知識競賽方案范文匯編十篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的知識競賽方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
知識競賽方案 篇1
主辦單位:華北電力大學校團委
承辦單位:星韻文學社 未名文學社 歆海文學社
協(xié)辦單位:各院系團總支,科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動時間:XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)
活動主題:弘揚華夏文明 放飛新世紀理想
活動目的:(1) 促進華電學生積極參加集體活動,有助于大一新生更加了解華電,極大地豐富同學們的課余生活,使他們更加熱愛學習和生活,更加熱愛華電這個大集體;
(2) 擴大理工科學生的知識面,避免理工科學生的文學盲區(qū);
(3) 在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國源遠流長的文化底蘊;
(4) 使華電現(xiàn)在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力,在華電的沃土上成長。
活動時間:XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)
活動對象:華北電力大學保定校區(qū)和科技學院北校區(qū)、二部全體同學。
活動地點:由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū),比賽過程比較復雜,初賽、復賽由各校區(qū)自主舉辦,初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在華北電力大學二校區(qū);復賽分賽區(qū)分別設在華北電力大學保定校區(qū)、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(qū)(11月4日),具體地點是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區(qū) (11月11日)。
活動形式:此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
初賽、復賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式,選取優(yōu)勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數(shù)比例,科技學院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽,華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式,三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設置獎項)。
活動細則:
競賽內容
1、 中國古代文化知識,如《詩經》、《論語》等;
2、 中國近現(xiàn)代文學知識,如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國當代文學知識,如《三重門》、《幻城》等;
4、 中外歷的文人墨客的故事等;
5、 國外的文學知識,如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小說,如《射雕英雄傳》等;
7、 文摘、報紙的內容,其他文學相關內容,競賽內容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個校區(qū)統(tǒng)一開展初賽,按人數(shù)比例的指標確定各校區(qū)的復賽隊伍;復賽在三個賽區(qū)單獨進行,最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊伍參加決賽;
2. 由活動組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團總支,由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍,電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復賽圈的隊伍)成員組成,三名正式隊員中選出一名隊長,在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽,各院系的隊伍代表本院系參賽,每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽,科技學院兩個校區(qū)預計共有15支參賽隊伍;
3. 確定參賽隊伍后,由活動組委會,命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓,主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
競賽題型:
1、 個人必答題,
2、 團隊必答題,
3、 團隊搶答題,
4、 團隊風險題,
5、 智囊團風險題,
內容有——選擇題,填空題,簡答題,表述題,創(chuàng)新題,附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段,基礎題占題目的 60%,中等題占題目的20%,高等題占題目的20%,主要是考察文學基礎。
2、復賽階段,基礎題占題目的40%,中等題占題目的40%,高等題占題目的20%,主要考察文化內涵。
3、決賽階段,基礎題目占題目的30%,中等題目占題目的40%,高等題占題目的30%,主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽規(guī)則
競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行,初賽以筆試形式進行,復賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽
初賽為比試考試,所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格:全卷滿分100分,答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道,每道一分,合計40分;填空題共40空,每空0.5分,合計20分;簡答題5道,每道5分,合計25分;綜合能力創(chuàng)新題一道,分值10分;附加題一道,分值5分,答對加10分,答錯此題不加分也不扣分。
復賽
經過初賽的遴選,三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復賽,其中華北地區(qū)電力大學6支隊伍,科技學院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下:
一、
(1)必答題共25題,每題10分;共進行五輪,每輪5題;其中個人必答三輪,集體必答兩輪;每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢,超過時間作未答題處理,不予記分或扣分。個人必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分或扣分,不予補題。集體必答題進行過程中,同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
(2)搶答題共30題,每題10分;共進行2輪,每輪15題;答對加10分,答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規(guī)論處,扣10分,此題作廢,不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后,答題隊必須在30秒內回答完畢,在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全,可以糾正和補充,如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團隊風險題共30題,分10分題、20分題和30分題三個檔次,每個檔次各5題,共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時,由各隊任選一個分值檔次中的一道題,答對加相應檔次的分數(shù),答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù);ミx環(huán)節(jié)時,各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力,被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù),選擇隊扣相應的分數(shù);被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數(shù),選擇隊加相應的分數(shù)。( 以投影形式放題,參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢,回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(4)智囊團風險題共15題,分為10分、20分、30分題三個檔次,每個檔次題各5個,共進行一輪,答對了給自己的支持隊加相應的分,自己獲得精美禮品,答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數(shù)。
二、各代表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局,則出三道加試題(搶答題)決出最后結果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。
決賽
決賽流程同復賽流程
比賽程序:
第一輪 個人必答題(一號選手)
第二輪 個人必答題(二號選手)
第三輪 個人必答題(三號選手)
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風險題(自選)
第七輪 團隊風險題(互選)
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第八輪 智囊團風險題
獎項設置:活動獎項設置暫時保密
星韻文學社
未名文學社
歆海文學社
XX年10月20日
知識競賽方案 篇2
為深入學習宣傳黨的十七大及省委關于建設生態(tài)文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市干部群眾樹立生態(tài)文明理念,激發(fā)廣大市民參與建設生態(tài)城市的熱情,推動貴陽市生態(tài)文明城市建設,電視知識競賽方案。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的十七大精神 建設生態(tài)文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。
一、組織機構
1、競賽主辦單位
貴陽市建設學習型城市領導小組
2、競賽組委會
主任:蔣星恒
副主任:孫波、李黔
競賽組委會辦公室主任:李黔
競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成
3、競賽承辦單位
市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委
4、競賽協(xié)辦單位
各區(qū)(市)縣委宣傳部,貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊
二、競賽方式
1、由各區(qū)(市)縣及市直機關系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內組織初賽,選拔優(yōu)勝隊參加全市的復賽和決賽。
2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,并編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放,競賽題內容:黨的十七大精神及省委建設生態(tài)文明的.精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。
三、競賽日程安排
1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發(fā)),安排競賽有關事項。
2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部組織,在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽,
在市直機關(市直機關工委負責)選拔 3個,市國資委系統(tǒng)選拔2個,市教育局系統(tǒng)選拔2個,武警選拔1個,十個區(qū)(市)縣各選拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。
(每個參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)
3、復賽和決賽于20xx年 月 日進行。由各區(qū)(市)縣,市直機關系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復賽和決賽。
。1)復賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽簽,將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競賽,每場取前兩名參加決賽。
。2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:復賽中產生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。
。◤唾惡蜎Q賽在貴陽電視臺演播廳進行。)
四、競賽獎勵
1、電視知識競賽獎勵
①初賽的獎勵由各區(qū)(市)縣、市直機關系統(tǒng)自行組織。
、趶唾惡蜎Q賽的獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優(yōu)秀獎12名。
2、競賽組織獎勵
。1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統(tǒng)一要求,協(xié)調、配合競賽工作。
五、要求
1、市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排,認真組織初賽,選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。
2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。
六、聯(lián)系方式:
1、競賽組委會辦公室聯(lián)系電話: 7988508
2、聯(lián)系人:劉老師 張老師
知識競賽方案 篇3
為使學生增強對經濟及會計理論知識的理解與認識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學生的團隊協(xié)作精神,提高學生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。
一、參賽對象:會計、經管教研室全體師生 二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 (一)對教師的要求
營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵,指導教師要在規(guī)定的時間內到所帶班級進行指導,做到認真負責,嚴格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準,對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。
。ǘ⿲W生的要求
1、 嚴抓考勤,班干部與指導教師雙重負責考勤;
時間:(可根據具體情況調整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00
下午:2:30-4:00
2、學生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導教師的安排、管理;
3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務;
4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好校卡,不準穿便服、拖鞋、不佩戴?。
5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓進行總結、調整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導老師的同意,否則責任學生自負) 四、比賽安排 (一)、時間安排:
。ǘ、人員安排
五、競賽內容 (一)競賽目的:
1、 進行經營策劃的訓練,了解采購的流程和技巧,了解供應商市場;
2、 學習及運用銷售技巧和方法;
3、 學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標; 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 (二)競賽形式:
1、以班級為單位,每班分為:設計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。
2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產、經銷企業(yè)進行調查,了解產品市場情況,站在企業(yè)角度制定產品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標準。
3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學生自己出,主要用于售點布置及商品采購;
知識競賽方案 篇4
一、活動目的
為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學生學習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間:
準備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。
八、發(fā)獎
九、總結
20xx年6月2日
知識競賽方案 篇5
為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動;顒佑嘘P事項通知如下:
一、活動主題
關注消防,創(chuàng)建和樂校園
二、活動內容
1、試題內容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫:學校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
地點:電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數(shù)累計,分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發(fā)學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學校安保處
知識競賽方案 篇6
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證, 是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素, 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽, 是為了創(chuàng)建平安和諧校園, 加強安全知識教育, 力求總結出有效的途徑和方式, 從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定, 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程
一、整體部署:
1、活動名稱:管理系安全知識競賽
2、活動主題:關愛生命,關注安全,共創(chuàng)平安校園
3、活動時間:20xx 年4 月23日(星期五)12:00
4、活動對象:管理系全體學生
5、活動地點:管理系105教室
二、活動單位
1、主辦單位:xx城市管理學院
2、承辦單位:管理系團委學生會
三、活動宗旨:
發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創(chuàng)造條件。
四、可行性分析
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,()增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力。
五、前期準備
1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知。
2、內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評分細則的。
六、各部門分工
組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調工作
宣傳部:制作關于本次比賽的海報進行宣傳
學習部:進行分數(shù)統(tǒng)計記錄
外聯(lián)部:邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與了解
紀檢部:維持秩序
七、活動流程:
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。
。ǘ┯筛靼嗉壧暨x2名同學作為代表, 進行比賽答題
。ㄈ 比賽環(huán)節(jié)
。1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目內容涉及突發(fā)自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
。2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。
。3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)
根據題目, 同學進行簡述, 以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。
八、活動經費預算及物品清單
費用項目
九、后續(xù)工作:
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2 、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。
3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4 、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習
注:1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2 、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽方案 篇7
(一)職責分配
1、題庫來源:房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。(10月30日中午前)
2、樂文玉、張麗明老師負責審題,保證題目準確,并在放學前發(fā)給選手作準備。(10月30日下班前)
3、張元麗老師負責最后年級決賽的主持工作,提前做好準備工作。
4、陳小強老師負責現(xiàn)場比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場操作。(尋求信息組老師幫助)
5、操海濤老師負責場地的協(xié)調、活動海報制作及張貼,倒計時板制作。
6、韓光老師負責現(xiàn)場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。(與夏工聯(lián)系)
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負責獎品的準備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負責比賽贊助商的協(xié)調和學校獎品落實工作。(年級比賽前)
9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道(初賽、復賽、決賽)
。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負責總協(xié)調)
。ǘ┗顒恿鞒蹋夯緟⒄战K衛(wèi)視“一站到底”答題模式
1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。
2、選手依次閃亮登場、自我介紹,準備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。
5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽(為了活躍氣氛,可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言)。
6、獲勝選手成為擂主,直至臺上剩下最后一位選手時可有權沖擊最終大獎。
。ㄈ┮(guī)則:
1、守擂方先回答,擂主后回答,相互輪流答題、每位答題時間10秒,以倒計時牌為準
2、擂主具有一次免答權,擊敗一位選手即獲得一個獎品(PPT展示照片)
3、失敗選手獲得獎品后下場,發(fā)表離場宣言(提前準備)
4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時,該選手可獲獎品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時,可以選擇放棄守擂并帶走已經獲得的獎品。
6、當場上只剩下最后一位選手時,可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品,如繼續(xù),將可以沖擊最后大獎,如果失誤,僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。
7、如果臺上兩位選手在答題時,均未答對時,機會轉移給臺下觀眾,答對給予獎品。
(四)獎項設置:擂主一名,最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名(班級)
知識競賽方案 篇8
一、競賽名稱:“彩虹引領時尚,服務創(chuàng)造輝煌”有獎競賽
二、競賽地點:勝利店四樓賣場
三、競賽時間:6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。
四、競賽主題:以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心,圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。
五、參賽人員:主要針對所有門店員工
駐店人員組成一組、門店二線人員(包括門店店長、門店財務、干事)抽出4人,門店一線人員(包括門店主任、營業(yè)員、促銷員)抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準備,參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單,比賽時抽簽決定組別。(用撲克抽簽)比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。
兩個門店共分成七組,每組4人。
六、費用預算
。ㄒ唬┆勂焚M用
整個活動將評選出團體獎、個人獎(采購部孟銳兵負責聯(lián)系)
1、團體獎: 一等獎一名,各獎勵價值80元的獎品,10元/本的證書。
二等獎一名,各獎勵價值50元的獎品,5元/本的證書。
三等獎一名,各獎勵價值40元的獎品,3元/本的證書。
2、個人獎: 突出表現(xiàn)獎1名(在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員,個人積分排名),
最佳表演獎1名(在形象展示中表演突出的個人,由評委選出),
各獎勵價值50元的獎品,10元/人的證書。(證書由總務部余主管負責購買,周一到位。
共計872元。
。ǘ┢渌M用
1、競賽過程中的飲料費用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管購買)
2、記分牌制作費用:50元(共7個)(賣場部周陸負責購買)
故本次競賽費用初步定為1000元。
七、工作人員
。ㄒ唬┰u委組:總經理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)
。ǘ┖笄诮M:賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌(張濤負責,周一晚上制作好)記分牌的制作(賣場部周陸聯(lián)系)。
人力資源部負責整個活動的組織與協(xié)調(韓玉杰:主持;夏秀梅:個人累計記分,禮儀小姐,發(fā)獎品時遞送獎品;馬濤:掐時間,給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督)。
負責工作桌椅的安排
(10張桌子、40把椅子),獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調賣場空調的正常運作。
采購部負責競賽獎品的購買。
(三)啦啦隊:每個門店各出三個啦啦隊
。ㄒ痪兩個,二線一個),每隊5人;駐店人員出一隊,5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。(每組都需要選出啦啦隊長。)
八、競賽流程
(一) 總經理致詞
。ǘ 主持人宣讀比賽相關事宜
。ㄈ┟總門店的隊員抽簽分組,小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼,并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。(準備八支mark筆,以及六只教練用的筆和紙。
。ㄋ模┟總隊介紹各自的隊名和隊呼(并把隊名寫在前面的隊牌上面)
。ㄎ澹 競賽開始
第一輪:接力問答:各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題,每答對一道加2分,答錯不得分),每隊共8道題。
第二輪:爭分奪秒:每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分,答對9道題加7分,答對8道題加4分,答對7道題加1分,七道題以下不得分。
第三輪:風險提速:主持人宣讀試題之后開始搶答(先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格),每答對一道加5分,答錯一道扣2分,提前搶答試題作廢,該組失去下一題的搶答機會。
第四輪:形象展示:七個組抽簽決定比賽題目,然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節(jié),5分鐘之后輪流上臺表演,由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。(由評委評分,滿分20分)
。┬急荣惤Y果(團體獎得主、個人獎得主)
。ㄆ撸╊C獎儀式
1、首先為團體獎頒獎
1)人資馬經理為三等獎頒獎
2)金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎
3)艾海清總經理為一等獎頒獎
2、然后為個人獎頒獎
1)勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎
2) 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎
知識競賽方案 篇9
一、活動目的
好的產品需要好的人品,好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中, 公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。
二、活動主題
創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行
四、組織機構
分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。
人員安排:
、 總策劃: *****
。▽顒舆M行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)
、 執(zhí)行策劃:****
(具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)
、鄢蓡T:
*****(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓) *****(負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備)
*****(負責對活動場地的布置準備)
*****(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)
*****(負責對本次活動物料采購準備)
2、現(xiàn)場組
主要職責:負責對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進行。
人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。
五、所需資源
1、場地資源:公司餐廳
2、場地物資:
、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;
、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側邊,標架注明“兌獎處”;
③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;
、苡霉疽繇懺O于舞臺右側邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻; ⑤分成6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;
⑥舞臺下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。
3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。
4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。
六、競賽方式
本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下:
1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。
注:(1)攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;
。2)攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;
。3)攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;
。4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成;
(5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;
(6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質部1人組成。
2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規(guī)則如下:
。1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。
此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。
(2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團隊精神。
(3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。
此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養(yǎng)團隊進取和風險精神。
。4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。
4、活動最后,劇務人員進行分數(shù)統(tǒng)計,確定獲獎名單,由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。
七、獎項設置
本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)
個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)
八、前期準備
1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規(guī)廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%*90%=45.9%。
2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。
3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內容、趣味性的節(jié)目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。
九、財務預算
1、獎金類共計1800元(1500+180+120);
2、礦泉水兩箱計40元;
3、橫幅、標語制作200元;
4、彩帶、汽球合計50元;
5、答題白板6個600元、筆12支15元;
6、音樂光盤100元;
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9
總計預算3055元
十、活動流程(略)
知識競賽方案 篇10
一、領導小組:
組長:z 副組長:z
成員:z
二、成立辦公室:
主任:z
成員:z
三、初賽時間:20xx年11月17日(星期六)
初中學段小學學段
語文、數(shù)學:9:00--11:00語文:2:00--4:00
其他科目:9:00--10:30其他科目:2:00--3:00
四、初賽地點:
初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行,小學學段的其他科目在里集中學進行。
五、初賽組賽:
初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽,小學其他學科由里集中學組賽,中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。
六、初賽監(jiān)考:
藝校考區(qū)由藝校教師監(jiān)考,里集考點由外處教師監(jiān)考,每個教室二人監(jiān)考。
七、初賽閱卷:
中小學統(tǒng)一由藝校閱卷、評分。
八、復賽有關事項:
1、人員確定:按照初賽各學科人數(shù)的10%--20%在城區(qū)內由高分到低分統(tǒng)一由藝校確定。
2、時間:12月中旬。
3、地點:田家炳中學。
九、初賽具體安排:
時間工作內容責任人
11月13日召開會議、制定方案。z
11月14日上報初賽名單到藝校。z
11月16日布置考室、考務宣傳。z
11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z
11月17日下午小學其他科目考試。z
十、注意事項:
1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業(yè)務競賽活動,納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中,對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。
2、認真做好各項組考工作,包括考室布置、考務宣傳等,責任到人、分工合作。
3、嚴格考試紀律,嚴禁舞弊,否則追究相關責任。
4、充分發(fā)揮水平,考出優(yōu)異成績,特別復賽名額由藝校統(tǒng)一確定。
5、注意往返路途安全。
里集中學
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