活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-08-23 15:13:31 方案我要投稿

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關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編9篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文匯編9篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、宗旨：

　　以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。

　　三、主題：構(gòu)建和諧校園展示青春風(fēng)采

　　四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象：

　　時(shí)間：20x年5月1 日—20x年6月1日

　　對(duì)象：全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�、贂�、手工制作、三小制作展覽

　　②“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”征文比賽③文藝匯演

　　六、參賽節(jié)目類型及要求

　　(一）藝術(shù)表演類

　　以“歌唱青春、歌唱祖國(guó)”為分主題

　　1、聲樂(lè)節(jié)目：

　　聲樂(lè)分為獨(dú)唱、重唱、小合唱三項(xiàng)進(jìn)行：曲目要求以音樂(lè)課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過(guò)5人，小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫清曲目序號(hào)和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)

　　2、器樂(lè)節(jié)目：

　　小合奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

　　獨(dú) 奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　3、舞蹈節(jié)目：

　　雙人舞或集體舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

　　獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

　　5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不得超過(guò)4人，演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

　　6語(yǔ)言類：以配樂(lè)詩(shī)朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。

　　(二）藝術(shù)作品類

　　1、繪畫作品

　　國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫）版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超過(guò)對(duì)開。

　　卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開;或短篇4格，每格尺寸為16開。

　　2、書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

　　3、攝影作品

　　單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))，尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

　　(三)征文類：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進(jìn)行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實(shí)，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。

　　六、實(shí)施步驟：

　　第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月1日—5月10日)

　　各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的.宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段(5月10日—6月2日)

　　在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：4名

　　2、藝術(shù)表演類和展覽類及征文類分類設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　文藝表演類：一等獎(jiǎng) 1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

　　藝術(shù)展出類：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)7名。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)依據(jù)評(píng)委組評(píng)分結(jié)果取相應(yīng)名次。

　　八、組織工作：

　　(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

　　主任：景戰(zhàn)勝

　　副主任：胡元平卜建峰(常務(wù))

　　委員：史向虎戚東興張劍星馬俊濤曹靜

　　各班班主任

　　(二)職能部門

　　組委會(huì)下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評(píng)委組、活動(dòng)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

　　1、活動(dòng)競(jìng)賽組

　　組長(zhǎng)：卜建峰

　　組員：史向虎戚東興秦靜劉曉謀

　　2、宣傳組

　　職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報(bào)道及活動(dòng)所有文字資料。

　　組長(zhǎng)：戚東興組員：張劍星

　　3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

　　職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

　　組長(zhǎng)：史向虎組員：劉曉謀

　　4、后勤保障組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置;供電及其它服務(wù)。

　　組長(zhǎng)：車悅民組員：王欣

　　5、安全保衛(wèi)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

　　組長(zhǎng)：卜建峰組員：李小彬馬忠海及各班班主任

　　6、音響、攝像組：

　　音響：戚東興攝影：張小華張劍星

　　7、評(píng)委組：

　　①文藝匯演組：胡元平(組長(zhǎng)) 計(jì)劍李全利秦新發(fā) 曹靜馬軍濤何曉娟史向虎劉偉

　�、谡褂[組：馬俊濤(組長(zhǎng)) 張劍星鄒新民豆?jié)?/p>

活動(dòng)策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

　　8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

　　3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

　　5。寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動(dòng)意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的'心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

　�。�1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

　　（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。�3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　“愛的形狀”

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　�。�3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　　（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　�。�5）活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　　（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下

　�。�3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

　　（4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　�。�5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動(dòng)后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　一、活動(dòng)引言：簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的.優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。

　　二、活動(dòng)主題： 優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基

　　三、活動(dòng)對(duì)象： 閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　4、1 —— 4、10

　　五、作品要求：

　　1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；

　　2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；

　　3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。

　　六、作品提交

　　1、作品提交截止日期： 4、10

　　2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）

　　電子檔發(fā)到郵箱bisai.kt250.com，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計(jì)（10分）

　�。�1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

　�。�2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。

　�。�3）篇幅（3分）：一頁(yè)為宜，不超過(guò)兩頁(yè)。每個(gè)小段落不超過(guò)6行。注意簡(jiǎn)明切題。

　�。�4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè)，一定要用訂書器裝訂。

　�。ǘ┓饷嬖O(shè)計(jì)（30分）

　�。�1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。

　�。�3）整體效果（5分）

　�。ㄈ﹤€(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）

　�。�1）個(gè)人基本信息（2分）

　　（2）求職意向（2分）

　�。�3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

　�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

　　（5）其他（4分）

　�。ㄋ模┳运]信（40分）

　�。�1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

　�。�2）措辭（2分）

　　（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說(shuō)明為主。

　�。�4）語(yǔ)氣（2分）

　　（5）禮儀（6分）：稱呼、問(wèn)候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。

　�。�6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

　�。�7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

　　二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

　　三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽作品一律不予退還；

　　2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

　　共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)

　　XX年3月25 號(hào)

　　策劃書附：電子系第一屆簡(jiǎn)歷制作大賽報(bào)名表

　　姓名

　　年級(jí)

　　專業(yè)

　　電話

　　注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。

　　就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部

　　XX年3月25 號(hào)

活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊(duì)員，以及成績(jī)突出的中隊(duì)，學(xué)校決定在六一來(lái)臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊(duì)員、三好學(xué)生。同時(shí)，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的'節(jié)日，我校精心設(shè)計(jì)和組織開展集趣味性、娛樂(lè)性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快快樂(lè)樂(lè)慶“六一”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　表彰活動(dòng)和游園活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日上午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)和各班教室

　　六、參加人員：

　　全校師生

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評(píng)選出各類優(yōu)秀學(xué)生，于5月25日前上交大隊(duì)部。

　　2、大隊(duì)部根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)擬訂游園活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　八、活動(dòng)要求。

　　1、各負(fù)責(zé)教師在6月1日上午8：30前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求：(1)各活動(dòng)點(diǎn)注明活動(dòng)項(xiàng)目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負(fù)責(zé)教師做好領(lǐng)取獎(jiǎng)品和發(fā)放工作。

　　2、各班主任教師和節(jié)目負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：(1)每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要排隊(duì)，注意安全，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。(2)活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及公地的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。(3)在活動(dòng)的過(guò)程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　4、表彰項(xiàng)目及名額。

　　(1)縣優(yōu)秀班集體1個(gè)。

　　(2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名，縣三好學(xué)生2名。

　　(2)縣優(yōu)秀少先隊(duì)員2名，校優(yōu)秀少先隊(duì)員各班按人數(shù)的10%上報(bào)(各獎(jiǎng)項(xiàng)不能重復(fù))。

　　九、游園活動(dòng)安排表。

　　十、活動(dòng)程序

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　2、全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

　　3、出隊(duì)旗，奏少先隊(duì)隊(duì)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　4、高年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　5、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

　　6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　7、學(xué)生代表講話。

　　8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

　　9、全校師生進(jìn)行游園活動(dòng)。

　　xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　20xx年5月17日

活動(dòng)策劃方案篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

　　時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，x年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的.意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月27日——9月28日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　x年級(jí)師生為主

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　一、準(zhǔn)備工作

　　1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

　　2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

　　3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

　　4、宣傳動(dòng)員：9月27日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

　　(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫)

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

　　(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

　　2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

　　各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

　　負(fù)責(zé)人：班主任

　　3、中秋主題班會(huì)

　　各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

　　要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　拍照：張春龍

　　4、中秋主題閱讀

　　下發(fā)“x年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

　　負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師

　　拍照：張春龍

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。

活動(dòng)策劃方案篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

　　活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺

　　活動(dòng)目標(biāo)和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的`視野,進(jìn)一步感悟春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

　　2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)教師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

　　3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從教師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。

　　(3)在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向教師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　活動(dòng)建議：

　　1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

　　2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不要在路上、同學(xué)家逗留。

　　5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。

　　活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動(dòng)策劃方案篇7

　　一、競(jìng)賽名稱：

　　第一屆排球聯(lián)賽“活力杯”

　　二、競(jìng)賽日期、地點(diǎn)

　�。ㄒ唬� 預(yù)賽：4月18日至4月23日分別在長(zhǎng)崗和明秀校區(qū)舉行。

　�。ǘ� 決賽：4月25日至30日在長(zhǎng)崗校區(qū)舉行。

　　三、參賽單位：

　　甲組：各院系及社團(tuán)自由組隊(duì)。

　　乙組：體育系各班或自由組隊(duì)。

　　四、參賽辦法：

　　（一）參賽資格：取得廣西師范學(xué)院學(xué)籍的在校本�？粕�

　�。ǘ� 人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1~3名，運(yùn)動(dòng)員6~12名。

　�。ㄈ� 報(bào)名和報(bào)到：

　　1、報(bào)名：各參賽隊(duì)需填寫報(bào)名表一式兩份，于4月15日前交到排球協(xié)會(huì)處，聯(lián)系電話：13077764520。

　　2、報(bào)到：當(dāng)天有比賽任務(wù)的參賽隊(duì)需提前20分鐘到指定的比賽地點(diǎn)報(bào)到，并填寫參賽隊(duì)名稱和首發(fā)隊(duì)員的名單以及位置表。無(wú)故遲到15分鐘的算棄權(quán)。

　　五、競(jìng)賽辦法：

　�。ㄒ唬� 預(yù)賽階段：

　　1、抽簽辦法另行通知。

　　2、賽區(qū)：預(yù)賽共設(shè)三個(gè)賽區(qū)，長(zhǎng)崗2個(gè)（男、女），明秀1個(gè)。

　　3、競(jìng)賽辦法：預(yù)賽各組采用分組單循環(huán)賽制，排出小組名次。

　　4、編排：采用《貝格爾編排法》編排。

　　預(yù)賽各組的1~3名進(jìn)入決賽，小組3名以后的隊(duì)不再比賽。

　　（二）決賽階段：

　　決賽階段的`比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。

　　六、決賽名次辦法：

　　各隊(duì)勝一場(chǎng)記2分，負(fù)一場(chǎng)記1分，棄權(quán)記0分，積分多者名次列前，如此類推。

　　七、比賽規(guī)則、用球

　　1、采用中國(guó)排球協(xié)會(huì)審定的排球競(jìng)賽規(guī)則。

　　2、比賽用球：略。

　　八、錄取名次：

　　1、獲甲、乙（男、女）前六名的隊(duì)，給以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,預(yù)、決賽各一隊(duì)。

　　九、裁判員：

　　1、由排球協(xié)會(huì)、體育系選派，須獲國(guó)家二級(jí)以上。

　　2、裁判名額不足時(shí)，由各賽區(qū)選派。

　　3、賽前2天集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一尺度，做到公平、公正。

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)策劃方案篇8

　　一、道具清單

　　二、各點(diǎn)任務(wù)介紹

　　大學(xué)補(bǔ)教、人才興邦、務(wù)實(shí)開拓、和諧共贏

　　A點(diǎn)任務(wù)：摔雞蛋

　　任務(wù)物品：1雙筷子，1個(gè)雞蛋，2張報(bào)紙，1卷膠帶，計(jì)時(shí)器。任務(wù)描述：將雞蛋從2米高的地方自由落下而雞蛋不爛。

　　任務(wù)規(guī)則：5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，只有1次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，可以2人同時(shí)行動(dòng)（不主動(dòng)提示）。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：雞蛋完好無(wú)損可隨機(jī)抽取2份獎(jiǎng)勵(lì)，雞蛋有裂縫但不外流可隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)，蛋碎外流則無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：雞蛋完全打碎（程度可自己把握）額外獎(jiǎng)勵(lì)1本神功秘籍。

　　B點(diǎn)任務(wù)：吹氣球

　　任務(wù)物品：氣球1袋，計(jì)時(shí)器。

　　任務(wù)描述：3分鐘內(nèi)盡可能多的吹爆氣球。

　　任務(wù)規(guī)則：每次只能由1 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：吹爆15（含）個(gè)以上可隨機(jī)抽取3份獎(jiǎng)勵(lì)，吹爆102勵(lì)，吹爆5個(gè)以上隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)。

　　隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：剛好吹爆10個(gè)額外獎(jiǎng)勵(lì)1本神功秘籍。

　　C點(diǎn)任務(wù)：收集污染物

　　任務(wù)物品：垃圾袋8個(gè)，計(jì)時(shí)器。

　　任務(wù)描述：15分鐘內(nèi)收集1個(gè)廢棄塑料瓶和10任務(wù)規(guī)則：門派所有成員均需參與。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：15分鐘內(nèi)完成可以隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)，2份獎(jiǎng)勵(lì)。隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：5分鐘內(nèi)完成且提交2個(gè)以上塑料瓶和超過(guò)個(gè)煙蒂獎(jiǎng)勵(lì)1本神功秘籍。

　　D點(diǎn)任務(wù)：江湖百事通任務(wù)物品：計(jì)時(shí)器

　　任務(wù)描述：30

　　1404） 28

　　3（薔薇科石楠屬） 4（黃勝偉） 5（約160㎡，±15㎡為合理誤差）可隨機(jī)抽取2份獎(jiǎng)勵(lì)；答對(duì)2個(gè)及以上，可隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)。 3份獎(jiǎng)勵(lì)并額外獎(jiǎng)勵(lì)1本神功秘籍。

　　E點(diǎn)任務(wù)：珍瓏棋局

　　任務(wù)物品：棋盤、棋子，計(jì)時(shí)器。

　　任務(wù)描述：在最快的時(shí)間內(nèi)將左右棋子交換位置。

　　任務(wù)規(guī)則：限時(shí)10分鐘，只可由掌門操作，其他人可以參考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移動(dòng)，不可后退；一旦發(fā)現(xiàn)不可移動(dòng)時(shí)則重新開始。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：10分鐘以內(nèi)可隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)，5分鐘以內(nèi)完成可隨機(jī)抽取2份獎(jiǎng)勵(lì)。隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：2分鐘以內(nèi)完成可額外獲得1本神功秘籍。

　　終點(diǎn)任務(wù)：勇闖乾坤陣

　　大學(xué)補(bǔ)教、人才興邦、務(wù)實(shí)開拓、和諧共贏

　　任務(wù)物品：眼罩，秒表，紙張，及其它可當(dāng)作障礙的雜物。任務(wù)描述：在失明狀態(tài)下盡可能快的穿越一片障礙區(qū)

　　任務(wù)規(guī)則：只可由掌門人挑戰(zhàn)，其他人可在場(chǎng)外提示，挑戰(zhàn)者可帶出場(chǎng)內(nèi)2種物品。任務(wù)時(shí)間3分鐘，如果觸碰區(qū)域內(nèi)物品則停止前進(jìn)5秒。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：3分鐘內(nèi)走出障礙區(qū)可隨機(jī)抽取1份獎(jiǎng)勵(lì)，1分鐘內(nèi)走出可隨機(jī)抽取2份獎(jiǎng)勵(lì)。隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：場(chǎng)內(nèi)障礙物可能是神功秘籍，但拾取時(shí)需要暫停5秒，如果無(wú)法在3分鐘內(nèi)走出障礙區(qū)則需放回原處。

三、地圖

　　拍賣規(guī)則：武林盟主向各大門派收購(gòu)武林秘籍，盟主公布底價(jià)，各大門派可自由競(jìng)價(jià)，每次最低降價(jià)20兩，直至無(wú)人叫價(jià)。如果出售本門秘籍可額外獲得200兩。

　　大學(xué)補(bǔ)教、人才興邦、務(wù)實(shí)開拓、和諧共贏

　　四、各門派行動(dòng)路線

　　少林：起點(diǎn)—A—B—C—D—E—終點(diǎn) 武當(dāng)：起點(diǎn)—B—C—D—E—A—終點(diǎn) 東岳泰山：起點(diǎn)—C—D—E—A—B—終點(diǎn) 南岳衡山：起點(diǎn)—D—E—A—B—C—終點(diǎn) 西岳華山：起點(diǎn)—E—A—B—C—D—終點(diǎn) 北岳恒山：起點(diǎn)—A—E—D—C—B—終點(diǎn) 中岳嵩山：起點(diǎn)—B—D—A—E—C—終點(diǎn) 日月神教：起點(diǎn)—C—E—D—B—A—終點(diǎn)

　　七、各點(diǎn)描述 A：很大的十字架 B：白色的圍城

　　CD：下雨了找個(gè)地方休息一下吧 E：別門終點(diǎn)：三

　　八、各點(diǎn)各門派錦囊起點(diǎn)：

　　少林：很大的十字架武當(dāng)：白色的圍城

　　泰山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。衡山：下雨了找個(gè)地方休息一下吧華山：別門

　　恒山：很大的`十字架嵩山：白色的圍城

　　A點(diǎn)：

　　武當(dāng)：三

　　嵩山：別門日月神教：三 B點(diǎn)：

　　少林：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。武當(dāng)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。泰山：三

　　衡山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。華山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。恒山：三

　　大學(xué)補(bǔ)教、人才興邦、務(wù)實(shí)開拓、和諧共贏