評選方案

時間：2022-08-25 21:45:51 方案我要投稿

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實用的評選方案范文集錦五篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的評選方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的評選方案范文集錦五篇

評選方案篇1

　　一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準(zhǔn)備）

　　二、評選安排：

　　開幕式準(zhǔn)備：主持、場地：zz，音響：zz

　　開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：

　　1、運動員入場2：15

　　2、z主任致開幕詞

　　3、裁判員宣布比賽規(guī)則（z）

　　4、校長宣布開幕

　　5、運動員退場，比賽開始（各年級帶隊老師帶至各場地

　　一年級：z 二年級：z 三年級：z）

　　比賽：

　　年級內(nèi)容一分鐘標(biāo)準(zhǔn) 場地裁判孩子家長晴天雨天

　　閉幕:

　　視時間而定，由各場地負(fù)責(zé)老師組織發(fā)獎。

　　三、備注：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)出席

　　2、晴天開幕式場地排隊—操場，參與人員：1—3年級全體學(xué)生及正副班主任

　　班級兩列定點到位，運動員在前，家長在側(cè)，隊型呈散射狀。

　　雨天場地排隊—體育館，參與人員：運動員及家長

　　由班主任帶隊帶體育館定點（班主任回班級管理），

　　運動員在前，家長在側(cè)，隊型呈散射狀。(z負(fù)責(zé))

　　3、獎品、獎狀、橫幅準(zhǔn)備：z

　　獎品：170個籃球，充氣

　　獎狀：170張大獎狀

　　橫幅：戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動——健康活力家庭評比趣味賽

　　4、周三短信通知家長：孩子家長穿運動鞋、遵守紀(jì)律安靜傾聽。(z)

　　5、各場地裁判話筒準(zhǔn)備（3個，z）

　　6、場地布置，特別是雨天（總務(wù)處、體育組）

　　7、計數(shù)學(xué)生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）

　　8、周五中午11：50召開籌備會議。

評選方案篇2

　　活動目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實市（區(qū)）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進(jìn)事跡，以此激勵引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。

　　活動過程與安排：

　　一、評選過程（5.4——5.22）

　　1、自薦階段（5.4——5.6）：學(xué)校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動的通知，隊員可以通過自薦形式，填交《十佳少先隊員推薦表》。（負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）

　　2、中隊評選階段（5.7）：自薦隊員在本中隊進(jìn)行演講競選，隊員投票，選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準(zhǔn)候選人，參加年級的評選。（負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）

　　3、年級評選階段（5.8——5.12）：由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人（提示：可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊員投票的`形式，也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團(tuán)對候選人材料的審核及演講打分的形式），參加學(xué)校“十佳少先隊員”的評選。（負(fù)責(zé)人：各年級組長）

　　4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段（5.13——5.20）：學(xué)�！笆焉傧汝爢T”候選人每人設(shè)計一塊kt板介紹自己，在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡，爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。（負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員）

　　5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段（5.21——5.22）：全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。（負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員）

　　二、統(tǒng)計、公示階段（5.23——5.29）

　　三、總結(jié)、表彰（結(jié)合六.一相關(guān)活動）

評選方案篇3

　　一、實施宗旨：

　　為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺，鼓勵創(chuàng)優(yōu)，鼓勵進(jìn)步，榜樣帶動個體，個體促進(jìn)整體，形成大家來追“星”的良好風(fēng)氣。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　努力使學(xué)生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實踐、樂助人、會節(jié)儉、樹榜樣”的和諧發(fā)展人才。

　　三、評選條件：

　　1、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，能誠信待人。

　　2、待人誠懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語，懂感恩，尊師長。

　　3、能和同學(xué)友好相處，主動謙讓，樂于助人。

　　4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

　　5、愛護(hù)公物，無損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動參與勞動和社會實踐。

　　6、生活節(jié)儉、不浪費，能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

　　四、評選方法：

　　1、以年級組為單位進(jìn)行評選，每學(xué)年評選2次（期末前），每次評選2名學(xué)生左右，整個學(xué)校大約有8名學(xué)生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。

　　2、學(xué)期結(jié)束前一個月（初步定在12月中旬，每班每次推薦2名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標(biāo)準(zhǔn)和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進(jìn)步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學(xué)生。

　　3、每次評選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學(xué)校櫥窗向全校師生展示，并通過學(xué)校廣播介紹自己的事跡。

　　4、評選方法：將候選人名單和事跡簡介做成選票，由各班學(xué)生代表投票，由年級組長、教研組長代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數(shù)最多的.前8—10位學(xué)生，校長室最后確認(rèn)本次的校園“十佳之星”。

　　5、對被確認(rèn)為“十佳之星”的同學(xué)，學(xué)校會出光榮榜，并授予榮譽證書，在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評價考核中作閃光記錄。

評選方案篇4

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強讀書實效，最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級”“書香家庭”的評選活動。

　　二、“快樂小書蟲”評選條件

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

　　2、堅持誦讀“古詩詞考級”中推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，1-6級內(nèi)容按照相應(yīng)的年級能按照要求掌握。

　　3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動，有一定的`閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上（家長證明）；經(jīng)常做“讀書筆記”，能寫較為具體生動的讀后感，并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在�？蚩h級以上刊物發(fā)表（對1-3年級的學(xué)生發(fā)表一項不作要求）。

　　三、“書香班級”評選條件

　　1、班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

　　2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，珍惜愛護(hù)書籍；

　　3、讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

　　4、能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；

　　5、建立班級博客，內(nèi)容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績，展示班級風(fēng)采。（如：活動照片、攝影作品、學(xué)生作文點評、家長互動點評等）

　　6、有一人或以上獲得校“快樂小書蟲”稱號。

　　四、評選辦法

　　1、各班在班級內(nèi)開展自薦互評基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人，年級組推薦一個班級，上交相關(guān)評選材料。

　　“快樂小書蟲”上交推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

　　“書香班級”上交申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

　　2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，學(xué)校評審組和家長委員會成員評審。

　　3、全校推選40名“快樂小書蟲”，6個“書香班級”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書。

　　備注：請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿

評選方案篇5

　　一、參賽對象：星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）

　　二、比賽時間：第九周周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年級 6個班

　　周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級6個班

　　三、比賽地點：�；@球場

　　四、比賽方式：以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級六個班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。

　　五、評分及獎勵辦法：

　　１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）

　�。�、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。

　　六、評委組：

　　組長：唐新亮

　　副組長：劉仕明丁卿

　　評委成員：李盛貴鄧清予

　　現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健

　　統(tǒng) 計：彭翔

　　攝影：雷戰(zhàn)波

　　音響：廣播站學(xué)生干部

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項目

　　要求

　　分值

　　得分

　　服裝

　　服裝統(tǒng)一、整潔

　�。保胺�

　　精神狀態(tài)

　　精神飽滿

　　１０分

　　參賽陣型

　　新穎、合理

　�。保胺�

　　隊列隊形

　　入、退場快、齊、靜

　�。保胺�

　　領(lǐng) 操

　　指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美

　�。保胺�

　　廣播體操

　　動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方

　　5０分

　　合計

　　附：

　　１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為A、B兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的`隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。

　　２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。

　�。�、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。

　　４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>

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