實用的招生方案范文集合8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的招生方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

招生方案 篇1

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┳裱�教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　�。ǘ�）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學選才。

　�。ㄈ�）完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

　�。ㄋ模┘訌娊y(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。

　　三、總體目標

　　20xx年啟動我省普通高�？荚囌猩�制度綜合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的`體制機制，構(gòu)建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

　　四、主要任務

　�。ㄒ唬┐龠M升學機會公平

　　1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。

　　2.逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項招生計劃，進一步增加農(nóng)村學生升入重點高校的人數(shù)。

　　3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學公平。

　　4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎(chǔ)上，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學�？荚囌猩�制度改革，逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優(yōu)質(zhì)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。

　�。ǘ�）改革考試形式和內(nèi)容

　　1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)�？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩�錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試�？荚囉墒〗逃�部門按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構(gòu)負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。

　　2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質(zhì)檔案，完善學生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質(zhì)評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評。

招生方案 篇2

　　生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：

　　一：戶外招生活動的時間：

　　上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動 (視天氣和現(xiàn)場情況而定)

　　二：戶外招生活動內(nèi)容：

　　發(fā)簡章、發(fā)氣球（吸引孩子注意力）、發(fā)小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動———發(fā)體驗卡（針對即將入園的寶寶）—————咨詢講解————登記資料

　　說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。

　　三：獎勵政策落實：

　　完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵

　　1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）

　　2）登記有效資料： 5元/份

　　說明：

　　有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的.父母．

　　無效資料：

　　a：索取的聯(lián)系方式是座機，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。

　　b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接、

　　空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。

　　3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）

　　4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。

　　5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。

　　附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。

招生方案 篇3

各縣區(qū)（管委會）教育局（事務局），市教師進修學院、市直各有關(guān)學校：

　　《莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學）考試與高中招生方案》已報經(jīng)市政府領(lǐng)導同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

　　莆田市教育局

　　20xx年2月6日

　　莆田市20xx年初中畢業(yè)（升學）考試與高中招生方案

　　莆田市教育局

　　（20xx年2月6日）

　　為進一步推進我市中小學實施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學質(zhì)量，促進我市教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號）等規(guī)定，在保持原有方案基本穩(wěn)定的情況下，結(jié)合我市實際情況，進一步改革和完善我市中考中招制度，制定本方案。

　　一、中考報名

　　（一）報名對象

　　1、凡本市學籍、學生綜合素質(zhì)評定合格的應屆初中畢業(yè)班學生均可報名。由學籍所在學校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名。

　　2、本市初中往屆畢業(yè)生（含同等學歷，下同）在戶籍所在地教育行政部門指定的報名點報名。

　　（二）報名時間

　　全市統(tǒng)一報名時間截止到3月25日。因特殊原因錯過報名的，可于5月5日至5月10日補報。

　�。ㄈ�）報名時應提供的材料

　　1、中考報名確認表；

　　2、可享受政策性照顧的有關(guān)證明。

　�。ㄋ模┵Y格審查

　　各縣區(qū)（管委會）教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應屆初中畢業(yè)生特別是20xx年秋季入學的應屆初中畢業(yè)生資格審查的準確性。經(jīng)資格審查后的考生，經(jīng)辦人必須在考生類別信息審核匯總表上簽名，以示負責。進城務工隨遷子女參加我市中考中招與當?shù)貞艏�子女享受同等政策�?/p>

　　二、網(wǎng)上志愿填報

　　我市中考實行網(wǎng)上填報志愿�？忌�可在學�；蚱渌�有網(wǎng)絡的地方，完成中考志愿填報，并且可以隨時查詢自己填報志愿的情況。志愿正式填報時間安排在6月16日至6月19日進行。任何學校或個人無權(quán)阻撓、影響考生填報志愿。

　　個別省一級達標高中由于生源不足，完成當年招生計劃確有困難的，20xx年全市將繼續(xù)統(tǒng)一組織未投檔考生網(wǎng)上第二次補報志愿，擇優(yōu)錄取。已被省一級達標高中投檔的考生不參與二次補報志愿。

　　各縣區(qū)（管委會）教育行政部門以及各初中學校要做好初中畢業(yè)生升學志愿填報的宣傳、指導和組織工作。指導學生根據(jù)個人特點和國家對各類人才需求，選擇適合自身發(fā)展的高中階段學校。要鼓勵和引導考生填報1—2所中等職業(yè)學校。

　　三、考試的組織與實施

　　初中畢業(yè)（升學）考試由市教育局統(tǒng)一組織和管理，分為全市統(tǒng)一考試和學校自主考查兩類進行。

　�。ㄒ唬┤�市統(tǒng)一考試的組織

　　1、考試科目。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級結(jié)束時考試，其它學科統(tǒng)一在九年級結(jié)束時考試。

　　2、考試時間�？荚嚂r間共安排3天。語文、數(shù)學、英語三科考試時間各120分鐘；思想品德、物理考試時間各90分鐘；化學、生物、歷史、地理考試時間各60分鐘。體育考試時間、方式、項目另文通知。

　　3、考試形式

　　文化課考試除思想品德、歷史科實行開卷與閉卷相結(jié)合的考試形式外，其他學科均為閉卷考試。

　　4、考點設(shè)置及準考證號編排

　　各縣區(qū)(管委會)教育行政部門應本著公平公正、方便考生、便于管理的原則設(shè)置考點，每個考點原則上要有二所學校(含二所)以上的考生，且同一考生�？忌鷶�(shù)不得超過該考點考生總數(shù)的70%�？忌鷾士甲C號由市中招辦組織各縣區(qū)進行現(xiàn)場電腦隨機編排。

　　5、成績呈現(xiàn)

　　語文、數(shù)學、英語三科試卷卷面分數(shù)均為150分，其他學科卷面分數(shù)均為100分。語文、數(shù)學、英語的成績按原始分記載，物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績各按A、B、C、D四個等級記載。

　　各學科A級人數(shù)為與考人數(shù)的25%；B級以上（含B級）人數(shù)為與考人數(shù)的40%；C級以上（含C級）人數(shù)應不少于與考人數(shù)的60%，即該科成績達到及格（該科滿分的60%）以上，扣除A、B兩個等級考生，其余考生確定為C級，當及格以上人數(shù)不足總考生數(shù)的60%時，降分至與考人數(shù)的60%止；扣除A、B、C等級考生以外，剩余部分考生為D等級。

　　外地轉(zhuǎn)入莆田的九年級考生，必須參加八年級的生物、地理結(jié)業(yè)考試補考,并按當次考試統(tǒng)一劃定等級。

　　6、考試實施

　　為進一步加強考試管理，端正考風，嚴肅考紀，，20xx年我市初中畢業(yè)（升學）考試繼續(xù)實施監(jiān)考員異校監(jiān)考制度，嚴格落實監(jiān)考老師選聘及培訓措施；繼續(xù)實行開考前監(jiān)考員隨機抽簽輪崗制度；繼續(xù)實行市派巡視員制度，每考點選派1-2名責任心強，業(yè)務熟的市派巡視員；加強對考試過程中考點所有人員手機或無線電通訊設(shè)備的管理；繼續(xù)實行現(xiàn)場與視頻同步監(jiān)考，實行錄像回放審看制度。

　�。ǘ�）縣區(qū)及學校考查科目的組織

　　1、考查科目。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門負責組織信息技術(shù)和理化生實驗操作考查。學校負責組織包括音樂、美術(shù)、綜合實踐活動（含勞動技術(shù)、研究性學習、社會實踐和社區(qū)服務等）、地方與學校課程（校本課程）考查。

　　2、考查辦法、時間與成績使用�？疾榭颇康目疾檗k法與考查時間由縣區(qū)教育局自行制定安排�？疾閮�(nèi)容按新課程標準執(zhí)行，信息技術(shù)和理化生實驗操作考查由市教師進修學院統(tǒng)一命題�？疾槌煽儼春细瘛⒉缓细駜蓚�等級記載，并作為學生綜合素質(zhì)評定和省級達標高中學校錄取的依據(jù)之一。

　　3、考查成績管理。各縣區(qū)（管委會）教育行政部門應加強對學�？疾榻M織的管理與督查，學生考查科目成績由縣區(qū)（管委會）教育行政部門備案。5月30日前將不合格名單報送我局。

　　四、初中學生畢業(yè)資格認定辦法

　　1、資格認定。繼續(xù)實行畢業(yè)考試與升學考試同一份試卷的“兩考合一”制度。學生畢業(yè)資格要求為學生綜合素質(zhì)評定合格，修滿三年并完成課程計劃規(guī)定的全部課程，參加全市初中畢業(yè)（升學）考試及縣區(qū)、學�？疾榭颇浚ê�補考，具體由各縣區(qū)（管委會）組織實施）并通過考核。畢業(yè)考試分數(shù)線由各縣區(qū)（管委會）教育行政部門自行確定。初中學生畢業(yè)資格由學籍所在地教育行政部門負責審核認定。

　　2、證書發(fā)放。對達到畢業(yè)標準的學生由學籍所在教育行政主管部門發(fā)放畢業(yè)證書，對未達到畢業(yè)標準的.學生應由學籍所在學校發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

　　五、普通高中學校招生

　　我市普通高中學校以初中畢業(yè)（升學）考試成績和學生綜合素質(zhì)評定結(jié)果作為高中階段招生的主要依據(jù)，按學校級別、類型、志愿進行擇優(yōu)錄取。普通高中學校所錄取的學生綜合素質(zhì)評定等級和語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門學科成績應同時達到各類學校的錄取要求。

　　普通高中招生計劃嚴格按照市教育局下達的指標執(zhí)行。本市普通高中學校除省一級達標高中、經(jīng)審批的民辦高中面向全市招生外，其他學校不得擅自跨縣區(qū)（管委會）招生。省一、二級達標高中學校不得招收不在我市參加統(tǒng)一升學考試的考生。普通高中學校要嚴格依據(jù)所在縣區(qū)最低錄取控制線、本校招生計劃和錄取名冊為新生建立學籍及會考建檔。

　�。ㄒ唬┦∫患夁_標高中錄取

　　省一級達標高中由市中招辦負責投檔，按特長生、統(tǒng)招生、定向生順序面向全市招生，根據(jù)學生志愿擇優(yōu)錄取。

　　20xx年省一級達標高中錄取時要求學生綜合素質(zhì)評定等級達B級以上（含B級），體育科成績達到C級以上（含C級）。統(tǒng)招生最低錄取控制線按省一級達標高中招生計劃數(shù)的1：1劃定，物理、化學、思想品德3科成績只能有1科B等級（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績均達到C級以上（含C級），學�？疾榭颇亢细�，并以語、數(shù)、英總分（投檔分）按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被省一級達標高中投檔的考生，其它普通高中學校不得接收建檔并在校就讀。

　　20xx年我市繼續(xù)試行統(tǒng)招生高分保護政策。以全市20xx屆初中參加中考考生總數(shù)的5%劃定當年統(tǒng)招生高分保護分數(shù)線。高分保護分數(shù)線上的考生，如果統(tǒng)招第一志愿未被投檔，可優(yōu)先按順序投檔第二、三志愿學校。不希望接受高分保護的考生，應放棄省一級達標高中統(tǒng)招生第二、三志愿的填報。

　　省一級達標高中投檔名單通過莆田教育網(wǎng)、學籍所在學校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。

　　1、特長生錄取辦法

　�。�1）報名方式：4月10日前，在莆田教育網(wǎng)公布省一級達標高中特長生招生方案。4月30日前，符合特長生報名條件的考生，可在考生學籍所在學校統(tǒng)一報名，每位考生可根據(jù)各校公布的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達標高中填報特長生志愿。

　�。�2）專業(yè)測試辦法：

　　全市特長生統(tǒng)一組織專業(yè)測試。具體測試辦法以相關(guān)特長生測試文件為準。

　�。�3）錄取原則：一是學生綜合素質(zhì)評定達到B等級以上（含B等級）；二是必須參加我市中考。

　�。�4）錄取辦法：在語文、數(shù)學、英語總分（投檔分）及等級學科符合要求的前提下，采取平行志愿投檔方式，按照特長生專業(yè)測試成績，從高分到低分擇優(yōu)錄取（具體辦法另文通知）。錄取人數(shù)不得超過本校招生計劃總數(shù)的3%。如個別招生學校按要求未能完成特長生招生計劃的，招生指標直接轉(zhuǎn)為該校統(tǒng)招生計劃。

　�。�5）20xx年起，我市各省一級達標高中分別設(shè)立本校一項體育特色項目，凡取得國家二級以上（含二級）運動員稱號，并獲得下列榮譽中之一的考生，一是獲得省錦標賽、省中學生聯(lián)賽及其以上運動會單項前三名，或集體項目前三名的主力隊員；二是全國性比賽單項前六名，或集體項目前六名主力隊員，可直接到該特色項目學校報名申請免試破格錄取。

　　2、定向生錄取辦法

　　省一級達標高中直接面向我市各農(nóng)村初中校招收定向生。

　　（1）定向生指標下達。20xx年，省一級達標高中定向生名額為該校招生計劃總數(shù)的35%。市教育局按各縣區(qū)中考報考人數(shù)比例分別下達到各縣區(qū)。各縣區(qū)（管委會）教育局按各農(nóng)村學校實際參加中考報名人數(shù)為基數(shù)進行核算，按比例分解。各縣區(qū)（管委會）教育局可適當增加教育集團總校（省一級達標高中）向成員校的定向生名額分配比例。

　　（2）輸送定向生的學校資格。輸送定向生的學校要同時具備以下六個條件：一是學校按照省頒課程計劃要求，開齊開足各學科課程；二是學校的學生綜合素質(zhì)評定工作獲得合格；三是學校班生額不得超過50人；四是學校的輟學率在省定范圍內(nèi)；五是學校七年級實行免試入學；六是近三年學校未發(fā)生學生非正常死亡責任事故。對無法達到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標。

　　具體分配方案細則由各縣區(qū)在4月10日之前上報市中招辦審批。

　�。�3）定向生資格。報考定向生的考生應為學籍在報考學校并三年均在本校就讀的初中應屆生。

　�。�4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進行：一是成績要求�？忌�的語、數(shù)、英三科總分（投檔分）在當年省一級達標高中最低控制線下30分之內(nèi)（含30分），物理、化學、思想品德3科成績必須符合BBB及以上等級要求，歷史、地理、生物3科成績均達到C等級以上（含C等級）。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學校定向志愿，錄取時按學生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。三是定向生指標無法完成的省一級達標高中，其剩余定向生指標收回并直接轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招生指標。

　　（5）經(jīng)福建省教育廳批準，我市現(xiàn)有中外合作辦學項目有：莆田第一中學“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學“中加高中課程實驗班”，年招生100人；莆田第十中學“中英高中課程實驗班”，年招生60人；仙游第一中學“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公布，招生計劃不占該校統(tǒng)招計劃。

　�。ǘ�）省二、三級達標高中及一般普通高中錄取

　　省二、三級達標高中及一般普通高中面向本轄區(qū)招生，由轄區(qū)中招辦負責投檔錄取。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區(qū)招委會根據(jù)實際情況，結(jié)合本縣區(qū)普通高中招生計劃要求確定，報市中招辦備案。各縣區(qū)錄取最低控制線及學科等級要求由轄區(qū)教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。

　�。ㄈ�）民辦高中錄取

　　民辦普通高中招生計劃經(jīng)縣區(qū)教育行政部門審核確定后報市中招辦，列入當年普通高中招生計劃并向社會公布。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報送教育主管部門備案，并向社會公布。

　　民辦普通高中根據(jù)考生所在縣區(qū)普通高中最低投檔控制分數(shù)線上招生，在學校的招生計劃和招生范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。民辦普通高中實行考生填報志愿優(yōu)先錄取政策。

　　（四）四年應屆生、五年應屆生和往屆生錄取辦法

　　1、省一級達標高中錄取四年應屆生時，應在考生語、數(shù)、英總分（投檔分）減掉30分后參加投檔錄取。

　　2、省一級達標高中不得錄取五年應屆生和往屆生。

　　3、省二級、三級達標高中，一般普通高中學校和中等職業(yè)學校錄取四、五年應屆生和往屆生不受限制。

　　六、中等職業(yè)學校招生

　　全市中等職業(yè)學校招生工作按照省教育廳有關(guān)20xx年高中階段教育招生工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為確保生源質(zhì)量，在省一級達標高中錄取的同時，由市中招辦將考生的有關(guān)信息（含準考證號、姓名、成績、聯(lián)系電話、家庭住址等）刻錄光盤發(fā)給全市各中等職業(yè)學校，以動員更多的畢業(yè)生到中等職業(yè)學校學習，讓他們?nèi)〉靡患贾�長，更好地為經(jīng)濟和社會建設(shè)服務。

　　1、今年全市五年制高職招生對象為參加我市初中畢業(yè)（升學）考試的應屆初中畢業(yè)生，按照省教育廳有關(guān)文件精神和下達給我市的20xx年五年制高職招生指導性計劃，根據(jù)考生志愿、考試成績及生源情況，經(jīng)與高職院校協(xié)商后確定錄取控制線。

　　各縣區(qū)（管委會）教育行政部門要擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模，確保中等職業(yè)學校招生計劃的完成，進一步提高高中階段教育毛入學率，努力做到中等職業(yè)學校與普通高中招生規(guī)模大體相當。

　　2、為推進中等職業(yè)學校的發(fā)展，允許中等職業(yè)學校采取集中錄取，后期補招等多種錄取辦法。將應、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進城農(nóng)民工、退役軍人、生產(chǎn)服務一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動者納入當?shù)啬甓戎新毥逃�招生計劃和統(tǒng)計范圍，進一步拓寬生源渠道，擴大招生范圍。中等職業(yè)學校面向全市招生，各縣區(qū)（管委會）和學校不得封鎖生源和阻撓中等職業(yè)學�？缈h區(qū)招生。

　　3、為了方便學生報考高中階段各類學校，簡化招生手續(xù)和考生檔案，除五年制高職師范類外，原則上不進行面試和體檢，五年制高職師范類學校的面試、體檢應根據(jù)20xx年省、市有關(guān)招生文件規(guī)定執(zhí)行。

　　4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報考五年制高職和中等職業(yè)學校的考生。中等職業(yè)學校錄取花名冊于11月底上報市教育局職成教科。

　　七、獎勵加分及照顧政策

　�。ㄒ唬┆剟罴臃洲k法

　　為了確保學校開齊開足省頒課程，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，對下列對象實行獎勵加分：

　　1、20xx屆考生在物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學科考試成績?nèi)�部達到C級以上（含C級，即所有等級學科只要一科為D等級，則不享受以上獎勵加分）的前提下，每取得一個學科A等級，可在語、數(shù)、英總分上加2分參加中招錄取。

　　2、學生綜合素質(zhì)評定三年總評為A的考生，在語、數(shù)、英總分上加3分參加中招錄取。

　�。ǘ�）照顧錄取辦法

　　1、少數(shù)民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關(guān)于認真執(zhí)行少數(shù)民族學生中考加分政策的通知》（莆市教

招生方案 篇4

　　一、具體方法

　　第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

　　第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。

　　第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。

　　第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。

　　第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．

　　第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。

　　第八，找學校老師．

　　二、家長咨詢

　　1、介紹教學特色；

　　2、問訊學生情況；

　　3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

　　4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾．

　　5、登記學生名字及相關(guān)情況．

　　三、宣傳階段

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

　　第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；

　　第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。

　　活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權(quán)責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

　　四、教師選擇

　　教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師

　　優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：

　　1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

　　2．要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；

　　3．要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；

　　4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。

　　具體要求：

　　1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣；

　　2、要能夠幫助學生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；

　　3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意；

　　4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學生高昂的`學習狀態(tài)，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

　　5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。

　　6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.

　　五．品牌擴張：

　　很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，學校在這種情況下應該擴大學校規(guī)模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務質(zhì)量，借鑒重點中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結(jié)合培訓學校自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。

　　六．總結(jié)說明：

　　校外輔導機構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。

　　學生人數(shù)多少才能達到最佳的教學效果？人數(shù)少的小班，可以使得學生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據(jù)計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學生間的有效互動，激發(fā)學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結(jié)果。 由于學生的需求

是多元的，這也決定了目前課外培訓方式的多元。

　　目前，中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導；初中輔導則主要針中考；高中可分高中輔導以及高復班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習班和強化班。

　　注重外部宣傳的前提應該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高�，F(xiàn)在有些培訓機構(gòu)，急于擴張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。

　　進行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學生在學校不能學到應有的知識，不能達到預期效果。拿著宣傳單來培訓機構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓機構(gòu)的，哪個效果更好些，大家都知道答案。

　　所以說，大家在進行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

　　好的學校并不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了學校的發(fā)展，學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌，維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。

招生方案 篇5

　　根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發(fā)展改革委、審計署《關(guān)于印發(fā)治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，教育部《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）以及自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔20xx〕12號）等精神，結(jié)合我市實際情況，本著依法規(guī)范、公開公正、穩(wěn)步實施的原則，為進一步規(guī)范我市民辦初中招生工作管理，深化教育領(lǐng)域綜合改革，穩(wěn)妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　成立民辦初中招生工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市區(qū)（不含臨桂區(qū)，下同）民辦初中招生工作，規(guī)范社會培訓機構(gòu)辦學行為，監(jiān)督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當?shù)臋?quán)益，全力做好今年的小升初招生工作。

　　二、招生的原則和政策規(guī)定

　　堅持義務教育免試入學原則。各民辦初中市區(qū)招生采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的方式進行錄取，通過桂林市區(qū)小升初網(wǎng)上報名系統(tǒng)（以下簡稱"網(wǎng)上報名系統(tǒng)"），劃定市區(qū)招生計劃人數(shù)3倍的入圍名單(報名人數(shù)不足3倍的，全部進入入圍名單)，然后在入圍名單中按照搖號錄取不低于25%（按市區(qū)招生計劃人數(shù)5%的比例遞增），面談錄取不高于75%的比例錄取市區(qū)招生計劃人數(shù)。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在市區(qū)招生計劃數(shù)的3%以內(nèi)，特長生可直接進入預錄名單。各民辦初中市區(qū)外（11縣及臨桂區(qū)、外市）招生全部通過面談錄取。當報名人數(shù)小于或等于招生計劃人數(shù)時，學校應將報名學生全部錄取；當市區(qū)報名人數(shù)大于招生計劃人數(shù)時，應采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的方式進行招生錄取。

　　各民辦初中必須嚴格貫徹執(zhí)行上述法律法規(guī)及政策，要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結(jié)合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式。同時，禁止擅自擴大招生規(guī)模；禁止舉辦任何形式的選拔性文化考試錄取新生，禁止聯(lián)合或委托任何社會培訓機構(gòu)舉行變相招生考試；禁止以學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（"占坑班"）為報名和錄取的前提條件；禁止以參加社會培訓機構(gòu)和群眾性團體組織的各類競賽及其考級成績和頒發(fā)的'獎勵證書作為招生錄取的依據(jù)；禁止以任何名義向?qū)W生和家長違法收取報名、資料及面談等費用。各民辦初中必須嚴格按照物價部門批復的收費項目和標準統(tǒng)一收費。

　　三、招生的程序和辦法

　�、逯贫ㄕ猩�方案。

　　各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規(guī)模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定面談錄取辦法。各校的招生方案須經(jīng)市教育局審批后方能實施執(zhí)行。

　�、婀�布招生簡章。

　　各民辦初中根據(jù)本校招生方案制定20xx年招生簡章，經(jīng)市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內(nèi)容應包括：招生計劃（分五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市計劃）、報名方式、報名要求、咨詢方式、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、經(jīng)過價格主管部門審批的學費和住宿費標準等內(nèi)容。

　　㈢組織報名工作。

　�、眻竺�組織工作。各民辦初中必須在市教育局規(guī)定的報名時間，統(tǒng)一在網(wǎng)上報名系統(tǒng)接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構(gòu)或任何第三方組織參與報名，不得要求學生和家長必須統(tǒng)一在報考學校報名。

　　⒉規(guī)范報名資格和程序。報名不設(shè)門檻，凡20xx年應屆小學畢業(yè)生均可報名。各民辦初中在網(wǎng)上報名系統(tǒng)上嚴格按五城區(qū)、11縣及臨桂區(qū)、外市戶籍分類接受報名。報名工作分為2個時段，第一時段實行桂林中學初中部、十三中及所有民辦初中同時報名，第二時段由報名人數(shù)未達到招生計劃人數(shù)的民辦初中繼續(xù)接受報名。報名時，每名學生根據(jù)自身條件和各學校辦學特色，可選擇1-3所民辦初中報名（符合多校劃片試點初中招生條件的學生可同時選擇一所公辦初中報名），但不得超過3所。如發(fā)現(xiàn)學生報名時弄虛作假，不如實填寫報名信息的，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。

招生方案 篇6

　　一、指導思想

　　我鎮(zhèn)地處城郊，生源壓力大，做好學生的穩(wěn)定鞏固工作和學前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成，特制定本方案。

　　二、工作目標

　　1、確保六年級畢業(yè)生100％對應升入坳駝駱中學、嚴家坳中學。

　　2、確保各小學服務區(qū)內(nèi)適齡兒童100％進入本小學一年級就讀。

　　3、確保各小學服務區(qū)內(nèi)適齡學前兒童95％進入本小學幼兒園（班）就讀。

　　3、確保在校學生的鞏固率為100%。

　　三、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：zz

　　四、工作任務

　　1、七年級新生招生：

　�。�1）坳駝駱初中七年級招生由z同志負責督辦，z校長負責落實，安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱初中。坳駝駱小學、z小學畢業(yè)生分別由z校長、z主任負責協(xié)助，z小學由z校長負責協(xié)助。

　　（2）z初中七年級招生由z同志負責督辦，z初中z校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱初中。時陽小學、茶園沖小學畢業(yè)生分別由z、z校長負責協(xié)助。

　　2、六年級畢業(yè)生：

　�。�1）坳駝駱小學139名畢業(yè)生、z小學16名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長、z主任負責落實，坳駝駱初中z校長負責安排教師走訪，使之全部進入z初中。

　　（2）趙家灣小學46名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長負責落實，坳駝駱初中z校長負責安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱初中。

　�。�3）時陽小學74名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長負責落實，嚴家坳初中z校長負責安排教師走訪，使之全部進入嚴家坳初中。

　�。�4）茶園沖小學73名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長負責落實，嚴家坳初中z校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入嚴家坳初中。

　　3、一年級新生：

　　（1）坳駝駱小學及所轄初小、教學點的新生由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點就讀。

　�。�2）趙家灣小學由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入趙家灣小學就讀。

　�。�3）時陽小學及所轄初小、教學點的新生由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點就讀。

　�。�4）茶園沖小學及所轄初小、教學點的新生由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點就讀。

　　4、學前幼兒招生：

　�。�1）坳駝駱小學及所轄初小、教學點服務范圍內(nèi)的學前幼兒由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為95人，學前幼兒規(guī)模達到210人。

　�。�2）趙家灣小學服務范圍內(nèi)的學前幼兒由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入趙家灣小學學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為25人，學前幼兒規(guī)模達到40人。

　�。�3）時陽小學及所轄初小、教學點的服務范圍內(nèi)的學前幼兒由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為50人，學前幼兒規(guī)模達到70人。

　�。�4）茶園沖小學及所轄初小、教學點的服務范圍內(nèi)的學前幼兒由z同志負責督辦，z校長負責落實，并安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為50人，學前幼兒規(guī)模達到70人。

　　5、在校學生：

　　在校各年級學生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪一次，做好穩(wěn)定鞏固工作。

　　五、獎懲措施

　　1、坳駝駱小學（含葉小）必須保證該校六年級前30名、趙家灣小學必須保證該校六年級前10名進入坳駝駱初中七年級就讀；時陽小學必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學必須保證該校六年級前15名進入嚴家坳初中七年級就讀。全額完成任務的每生獎50元到學校，每少1人罰學校100元。

　　2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學（含葉�。┝�年級前30名、趙家灣小學六年級前10名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。

　　3、嚴家坳初中必須要保證時陽小學小學六年級前15名、茶園沖小學六年級前15名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。

　　4、以各學校20xx年春季開學統(tǒng)計人數(shù)為準，在校學生每流失一人罰學校50元。

　　5、學前幼教招生沒有完成任務的，每少一人罰學校50元。

　　6、學校沒有完成招生任務的`，將影響學校綜合考核積分，各項獎勵、表彰、評優(yōu)指標將向任務完成的好的學校傾斜。

　　7、完成招生任務的學校，將優(yōu)先考慮評為先進單位，完成招生任務的教師將優(yōu)先考慮評為先進個人。

招生方案 篇7

　　為進一步規(guī)范我區(qū)各級各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進行，根據(jù)《福州市教育局關(guān)于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》，結(jié)合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實際情況，現(xiàn)就我區(qū)20xx年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：

　　一、基本原則：

　　1.堅持公益性、普惠性的原則。遵循學前教育公益性、普惠性的指導思想，強化政府職能，優(yōu)化學前教育資源布局，逐步完善學前教育公共服務體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。

　　2.堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴大學前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務，滿足不同層次家庭與人群的個性化需求。

　　3.堅持實事求是、穩(wěn)步推進的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)適齡人口數(shù)和本區(qū)域?qū)W前教育資源發(fā)展的實際情況，合理確定幼兒園的計劃招生數(shù)和班額數(shù)，并穩(wěn)步推進公辦性質(zhì)幼兒園招生改革試點工作。

　　4.堅持相對就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外，各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。

　　5.堅持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接受社會監(jiān)督。

　　二、入園年齡：

　　年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。

　　三、招生方式：

　　1.20xx年秋季，我區(qū)所有公辦性質(zhì)的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園)繼續(xù)實行隨機派位和自主招生相結(jié)合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的`公辦園將30%比例的學額，采取家長報名、隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生，自主招生名單應報送區(qū)教育主管部門審核備案。

　　2.民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關(guān)簡章、招生計劃需經(jīng)區(qū)教育主管部門核準，民辦幼兒園的收費項目和標準需經(jīng)物價部門和教育部門備案;不得進行不實宣傳，不得超計劃招生，不得違規(guī)收費。

　　四、工作要求：

　　1.報名條件及招生服務片區(qū)

　　凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質(zhì)幼兒園派位招生。

　　符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名，否則將取消派位資格。

　　雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應名額在幼兒園原招生計劃基礎(chǔ)上增加。

　　2.招生管理。

　　(1)區(qū)教育局根據(jù)幼兒園的實際情況，審核批準招生計劃，并指導幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關(guān)工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經(jīng)區(qū)教育局審核備案后向社會公布，并予以實施。

　　(2)各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。

　　(3)各幼兒園自主招生工作應在統(tǒng)籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領(lǐng)導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關(guān)文件規(guī)定的政策照顧對象和本服務片區(qū)的戶籍幼兒。

　　3.招生程序

　　(1)各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。

　　(2)各幼兒園招生工作領(lǐng)導小組負責制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時間安排，逐項認真完成。

　　(3)家長報名：20xx年6月30日至7月2日，各幼兒園負責接收、審核家長報名材料。

　　(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負責做好網(wǎng)絡審核，確認無誤后核準報送名單; 7月6日每所公辦性質(zhì)幼兒園選派1-2名家長代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號派位，派位結(jié)果當場打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。

　　(5)自主招生：各幼兒園招生工作領(lǐng)導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。

　　(5)根據(jù)國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應當根據(jù)幼兒園提示，到衛(wèi)生計生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機構(gòu)或醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢，合格后方可進入園。

　　4.主動公開

　　(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網(wǎng)向社會公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：

　�、俦緟^(qū)幼兒園招生工作方案;

　�、诒緟^(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、招生服務片區(qū)、計劃招生數(shù)、收費標準等;

　�、劢�(jīng)審核準予招生的民辦幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、計劃招生數(shù)、收費標準等。

　　(2)各級各類幼兒園應在招生工作開始前1周發(fā)布招生公告，包括報名條件、報名時間、招生程序、咨詢電話等;招生公告應粘貼于社區(qū)宣傳欄、園務公開欄，有條件的在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。

　　6.加強監(jiān)管。進一步完善幼兒園招生工作的監(jiān)督檢查機制，監(jiān)督招生有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實，協(xié)調(diào)解決本地區(qū)幼兒園招生工作中出現(xiàn)的突出問題，保障學前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應準確掌握招生政策，嚴格招生紀律，共同維護教育公平。

　　五、其他事項：

　　1.各公辦性質(zhì)幼兒園的招生工作原則上應在7月10日前完成，8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。

　　2.幼兒園收費應按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行;各級各類幼兒園應向社會公布收費事宜，實行亮證收費，并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費，嚴禁提前收費、一次性收費等行為。

　　3.加強招生服務工作，要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，要及時化解，以維護招生秩序，保證社會穩(wěn)定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進行。

招生方案 篇8

　　隨著我國綜合國力的提升和國內(nèi)醫(yī)院設(shè)施的不斷完善，國內(nèi)醫(yī)務人員接診外國病人、職業(yè)晉升、學術(shù)交流，甚至參加一些聯(lián)合國的援外項目的機會越來越多，這要求醫(yī)護人員必須具備使用英語流利自如的進行交流的能力，尤其是要掌握醫(yī)生與護士、醫(yī)生與患者、護士與患者之間的日常會話。但醫(yī)學專業(yè)英語詞匯復雜、拼讀拗口、記憶困難；醫(yī)學英語口語專業(yè)性強，在實際工作中又會遇到各種場景。這些都為國內(nèi)的醫(yī)務工作者學習英語造成了巨大的.障礙。為了幫助大家克服醫(yī)學英語口語學習的困難，解決念不準、聽不懂、說不出的問題，外語教育網(wǎng)特邀長期教授醫(yī)護英語口語課程的周皓老師，隆重推出“醫(yī)護英語口語”網(wǎng)上輔導，全程視頻授課，專家24小時答疑，學員自付費之日起3個月內(nèi)可不限時間、次數(shù)重復點播學習，機會難得，欲報從速！

　　課程適用于具有一定英語水平的醫(yī)務工作者、醫(yī)護人員、涉外醫(yī)護工作者以及醫(yī)學院校大學本科、研究生階段學生，同時也適合醫(yī)學英語愛好者和臨床醫(yī)生自學使用。

　　課程以實用為目的、以會話為內(nèi)容，圍繞臨床醫(yī)療的實際場景，真實再現(xiàn)病人入院就醫(yī)后，從辦理登記、掛號手續(xù)，到門診各科室病情診斷、治療，到各項化驗和醫(yī)學影像檢查，以及住院后的查房、術(shù)前、術(shù)后護理及結(jié)賬出院等場景。會話語言典型、地道，符合英語的表達習慣，以最精煉的語言使醫(yī)護人員能夠充分掌握臨床醫(yī)療最常用、最實用的專業(yè)口語內(nèi)容，同時培養(yǎng)英語學習興趣。

　　課程每一章節(jié)由基礎(chǔ)詞匯、常用句型和會話實例構(gòu)成�；�礎(chǔ)詞匯講解各個場景所用到的重要詞匯，除了老師教授讀音之外，還傳授單詞的記憶規(guī)律和用法。常用句型部分覆蓋了各個不同場景中使用的習慣表達方式，在講解中包含了重點的語法知識，并對重要的句型進行練習。會話實例取材自真實的醫(yī)院場景，再現(xiàn)了各個場景下醫(yī)生、護士、患者之間的對話，并在講解中分析醫(yī)學實踐中的中外差異，在學習英語表達的同時，也了解國外同行的工作習慣，為出國工作或訪問打下基礎(chǔ)。

　　課程大綱如下：

　　Unit 1 Registration Situation 掛號場景

　　1）Making an Appointment 預約

　　2）Registration and Triage 掛號和分診

　　3）Emergency 急診

　　Unit 2 Out-patient Dept. Situation 門診場景

　　1）First visit 初診

　　2）Laboratory Tests 檢驗科

　　3）Diagnosis 診斷結(jié)果

　　4）Prescription 開藥

　　5）Pharmacy 取藥

　　Unit 3 Departments situation 科室場景

　　1）Surgery 外科

　　2）Medicine 內(nèi)科

　　3）Obstetrics and Gynecology 婦產(chǎn)科

　　4）Pediatrics 兒科

　　Unit 4 Ward Situation 住院場景

　　1）Receiving New Patients 接診

　　2）Ward Round 查房

　　3）Basic Nursing Care 基礎(chǔ)護理

　　4）Pre- and post-operative Nursing Care 術(shù)前/后護理

　　5）Discharge 出院

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