觀,有正確的`人生觀、世界觀,自信、堅定;
4、體育課成績必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉,此項(xiàng)成績按具體情況酌情考慮。
五、評選程序:
1、宣傳發(fā)動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動中來。
2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級按照評選條件,可推選出兩名候選人(每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦,充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生),并由班主任對候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報。(填寫申報表,撰寫300字左右的推薦材料,按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享,過期作棄權(quán)處理。)
3、各段名額分配如下:第一學(xué)期:小學(xué)一、二年級各一名,三至六年級各兩名,七年級、八年級各三名,九年級各四名。第二學(xué)期:小學(xué)一至五年級各兩名,七年級、八年級各五名。第一學(xué)期已評上“校園十佳和樂少年”的同學(xué),第二學(xué)期不參評。
4、終評。以評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人,并提交校長室研究審定,終評出溫州許屋學(xué)!靶@十佳和樂少年”,其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會,授予榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書!靶@十佳和樂少年”個人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評選標(biāo)準(zhǔn):(滿分為100分)
1、資歷:行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分;體育課成績優(yōu)秀5分,良好3分。(滿分為10分)
2、評先評優(yōu):獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星(省、市、區(qū)、校級單項(xiàng)先進(jìn)分別計5、4、2、1分)。(滿分為10分)
3、學(xué)生各類獲獎(滿分為30分)
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
省級 8 6 4 3
市級 6 4 3 2
區(qū)級 4 3 2 1
校級 2 1 0.5
注:1、運(yùn)動會獲獎1、2名計一等獎,3、4名計二等獎,5、6、7、8名計三等獎。
2、同一獎項(xiàng)以最高獎計,不重復(fù)累計。
4、學(xué)業(yè)成績:(滿分為50分)
根據(jù)本學(xué)期的期末總成績以10%的比率計入。
七、本方案解釋權(quán)屬政教處
z許屋學(xué)校政教處
二〇一四年六月四日
許屋學(xué)!靶@十佳和樂少年”候選人申報表
姓名性別出生年月班級
主要事跡簡介 (可附后)
綜合評定
1、資歷:
2、評先評優(yōu):
3、學(xué)生各類獲獎
4、學(xué)業(yè)成績:
(所有材料需附復(fù)印件)
班級意見 班主任: 年 月 日
學(xué)校意見 年 月 日
注:1、所有獲獎證書以學(xué)習(xí)階段為主(如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段)
2、將此表格以電子形式上報到政教處
評選方案 篇2
為大力推進(jìn)科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激發(fā)我市廣大教育工作者的工作熱情,加快推進(jìn)我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展,創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色,人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育,現(xiàn)擬在20xx年教師節(jié)期間,對教書育人先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。為做好推薦評選表彰工作,特制定本實(shí)施方案。
一、評選表彰類型及名額
教書育人先進(jìn)單位15個;先進(jìn)個人184,其中優(yōu)秀教師86名,優(yōu)秀教育工作者47名;師德先進(jìn)個人51名。
二、評選范圍
(一)教書育人先進(jìn)單位參評對象:
全市各級各類學(xué)校、幼兒園,自愿申報,局黨委根據(jù)十二五期間各申報單位具體工作實(shí)績確定。
(二)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德先進(jìn)個人參評對象:
十二五期間在全市教育系統(tǒng)從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)工作,師德師風(fēng)建設(shè),取得顯著成績的教師和教育工作者,十二五期間沒有評過市級以上同類優(yōu)秀個人。其中,全市優(yōu)秀教師和師德先進(jìn)個人的參評對象為各級各類學(xué)校的一線專任教師(指導(dǎo)教師);優(yōu)秀教育工作者的'參評對象為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育行政部門干部和其他教育機(jī)構(gòu)管理人員。
三、評選條件
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選條件
熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德,同時具備下列條件之一:
1、全面貫徹黨的教育方針,堅持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
2、認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。
3、開展課題研究工作,在教育教學(xué)研究方面成績顯著。
4、在學(xué)校建設(shè)、精細(xì)化管理和服務(wù)師生等方面取得突出成績。
凡有違反師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德行為的人員一律不得參評。
(二)教書育人先進(jìn)單位評選條件
1、十二五期間至少有兩年被評為目標(biāo)責(zé)任書先進(jìn)單位或政績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子有大局意識,與上級黨委保持高度一致,積極開展和諧黨支部創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)工作,成效顯著,能全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),較好地調(diào)動教職工積極性。
2、依法治教,辦學(xué)行為規(guī)范,無違規(guī)辦學(xué)行為。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會,關(guān)愛學(xué)校,關(guān)愛他人,做一個有道德、有品位的人。
二、評選范圍:
全校在校學(xué)生
三、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、遵紀(jì)守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長,心存感恩,主動向老師問好;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;樂觀向上,自尊自信,勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)習(xí)勤奮,成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。
3、遵守上下課紀(jì)律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校形象。
4、愛護(hù)環(huán)境,主動彎腰,撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺排隊(duì),不剩飯菜;不買零食,有良好的行為習(xí)慣。
5、孝敬父母,尊重長輩,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,艱苦樸素;學(xué)會自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。
四、評選時間:20xx年5月中下旬
五、具體措施:
第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,讓每一個學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動。
第二步:評選
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦,年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名,八年級10名,。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表,上交政教處。
3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后,提交校委會認(rèn)定。
4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌,獎品。照相留念,載人校史。
六、活動要求:
1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的'得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
XXXXX學(xué)校
日期
評選方案 篇4
按照市委《關(guān)于加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的實(shí)施方案》要求和市委宣傳部對媒體創(chuàng)新融合做出的重大部署,我市各新聞單位勇于實(shí)踐,大力創(chuàng)新,媒體融合正在深入推進(jìn),新聞采編隊(duì)伍正在向全媒體記者轉(zhuǎn)型。
在第17個中國記者節(jié)來臨之際,xx新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動,旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層,深入一線,借助新媒體工具,使用新媒體手段,以新媒體思維,及時報道、深入挖掘新聞,進(jìn)一步促進(jìn)我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強(qiáng)。
一、組織單位
主辦單位:xx新聞工作者協(xié)會
長江日報報業(yè)集團(tuán)
xx廣播電視臺(集團(tuán))
九派(xx)全媒體股份有限公司
承辦單位:九派新聞
長江網(wǎng)
掌上xx
黃鶴云
二、發(fā)布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實(shí)現(xiàn)新聞首發(fā)的工具,也是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”,用手機(jī)記錄事件,拍下現(xiàn)場照片,錄下相關(guān)視頻,通過無線傳輸技術(shù),以最快速度傳回后臺,后臺通過整理編輯,審核把關(guān),根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點(diǎn),對新聞素材進(jìn)行策劃、統(tǒng)籌和制作,為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實(shí)現(xiàn)一次性采集,多平臺共享,全媒體播報,通過不同的'媒體形式,搶占輿論話語權(quán),使新聞影響力進(jìn)一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能,每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實(shí)現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
三、活動內(nèi)容
1、10月18日-10月20日,培訓(xùn)階段
組織2場記者培訓(xùn)交流會,培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日,征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿,包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品,在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要,新聞性強(qiáng)、時效性好;表現(xiàn)形式豐富,表述準(zhǔn)確,邏輯清晰,有完整的新聞要素,能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點(diǎn)。
音視頻要求時長不超過3分鐘,畫面清晰,聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jPGE文件,每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍,觀點(diǎn)鮮明,立論有新意,言之有據(jù);分析深刻,文筆犀利,語言生動、鮮活,有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、11月3日-11月7日,評獎階段
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等,評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日,頒獎
5、11月9日-11月30日,獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播,同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報道。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎6名 獎品:獲獎證書+各20xx元現(xiàn)金
二等獎10名 獎品:獲獎證書+各1000元現(xiàn)金
三等獎30名 獎品:獲獎證書+各500元現(xiàn)金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達(dá)至每一位新聞從業(yè)人員,鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合,積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在10月18日前,按下表所分配的名額組成參評隊(duì)伍,并報送參與人員名單。
分組參與人員
長報組12人
電視組12人
廣播組10人
xx晨報、晚報組各5人
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx(含黃鶴云)各5人
教育電視臺、武鋼工人報各3人
遠(yuǎn)城區(qū)組各2人
2、凡投稿參評的記者,請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00),通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”上傳作品,一經(jīng)采用,即視為參評作品。期間,“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”技術(shù)團(tuán)隊(duì)將指派專人保障并擔(dān)任技術(shù)聯(lián)絡(luò)人,解決技術(shù)問題!炯夹g(shù)聯(lián)絡(luò)人:邵xx電話:xx】
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”安裝下載方式:
在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”,即可下載安裝。安裝成功后,請與技術(shù)聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系,注冊賬戶。
3、記者培訓(xùn)交流會的時間、地點(diǎn)另行通知。
4、未盡事宜,請聯(lián)系xx新聞工作者協(xié)會秘書處。
聯(lián)系人:詹cc
評選方案 篇5
為了激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),促進(jìn)班干部(班委會干部、組長、課代表)積極工作,也為了向?qū)W校及更高級別推優(yōu)有據(jù)可查,特別設(shè)置高一(26)班各項(xiàng)榮譽(yù)及其評選標(biāo)準(zhǔn):
一、三好學(xué)生
三好學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)測評成績評選,綜合素質(zhì)測評分排名前三的評選為班級三好學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎
學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎以進(jìn)步分排名為依據(jù),排名前三的評選為學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎。
三、單科卓越獎
單科卓越獎以各學(xué)科年級排名為依據(jù),中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。學(xué)期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。
四、優(yōu)秀班委會干部
優(yōu)秀班委會干部以民主投票數(shù)及綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),每次評選三位優(yōu)秀班委會干部。標(biāo)準(zhǔn)如下:
。1)民主投票數(shù)越高;
(2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)排在前40名。
五、優(yōu)秀組及優(yōu)秀組長
優(yōu)秀組長以綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),小組綜合素質(zhì)測評成績平均分排名前三的.評為優(yōu)秀小組,相應(yīng)組長評為優(yōu)秀組長。
六、優(yōu)秀課代表
優(yōu)秀課代表以綜合素質(zhì)測評成績和各科年級排名為依據(jù),每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標(biāo)準(zhǔn)如下:
(1)各學(xué)科全體同學(xué)的年級排名平均值排名(中期考核只看第一次月考和期中考試,學(xué)期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)前三的;
。2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)該排在前60名
備注:校級以上同名稱榮譽(yù),直接從獲得班級相應(yīng)榮譽(yù)的同學(xué)里再擇優(yōu)推薦(依據(jù)依然是綜合素質(zhì)測評排名);對于班級缺少的榮譽(yù)項(xiàng)目,則從滿足相關(guān)條件的同學(xué)里,依次從三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進(jìn)步最快獎里生成,原則上不重復(fù)推薦,即讓更多同學(xué)獲得榮譽(yù)。
評選方案 篇6
一年來,我校廣大教職員工模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立“我是一中人,我為一中添光彩”的意識,認(rèn)真履行教書育人職責(zé),涌現(xiàn)出了大批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型,在平凡的崗位上以不平凡的事跡感動了學(xué)生、家長、同事,樹立了一中教育的良好形象。為樹立身邊的優(yōu)秀人物和精神楷模,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的意識,經(jīng)校委會研究,決定在全校教職工中開展首屆“感動一中人物”評選活動,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參評對象
全體在崗教職員工
二、評選條件
1.具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。愛國守法,模范從教;顧全大局,甘于奉獻(xiàn);明禮誠信、團(tuán)結(jié)協(xié)作;育人為本,關(guān)愛學(xué)生;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
2.參評對象必須符合下列情形之一:
為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),獲得重大榮譽(yù);勤奮學(xué)習(xí)、工作努力,在平凡的工作中做出不平凡的事跡,為廣大教師、學(xué)生、家長所認(rèn)可;有拾金不昧、見義勇為等特殊事跡,并具有一定社會影響;個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面的表現(xiàn)特別感人。
3.凡具有下列情形之一者,取消參評資格:
因工作失誤造成重大安全事故的.;有體罰或變相體罰學(xué)生行為的;與同事、家長發(fā)生矛盾,造成不良影響的;發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論,損害學(xué)校形象的。
三、評選程序
1.個人申報和集體推薦(6月28日)。以處室和級部為單位,對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行民主推薦,每個處室和級部推薦候選人名額不超過1人。教師個人認(rèn)為符合評選條件的,也可以進(jìn)行自薦。候選人要形成不超過20xx字的事跡材料,于6月30日下午放學(xué)前報學(xué)校辦公室,電子稿發(fā)至z。
2.投票(7月3日)。學(xué)校將把首屆“感動一中人物”候選人事跡在校園網(wǎng)站進(jìn)行公示,并組織全體教職工對候選人進(jìn)行投票,并將投票結(jié)果在校園網(wǎng)進(jìn)行公示。
3.審查。(7月4日—6日)學(xué)校成立審查委員會,按照評選條件,對照事跡材料認(rèn)真審核,確保評選工作的質(zhì)量和信度。
4.公示(7月7日——9日)。評審委員會將對評選出的“感動一中人物”在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示期為三天。
5.表彰。學(xué)校將于今年教師節(jié)期間對評選出的“感動一中人物”進(jìn)行公開表彰。
四、待遇
對評選出的“感動一中人物”,學(xué)校將給予3000元的獎勵,并按有關(guān)規(guī)定享受年度考核加分待遇。
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