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方案

評選方案

時間:2022-07-02 22:09:35 方案 我要投稿

【必備】評選方案范文匯總10篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的評選方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】評選方案范文匯總10篇

評選方案 篇1

  一、基本分:

  100分

  二、評分細(xì)則

  課內(nèi)文明 內(nèi)容 得分

  1、學(xué)生按時到校,上課不遲到,遲到每人次扣1分

  2、上課守紀(jì),不頂撞老師,公開擾亂課堂,毆打老師等惡劣行為每人次扣15分

  課間文明

  3、課間秩序好,課余時間在校園內(nèi)打鬧喧嘩追打,每人次扣1分

  4、在校內(nèi)外攜帶危險器物,打架斗毆,每人次扣10分

  5、糾集社會青年來校鬧事者扣20分/人次,還要受到學(xué)校的紀(jì)律處分。)

  6、學(xué)生有偷盜行為,每查處一人次扣10分

  7、在校內(nèi)吸煙、酗酒、、每查處一人次扣10分

  8、對值勤檢查人員辱罵、毆打等防礙值勤行為每人次分別扣15分

  9、在校內(nèi)騎車,亂停放單車每人次扣2分

  10、亂丟、亂吐、亂畫每查處一人次扣5分

  11、不看黃色、兇殺、迷信書刊,不進(jìn)“三室一廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧,每查處一人次扣5分

  12、午休秩序好,不午休,提前來校、吵鬧、打球等,每查處一人次扣2分

  13、班級值勤任務(wù)完成好。無差錯加2分/天,違規(guī)或缺勤或人為差錯扣2分/次

  14、好人好事視情節(jié)加1—5分

  15、嚼檳榔、講粗痞話每查處一次扣5分

  注:各年級迅速成立文明崗,切實履行職責(zé),作詳細(xì)登記,一月匯報一次評分結(jié)果。

  xx中學(xué)教育處

評選方案 篇2

  為激勵我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)教育事業(yè),獎勵做出突出成績的先進(jìn)個人,區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項工作,制定本方案:

  一、評選范圍和條件

  (一)評選范圍

  本學(xué)年度在職的全校教職員工,重點是教育教學(xué)第一線的教師。

 。ǘ┰u選條件

  熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并具有下列條件之一:

 。1)全面貫徹黨的教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,在培養(yǎng)人才方面成績顯著;

 。2)認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出;

 。3)在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果,具有較大的科學(xué)價值或者顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;

 。4)在德育工作、團(tuán)隊工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績。

  根據(jù)揚江教〔20xx〕18號文件精神,20xx年獲區(qū)第三屆育花獎競賽一等獎獲得者,推薦區(qū)優(yōu)秀教育工作者;區(qū)第三屆育花獎競賽二等獎獲得者,推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外,其余被學(xué)校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志,20xx年年度考核等次須為優(yōu)秀。實行師德問題一票否決制,教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規(guī)范的行為,不得參評優(yōu)秀教育工作者,所在學(xué)校不得參評先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報的,經(jīng)查實確有問題的,一律取消該教師和所在學(xué)校的評優(yōu)資格。

  二、名額分配

  1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者3人,由區(qū)委、區(qū)政府表彰。

  2、區(qū)直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者10人,由區(qū)教育局表彰。

  3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者15人,由學(xué)校表彰。

  三、評選推薦的.程序和方法

 。ㄒ唬┙⒔M織,成立學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:楊國斌

  副組長:張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛萍

  成員:金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級組長、教研組長

  (二)學(xué)習(xí)文件

  認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)本通知中規(guī)定的評選條件和有關(guān)精神,充分發(fā)動廣大教職工,把真正優(yōu)秀的人員評選出來,保證評選工作的順利進(jìn)行。

 。ㄈ┙M織評選

  結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作,布置教師寫好學(xué)年度個人總結(jié)和教育教學(xué)專題小結(jié),分組交流,民主推薦,并結(jié)合家長和學(xué)生評議,產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開,確保教學(xué)第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。

  1、各級部按規(guī)定比例(本組總?cè)藬?shù)的15%)推薦;

  2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進(jìn)行綜合評議,確定最終人選;

  3、校務(wù)公開欄公示三天;

  4、填表上報。(7月10日前上報)

  四、上報審批

  凡被推薦申報江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用A4紙打印,嚴(yán)格按表樣填寫,壓縮在一頁內(nèi),不得復(fù)印,表格主要事跡欄請摘要填寫,無須附頁),報區(qū)教育局人事科。

評選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,學(xué)校決定開展“校園之星”評選活動 。

  二、評選類別及名額分配

  分別設(shè)立: 學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、道德文明之星、陽光體育之星、藝術(shù)特長之星、熱愛勞動之星。

  每班推薦6名校園之星。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,結(jié)合我校實際,制定“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄒ唬┗緱l件

  1.凡參加評選的`學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級,品行端正,思想進(jìn)步。

  2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極參加學(xué)校、班級各項活動,受到師生的一致好評。

  3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項活動中,起積極作用,有一定的活動能力,在同學(xué)中有一定威信。

 。ǘ└黜椌唧w條件

  1.學(xué)習(xí)希望之星:理想遠(yuǎn)大,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,虛心好學(xué),樂于探究,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)異。

  2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大。

  3.道德文明之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,經(jīng)常使用文明用語,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  4.陽光體育之星:具有良好的體育意識,積極參與各類體育活動,在體育運動方面有突出特長,在體育比賽中成績突出。

  5.藝術(shù)特長之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽,在活動及比賽中表現(xiàn)突出。

  6.熱愛勞動之星:熱愛勞動,積極參加校內(nèi)外勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾。

  四、宣傳表彰辦法

  1.各班級要高度重視,認(rèn)真組織,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,調(diào)動學(xué)生爭當(dāng) “校園之星”的積極性,增強學(xué)生的組織觀念和爭先意識。

  2.各班級要民主推舉候選人,班委會進(jìn)行評議,各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選,并上交相關(guān)事跡材料。

  3.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書,并通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  五、評選時間

  1.學(xué)習(xí)宣傳:(4月1日—4月12日)

  2.推薦評選分兩個階段 :

  4月15日—4月19日上報道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛勞動之星。

  期中考試以后上報學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、陽光體育之星。

  3.宣傳表彰分兩次表彰:

  4月22日—4月27日第一次表彰

  期中考試后進(jìn)行第二次表彰

  六、注意事項

  1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2.材料上報教務(wù)處時間:

  第一階段“校園之星”材料于4月19日前報教務(wù)處。

  第二階段“校園之星”材料于期中考試后報教務(wù)處。

評選方案 篇4

  為了更有效的發(fā)揮班級管理的.作用,滿足及適應(yīng)廣大家長的教育需求,為家長提 供更完善的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定:將在我校正副班主任隊伍中實 施“陽光好搭檔”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  調(diào)動班級教師積極性,發(fā)揮班級管理整體最佳效能,滿足家長教育需求,更好實 現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校。

  二、主要原則

  分工協(xié)作的原則;資源整合的原則;責(zé)權(quán)利有機結(jié)合的原則;責(zé)任均擔(dān)的原則。

  三、考評細(xì)則(常規(guī)100分+班級成績(附加分)

  考核項目標(biāo)準(zhǔn)具體要求自評分組評分校評分

  工作目標(biāo)目標(biāo)一致

  (20分)班級工作目標(biāo)一致(1分)能依據(jù)班級工作計劃配合搞好班級工作(1分 )

  工作職責(zé)

  組織活動

 。10分)正副班主任能共同組織,積極參加學(xué)校組織的各項競賽、活動。

  日常管理

 。10分)班級管理工作有序

  主題環(huán)境

 。10分)班級環(huán)境布置整潔、美觀

  收費工作

 。10分)收費工作有秩序,無差錯

  安全工作

  (10分)互相協(xié)助,加強學(xué)生安全教育

  家校聯(lián)系

  (10分)經(jīng)常性與家長溝通,家訪工作完成好

  表冊填寫

 。10分)各類學(xué)籍冊、成績單等填寫完整美觀

  師表形象

 。10分)儀表端莊,談吐文明,樹立良好形象

  工作成效

  班級榮譽在校內(nèi)各類比賽中表現(xiàn)突出,獲各類優(yōu)勝班級稱號,按國家、省、市、 區(qū)、校(5、4、3、2、1)積分(可累加)

  學(xué)生榮譽學(xué)生獲得各類獎勵,按國家、省、市、區(qū)、校(5、4、3、2、1)積分( 可累加)

  合計

評選方案 篇5

  一、十佳通訊員

  1、名額:10名;

  2、在中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)刊發(fā)文章數(shù)量前15名中評選;

  3、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書;

  4、提供精美獎品一份;

  5、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注:“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。

  二、優(yōu)秀通訊員

  1、名額:50名;

  2、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)特邀通訊員中評選,刊發(fā)文章數(shù)量作為主要參考依據(jù);

  3、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員;

  4、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書;

  5、提供精美獎品一份;

  6、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注:“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。

評選方案 篇6

  一 、活動主題:感動你我 溫暖校園

  二 、活動宗旨:進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取,健康文明的校園文化,讓學(xué)生體味溫情,感受溫暖,震撼心靈,升華精神,在感動中成長,在感動中進(jìn)步,在號召學(xué)生向身邊榜樣學(xué)習(xí)的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。

  三 、活動時間:20xx年5月22日——20xx年7月1日

  四 、評選對象及基本條件:

  1、高一、高二年級在校學(xué)生;

  2、具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,在平凡的生活中感動他人;

  3、參評材料必須客觀真實;

  4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。

  五、評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、自強學(xué)生:面對家庭的困難,面對自身的疾患,面對突如其來的打擊和挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中前進(jìn);

  2、博學(xué)學(xué)生:勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名利前茅,品學(xué)兼優(yōu),事跡典型,機智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中起到很好的模范帶頭作用;

  3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康、愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項活動,用自己的行動來感染周圍的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)同學(xué),做事情盡善盡美,充滿愛心,熱心于公益社會事業(yè),能夠以獨特的人格魅力和精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人;

  4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé),盡職盡守,在同學(xué)中具有很高的威信和感召力;富有強烈的社會責(zé)任感,積極參加社會公益事業(yè),用自己的實際行動來回報學(xué)校和社會;在重大事件中和大是大非面前立場堅定,勇挑重?fù)?dān);

  5、愛心學(xué)生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫助的同學(xué);

  6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然,厲行節(jié)約,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力;

  7、特長學(xué)生:具有較高的.藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)外的各項藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受同學(xué)喜愛,代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽,并取得優(yōu)異的成績;積極組織和參加學(xué)校各項體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校參加市、區(qū)比賽中,頑強拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽;

  8、其他方面突出的學(xué)生。

  六、參評方式

  1、報名形式:采用個人報名、教師推薦和團(tuán)支部推薦相結(jié)合的形式。(每位教師和每個團(tuán)支部限推薦一名候選人)

  2、報名要求:

 。1)個人報名:報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細(xì)事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。

  (2)教師和團(tuán)支部推薦:推薦教師和團(tuán)支部將推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任老師并另附個人詳細(xì)事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。教師推薦的候選學(xué)生自行撰寫個人事跡材料,由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。

  七、評選日程和安排:

  本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面,努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。

  第一階段:首輪宣傳,人物事件材料收集(5月22日——6月19日)

  1、宣傳階段:(5月22日——5月28日)

  宣傳方式:

 。1)國旗下演講發(fā)出倡議

 。2)宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板

  (3)校園網(wǎng)(發(fā)布開展《“感動校園人物(學(xué)生)評選方案》及倡議書)

  資料收集:學(xué)生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處

  2、資料收集、整理和核實:(5月29日——6月19日)

  由組委會對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實。

  第二階段:初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳(6月20日——6月25日)

  由組委會對已報名的參評者的材料進(jìn)行整理核實,并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人,并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。

  第三階段:全校師生投票評選、后期宣傳(6月26日——7月6日)

  第四階段:頒獎典禮(放假前或下學(xué)期開學(xué)典禮)

  八、表彰和獎勵:

  全校師生投票,根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟(jì)七中感動校園人物”,并頒發(fā)證書,將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計出版“南濟(jì)七中感動校園人物”宣傳冊。

  九 、組織機構(gòu):

  本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校教育處、團(tuán)委、學(xué)生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。

  組長:z

  副組長:z

  組員:z及各班主任老師

評選方案 篇7

  一、活動目的

  作業(yè)布置及其批改是教師的一項教學(xué)常規(guī)工作,通過優(yōu)秀作業(yè)的評選,既促進(jìn)教師之間的`工作交流,也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機會,通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式,提高作業(yè)質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

  二、活動安排

  (一)組織形式

  1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè),每班10名。

  2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁,以班級為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中,要求布置整齊美觀。

  3、作業(yè)類型:類型不限,學(xué)科不限,可以家庭作業(yè),也可以是課堂作業(yè)。

 。ǘ┰u比方法

  1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。

  2、學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級,每個年級設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

 。ㄈ┍碚

  1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰

  2、學(xué)校對被評為一等獎的班級予以表彰

  三、評比標(biāo)準(zhǔn)

  1、作業(yè)格式規(guī)范,字體工整(占50%)

  2、作業(yè)批改及時,及時更正(占30%)

  3、作業(yè)保持整潔,習(xí)慣良好(占20%)

  四、評比時間

  班級評比結(jié)束時間:12月17日

  班級布置結(jié)束時間:12月20日

  學(xué)校評比時間:12月21日下午

  龍游南逢小學(xué)教導(dǎo)處

評選方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動,表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支師德高尚,有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。

  二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、評選范圍和比例

  1、評選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

  2、評選比例:優(yōu)秀教師人數(shù)不超過教師總?cè)藬?shù)的4%。

  四、評選條件

  1、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出。

  2、對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的'改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎。

  4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加各項教研活動。

  5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀。

  6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

  ①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

 、诎l(fā)生過教學(xué)事故的

 、鄄〖俪^10天(含10天)事假超過5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)

 、軣o故不參加校教研活動的和各級、各類的檢查中受到批評的

 、菔艿綄W(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

  五、評選程序和評比時間

  1、本人申請

  填寫申報表,并將申報表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽課本)一起交評選領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、評選辦法

  對照評選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%),領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測評(權(quán)重10%),學(xué)生評價(權(quán)重10%)。

  3、評選時間

  每年的12月份

  4、公示

  將評選結(jié)果張榜公示

  六、獎勵辦法

  1、年度考核時為優(yōu)秀

  2、縣級以上的各類表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦

  3、頒發(fā)榮譽證書和獎金不少于500元

  4、獲得的榮譽作為職稱晉升、崗位競聘的重要依據(jù)之一

  七、本辦法自20xx年9月1日起實施。

評選方案 篇9

  多利達(dá)報在企業(yè)中的作用日益突出,它能加強企業(yè)內(nèi)部的.信息溝通與交流,增進(jìn)員工間的相互了解,增強團(tuán)隊的凝聚力,推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展,擴(kuò)大企業(yè)的社會影響力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮多利達(dá)報宣傳報道中的作用,特制訂本方案。

  一、評選范圍

  多利達(dá)報全體投稿人員。

  二、評選條件及要求

  評選條件:1、稿件數(shù)量,2、稿件質(zhì)量。

  具體要求:

  報紙投稿未錄用稿件2分/篇,錄用稿件4分/篇

  摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇,自寫稿件3分/篇

  比重:

  年度最高累計50分

  年度最高累計50分

  稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分

  三、評選方式

  召開多利達(dá)報通訊員會議,由全體通訊員按照評選條件算出分?jǐn)?shù),確定入圍人選,評出優(yōu)秀通訊員1—2名。

  四、獎勵辦法

  優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎勵。

評選方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點,深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵更多的未成年人增強道德意識,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

  二、評選范圍:

  4-6年級在校學(xué)生

  三、推選標(biāo)準(zhǔn)

  “美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實守信、自尊自強、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動,在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。

  “美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:

  1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

  2.“自強自立”美德少年:熱愛生活,熱愛勞動,熱愛鍛煉,獨立自主,勇?lián)?zé)任,自強不息。

  3.“誠信守禮”美德少年:為人誠實,信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。

  4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實踐,善于創(chuàng)新。

  5.“熱心公益”美德少年:熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人志愿服務(wù),言行文明。

  四、評選辦法

  第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,并告知家長,讓每一個學(xué)生、家長了解并支持本項活動。

  第二步:評選

  1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實際,對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭星目標(biāo),并在班級公開承諾。

  2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,并及時做好活動記錄。

  3.爭優(yōu)。采取班會、少先隊會等形式,每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向,班主任或少先隊輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點評和鼓勵。

  學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級美德少年。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據(jù)。

  五、活動要求

  1.高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市委文明辦精神的具體措施,全校各年級、各班切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的`楷模。

  2.加強宣傳,營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

  六、推薦人材料準(zhǔn)備

  推報人選必須提供以下材料:

  1.申報表一式2份(見附件);

  2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡介各3份;材料一律用A4紙張打印,所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;

  3.1寸近期正面免冠彩照3張;

  4.推報人選獎項證書復(fù)印件(3份);

  5.各中隊于20xx年11月10日前將推報人選的全部材料報大隊部,同時將個人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱************,逾期不予受理。

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