計劃方案

時間：2022-07-04 06:30:41 方案我要投稿

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【精選】計劃方案范文錦集八篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的計劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】計劃方案范文錦集八篇

計劃方案篇1

　　一、活動目

　　進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，磨練學(xué)生意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)情懷;增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　二、活動主題

　　走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月12日8：00-4：00。

　　四、活動安排

　　1、全校各班分組開展活動。

　　小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。

　　2、活動地點(diǎn)、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

　　五、活動要求

　　1、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。

　　保管好自身財物，防止丟失。

　　2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

　　3、學(xué)校在4月11日課間操時間，集中對參加活動學(xué)生和其他未參加活動學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動安全。

　　4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實踐活動。

　　4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學(xué)生是否按時到家。

　　如因沒按要求行事班級出現(xiàn)安全事故，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

　　5、教師在活動中要盡可能多引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。

　　并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校競賽活動。

　　6、全體師生穿校服、運(yùn)動鞋、帶齊所需物品(包括必備藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。

　　活動中，聽從隨隊行政和老師指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

　　7、按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班活動當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。

　　出發(fā)前，由隨隊行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報鄧校長備案。

　　(出勤按一天計算)

　　8、各組長于4月9日前將活動地點(diǎn)報學(xué)校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。

　　9、請各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動中精彩瞬間，留下美好記憶。

　　并把活動圖片傳給少先大隊保存。

　　六、安全應(yīng)急措施

　　1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學(xué)校將方案報縣教育局審批。

　　2、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育和活動注意事項。

　　活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負(fù)責(zé)活動期間安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

　　3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意原則。

　　各班班主任在4月11日以短信告知家長活動詳細(xì)信息;對不參加學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中安全。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李永建

　　副組長：鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波

　　成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富

　　5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

　　組長：陳治強(qiáng)

　　副組長：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)

　　成員：全體教師

　　6、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動安全。

　　7、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。

　　所有人員必須聽從領(lǐng)隊安排，不得擅自行動。

　　隨隊教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個學(xué)生。

　　8、如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實施安全工作預(yù)案。

　　(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍�，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

　　(2)、應(yīng)急處理措施：

　　(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

　　(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　　(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

計劃方案篇2

　　“一天之際在于晨，一年之際在于春�！庇质且粋€春回大地的季節(jié)，又是一個播種的時候，春回大地萬物復(fù)梳，一片生氣脖脖的景象，新學(xué)期又開使了，我們?nèi)w�？平M教師為迎接新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，更好的完成各項工作任務(wù)制定工作計劃如下：

　�。�、本學(xué)期全組教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力專研，并以優(yōu)良的教風(fēng)，完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

　�。病⑷M人員互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，為圓滿的完成了校級規(guī)定的.學(xué)習(xí)任務(wù)、輔助其它學(xué)科的月考任務(wù)及共青團(tuán)組織的“4月5日”清明節(jié)清掃烈士墓；“5.4”青年節(jié)；“6.1”告別少先隊紀(jì)念活動任務(wù)等。

　�。场Ⅲw育教研組在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)同時，應(yīng)做好三操，并訓(xùn)練學(xué)生在體能上；耐力跑；立定跳遠(yuǎn)；體育活動等方面，規(guī)范指導(dǎo)取得好的成績。

　�。�、美術(shù)教研組應(yīng)積極組織課堂教學(xué)，提高學(xué)生的鑒賞能力和�？铺亻L爭取今年美術(shù)大賽中榮獲美術(shù)大獎，為我校和�？平M爭得榮譽(yù)。

　�。�、我組的江磊老師，在完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時又擔(dān)任了校辦《水鳥》報刊的編輯出版工作，以最先

　　進(jìn)、最新、最科學(xué)、最有趣、最有知識點(diǎn)的文章，教育全校的師生，為我校的文明創(chuàng)建新功。

　　６、我在本學(xué)期的工作中，在完成本專業(yè)任務(wù)的同時，并輔導(dǎo)學(xué)生完成全國業(yè)余樂器考級任務(wù)，排練任務(wù)

　　合唱任務(wù)等。

　　以上就是我們�？平M本學(xué)期的工作計劃，還不夠全面如有不到之處，請給予斧正為盼。

計劃方案篇3

　　了解公司目標(biāo)，明確個人目標(biāo)

　　美導(dǎo)在制定自己的工作計劃時，首先應(yīng)該了解公司整體的目標(biāo)，然后在自己的工作計劃中貫徹公司由上而下的目標(biāo)，這點(diǎn)很重要卻總是被忽略，美容導(dǎo)師的工作計劃。先了解公司的年度目標(biāo)以及個人的年度目標(biāo)，你在制定工作計劃時才不會無所適從。另外，在制定工作計劃時，還需要考慮你自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，下一步自己的成長目標(biāo)，是學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，或者是獲得薪水上的提升，還是發(fā)展自己的另一項技能專長?如果你想要的是學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，那么在你的工作計劃中就必須加入學(xué)習(xí)計劃；如果是想增加收入，就必須制定開發(fā)業(yè)績的計劃。

　　計劃合理但要具挑戰(zhàn)性

　　制定工作計劃的原則是勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性。如何避免好高騖遠(yuǎn)，設(shè)定合理的目標(biāo)呢?多數(shù)人在制定計劃時不會想到自己的缺點(diǎn)，可以將自己制定的工作計劃拿給較熟的同事與主管，請他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)。

　　同時，工作計劃也要具備挑戰(zhàn)性。有壓力才有動力，只有為自己制定一個合理的最高目標(biāo)，才能在接下來的工作中有所突破。

　　目標(biāo)數(shù)字化、行動具體化

　　工作計劃應(yīng)當(dāng)具備四大要素：

　　(1)工作內(nèi)容(做什么：WHAT)

　　(2)工作方法(怎么做：HOW)

　　(3)工作分工(誰來做：WHO)

　　(4)工作進(jìn)度(什么做完：WHEN)

　　缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的，最后就會走入形式主義，工作計劃《美容導(dǎo)師的.工作計劃》。工作計劃的制定必須堅持以下原則：

　　目標(biāo)數(shù)字化。

　　只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義，所以要把工作計劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時間化、數(shù)量化、金額化。譬如，在接下來的工作中，你打算新開發(fā)多少家客戶?達(dá)到多少銷售業(yè)績?

　　行動具體化。

　　有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計劃。即針對你的目標(biāo)，你打算如何去實施，最好將你的工作計劃詳細(xì)的列出來。

　　學(xué)習(xí)計劃。

　　你應(yīng)該同時結(jié)合自己的發(fā)展制定詳細(xì)的自我學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該可以從你的這份計劃中看出你期望自己得到的成長。

　　與主管面對面溝通。

　　完成工作計劃后，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機(jī)會，告訴主管你的中長期目標(biāo)，請主管針對工作計劃與學(xué)習(xí)計劃，給予建議。

計劃方案篇4

　　企廣大員工是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，關(guān)愛員工是構(gòu)建和諧企業(yè)的核心所在。為使廣大員工共享企業(yè)發(fā)展的成果，充分體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)愛，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)業(yè)熱情，提升員工幸福指數(shù)，共同構(gòu)建和諧郵政企業(yè)，繼續(xù)實施“關(guān)愛員工”計劃�，F(xiàn)結(jié)合實際情況,制定實施方案,并印發(fā)實施。

　　一、關(guān)愛員工的原則

　�。ㄒ唬┚裎拿髋c物質(zhì)文明同步的原則。企業(yè)不但要注重提高員工物質(zhì)利益，而且要努力滿足員工的社交、尊重、自我實現(xiàn)等精神需求。

　　（二）企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展同步的原則。業(yè)在經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大、效益不斷提高的同時，不斷提高員工綜合素質(zhì)，不斷提高員工的收益水平，提供員工成長發(fā)展的空間。

　　（三）員工身體健康與心理健康同步的原則。企業(yè)既要關(guān)心員工身體健康，又要采取各種有效方式，釋放員工面對競爭的心理壓力，引導(dǎo)員工樹立“快樂工作”的理念，促進(jìn)員工的身心和諧。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬╆P(guān)愛員工身體健康

　　1.定期進(jìn)行健康體檢，建立員工健康檔案。

　　在崗合同制工、離（退）休職工、工齡二年以上的'勞務(wù)工每二年進(jìn)行一次體檢。

　　2.建立住院慰問制度。對生病住院的員工、生育女員工（員工含在崗職工、勞務(wù)工、離退休（養(yǎng)）職工，以下相同）進(jìn)行一次慰問。

　　3.實行年休假制度。根據(jù)省郵政公司帶薪休假的規(guī)定,每年安排在崗合同制員工年休假一次。

　　4.為存在人身意外傷害風(fēng)險的外勤人員購買人身意外傷害保險。

　　5.改善員工生產(chǎn)、生活條件。全面鞏固“和諧職工小家”建設(shè)成果，搞好局所環(huán)境的綠化、美化和亮化。按照“和諧職工小家”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解決和完善農(nóng)村支局所員工的吃飯、喝水、洗澡、住宿和上廁所以及文體娛樂等實際問題。

　�。ǘ╆P(guān)愛員工精神需求

　　1.暢通與員工的溝通渠道。完善員工與局領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式，通過對員工公布領(lǐng)導(dǎo)的郵箱及設(shè)立“局長信箱”等方式，建立“民聲通道”。通過座談和面對面溝通等形式，建立領(lǐng)導(dǎo)干部與員工的溝通制度。通過相互溝通，及時了解員工的思想，化解矛盾，營造企業(yè)和諧氛圍。

　　2.開展為員工慶祝生日活動。

　　3.員工本人及其供養(yǎng)直系親屬的婚、喪等大事，由部門領(lǐng)導(dǎo)上門祝賀、慰問。

　　4.市局領(lǐng)導(dǎo)對重大節(jié)日、嚴(yán)寒酷暑堅守崗位的一線員工進(jìn)行看望慰問。

　　（三）關(guān)愛員工文體生活

　　1.組建籃球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演講等文體小組，每年有計劃地組織開展各類文體活動。

　　2.組織開展員工“月月樂”活動,全局性文體比賽每年4-5次,盡量吸收一線員工參加。

　　3.以弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題，每年舉辦一次演講比賽或開展論文、案例征集活動。

　　4.不斷加大文體設(shè)施投入，搞好“和諧職工小家”建設(shè)，豐富員工的業(yè)余文體生活。

　　（四）關(guān)愛員工成長發(fā)展

　　1.政治關(guān)愛。把思想進(jìn)步、工作積極、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工吸收到黨、團(tuán)組織，發(fā)揮黨、團(tuán)員的先鋒模范作用，在政治上關(guān)心員工成長。

　　2.崗位鍛煉。開展崗位輪換和上下交流等活動，提高員工綜合素質(zhì)和對各工作環(huán)境、工作崗位的適應(yīng)能力。

　　3.加大員工培訓(xùn)力度，鼓勵員工自學(xué)成才。制定年度培訓(xùn)計劃，組織好員工培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練，組織崗位練兵和技能大比武，開展讀書活動，引導(dǎo)員工參加學(xué)歷教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

　　4.與社會各界開展聯(lián)誼活動,拓寬員工的交際范圍和視野。

　�。ㄎ澹╆P(guān)愛員工家庭溫暖

　　1.增加員工收益。員工的年收入比上年增長7%以上。

　　2.開展對困難員工的救助。按照《市郵政局幫扶救困基金管理辦法》，開展救助捐款，建立和管理好救助基金，實施對特困員工救助，讓特困員工體會到企業(yè)的溫暖。

　　3.對考上教育部批準(zhǔn)設(shè)立的高�！耙槐尽钡膯T工子女，企業(yè)一次性獎勵1000元。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立“關(guān)愛員工”工作委員會，局長任主任，工會主席及其他領(lǐng)導(dǎo)任副主任，成員由各部室中心主任組成。

　　四、經(jīng)費(fèi)保障

　　本著少花錢、多辦事、辦好事的原則，每個活動事先做出預(yù)算方案，報請局領(lǐng)導(dǎo)審批，確�！瓣P(guān)愛員工”活動經(jīng)費(fèi)到位。

　　五、組織實施

　　“關(guān)愛員工”計劃是一項系統(tǒng)工程，也是一項民心工程，各單位要高度重視。各部門要通力合作，循序漸進(jìn)，分期實施，逐步到位，確保關(guān)愛員工活動順利實施。

計劃方案篇5

　　本次復(fù)習(xí)采取以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本知識為主，兼顧習(xí)題。七年級1－6單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時反饋學(xué)習(xí)效果，注重復(fù)習(xí)的有效性。7－12單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，建議學(xué)生將已學(xué)過的語法知識進(jìn)行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類時多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。

　　注重復(fù)習(xí)技巧�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)時就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時。復(fù)習(xí)時把各類題型進(jìn)行分析、歸類，掌握解題方法．根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的.練習(xí)。平時檢測，注意抓學(xué)生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯誤。

　　一．．學(xué)情分析

　　1．部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較低

　　2．學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好．

　　3．優(yōu)生人數(shù)較少．

　　4．學(xué)習(xí)的寫作與閱讀練習(xí)與能力較弱．

　　二．七年級上英語復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間安排：

　　第一部分（2課時）：

　　1．復(fù)習(xí)預(yù)備三單元單詞和詞組。

　　2．復(fù)習(xí)教習(xí)用語，26個字母，5個元音字母和字母的共同因

　　第二部分（5課時）：

　　1復(fù)習(xí)1－4單元的單詞和詞組。

　　2復(fù)習(xí)名字的英語表達(dá)（Firstnamelastnamefullname）

　　3復(fù)習(xí)電話號碼，數(shù)字0－9

　　4復(fù)習(xí)this that，學(xué)會辦公和生活用品的英語表達(dá)。

　　5復(fù)習(xí)家庭成員單詞。

　　6復(fù)習(xí)方位詞組。

　　第三部分（5課時）：

　　1復(fù)習(xí)5－8單元單詞和詞組。

　　2復(fù)習(xí)球類單詞

　　3復(fù)習(xí)水果詞組。

　　4復(fù)習(xí)how much句型，熟練運(yùn)動詢問價格以及表達(dá)。

　　5復(fù)習(xí)12個月份和序數(shù)詞1－31

　　第四部分（5課時）：

　　1復(fù)習(xí)9－12單元單詞。

　　2復(fù)習(xí)電影類型，學(xué)會句型，doyoulike…？doeshe／shelike

　　3復(fù)習(xí)樂器的種類，使用can的句型．

　　4復(fù)習(xí)時間的表達(dá)方法，

　　5復(fù)習(xí)幾種學(xué)科．自己喜歡的學(xué)科和老師，并能簡單的說出原因．

　　第五部分（2課時）：本冊書中語法和關(guān)鍵句的總提要，并適當(dāng)舉例．

　　第六部分（1課時）：考前聽力模擬測試，并指導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試策略和心理輔導(dǎo)。

計劃方案篇6

　　一，為什么要制定年度經(jīng)營計劃

　　1，沒有有效的年度經(jīng)營計劃的企業(yè)整日“忙”和“亂”

　　2，實現(xiàn)企業(yè)的“長治久安”的需要

　　3，經(jīng)營計劃與工作計劃的關(guān)系

　　二，公司企業(yè)制定年度經(jīng)營計劃的常見誤區(qū)

　　1，“商量目標(biāo)+分蛋糕”模式

　　2，“目標(biāo)+主要事件”模式

　　3，經(jīng)營計劃變成工作計劃

　　三，制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟

　　1，事件構(gòu)成模型：系統(tǒng)、計劃、項目、任務(wù)、活動

　　2，誰制定計劃

　　3，制定年度經(jīng)營計劃的`主要步驟

　　四，企業(yè)經(jīng)營分析

　　1，環(huán)境分析---企業(yè)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境分析

　　2，機(jī)會分析---SWOT分析

　　3，競爭分析---主要競爭對手對比分析

　　4，產(chǎn)品分析---產(chǎn)品分類對比分析

　　5，渠道分析---終端對比分析

　　6，促銷分析---對比法

　　7，組織分析---組織架構(gòu)、崗位、流程等分析

　　8，產(chǎn)能分析---現(xiàn)有產(chǎn)能、目標(biāo)產(chǎn)品分析

　　五，計劃從戰(zhàn)略開始

　　1，遠(yuǎn)景---戰(zhàn)略規(guī)劃---年度經(jīng)營計劃

　　2，戰(zhàn)略規(guī)劃

　　六，年度經(jīng)營目標(biāo)的產(chǎn)生和企業(yè)資源

　　1，營銷增長點(diǎn)

　　2，年度經(jīng)營目標(biāo)

　　3，企業(yè)資源---財力和人力資源

　　4，與目標(biāo)相匹配的組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置

　　七，市場策略形成

　　1，產(chǎn)品策略

　　2，價格策略

　　3，渠道策略

　　4，促銷策略

　　八，營銷中心（部門）計劃項目

　　1，銷售（渠道）部門計劃項目

　　2，市場部門計劃項目

　　3，督導(dǎo)培訓(xùn)部門計劃項目

　　4，客服（商務(wù)）部門計劃項目

　　九，生產(chǎn)中心（部門）計劃項目

　　1，生產(chǎn)部門計劃項目

　　2，生產(chǎn)管理部門計劃項目

　　3，質(zhì)量管理部門計劃項目

　　十，產(chǎn)品研發(fā)中心（部門）計劃項目

　　十一，職能中心（部門）計劃項目

　　1，人力資源計劃項目

　　2，行政部門計劃項目

　　3，財務(wù)部門計劃項目

　　十二，經(jīng)營計劃的執(zhí)行與監(jiān)督

　　1，經(jīng)營計劃轉(zhuǎn)換為工作計劃

　　2，計劃進(jìn)度控制與總結(jié)

　　一，為什么要制定年度經(jīng)營計劃

　　經(jīng)營的概念：

　　3，經(jīng)營計劃與工作計劃的關(guān)系

　　☆什么是經(jīng)營計劃？ ☆什么是工作計劃？

　　二，公司企業(yè)制定年度經(jīng)營計劃的常見誤區(qū)

　　3 ，經(jīng)營計劃變成工作計劃

　　三，制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟

　　1，事件構(gòu)成模型：系統(tǒng)、計劃、項目、任務(wù)、活動

　　☆項目的六個主要特征

　　，

　　誰制定計劃

　　☆

　　3，制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟

　　四，企業(yè)經(jīng)營分析

　　1，環(huán)境分析---企業(yè)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境分析

　　企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)超越了傳統(tǒng)價值鏈，是涉及供應(yīng)商、分銷商、外包服務(wù)公司、融資機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)提供商、互補(bǔ)和替代產(chǎn)品制造商，甚至包括競爭對手、客戶和監(jiān)管機(jī)構(gòu)與媒體等企業(yè)利益相關(guān)者在一塊，綜合價值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才、信息鏈、公司治理結(jié)構(gòu)為一體的動態(tài)系統(tǒng)。

　　2，機(jī)會分析---SWOT分析

　　競爭優(yōu)勢

　　競爭劣勢

　　潛在的發(fā)展機(jī)會

計劃方案篇7

　　如果我們對各門功課的復(fù)習(xí)制訂切實可行的計劃，那么成績的提高是指日可待。復(fù)習(xí)時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致，即整體進(jìn)度跟著老師走。

　　中期安排就數(shù)學(xué)而言，主要是抓好幾大分支：函數(shù)、三角、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復(fù)習(xí)時要注意各分支之間的有機(jī)結(jié)合，綜合程度要根據(jù)自己的實際情況而定，普通中學(xué)的學(xué)生對綜合程度高的難題，可以暫時回避，先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。

　　近期安排就是以章為單位或一周為單位，做個可行的計劃，有時計劃可以安排每天做些什么，任務(wù)要具體明確，操作性強(qiáng)。計劃要結(jié)合老師的近期安排，跟著老師的`節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破(如忘掉的公式要記住，生疏的方法要熟練)。第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實掌握。

計劃方案篇8

　　一、復(fù)習(xí)中注意的幾個原則：

　�。ㄒ唬┦亲プ≌n本和學(xué)案，有效復(fù)習(xí)。教材和學(xué)案是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。

　�。ǘ┦窍到y(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。以《同步學(xué)習(xí)》為線索，按單元進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。

　�。ㄈ┦菍ｍ椌毩�(xí)，有的放矢，利用考前一周，進(jìn)行小規(guī)模的專項練習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)思路：

　　在復(fù)習(xí)中，要求學(xué)生學(xué)會整理錯題，把試卷和做過的練習(xí)題里的錯題整理出來，專門抄寫在一個本子上，及時訂正反饋。教師要加以選擇，并要求學(xué)生有選擇性地做基礎(chǔ)知識練習(xí)，讓學(xué)生走出題海。關(guān)于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活，因此，學(xué)生復(fù)習(xí)時應(yīng)加強(qiáng)閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減少中考時的答題失誤。

　�。ㄒ唬┝⒆慊A(chǔ)。

　　6－10單元為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，建議學(xué)生將已學(xué)過的語法知識進(jìn)行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類時多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。1－5單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　復(fù)習(xí)過程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時反饋學(xué)習(xí)效果，注重復(fù)習(xí)的有效性。

　�。ǘ┎槿毖a(bǔ)漏。

　　復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。

　�。ㄈ┳⒅貜�(fù)習(xí)技巧。

　　現(xiàn)在復(fù)習(xí)時就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時。復(fù)習(xí)時把各類題型進(jìn)行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。

　�。ㄋ模⿲Σ煌瑢W(xué)生進(jìn)行必要的分類指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

　　一個班級，總是存在著學(xué)生的差異。在復(fù)習(xí)中，用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求所有學(xué)生，是不太妥當(dāng)?shù)�。對�?yōu)生而言，嚴(yán)格要求，加大難度；對中等生、一般學(xué)生而言，要求他們鞏固所學(xué)，力求進(jìn)步；對后進(jìn)生而言，應(yīng)耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，盡可能搞好學(xué)習(xí)。

　�。ㄎ澹└鶕�(jù)考試題型，有的.放矢，進(jìn)行專項練習(xí)。

　　根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的練習(xí)。平時檢測，注意狠抓學(xué)生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯誤。具體的教學(xué)進(jìn)度如下：

　　第17周：

　　第1課時（Unit1）

　　第2課時（Unit2）

　　第3課時（Unit3）

　　第4課時（Unit4）

　　第5課時（Unit5）

　　第18周

　　第6課時完成《同步學(xué)習(xí)》期中試卷

　　第7課時（Unit6）

　　第8課時（Unit7）