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方案

計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-06-01 17:32:52 方案 我要投稿

【精選】計(jì)劃方案范文匯總9篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的計(jì)劃方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】計(jì)劃方案范文匯總9篇

計(jì)劃方案 篇1

  主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;

  2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;

  3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

  4、選擇場(chǎng)地,準(zhǔn)備共用的午餐、車輛三、

  活動(dòng)安排:

  三、

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月16-17日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XX生態(tài)園XX小鎮(zhèn)

  3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

  4、活動(dòng)策劃:小班家委

  5、活動(dòng)主持:黃瓊老師; 協(xié)助人員:各班老師

  6、參與人員:小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))

  7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)

  四、物品準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;

  2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

  4、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;

  5、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、安全教育:多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的.地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);

  2、到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)

  (1)傳球游戲:家長(zhǎng)小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

  (2)祈福許愿:家長(zhǎng)和孩子在美麗的祈福樹(shù)上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。

 。3)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

  3、集體休息、品嘗分享食物。

  4、進(jìn)入XX小鎮(zhèn)自由活動(dòng)。

  5、瘋狂趣味拍照:

 。1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;

 。2)、在游玩的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

 。3)、趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。

  6、清理場(chǎng)地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng),做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。

  六、溫馨提示:

  1、本次活動(dòng)屬于非園內(nèi)組織,自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

  2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;

  3、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)

計(jì)劃方案 篇2

  各分場(chǎng)、場(chǎng)直各單位

  現(xiàn)將《六號(hào)農(nóng)場(chǎng)禁墾禁牧工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地、本部門實(shí)際,認(rèn)真抓好落實(shí)。

  20xx年3月10日

  六號(hào)農(nóng)場(chǎng)禁墾禁牧管理工作實(shí)施方案 為保護(hù)、建設(shè)和合理利用生態(tài)資源,改善生態(tài)環(huán)境,發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè),促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)草原法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)草原管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī),按照奈政公告【20xx】2號(hào)文《奈曼旗人民政府關(guān)于發(fā)布<奈曼旗禁墾禁牧?xí)盒修k法>的公告》的要求,結(jié)合六號(hào)農(nóng)場(chǎng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為保證禁墾禁牧順利實(shí)施,場(chǎng)管委組織成立以場(chǎng)黨委書(shū)記潘啟學(xué)為組長(zhǎng)的六號(hào)農(nóng)場(chǎng)禁墾禁牧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各分場(chǎng)也要成立相應(yīng)的禁墾禁牧工作組 。要認(rèn)真研究并解決禁牧禁墾工作中存在的問(wèn)題;宣傳禁牧禁墾政策和有關(guān)法律法規(guī),制定禁牧禁墾工作方案,組織開(kāi)展禁牧禁墾工作;接受上級(jí)禁牧禁墾工作機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和指導(dǎo);研究解決禁牧禁墾工作中的具體問(wèn)題。 禁牧禁墾工作要做到法制化、經(jīng);⒁(guī)范化。各有關(guān)部門要加大宣傳力度,深入開(kāi)展形式多樣的宣傳工作,使禁牧禁墾工作的意義及相關(guān)政策法規(guī)家喻戶曉,取得群眾的支持和配合。各相關(guān)單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決禁牧禁墾工作中存在的問(wèn)題,要認(rèn)真接受場(chǎng)禁牧禁墾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查、監(jiān)督,定期向場(chǎng)禁牧禁墾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)本轄區(qū)禁

  牧禁墾工作情況。

  二、依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法。

  有關(guān)單位和個(gè)人對(duì)禁牧禁墾監(jiān)督檢查人員的監(jiān)督檢查工作應(yīng)當(dāng)給予支持、配合,不得拒絕或者阻礙禁牧禁墾監(jiān)督檢查人員的依法執(zhí)行公務(wù)。 禁牧禁墾執(zhí)法人員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須出示有效的行政執(zhí)法證件,并有2人以上參與。對(duì)違反本辦法行為進(jìn)行處罰的,應(yīng)出具書(shū)面處罰文書(shū);當(dāng)場(chǎng)扣押牲畜或?qū)嵨锏模瑧?yīng)出具扣押證和清單,并書(shū)面告知被扣押人在限定時(shí)間內(nèi)到指定的地點(diǎn)接受處罰。執(zhí)法人員未使用旗財(cái)政部門統(tǒng)一票據(jù)收取處罰現(xiàn)金或?qū)嵨飺?jù)為已有的,一律按違紀(jì)、違法論處,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,并開(kāi)除公職。

  在禁牧期間擅自放牧的,由旗禁牧禁墾執(zhí)法機(jī)構(gòu)給予警告,并對(duì)每個(gè)樣單位處以5元以上10元以下標(biāo)準(zhǔn)罰款或者扣押價(jià)值相當(dāng)?shù)纳。?duì)屢教不改,多次放牧者,加重處罰。對(duì)生態(tài)植被破壞嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的`,依法追究刑事責(zé)任。

  三、多措并舉,加強(qiáng)宣傳。

  禁牧禁墾工作是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的重要舉措,是奈曼旗長(zhǎng)期實(shí)行的政策。加強(qiáng)禁牧禁墾法律法規(guī)、政策及社會(huì)意義的宣傳對(duì)促進(jìn)工作順利開(kāi)展具有重要意義。要不斷創(chuàng)新,采取多項(xiàng)舉措做好禁牧

  禁墾宣傳工作上,要做到家喻戶曉,爭(zhēng)取群眾的支持和配合,為禁牧禁墾工作的順利、有效開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。

計(jì)劃方案 篇3

  大三階段總體的工作思路是為班級(jí)同學(xué)的全面發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境,在最大的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級(jí)工作上,我們要在整體上完成好工作內(nèi)容與方式上的改變,為服務(wù)品質(zhì)的提升打好基礎(chǔ)。大三是轉(zhuǎn)折的一年,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,班集體顯得尤為重要,我們的工作中要注重同學(xué)們的狀態(tài)與動(dòng)向,積極為目標(biāo)明確的同學(xué)提供追夢(mèng)的良好環(huán)境,讓目標(biāo)相似的同學(xué)們?cè)谙嗷サ墓膭?lì)與促進(jìn)中,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。同時(shí)也要幫助那些還處于迷茫期的同學(xué)盡快走出迷茫期,明確方向,為目標(biāo)而努力。

  具體來(lái)說(shuō),班級(jí)工作計(jì)劃可以分為以下幾個(gè)方面:

  第一,班級(jí)生活方面。班級(jí)生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。因此,我們將會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)生活方面工作的重視,將事情做好、做細(xì)、做實(shí)。由于大三是大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期,同學(xué)們的`壓力比較大,班級(jí)生活委員、心理委員等要注重關(guān)注同學(xué)們的日常狀態(tài),用適當(dāng)?shù)姆绞綖榇嬖诶щy的同學(xué)提供心理疏導(dǎo),幫助其走出困境,重新出發(fā)。同時(shí)班級(jí)延續(xù)下來(lái)的節(jié)日禮物發(fā)放、生日集體祝福等生活方面的活動(dòng),還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,要始終讓同學(xué)們感受在我們大家庭的溫暖,提升班級(jí)凝聚力。

  第二,班級(jí)學(xué)習(xí)方面。我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還包括學(xué)習(xí)就業(yè)、司考方面的知識(shí)。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),為自己打好基礎(chǔ),下半年班級(jí)可以根據(jù)同學(xué)們的動(dòng)向,成立班級(jí)考研小組、司考小組、就業(yè)小組等,幫助有了不同選擇的班級(jí)同學(xué)找到更明確的組織,從而使他們?cè)谧穳?mèng)路上,一路同行,互相鼓勵(lì)與支持,避免有些同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)能以應(yīng)付。同時(shí)也關(guān)注班級(jí)邊緣同學(xué),鼓勵(lì)他們樹(shù)立目標(biāo)并為之努力。在這個(gè)過(guò)程中,加強(qiáng)與12級(jí)以及已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的聯(lián)系,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更多的資源與信息。

  第三,實(shí)踐與科研方面。班級(jí)實(shí)踐科研方面,大三是實(shí)踐與科研收獲與成長(zhǎng)的一年,科創(chuàng)方面要注重為班級(jí)同學(xué)提供更好地實(shí)踐科研的資源與條件,讓有實(shí)力有熱情的同學(xué)們能更好地參與實(shí)踐科研,取得更優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),班級(jí)將會(huì)鼓勵(lì)科研與實(shí)踐“達(dá)人”以擔(dān)任科研班主任等方式向20xx級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),將重視實(shí)踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

  第四,班級(jí)活動(dòng)方面。在過(guò)去的大二的班級(jí)活動(dòng)風(fēng)格上,我們還是比較注重輕松娛樂(lè),而大三要更加注重活動(dòng)的內(nèi)涵,通過(guò)開(kāi)展一些勵(lì)志活動(dòng),讓同學(xué)們逐步明確目標(biāo),并鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榱四繕?biāo)全力以赴。倡導(dǎo)“筑夢(mèng)法二,你我同行”,使同學(xué)們?cè)诜ǘ拇蠹彝ブ幸黄饖^斗,一起成長(zhǎng)。當(dāng)然,在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,我們將會(huì)更加注重勤儉節(jié)約,將更多的資金用于為同學(xué)們復(fù)印學(xué)習(xí)資料,讓班費(fèi)在最大程度上發(fā)揮其積極作用。

  班級(jí)工作中,始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,并結(jié)合大三特色與班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn),制定出符合實(shí)際的具體工作內(nèi)容,班委與班級(jí)同學(xué)通力合作,共同開(kāi)展好班級(jí)工作,推動(dòng)班級(jí)工作蓬勃發(fā)展。相信在新的學(xué)年里,在同學(xué)們的共同努力下,法二班將會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上闊步前行!

計(jì)劃方案 篇4

  讀書(shū)是人類傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑,是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,圖文信息中心擬以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),營(yíng)造閱讀的良好氛圍,深入推進(jìn)我校全民閱讀活動(dòng)和閱讀養(yǎng)成教育,努力在全校形成全員閱讀的良好風(fēng)尚,推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和文明、和諧校園建設(shè),現(xiàn)制定方案如下:

  一、圖書(shū)漂流活動(dòng)、捐書(shū)等社會(huì)公益活動(dòng);( 2-4月份)

  圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門共同開(kāi)展向貧困地區(qū)“獻(xiàn)愛(ài)心,捐書(shū)”活動(dòng);開(kāi)展下院部與送書(shū)上門服務(wù)活動(dòng),方便師生閱讀;開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  二、繼續(xù)開(kāi)展推薦好書(shū)和我最喜愛(ài)的.圖書(shū)活動(dòng):(長(zhǎng)期)

  (1)由采編部每月開(kāi)展一次新書(shū)及專題好書(shū)推薦活動(dòng),向廣大讀者及時(shí)推薦我館采購(gòu)的新書(shū)及各類專題經(jīng)典圖書(shū);

 。2)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)(向圖文信息中心捐贈(zèng)自己編、著圖書(shū)、資料等);

  (3)全年開(kāi)展四次大型書(shū)評(píng)活動(dòng),提高學(xué)生閱讀、鑒賞能力;

  三、“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”第九屆讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)(4月份)

  圖書(shū)館將對(duì)20xx年4月23日至20xx年4月22日期間圖書(shū)管理系統(tǒng)中的圖書(shū)借閱量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從借閱量最多的讀者(分教師組和學(xué)生組)中評(píng)選出“優(yōu)秀讀者”各10名,并報(bào)學(xué)院審批,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、靜心讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng)(4月22日)

  在世界讀書(shū)節(jié)當(dāng)日,組織學(xué)生進(jìn)行閱讀知識(shí)宣傳,舉行簽字儀式,并在當(dāng)日晚7時(shí)組織開(kāi)展靜心讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生閱讀意識(shí)和提高閱讀情趣。

  五、游館沖關(guān)活動(dòng)(4月22日)

  聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)商共同在學(xué)生中開(kāi)展游館大賽,具體方案另列。

  六、 移動(dòng)閱讀大賽活動(dòng)(4-5月份)

  開(kāi)展移動(dòng)閱讀大賽全校宣傳活動(dòng);

  5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動(dòng)閱讀大賽決賽。通過(guò)這次活動(dòng)旨在向讀者宣傳和推廣利用移動(dòng)圖書(shū)館。

  七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(dòng)(9-11月份)

  具體方案另列。

計(jì)劃方案 篇5

  為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展需要,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,加快我校師資隊(duì)伍的建設(shè),根據(jù)《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)校各室、教研組認(rèn)真研究,充分討論,現(xiàn)制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  由于我校是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),多年沒(méi)有進(jìn)年青教師,年齡較大。因此,我們把教師專業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期的工作重心來(lái)抓,針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要,把教師專業(yè)發(fā)展作為實(shí)施課程改革,推進(jìn)學(xué)?畿S式發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,依據(jù)市教育體育局意見(jiàn)精神,確定以校本研究為根本方式,以提高教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)品格為核心,通過(guò)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手帶動(dòng),全面提高教師的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力,進(jìn)而推動(dòng)教師素質(zhì)的整體提升,使每個(gè)教師都能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到提高,對(duì)師德高尚、業(yè)務(wù)成績(jī)突出的教師作出重點(diǎn)培養(yǎng),為他們?cè)趯?shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能脫穎而出創(chuàng)造條件,使之成為骨干教師或?qū)W科帶頭人奠定基礎(chǔ)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  我校教師專業(yè)化發(fā)展的總體目標(biāo)是:在全校教師中大力提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng),強(qiáng)化教師的職業(yè)理想追求,使廣大教師的教育觀念、教育方式、教育行為以及角色意識(shí)等符合素質(zhì)教育要求,符合新課程理念,使廣大教師成為知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開(kāi)拓者,情感、意志、信念的塑造者,實(shí)現(xiàn)教師全面、自主和可持續(xù)發(fā)展。

  在此基礎(chǔ)上,突出抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,并使其中一部分人脫穎而出,在市、區(qū)、校范圍內(nèi)具有一定影響,進(jìn)而形成一支教育名師團(tuán)隊(duì)。

  通過(guò)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,使全校廣大教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力有較大幅度的提升。到20xx年全校教師專業(yè)化水平有根本性提高,所有任課教師能夠較好地把握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)體系,通曉本學(xué)段教材內(nèi)容,具有較強(qiáng)的教材解讀能力和較高的課堂駕馭能力;專任教師學(xué)歷提升率達(dá)20%,85%的教師達(dá)到國(guó)家計(jì)算機(jī)能力考試中級(jí)水平,85%的教師達(dá)到教師專業(yè)發(fā)展初、中等標(biāo)準(zhǔn)。

  1.知識(shí)結(jié)構(gòu)

  具有深厚的專業(yè)知識(shí),有一定的教育理論素養(yǎng),有較廣闊的學(xué)術(shù)視野、教育視野,有吸引學(xué)生的書(shū)卷氣。

  2.能力結(jié)構(gòu)

  努力提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、課堂教學(xué)能力、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力。

  3.品格結(jié)構(gòu)

  努力促使教師具備良好的.職業(yè)心態(tài)、個(gè)人品格,豐富教師的文化底蘊(yùn)和精神世界,提高教師的人格魅力,促進(jìn)教師追求積極健康的人生。

  三、實(shí)施策略

  1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。緊緊圍繞“愛(ài)與責(zé)任”師德教育主題,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和幸福觀教育,正確認(rèn)識(shí)理解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí),用辯證科學(xué)的思維去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,強(qiáng)化廣大教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、求真精神、創(chuàng)新精神和愛(ài)生情懷,加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育和師德規(guī)范教育,提高廣大教師的人格素養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性和主動(dòng)性。加大情感投入,調(diào)動(dòng)積極性,關(guān)心體貼教師,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。完善師德考核體系,不斷完善師德月考評(píng)制度,嚴(yán)肅查處違背師德規(guī)范的教師,形成有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制,推動(dòng)教師職業(yè)理想與人格修養(yǎng)的進(jìn)一步完善。

  2.全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。由于各種原因,廣大教師教學(xué)任務(wù)繁重,教學(xué)研究受到一定限制,專業(yè)知識(shí)更新緩慢,專業(yè)水平難以快速提高。為此,學(xué)校將通過(guò)各種措施加大教師培訓(xùn)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)式教研活動(dòng)。通過(guò)市教育體育局培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、小組集體備課、相互交流等形式,吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)教育資源共享;二是開(kāi)展專題式研究。通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、學(xué)科教學(xué)研究等活動(dòng),進(jìn)行專題式研討和課題式研究,把研究與促進(jìn)教師成長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái);三是開(kāi)展活動(dòng)式教研。主要是根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)科備課組為單位,開(kāi)展“常規(guī)教學(xué)”和“優(yōu)質(zhì)課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng),通過(guò)教學(xué)常規(guī)研究、教學(xué)問(wèn)題研究、新課程研究三個(gè)層次的研討活動(dòng),為教師的成長(zhǎng)構(gòu)建起發(fā)展的臺(tái)階。四是外出參觀考察,擴(kuò)大教師視野。根據(jù)學(xué)校的需要,校長(zhǎng)與骨干教師外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),針對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)口學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。

  在實(shí)施校本研究過(guò)程中,我們充分發(fā)揮我校的學(xué)科帶頭人和高級(jí)教師等人力資源,使廣大的青年教師拜師學(xué)藝,實(shí)行定人、定時(shí)間、定目標(biāo),加快我校師資隊(duì)伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對(duì)較弱的教師,向老教師與科研能力相對(duì)較強(qiáng)的老師拜師學(xué)藝,以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是結(jié)對(duì)子。通過(guò)研究課、觀摩課,讓教師自己研究在授課中的長(zhǎng)處與不足。使具有不同教學(xué)特色的教師結(jié)成對(duì)子,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步完善自己,迅速成為教學(xué)和研究的骨干。

  3.個(gè)案剖析,反思教育。

  通過(guò)剖析教育教學(xué)案例和優(yōu)秀教師成長(zhǎng)過(guò)程,分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)其過(guò)程中的影響因素,進(jìn)行有利和不利方面的深刻比較,總結(jié)教育教學(xué)改進(jìn)的措施,得出教師健康成長(zhǎng)的規(guī)律,指導(dǎo)教師成長(zhǎng)。反思教育,就是通過(guò)典型的教育教學(xué)案例的剖析,結(jié)合系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),總結(jié)反思自己的教育教學(xué)行為,以指導(dǎo)實(shí)踐操作。教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的行為、決策及結(jié)果進(jìn)行審視和分析、批判,提高自反省、自我調(diào)控的能力,

  4.增強(qiáng)教師知識(shí)優(yōu)化能力。一是制定教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提升水平。二是通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),促使教師拓展知識(shí)視野。三是深入開(kāi)展教師全員培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)基本功、學(xué)科專業(yè)技能和課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練工作,有效地改善教師的教學(xué)行為。

  5. 開(kāi)展“教師學(xué)習(xí)活動(dòng)月”活動(dòng)。 為了加快我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,學(xué)校決定在每學(xué)期開(kāi)展一次“教師學(xué)習(xí)活動(dòng)月”活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)月活動(dòng)期間,每位教師要讀一本現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)或課程論著作,獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,讀書(shū)筆記,參加一項(xiàng)科研教改實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),撰寫(xiě)一個(gè)精品教學(xué)案例,制作一個(gè)學(xué)科教學(xué)課件,寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。力求使學(xué)習(xí)活動(dòng)工作化、生活化、日;

  6.提高教師的研究能力。不斷改革教學(xué)模式,全面構(gòu)建高效課堂。一是在內(nèi)容上,把教師的常規(guī)性研究、理論性研究、行動(dòng)性研究和實(shí)驗(yàn)性研究有機(jī)結(jié)合,實(shí)施“問(wèn)題教研”。在觀念上,立足課堂,立足課改,建設(shè)“高效課堂”。從教師實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地確定研究主題。突出教師自身的主體作用,大力實(shí)施主體參與、自我反思、同伴互動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)的專業(yè)發(fā)展的模式,加快教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。

  7. 培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)。依托“名師工作室”,充分發(fā)揮知名教師的輻射作用。強(qiáng)化措施,扎實(shí)開(kāi)展,力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,培養(yǎng)一批骨干教師,并使其中一部分人脫穎而出,形成在省市范圍內(nèi)具有一定影響的名師團(tuán)隊(duì)。

  8. 積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。開(kāi)展“課堂教學(xué)改革大比武”系列活動(dòng),先進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成課堂教學(xué)改革特色,提高教學(xué)效益。通過(guò)組織開(kāi)展課堂觀摩、教學(xué)技能競(jìng)賽、說(shuō)課比賽以及評(píng)選典型教學(xué)案例、優(yōu)秀教育科研成果、論文等活動(dòng),為廣大教師開(kāi)辟互動(dòng)交流的通道,搭建展示才華的舞臺(tái)。

  9.對(duì)不同年齡段、不同層次、不同崗位的教師提出不同目標(biāo)和不同要求。男50周歲、女45周歲以下的教師根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃、個(gè)人實(shí)際,按照中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的要求,制定符合實(shí)際、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要為每一位教師“建立教師專業(yè)發(fā)展檔案”,并且要建立“教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案”。同時(shí),為充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)使廣大教師有更多的時(shí)間、和精力用于鉆研教材、輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)校鼓勵(lì)全體教師(45歲以下的教師必須)備電子文檔教案,提倡無(wú)紙化備課,將傳統(tǒng)的備課方式與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)相結(jié)合。

  10.建立健全校本研訓(xùn)制度。構(gòu)建校本研究共同體,致力于把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織,開(kāi)展“書(shū)香辦公室”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),把共同學(xué)習(xí)、合作研究、互動(dòng)提高作為校本研訓(xùn)的核心理念,切實(shí)提高校本研訓(xùn)的成效。開(kāi)展全校聯(lián)合大教研活動(dòng),通過(guò)各種教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí),提高廣大教師教學(xué)分析與設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施與調(diào)控能力和教學(xué)總結(jié)與反思能力,真正形成教學(xué)素養(yǎng)。開(kāi)展“八個(gè)一活動(dòng)”,每位教師每年要訂閱一份教育刊物,每人參與一個(gè)專題研究,每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思案例分析報(bào)告,每學(xué)期讀一本教育理論專著,每學(xué)期做一次教研活動(dòng)的中心發(fā)言人,每學(xué)期寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文,每學(xué)年上一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,每學(xué)年記一萬(wàn)字讀書(shū)筆記。

  四、組織保障

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  組 長(zhǎng): 孫廣樹(shù)

  副組長(zhǎng): 王連啟劉彬江密其龍

  成 員: 范敬臣 董艷建 湯 曉湯新平 楊榮德

  湯友銘李寶銀孫漢聰 劉福剛

  2、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

  充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)系全面開(kāi)展素質(zhì)教育的大事,是關(guān)系到學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。教育大計(jì),師資為本。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,因此,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真解決教師教育與教學(xué)工作的矛盾和學(xué)習(xí)費(fèi)用。

  3、建立學(xué)習(xí)型組織,把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。

 。1)各年級(jí)組、各教研室(組)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  (2)組織教師參加教育科研活動(dòng),積極承擔(dān)各級(jí)科研課題,發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動(dòng)教學(xué)改革,以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

 。3)開(kāi)展一專多能的培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次研討會(huì),組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。

  4、加強(qiáng)過(guò)程管理,切實(shí)幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

  督促教師制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)教師基本技能的培訓(xùn)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理論等與實(shí)施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn)和提高。凡在規(guī)定期內(nèi)按計(jì)劃未完成學(xué)校所給任務(wù),不能評(píng)優(yōu)選模,不能晉級(jí)升職。

  5. 加強(qiáng)宣傳和交流。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的基礎(chǔ)上,拉長(zhǎng)宣傳鏈條,加大對(duì)外宣傳力度,與各教育新絡(luò)的作用,有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,聞媒體多聯(lián)系、多溝通,使宣傳工作有深度,上高度,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。定期評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,從物質(zhì)上、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。

計(jì)劃方案 篇6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間互促共進(jìn),向先進(jìn)學(xué)習(xí)教學(xué)理念和應(yīng)用方法,現(xiàn)舉行“沿河小學(xué)-辰昌路小學(xué)‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”,并初擬計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:5月19日下午1點(diǎn);

  二、活動(dòng)地點(diǎn):沿河小學(xué)一樓多媒體大廳;

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、辰昌路小學(xué)徐姝老師、沿河小學(xué)王維鑫老師同課異構(gòu);

  2、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)介紹;

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、辰昌路小學(xué)徐姝老師授課授課班級(jí):一年三班;

  2、沿河小學(xué)王維鑫老師授課授課班級(jí):一年二班;

  3、休息5分鐘;

  4、兩位授課教師依次說(shuō)課;

  5、辰昌路小學(xué)于廣艷主任評(píng)課,并進(jìn)行誦讀專題經(jīng)驗(yàn)介紹;

  6、沿河小學(xué)崔振玲校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言;

  五、活動(dòng)參加人員:

  1、一~三年級(jí)全體教師;

  2、四~六年級(jí)全體語(yǔ)文教師;

  3、其他無(wú)課教師可自愿參加;

  六、活動(dòng)安排及要求:

 。ㄒ唬(zhǔn)備

  1、請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)科組全體教師認(rèn)真、積極協(xié)助王維鑫老師備課;

  2、16日下班前將大廳布置完畢,負(fù)責(zé)人:張嘉琪;

  3、16日下班前將攝影、錄像器材準(zhǔn)備完畢,負(fù)責(zé)人:陳金勇;

  4、如徐姝老師需提前到校熟悉學(xué)生,請(qǐng)李祥寶主任負(fù)責(zé)接送、王維鑫組長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待溝通;

  5、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)李祥寶主任準(zhǔn)備水果、茶水,并負(fù)責(zé)接送工作;

  6、除授課所用一年2班、一年3班,一至三年級(jí)其他班級(jí)下午放假半天。請(qǐng)王維鑫、馮文靜兩位班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。

 。ǘ┗顒(dòng)要求

  1、請(qǐng)各班老師提醒學(xué)生一定要按要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,尤其是一年二班、三班;

  2、請(qǐng)參加活動(dòng)的聽(tīng)課教師將手機(jī)設(shè)置成靜音,認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課記錄,嚴(yán)禁做其他事項(xiàng),更不要擺弄手機(jī);

計(jì)劃方案 篇7

  街道轄區(qū)目前有4戶獨(dú)生子女死亡家庭、4戶獨(dú)生子女傷殘家庭,這些家庭在生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困難,為進(jìn)一步做好計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助工作,現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過(guò)建立“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、多方關(guān)懷”的工作模式,綜合運(yùn)用利益導(dǎo)向、服務(wù)關(guān)懷和宣傳倡導(dǎo)等手段,開(kāi)展計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動(dòng),為計(jì)劃生育特殊困難家庭解決實(shí)際困難,使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉,提高這一特殊群體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,逐步建立特殊困難家庭社會(huì)關(guān)懷機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  二、扶助對(duì)象

  計(jì)劃生育特殊困難家庭指獨(dú)生子女傷殘(三級(jí)及三級(jí)以上傷殘)或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭,且女方年齡在45周歲以上的家庭。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,現(xiàn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在街道計(jì)生辦,辦公室主任由副主任擔(dān)任。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┥铌P(guān)懷

  1、落實(shí)計(jì)劃生育特別扶助政策。對(duì)符合國(guó)家、區(qū)、州計(jì)劃生育特殊困難家庭,計(jì)生辦要積極申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金,社區(qū)、村委會(huì)要做好宣傳、摸底、上報(bào)工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問(wèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭。(責(zé)任單位:計(jì)生辦、民政辦、社區(qū)、村委會(huì))

  2、落實(shí)社會(huì)救助政策。對(duì)符合城鄉(xiāng)低保條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭,應(yīng)按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍,并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金,在核算家庭收入時(shí),特別扶助金不計(jì)入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,應(yīng)按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計(jì)劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件,符合臨時(shí)救助條件的,應(yīng)按政策規(guī)定給予相應(yīng)救助。(責(zé)任科室:民政辦)

  3、優(yōu)先解決住房困難。對(duì)生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭申請(qǐng)公租房等保障性住房的,要優(yōu)先予以申報(bào)。對(duì)居住危房的農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭,要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。(責(zé)任科室:民政辦、經(jīng)濟(jì)辦)

  4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策,優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(責(zé)任科室:勞保所)

  5、給予教育補(bǔ)貼。鼓勵(lì)對(duì)傷殘家庭的培養(yǎng),讓她們通過(guò)學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)。對(duì)傷殘獨(dú)生子女就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大學(xué)的納入“金秋助學(xué)”范圍,就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院和疆內(nèi)大學(xué)的補(bǔ)助20xx元,疆外大學(xué)的補(bǔ)助3000元。村(居)委會(huì)要制定具體的幫扶措施。(責(zé)任單位:民政辦、社區(qū)、村委會(huì))

 。ǘB(yǎng)老關(guān)懷

  6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對(duì)60周歲以上的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,符合條件的全部納入農(nóng)村“五!惫B(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無(wú)”老人保障范圍,特別是失能或部分失能的,要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),選擇居家養(yǎng)老的,優(yōu)先享受政府購(gòu)買的居家養(yǎng)老服務(wù)。(責(zé)任科室:老齡、殘聯(lián)辦)

 。ㄈ┙】店P(guān)懷

  7、建立完善醫(yī)療保障制度。對(duì)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的'計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,由社區(qū)、村委會(huì)繳納當(dāng)年參保資金。將符合救助條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍,給予相應(yīng)的醫(yī)療救助。街道為計(jì)劃生育特殊困難家庭成員購(gòu)買計(jì)劃生育意外傷害保險(xiǎn)。(責(zé)任單位:民政辦、計(jì)生辦、社區(qū)、村委會(huì))

  8、開(kāi)展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu),每年為計(jì)劃生育特殊困難家庭開(kāi)展一次健康體檢活動(dòng)。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)

 。ㄋ模┚耜P(guān)懷

  9、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織,特別是志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極作用,以精神慰藉和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn),深入開(kāi)展緊急慰藉、圓夢(mèng)行動(dòng)、平安保障、親情牽手、志愿服務(wù)等各種形式的社會(huì)關(guān)懷活動(dòng),為獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務(wù)。(責(zé)任科室:黨建辦、計(jì)生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦)

 。ㄎ澹┥P(guān)懷

  10、積極提供技術(shù)服務(wù)。對(duì)于有生育意愿的計(jì)劃生育特殊困難家庭,要免費(fèi)為夫妻雙方開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、優(yōu)生檢測(cè)等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務(wù),并幫助辦理再生育手續(xù)。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)

  11、開(kāi)辟收養(yǎng)綠色通道。對(duì)于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計(jì)劃生育特殊困難家庭,相關(guān)科室要簡(jiǎn)化收養(yǎng)手續(xù),優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。(責(zé)任科室:計(jì)生辦、民政辦).

  五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、提高思想認(rèn)識(shí)。計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作,妥善解決計(jì)劃生育特殊困難家庭的問(wèn)題,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各社區(qū)、村委會(huì)、各科室要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),切實(shí)開(kāi)展幫助計(jì)劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。

  2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各科室要做好相關(guān)政策、扶助對(duì)象信息和配套措施的銜接,及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)宣傳。各社區(qū)、村委會(huì)要采取多種形式,大力宣傳計(jì)劃生育特殊困難家庭關(guān)愛(ài)扶助工作,積極組織開(kāi)展關(guān)懷關(guān)愛(ài)活動(dòng),使計(jì)劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。

計(jì)劃方案 篇8

  一、企業(yè)概況

  以突出“新鮮”“精致”為主要特色。坐落于河北區(qū)昆緯路的一個(gè)小店,主營(yíng)鮮花與禮品的零售。它沒(méi)有亮麗的裝潢設(shè)計(jì),而是著重樸實(shí)的風(fēng)格,突出了產(chǎn)品的“精”與“美”,成為人們五彩斑斕生活中不可缺少的一部分。

  二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況

  曾從事過(guò)酒店服務(wù)工作,對(duì)于這種服務(wù)企業(yè)所應(yīng)具備的重要因素都能恰到好處的掌握。如服務(wù)及時(shí)、服務(wù)質(zhì)量好、對(duì)顧客熱情周到、收費(fèi)合理等。在參加完“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(SYB)的培訓(xùn)課后,有了更深的研究,自主創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。

  三、目標(biāo)市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析

  (一)目標(biāo)市場(chǎng)選擇

  隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,情趣生活水平質(zhì)量也在提升,那么鮮花在情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日中人們帶去祝福和關(guān)愛(ài)的同時(shí),也增進(jìn)了家人與朋友之間感情與距離。所以近幾年鮮花的市場(chǎng)容量在不斷的擴(kuò)大。鮮花本身就詮釋了送花人所要表達(dá)的愿望。如紅玫瑰代表熱戀、我愛(ài)你,百合好和,勿忘我代表友誼地久天長(zhǎng),杜鵑代表艷美華麗、生意興隆的等等,在情侶之間,朋友之間:在會(huì)議、喬遷、祭祀、開(kāi)業(yè)慶典等活動(dòng)中都有廣泛應(yīng)用。

  (二)行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)者的情況

  在市場(chǎng)需求利好情況下,應(yīng)考慮的是店鋪所處位置在未來(lái)幾年是否有拆遷可能,辛苦維系的客戶不能因拆遷而流失;另外所處地理位置是否有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我選址的地方在縱向兩公里處就有兩家相同規(guī)模的花店,通過(guò)我們積極宣傳和優(yōu)質(zhì)服務(wù),在這條街上我們的'市場(chǎng)占有率要達(dá)到40%以上。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):

  1.店鋪位于車站附近,流動(dòng)人口多。

  2.有時(shí)貨品的價(jià)位較我們的低。

  3.較我們店開(kāi)業(yè)早,已有一些固定消費(fèi)者。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):

  1.店鋪門口不方便停機(jī)動(dòng)車,購(gòu)買力出現(xiàn)局限性

  2.商品陳列不夠整齊,不便于顧客直觀選購(gòu)商品。

  3.寫(xiě)條幅的字跡不夠規(guī)范。

  根據(jù)以上的優(yōu)劣分析,我們把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的劣勢(shì)變成本企業(yè)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)又增加了一系列優(yōu)惠包裝服務(wù),區(qū)域內(nèi)可以送貨上門等相關(guān)便民服務(wù),同時(shí)店里布滿關(guān)于花文化的信息和資料,讓顧客有更多的選擇。我們寫(xiě)的條幅又規(guī)范又漂亮常常受到顧客好評(píng)。

  花束的造型也別具風(fēng)格。通過(guò)各種資源的整合對(duì)舊事物老產(chǎn)品進(jìn)行新的改造,新的提升及新功能的完善和開(kāi)發(fā),進(jìn)一步提升產(chǎn)品的專業(yè)含量和附加值。如在產(chǎn)品成形過(guò)程中,我們讓顧客加入的設(shè)計(jì)過(guò)程中,親自體驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的樂(lè)趣,在專業(yè)人士指導(dǎo)下獨(dú)立完成花籃的制作,體驗(yàn)DIY帶來(lái)得樂(lè)趣。

  四、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃

  1.產(chǎn)品

  產(chǎn)品或服務(wù)

  主要特征

  雙層花籃

  大眾消費(fèi)的常用品種、新鮮、顏色齊全

  手捧花

  突出精致、艷麗

  桌擺花

  大方、布局合理

  小禮品

  新穎、時(shí)尚

  2.地點(diǎn)

  地址

  面積(平方米)

  租金或建筑成本

  河北區(qū)昆緯路50號(hào)

  13平方米

  1200元

  (2)選擇該地址的主要原因:

  把該店選在距離學(xué)校附近,有大片居民區(qū)的地方,充分體現(xiàn)了客源充足的量。另外,店鋪臨街兼具廣告效應(yīng),更方便開(kāi)車的顧客群。在銷售方式上,面對(duì)的是終端消費(fèi)者,這樣資金周轉(zhuǎn)就快,減少賒賬。充分利用信息資源及網(wǎng)絡(luò),捕捉商機(jī),最大限度的創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。

  3.促銷

  人員推銷

  在社區(qū)推銷

  成本預(yù)測(cè)

  6元

  廣告

  登報(bào)

  成本預(yù)測(cè)

  6元

計(jì)劃方案 篇9

  會(huì)生活的人才會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)的人才愛(ài)生活。

  從上學(xué)期加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已有幾個(gè)月時(shí)間,我對(duì)學(xué)生會(huì)生活部的了解也逐漸加深。生活部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門,是一個(gè)具有雙重職能的部門,她與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系,維護(hù)同學(xué)們的切身利益和消費(fèi)權(quán)益。生活部是本著熱忱、真誠(chéng)服務(wù)的精神,與全院師生一道監(jiān)督食堂環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,又起著向飲食服務(wù)總公司反映同學(xué)們的心聲,協(xié)助解決同學(xué)們提出的有關(guān)生活問(wèn)題的積極作用。同時(shí)生活部協(xié)助學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作,為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)歡暢,活躍,上進(jìn)的學(xué)習(xí)、生活氛圍。作為新干,我很希望能為部門出力,在工作中能盡職盡責(zé)。

  一、對(duì)我們部門的認(rèn)識(shí)與建議:

  首先,我們要一如既往的聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我們生活部和校服務(wù)部門的意見(jiàn),在第一時(shí)間展開(kāi)聯(lián)系,進(jìn)行協(xié)商,盡一切努力解決問(wèn)題,促進(jìn)兩方面的溝通,為同學(xué)們的校園生活爭(zhēng)取到更多的利益。做到事無(wú)巨細(xì),一絲不茍。我們可以通過(guò)發(fā)放調(diào)查表,和服務(wù)部門進(jìn)行座談等方式來(lái)進(jìn)行。

  其二,維護(hù)同學(xué)的基本利益,確保大家生活愜意有序地進(jìn)行的基礎(chǔ)上,使大家的大學(xué)生活更為豐富多彩,

  其三,生活部要聯(lián)系同學(xué),開(kāi)展廣泛的調(diào)查活動(dòng),真正了解同學(xué)們?nèi)粘I罘矫嬗心男├щy,并及時(shí)反映到學(xué)生會(huì),團(tuán)委。同時(shí)上級(jí)的指示精神及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)到同學(xué)們的手中,使學(xué)生會(huì)真正能夠成為學(xué)生自己的組織。

  其四,盡心盡力幫助貧困生,配合勤管中心、校生活部組織貧困生勤工儉學(xué)活動(dòng)。集思廣益,開(kāi)展符合本院特色的活動(dòng),為貧困生提供幫助。而我們向飲食中心反映為他們提供崗位。正是更好為服務(wù)同學(xué)的表現(xiàn)。

  其五,我們還要發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng),積極地參與和協(xié)助其他部的工作。

  最后,我建議舉辦以“生活”為主題的生活主題周活動(dòng),會(huì)前以生活空間調(diào)查問(wèn)卷的形式收集廣大同學(xué)對(duì)住宿、膳食、物業(yè)等方面的意見(jiàn)和建議。通過(guò)生活空間懇談會(huì) ,“發(fā)現(xiàn)生活中的美”攝影比賽 ,“品味生活中的真”征文比賽等活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中得到更多的知識(shí),提高思想文化素質(zhì),使之健康發(fā)展。

  也許我們的工作是很細(xì)微平淡的,很多是不為人知的,但這些都是與同學(xué)的學(xué)習(xí)生休戚相關(guān)的,我們將腳踏實(shí)地,勇往直前。

  二、生活部的工作。

  作為校生活部,必須總攬全局.協(xié)調(diào)各方的原則;必須在各級(jí)組織中發(fā)揮積極指導(dǎo)作用,體現(xiàn)校學(xué)生干部先進(jìn)模范作用;必須全心全意為同學(xué)服務(wù);必須適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化完善自己,改進(jìn)工作方式,增強(qiáng)工作能力;同心協(xié)力,協(xié)調(diào)一致,共同創(chuàng)造美好生活環(huán)境。

  (一)工作制度

  1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.我們工作旨在“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”

  3.生活部每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

  4.生活部成員應(yīng)積極主動(dòng),細(xì)心及時(shí)完成我部工作及學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)。

  5.平時(shí)多觀察生活,多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考,多反映。

  6.生活部成員都要嚴(yán)格要求自己,不論是在工作,學(xué)習(xí),還是生活方面,時(shí)刻注意自己在同 學(xué)中的形象,不應(yīng)發(fā)生有損學(xué)生會(huì)及生活部名譽(yù)和形象的事件,處處起到模范帶頭作用。

  7.因有重要事不能參加例會(huì)或工作時(shí),應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假

 。ǘ┘訌(qiáng)自身建設(shè)、明確工作思路,完善自身管理 在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

  1.根據(jù)以前生活部的工作情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)。

  2.實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。

  3.生活部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作,對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰。是提高各院系工作積極性的有效方法,要統(tǒng)籌規(guī)劃盡力搞好。

  三、生活部的膳食工作。

  食堂在同學(xué)們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。食堂工作的好壞直接關(guān)系到同學(xué)的生活質(zhì)量。而我們膳委會(huì)是以“服務(wù)師生、協(xié)助管理、辦好膳食”為宗旨。勾通學(xué)生與食堂工作的意見(jiàn)并與業(yè)務(wù)部門一起研究改進(jìn)伙食的措施,共同辦好伙食:不定期檢查食堂飯菜價(jià)格、伙食質(zhì)量,督促其改進(jìn);豐富食堂職工業(yè)余文化活動(dòng);與其他高校膳委會(huì)進(jìn)行膳食交流;辦好《膳食快訊》這一刊物的。

  1.執(zhí)勤組對(duì)食堂的檢查。通過(guò)定期與不定期檢查,了解食堂工作,及時(shí)反映食堂存在的問(wèn)題。

  2.“膳食之窗”的編輯工作。我認(rèn)為附更多類似生活點(diǎn)滴的小欄目,內(nèi)容分為生活常識(shí)和生活感悟兩類,旨在為大家營(yíng)造溫馨的生活氛圍并在潛移默化中幫助大家建立良好心態(tài)

  3.樹(shù)立品牌,共建文明食堂。我們生活部組織的活動(dòng)不求數(shù)量,力求質(zhì)量;不爭(zhēng)規(guī)模,力創(chuàng)精品。要樹(shù)立生活部的完整形象,讓同學(xué)們感覺(jué)到生活部始終是在不遺余力地為大家創(chuàng)造更舒適便利的生活環(huán)境。學(xué)生會(huì)和飲食中心為了繼續(xù)弘揚(yáng)我校師生共建文明食堂的精神,樹(shù)立良好的文明就餐意識(shí),營(yíng)造一個(gè)文明舒適的飲食氛圍,進(jìn)行了一系列如飯?zhí)媒?jīng)理與新生見(jiàn)面會(huì),小紅帽的.共建活動(dòng),使校園里吹起一股精神文明之風(fēng),是一個(gè)成功例子。

  4.先進(jìn)服務(wù)員。我們生活部建議評(píng)比先進(jìn)服務(wù)員,是為了更好地監(jiān)督食堂服務(wù)人員提高服務(wù)質(zhì)量,為同學(xué)們提供更優(yōu)越的就餐環(huán)境,對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度進(jìn)行督促與評(píng)比,是很好的方法。

  四、生活部公區(qū)教室工作。

  1.隨著新學(xué)期的開(kāi)始,生活部的工作也同時(shí)正式開(kāi)始,作為擔(dān)負(fù)全院衛(wèi)生,確保良好的學(xué)生學(xué)習(xí)的公區(qū)教室檢查工作是繁鎖的,但我們要加強(qiáng)教室的清潔和保潔工作的宣傳力度,使同學(xué)們時(shí)刻地注意保潔工作。

  2.完善公區(qū)檢查評(píng)分制度。各系的生活委員是構(gòu)成學(xué)院生活部的主體機(jī)構(gòu),有了他們的參與和支持,生活部的工作才得以順利的開(kāi)展,他們肩負(fù)著組織人員對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比和檢查的重任,以確保校園清潔。并對(duì)每次檢查的結(jié)果上交檢查報(bào)告,生活部根據(jù)實(shí)際情況向成績(jī)優(yōu)秀的樓層頒發(fā)流動(dòng)紅旗,予以鼓勵(lì)。同時(shí)做好每次突擊檢查和學(xué)院衛(wèi)生大檢查

  3.教室衛(wèi)生的管理。

  4.晚修檢查。我們生活部負(fù)責(zé)大一的晚修,要對(duì)每個(gè)院系作出打分評(píng)比,對(duì)自修質(zhì)量好的班別進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)差的班別進(jìn)行批評(píng),要求改正。

  以上是我對(duì)生活部的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),希望能得到各位師兄師姐的批評(píng)指正。

  正如李子深主席在業(yè)余團(tuán)校上所說(shuō):“學(xué)生干部不是一種榮譽(yù),而是一份責(zé)任、一種鍛煉、一分汗水!奔尤雽W(xué)生會(huì)鍛煉自己、為同學(xué)們服務(wù)一直是我的理想,F(xiàn)在我能成為學(xué)生會(huì)大家庭中的一員。我一定會(huì)竭盡所能、盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。而我獲得院先進(jìn)班長(zhǎng)的稱號(hào),說(shuō)明我是可以兼顧班長(zhǎng)一職的。

  20xx年,一個(gè)嶄新的學(xué)期如期而至,預(yù)示著我們學(xué)生會(huì)又要開(kāi)展新一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。作為學(xué)生會(huì)的其中一個(gè)部門,我們生活部的工作也在日臻完善?偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),我們不斷地在失敗中尋找不足,使不足之處得以完善的同時(shí),不斷豐富、創(chuàng)新。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

  新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對(duì)于生活部來(lái)說(shuō),寢室衛(wèi)生問(wèn)題仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),寢室作為同學(xué)們生活、居住的場(chǎng)所,安全、衛(wèi)生、文化工作十分重要。為全院學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展,為我院的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ),我們會(huì)積極動(dòng)員各班生活委員和寢室長(zhǎng),并組織各班生活委員每月配合定時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生檢查,形成優(yōu)良傳統(tǒng),從整體上提高我院學(xué)生寢室的水平,讓全體同學(xué)在寢室中找到家的感覺(jué)。

  我們生活部準(zhǔn)備在這一學(xué)期內(nèi)至少搞兩次寢室文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開(kāi)寢室文化活動(dòng)。要定期對(duì)全院衛(wèi)生大檢查,并嚴(yán)格實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生,為配合學(xué)校檢查衛(wèi)生,對(duì)各寢室定期抽查,并且把抽查成績(jī)以海報(bào)的形式張貼出來(lái),不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象。

  在衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)中,盡可能與校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)一致,在衛(wèi)生人員的安排上固定班次,靈活調(diào)整,新生老生相結(jié)合,在檢查衛(wèi)生中,各個(gè)部門要講求效率、分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位、杜絕“人情分”,實(shí)際工作中,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,使監(jiān)督與激勵(lì)同時(shí)起作用,使我院衛(wèi)生工作大踏步前進(jìn)。

  作為生活部在學(xué)生會(huì)的又一個(gè)重點(diǎn)工作,我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā),結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。本學(xué)期除了學(xué)習(xí)部的實(shí)驗(yàn)技能大賽、體育部的籃球賽等這些傳統(tǒng)活動(dòng)外,我們還要召開(kāi)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),20xx年是奧運(yùn)年,新北京,新奧運(yùn),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,而且還可以讓同學(xué)在身體得到鍛煉的同時(shí)還增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力,工作非常緊張,作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)幕后工作部門,我們首先要為各項(xiàng)活動(dòng)保證后勤工作,為其他部門服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作是生活部的工作重點(diǎn)之一。在這項(xiàng)工作中,要以十足的熱情投入其中,成為活動(dòng)的組織者與參與者之一,為這個(gè)集體增添一份力量。

  在過(guò)去的一年里,學(xué)生會(huì)生活部的全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為同學(xué)們提供了諸多的便利?傮w來(lái)說(shuō),學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏髁藘?yōu)秀的榜樣。在新的一年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí),本著服務(wù)同學(xué)的原則,在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí),努力將生活部由幕后推向臺(tái)前,打造生活部的精品。讓全院的同學(xué)感受到生活部細(xì)心體貼的服務(wù)。

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