方案的工作計劃范文10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的方案的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
方案的工作計劃 篇1
為深入貫徹《中華人民共和國獻血法》、《市無償獻血實施細(xì)則》,確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)我中心無償獻血計劃,根據(jù)區(qū)政府辦公室《關(guān)于做好20xx年度無償獻血工作的通知》(鏡政辦〔20xx〕3號)要求,結(jié)合我中心各社區(qū)人口數(shù)比例,經(jīng)中心同意,現(xiàn)將我中心20xx年度公民獻血計劃和時間安排通知如下:
一、凡在本中心行政區(qū)域內(nèi)18-55周歲的健康公民,均應(yīng)履行獻血義務(wù),兩次獻血間隔期不少于六個月(每次獻血量200毫升—400毫升)。無工作單位的公民獻血由居住地的居委會組織進行。公民也可以直接到市獻血辦或流動采血車上進行獻血,其獻血量計入社區(qū)的年度完成獻血計劃數(shù)。
二、從20xx年開始,公民無償獻血工作納入了區(qū)政府對各中心年度綜合考核。同時市文明辦、衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加大無償獻血工作考核力度的通知》(蕪文明辦字〔20xx〕19號)規(guī)定,獻血任務(wù)完成情況作為各類文明單位申報評選的前置條件,未完成年度無償獻血任務(wù)任務(wù)的,不得評為文明單位。各社區(qū)要采取多種形式,積極宣傳《中華人民共和國獻血法》和無償獻血的意義及血液生理知識,進一步提高市民獻血意識。要加強領(lǐng)導(dǎo),確定分管負(fù)責(zé)同志,實行專人負(fù)責(zé),積極配合中心做好獻血動員和組織工作。
三、為按時完成區(qū)政府下達(dá)我中心的獻血計劃,做到合理安排獻血,各社區(qū)組織好人員在規(guī)定日期:4月份(其他時間獻血不算完成任務(wù)數(shù),不享受營養(yǎng)補助。),到市中心血站或市內(nèi)各獻血屋(點)參加體檢和獻血,體檢和獻血時間均為早上7:30—8:30。當(dāng)天體檢,當(dāng)天獻血,體檢前要保持充足的.睡眠,早餐要吃飽。飲酒、服用藥物后不宜參加獻血。參加獻血者,必須攜帶本人身份證與獻血證(再次獻血人員)。
四、各社區(qū)組織獻血時,須攜帶區(qū)獻血辦提供的無償獻血確認(rèn)單。獻血成功后,由市中心血站加蓋確認(rèn)章,社區(qū)統(tǒng)一收集后交中心確認(rèn)年度獻血工作任務(wù)完成情況,同時上報獻血人員電子檔名單(社區(qū)保存好獻血證復(fù)印件,以備年底檢查使用)。
方案的工作計劃 篇2
為了更加合理地安排教學(xué)時間,更加有效地完成教學(xué)目標(biāo),根據(jù)我校音樂教學(xué)的實際情況,制定了本教學(xué)計劃。
一,教育理念的思考,必須強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”。
以往教學(xué)從教師的“教”考慮較多,以教師為主,很少考慮學(xué)生的學(xué)。它的理念是建立在‘教師中心論”上,強調(diào)教師作為教育的主體,學(xué)生通過教師的教、傳授去獲取知識,因此學(xué)生往往處于被動的狀態(tài)中學(xué)習(xí),F(xiàn)代教育的理念,強調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本。所以教育理念定為“以學(xué)生發(fā)展為本”。
二,音樂教育要面對全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個性發(fā)展。
中小學(xué)音樂教育是基礎(chǔ)教育、是普通公民教育,它有別于專業(yè)音樂教育。因此,面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育乃是中小學(xué)音樂教育的理想價值觀;谶@種教育理念,組織音樂教學(xué)活動,必須面向每一個中小學(xué)生。其中包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。音樂課應(yīng)使每一個學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機會,也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。為此,要轉(zhuǎn)變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式,提倡以學(xué)生為主體,以參與藝術(shù)實踐和探索研究為手段,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。
音樂教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個性。眾所周知,學(xué)生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。音樂本身的非語義性及音樂藝術(shù)的自由性和多樣性,給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺,所以,一切音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強求一致,應(yīng)該允許學(xué)生的`個性得到充分自由的發(fā)展,允許學(xué)生用自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個性化的獨立見解。這一切,是與面向全體學(xué)生相輔相成。
三,鉆研教材編寫的思路。
教材編寫的思路是:以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。
1.以審美為中心
為此,在整個教學(xué)過程中,要以音樂的美感來感染學(xué)生,要以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生,進而使學(xué)形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)學(xué)中,要積極引導(dǎo)學(xué)生對音樂的各種要素、各種表現(xiàn)手段作出整體性的反應(yīng),要積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵,還要積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗、鑒賞音樂的美,從而不僅做到現(xiàn)在受益,而且做到終身受益。
2.以(音樂)文化為主線
以往音樂教材的視角往往單純從音樂到音樂,很少從文化的角度去思考。近年來國外教育,很重視從音樂文化上去開拓。我們通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到作為普通中小學(xué)的音樂教育,藝術(shù)教育為內(nèi)容,把單純的音樂拓寬為音樂文化是素質(zhì)教育的需要,因此本教材的內(nèi)容,音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等,把音樂置身于大文化背景之文化主題組織教材。
3.以(音樂)學(xué)科為基點
作為一門學(xué)科必然有它自身的體系,音樂學(xué)科也不例外。從音樂的諸要素的感性體驗認(rèn)識;從最基本時值“一拍”到各種音符時值;從單拍子到復(fù)拍子;從單一音色到復(fù)合音色;舞步到動作組合;從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等,教材都一一通過名淺入地步步展開,讓學(xué)生在實踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必需掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)技能。
4.加強實踐與創(chuàng)造
音樂課是實踐性很強的教學(xué)活動。教學(xué)活動要特別重視學(xué)生的參與和實踐,重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。在以往的音樂教學(xué)活動中,往往偏重于藝術(shù)實踐的結(jié)果,而對實踐過程的教育價值重視不足。故此,我們不僅要重視藝術(shù)實踐的最后結(jié)果,也要重視實踐的過程,重視這個過程中的探究與創(chuàng)造,重視過程的教育價值,做到“結(jié)果”和“過程”并重。在教材的歌唱、演奏、欣賞教學(xué)中要加強探究性、創(chuàng)造性活動。在教材的編創(chuàng)與活動中,編有大量的實踐要求,讓學(xué)生與活動中去體驗音樂的美感,提高他們的音樂感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。中小學(xué)的音樂創(chuàng)造非專業(yè)意義上的音樂創(chuàng)作,主要表現(xiàn)為即興演唱、演奏和形體動作(律動、舞蹈),也表現(xiàn)為旋律的編創(chuàng),以及對音樂的不同演繹。
5.加強綜合與滲透
其一,音樂學(xué)科中不同教學(xué)領(lǐng)域間的相互綜合。如:演唱、演奏教學(xué)與音樂欣賞教學(xué)相聯(lián)系;演唱、演奏、欣賞與音樂基礎(chǔ)知識、基本技能相聯(lián)系;感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞與相關(guān)音樂文化相聯(lián)系等。其目的是促使學(xué)生在音樂學(xué)科內(nèi)部各學(xué)習(xí)領(lǐng)域間能夠橫向聯(lián)系,拓寬音樂視野,提高音樂能力。其二,音樂藝術(shù)與姊妹藝術(shù)間的相互聯(lián)系。如:音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術(shù)、建筑、影視等。其三,音樂與藝術(shù)之外的其他相關(guān)學(xué)科間的相互聯(lián)系。如:音樂與文學(xué)、歷史、地理、民族、民俗、宗教、哲學(xué)等。
6.把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終
興趣是最好的老師,是人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐步形成學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)志趣,是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要保證。在組織音樂教學(xué)活動時,都應(yīng)充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵,發(fā)揮音樂作品的藝術(shù)魅力,創(chuàng)造性地設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式,以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣及愛好。
新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,各年級的歌曲還兼顧時代性。朗朗上口,易聽易記,讓學(xué)生愛唱愛聽。在樂譜使用上,從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種。刪除了過難的和弦等知識,和聲(音程)主要通過口風(fēng)琴的目定低音伴奏的形式去操作實踐,另外,還有自制樂器,編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。教材的最后,還有活動性的測試與評估,鼓勵學(xué)生自測、自評、互評、他評,形式豐富多彩。
方案的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為加強我校藝術(shù)教育工作,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng),抵制不良文化影響,加強校園精神文明建設(shè),陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,特制定本方案。
二、實施方案
。ㄒ唬┘訌娝囆g(shù)類課程教學(xué),按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程,并且按照國家教育行政部門頒布審訂通過的教材,在期末進行考查和考核。
(二)組織學(xué)生開展好課外,校外藝術(shù)教育活動。
學(xué)生藝術(shù)團每學(xué)期都要開展課外藝術(shù)教育活動,其中包括:繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂、書法、乒乓球、鼓樂隊、豎笛、口琴、電子琴、手風(fēng)琴、合唱、主持人等。每個學(xué)生至少應(yīng)該參加其中的一項藝術(shù)活動。
結(jié)合重大節(jié)日慶典,開展課外,校外藝術(shù)教育活動。創(chuàng)造條件組織鼓勵學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日參觀藝術(shù)展覽,觀看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動,在活動中對學(xué)生進行集體主義教育和審美教育。
開展一年一度的藝術(shù)節(jié)活動,讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)上充分展示自己的才能和天賦,獲得自信心和榮譽感。
組織學(xué)生參加社會團體、社會文化部門和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動,其中包括縣教育局、縣團委等,但不得參與商業(yè)性的活動。
加大對學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入,利用社會藝術(shù)教育資源,補充完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進藝術(shù)教育活動的質(zhì)量和水平的提高。利用校園廣播、板報展、手抄報展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動,對學(xué)生進行審美教育。
學(xué)生藝術(shù)團學(xué)期初要制定好活動計劃,政教處每周安排兩課時作為藝術(shù)團的活動時間,并且對藝術(shù)團的活動做好落實,檢查。按照“四到位”和“五落實”扎實有效的'開展工作,并在學(xué)期末做好總結(jié),學(xué)校將以藝術(shù)團匯報的形式對藝術(shù)團活動進行驗收。
三、設(shè)備配備齊全
學(xué)校配有美術(shù)活動室、音樂教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學(xué)校按照上級教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。
四、設(shè)立獎懲制度
學(xué)校在年度工作經(jīng)費預(yù)算內(nèi),保證對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。
學(xué)校對在藝術(shù)團活動中表現(xiàn)突出的小組和個人在年底給予表彰和獎勵,對在藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留,對在藝術(shù)教育活動中表現(xiàn)突出的班級,授予“藝術(shù)教育先進班級”稱號,對表現(xiàn)突出的個人,授予“藝術(shù)教育先進個人”稱號,并負(fù)責(zé)把先進集體和先進個人向縣級以上部門推薦。
五、組織機構(gòu)和實施人員
按國家規(guī)定配有專職藝術(shù)課程教師,并經(jīng)常送出去培訓(xùn),保證充足的藝術(shù)教育師資。
方案的工作計劃 篇4
為提高居民生活質(zhì)量,確保居民身體的健康,進一步做好轄區(qū)內(nèi)居民和商業(yè)網(wǎng)點的除四害工作,鞏固滅鼠、滅蟑達(dá)標(biāo)成績,社區(qū)除四害工作計劃。我們?nèi)鸸馍鐓^(qū)居委會制定出全年計劃除四害工作計劃,以及每年春、秋兩季的除四害工作計劃,加強向居民宣傳除四害的意義和重要性,在小區(qū)居民宣傳欄內(nèi)張貼禁止使用毒鼠強的專項工作的通知,大力廣泛宣傳毒鼠強的危害性,幫助群眾提高自我保護意識,從而提高小區(qū)居民的科學(xué)意識,提高科學(xué)用藥、合理用藥。
為深入地開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,有效地預(yù)防疾病,保障人民的健康。按上級有關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實際情況,制定本年度除四害工作計劃:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
一是加強領(lǐng)導(dǎo),成立以社區(qū)主任為組長的除四害領(lǐng)導(dǎo)小組。二是認(rèn)真開展以治理環(huán)境為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生運動,組織和發(fā)動廣大市民,徹底清掃大街小巷,疏通管道,糞池,清除垃圾污物,消滅衛(wèi)生死角。三是各單位、各居民家庭要徹底清掃,切實抓好環(huán)境清理整治工作。
二、具體措施
一是大力抓好除四害工作。繼續(xù)堅持環(huán)境整治為主,藥物消殺為輔,防滅結(jié)合的科學(xué)除四害工作原則。加強環(huán)境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲工作。大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,徹底消除四害的孳生場所。根據(jù)上級愛衛(wèi)會的安排,擬在3月、10月份開展春秋季全市統(tǒng)一滅鼠活動,7月份開展全市統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動。
二是加大宣傳力度,要大張旗鼓地宣傳除四害的意義和作用。宣傳衛(wèi)生防病的重要性以及衛(wèi)生防病有關(guān)知識,樹立廣大群眾的衛(wèi)生意識和提高居民的參與積極性和主動性,要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)生城市工作,把除四害活動搞得有聲有色,內(nèi)容豐富,取得良好成效。
三、工作要求
轄區(qū)各單位的'滅鼠投藥員要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本單位的死鼠收集,掩埋工作。以防死鼠污染環(huán)境衛(wèi)生,滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員收集,統(tǒng)一掩埋,以防人畜誤食中毒。
方案的工作計劃 篇5
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,特擬訂本方案:
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的`新局面,大力推進素質(zhì)教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
組 長:孫彥
副組長:田進福
成 員:寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任
三、工作目標(biāo)
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
。1)尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。
。2)住校生在校須外出時,要請假,并跟班主任說明去向。
。3)進校第一次見到老師要主動向老師問好,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
。4)上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”,經(jīng)老師容許后方能進入。
(5)在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
。6)同學(xué)之間要互幫互助,不強欺弱。
。7)參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
。8)講話文明,不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課。
。2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。
。3)上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考。
。4)按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細(xì)致。
。5)努力做到日日清、周周清、月月清。
。6)重要的事情先做,再做喜歡做的事情。
3、生活習(xí)慣:
。1) 按時起床,不睡懶覺。
。2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
。3)上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家,不在路上打鬧,不進網(wǎng)吧、等不健康場所。
(4)講究個人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進教室。
。5)積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。
(6)在家?guī)椭议L做力所能及的事。
(7)住校生按時就寢,按時起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。
。8)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。
五、工作安排
第一階段:宣傳、動員
1、孫彥校長就“加強學(xué)生養(yǎng)成教育”做動員講話(20xx。3。1晨會)。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座(20xx。3。1)。
第二階段:學(xué)習(xí)、討論
1、政教處張貼加強學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學(xué)期第一、二周以加強學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。
3、政教處組織參加主題班會(班級隨機抽。
第三階段:總結(jié)、檢查
1、針對學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。
2、針對學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
4、總結(jié)
方案的工作計劃 篇6
為切實加大水污染防治力度,保障全省水生態(tài)環(huán)境安全,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)水污染防治行動計劃的通知》(國發(fā)〔20xx〕17號)要求,結(jié)合我省實際,制定本實施方案。
一、總體要求與目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w要求。全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神,大力推進生態(tài)文明建設(shè),以鞏固和改善水環(huán)境質(zhì)量為核心,強化源頭控制,水陸統(tǒng)籌,對江河湖泊實施分流域、分區(qū)域、分階段科學(xué)治理,系統(tǒng)推進水污染防治、水生態(tài)保護和水資源管理。堅持政府市場協(xié)同,注重改革創(chuàng)新;堅持全面依法推進,實行最嚴(yán)格環(huán)保制度;堅持落實各方責(zé)任,嚴(yán)格考核問責(zé);堅持全民參與,推動節(jié)水潔水人人有責(zé),形成"政府統(tǒng)領(lǐng)、企業(yè)施治、市場驅(qū)動、公眾參與"的水污染防治新機制,譜寫建設(shè)新湖南美麗篇章。
。ǘ┕ぷ髂繕(biāo)。到20xx年,全省水環(huán)境質(zhì)量得到階段性改善,污染嚴(yán)重水體及城市黑臭水體較大幅度減少,飲用水安全保障水平持續(xù)提升,主要湖泊生態(tài)環(huán)境穩(wěn)中趨好。
。ㄈ┲饕笜(biāo)。到20xx年,全省長江、珠江流域水質(zhì)優(yōu)良(達(dá)到或優(yōu)于Ⅲ類)比例分別達(dá)到93.2%以上和100%,地級城市建成區(qū)黑臭水體控制在10%以內(nèi),地級城市集中式飲用水水源水質(zhì)達(dá)
到或優(yōu)于Ⅲ類比例高于96.4%,洞庭湖水質(zhì)除總磷達(dá)到Ⅳ類外,其他指標(biāo)達(dá)到Ⅲ類,地下水質(zhì)量考核點位水質(zhì)級別保持穩(wěn)定。全省用水總量力爭控制在350億立方米以內(nèi),萬元工業(yè)增加值用水量下降到54立方米以下。灌區(qū)農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)平均提高到0.54以上。
二、推進水環(huán)境污染防治
。ㄒ唬┖葑スI(yè)污染防治。
全面排查裝備水平低、環(huán)保設(shè)施差的"十小"工業(yè)企業(yè)。加快取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型造紙、制革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉油、電鍍、農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目,20xx年底前,全面取締"十小"企業(yè)。(省環(huán)保廳牽頭,省經(jīng)信委、省國土資源廳、省能源局等參與,市州、縣市區(qū)人民政府負(fù)責(zé)落實。以下均需市州、縣市區(qū)人民政府落實,不再列出)
專項整治"十大"重點行業(yè)。制定造紙、焦化、氮肥、有色金屬、印染、農(nóng)副食品加工、原料藥制造、制革、農(nóng)藥、電鍍等行業(yè)專項治理方案,實施清潔化改造。新建、改建、擴建上述行業(yè)建設(shè)項目實行主要污染物排放等量或減量置換。20xx年底前,造紙行業(yè)力爭完成紙漿無元素氯漂白改造或采取其他低污染制漿技術(shù),鋼鐵企業(yè)焦?fàn)t完成干熄焦技術(shù)改造,氮肥行業(yè)尿素生產(chǎn)完成工藝?yán)淠核饨馕黾夹g(shù)改造,印染行業(yè)實施低排水染整工藝改造,制藥(抗生素、維生素)行業(yè)實施綠色酶法生產(chǎn)技術(shù)改造,制革行業(yè)實施鉻減量化和封閉循環(huán)利用技術(shù)改造。(省環(huán)保廳牽頭,省經(jīng)信委、省國資委、省有色金屬管理局等參與)
集中治理工業(yè)集聚區(qū)水污染。開展環(huán)境保護大檢查,對大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題,列出清單制定綜合整改方案。集聚區(qū)內(nèi)工業(yè)廢水必須經(jīng)預(yù)處理達(dá)到集中處理要求,方可進入污水集中處理設(shè)施。新建、升級工業(yè)集聚區(qū),應(yīng)同步規(guī)劃和建設(shè)污水、垃圾集中處理等污染治理設(shè)施。20xx年底前,工業(yè)集聚區(qū)要按規(guī)定和實際建成污水集中處理設(shè)施,并安裝自動在線監(jiān)控裝置;逾期未完成的,一律暫停審批和核準(zhǔn)其增加水污染物排放的建設(shè)項目,并依照有關(guān)規(guī)定撤銷其園區(qū)資格。(省環(huán)保廳牽頭,省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省商務(wù)廳等參與)
。ǘ⿵娀擎(zhèn)生活污染治理。
加快城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)與改造。重要水源地、城市內(nèi)湖、景觀水系、水環(huán)境敏感區(qū)域等重點水域的城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施要于20xx年底前全面達(dá)到一級A排放標(biāo)準(zhǔn)。長株潭兩型社會建設(shè)試驗區(qū)、衡邵干旱走廊和地級城市要加快建設(shè)再生水利用設(shè)施,各縣市區(qū)要積極推進污水再生利用。加強現(xiàn)有城鎮(zhèn)生活污水處理廠運營維護與管理,保障污水處理廠持續(xù)運行和穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。20xx年底前,縣以上城鎮(zhèn)污水處理率達(dá)到95%以上,污水再生利用率達(dá)到10%以上。到20xx年,污水再生利用率達(dá)到15%以上,全省所有縣市區(qū)和重點鎮(zhèn)具備污水收集處理能力。(省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與)
全面加強配套管網(wǎng)建設(shè)。強化城中村、老舊城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部污水截流、收集,F(xiàn)有合流制排水系統(tǒng)應(yīng)加快實施雨污分流改造,難以改造的,應(yīng)采取截流、調(diào)蓄和治理等措施。新建污水處理設(shè)施的配套管網(wǎng)要同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投運。到20xx年底前,40%以上的縣以上城鎮(zhèn)完成雨污分流。到20xx年,長沙市建成區(qū)污水基本實現(xiàn)全收集、全處理,其他縣級及以上城市建成區(qū)到20xx年底前基本實現(xiàn)污水全收集、全處理。(省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與)推進污泥處理處置。污水處理設(shè)施產(chǎn)生的污泥應(yīng)進行穩(wěn)定化、無害化和資源化處理處置。非法污泥堆放點一律予以取締。現(xiàn)有污泥處理處置設(shè)施要于20xx年底前基本完成達(dá)標(biāo)改造,地級城市污泥無害化處理處置率要于20xx年底前達(dá)到100%。(省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭,省發(fā)改委、省環(huán)保廳、省農(nóng)委等參與)
加強生活垃圾處理。實行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化,建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的垃圾收轉(zhuǎn)運體系和垃圾分類收集系統(tǒng)。完善生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運營和排放監(jiān)管體系,提高垃圾處理監(jiān)管能力。到20xx年底前,縣以上城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率達(dá)到95%以上,40%以上的縣市區(qū)建成覆蓋城鄉(xiāng)的`垃圾收轉(zhuǎn)運體系。到20xx年,生活垃圾資源化利用率達(dá)到30%以上,長株潭城市群達(dá)到60%以上,60%以上的縣市區(qū)建成覆蓋城鄉(xiāng)的垃圾收轉(zhuǎn)運體系。大力推進垃圾焚燒發(fā)電或水泥窯協(xié)同處置,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化。(省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭,省環(huán)保廳、省發(fā)改委等參與)
(三)推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染防治。
防治畜禽養(yǎng)殖污染?茖W(xué)劃定畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū),20xx年底前,各縣市區(qū)完成畜禽養(yǎng)殖污染防治規(guī)劃編制和禁養(yǎng)區(qū)劃定劃分工作。20xx年底前,依法關(guān)閉或搬遷禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖場(小區(qū))和養(yǎng)殖專業(yè)戶,F(xiàn)有規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(小區(qū))要根據(jù)污染防治需要,配套建設(shè)糞便污水貯存、處理、利用設(shè)施。散養(yǎng)密集區(qū)要實行畜禽糞便污水分戶收集、集中處理利用。20xx年底前,全面完成存欄生豬5000頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場的標(biāo)準(zhǔn)化改造;20xx年底前,全面完成適養(yǎng)區(qū)內(nèi)存欄生豬500頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場的標(biāo)準(zhǔn)化改造;自20xx年起,新建、改建、擴建規(guī);笄蒺B(yǎng)殖場(小區(qū))實施雨污分流,糞便污水和病死畜禽等有機廢棄物實現(xiàn)資源化利用。(省農(nóng)委牽頭,省環(huán)保廳等參與)
控制農(nóng)業(yè)面源污染。制定實施農(nóng)業(yè)面源污染綜合防治方案。敏感區(qū)域和大中型灌區(qū),利用現(xiàn)有溝、塘、窖等,配置水生植物群落、格柵和透水壩,建設(shè)生態(tài)溝渠、污水凈化塘、地表徑流集蓄池等設(shè)施,凈化農(nóng)田排水及地表徑流。到20xx年,在全省農(nóng)業(yè)面源污染嚴(yán)重地區(qū)等敏感區(qū)域和大中型灌區(qū),建設(shè)200個農(nóng)業(yè)面源污染防治工程。推廣低毒、低殘留農(nóng)藥使用補助試點經(jīng)驗,開展農(nóng)作物病蟲害綠色防控和統(tǒng)防統(tǒng)治。實行測土配方施肥,推廣精準(zhǔn)施肥技術(shù)和機具。完善高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、土地開發(fā)整理等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,新建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田要達(dá)到環(huán)保要求。到20xx年,主要農(nóng)作物測土配方施肥技術(shù)推廣覆蓋率達(dá)到90%以上,化肥施用量減少2公斤/畝,利用率提高到40%以上,農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋。
方案的工作計劃 篇7
初步設(shè)想:
1.晨誦、讀寫繪、有效課堂全面推進,其他項目自主實驗。
2.堅持每周研課、每月總結(jié)、學(xué)期表彰的實驗工作制度。
3.組織好新教育全國開放周、縣語文學(xué)科基地開放活動。
4.做好每學(xué)期實驗資料的收集歸檔與展示工作。
5.加強與實驗先進學(xué)校的經(jīng)驗交流。
具體工作:
1.各實驗項目制定學(xué)期實驗工作計劃,并在全校教師會上交流,發(fā)至全校教師。
2.關(guān)于教育在線論壇實驗記錄帖的開設(shè)。
、抛畛鯇嶒灠嗬^續(xù)開設(shè)班級實驗專帖。提倡其他班級開設(shè)專帖。
⑵各主持人開設(shè)實驗項目總帖,由主持人負(fù)責(zé)管理。
、歉髡Z文備課組開設(shè)晨誦專帖,由備課組長管理。
、茸x寫繪開設(shè)低段讀寫繪專帖,由史桂華老師負(fù)責(zé)管理。
3.認(rèn)真組織4月份新教育全國開放周活動。
、呕顒佑尚陆逃芯恐行慕M織,學(xué)校全力配合。
⑵有關(guān)實驗老師積極參加開放周展示活動,做到過程到場,反思到位,記錄到帖。
、侨@蠋煴M力調(diào)課參加開放周培訓(xùn)活動,參與研討。
4.關(guān)于“晨誦”實驗項目。
、爬^續(xù)實行“每周一詩”制度。
、乒膭罾蠋焸兏鶕(jù)自己的特長、班級的情況和學(xué)生的.特點,靈活地開展晨誦活動。比如:晨誦課時可以在保底的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加;內(nèi)容的自由選擇,等等。
、歉鶕(jù)以往上報學(xué)校的晨誦時間進行晨誦,方便交流與檢查。
⑷各備課組經(jīng)商議后,組織有愿望的老師共同探索晨誦課程。
、筛靼嗬谜Z文課前的一兩分鐘,集中背誦近期晨誦詩詞,形成詩教特色。
、世蒙靸x式,集中展示晨誦優(yōu)秀班級的晨誦活動。
、巳W(xué)生統(tǒng)一使用學(xué)校印制的“晨誦本”。6月份進行“優(yōu)秀晨誦本”的評比展示活動。
、6月中旬,所有語文老師提供一份晨誦記錄參加全校“晨誦優(yōu)秀記錄”評比。
5.關(guān)于“讀寫繪”項目實驗。
⑴在低段開設(shè)“繪本課”。全部低段語文老師要認(rèn)真上好每周一節(jié)繪本課。
、评L本課執(zhí)教內(nèi)容由史桂華老師提供。繪本課以“講故事”為主,寫繪為輔。
⑶每位老師精心改編一則繪本故事,寫成劇本,編排成劇。學(xué)校將于6月份舉行繪本課本劇表演。所有老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字,將選編進新教育成果書籍當(dāng)中。
、茸x寫繪堅持“每周研討”制度,一、二年級間周進行。執(zhí)教研討課的老師必須有相應(yīng)的文字記錄,一是發(fā)至論壇,二是作為成果入書。
⑸學(xué)生所用繪本由學(xué)校統(tǒng)一購置,期末舉行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。
6.深入開展有效課堂的研討活動,推進新教育有效教學(xué)框架的運用。
⑴語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實行“每周研課”制度,提前一個月拿出下個月“研課計劃”。
、平Y(jié)合學(xué);顒,不定期舉行全校“有效課堂”教學(xué)研討活動。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科一學(xué)期至少兩次以上。
、菍W(xué)期末每位語、數(shù)老師提供一份教學(xué)設(shè)計(案例)參加學(xué)校“新教育有效教學(xué)框架”設(shè)計(案例)大賽。
⑷結(jié)合全縣學(xué)科基地開放活動,展示有效課堂教學(xué)。
7.鼓勵開展“童書共讀”活動。
⑴學(xué)校重新購置一批優(yōu)秀童書,充實共讀童書的書源。
、泼课徽Z文教師發(fā)放一本優(yōu)秀童書,認(rèn)真閱讀,出好導(dǎo)讀題共享。
⑶各年級申報童書共讀實驗老師。對該實驗老師的考查,學(xué)校就重點考查童書共讀。
8.教師專業(yè)共讀《兒童的人格教育》和《給教師的建議》。寫出一篇比較有質(zhì)量的讀后感或教育案例,學(xué)校評獎。
9.各項目主持人每月末對本月、本項目實驗工作進行總結(jié),并制作好展示課件。
10.新教育實驗“優(yōu)秀教師”評比表彰活動。
方案的工作計劃 篇8
我院預(yù)防接種門診在縣衛(wèi)生局的大力支持及在縣疾控中心的技術(shù)指導(dǎo)下,已順利通過驗收,為進一步完善我院的預(yù)防接種工作,更好地為人民服務(wù),現(xiàn)結(jié)合我院實際,制定20xx年預(yù)防接種工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以《湖北省計劃免疫程序》及《湖北省預(yù)防接種工作規(guī)范》為指導(dǎo),做好本院的基礎(chǔ)免疫及加強免疫工作,繼續(xù)加強接種門診的.創(chuàng)建和流動兒童的預(yù)防接種工作。
二、 建卡,建證及"五苗"接種指標(biāo)
本院所有出生的兒童建卡率要達(dá)到100%,建證率在建卡兒童上的基礎(chǔ)上達(dá)100%。繼續(xù)保持“五苗”單苗接種率100%,百白破加強完成率95%以上和全程合格接種率95%以上的指標(biāo)。繼續(xù)加強乙肝疫苗接種管理,乙肝疫苗的首針及時率達(dá)100%,保持乙肝疫苗接種率100%,全程合格接種率95%以上。同時做好流感、水痘、麻腮風(fēng)、安爾寶、輪狀病毒疫苗等二類疫苗的接種工作。
三、強化疫苗管理,保障疫苗質(zhì)量
我科室在疫苗采購、運輸、貯存過程中嚴(yán)格執(zhí)行《生物制品管理辦法》,疫苗的采購統(tǒng)一到縣疾控中心,運輸,貯存過程嚴(yán)格按照冷鏈要求進行,做到時時監(jiān)測,及時記錄。按規(guī)定做好疫苗的出入庫登記,經(jīng)常檢查疫苗有無過期,破損等情況,以確保疫苗的質(zhì)量。
四、做好安全注射及接種場所消毒
接種過程嚴(yán)格遵守“一人一針一筒一消毒”,真正做到安全注射。及時處理醫(yī)療廢物,每次接種完成后對一次性注射器進行毀形并送醫(yī)院回收站統(tǒng)一處理。每次接種前后半小時對接種門診進行紫外線消毒,以保證接種場所安全。
五、提高流動兒童接種率 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,流動兒童也隨之增加,加強流動兒童的預(yù)防接種工作已成為我科室計劃免疫工作的重點內(nèi)容。
六、加強資料管理:
1、接種卡、證:進一步完善卡,證登記,做到卡證吻合,接種卡的填寫符合要求且干凈整潔,接種時要求做到三卡一證。
2、工作記錄本:進一步規(guī)范完善工作記錄本的填寫,要求各表冊填寫完整,真實,所有表冊一律用鋼筆或簽字筆填寫且干凈整潔。
3、檔案管理:健全檔案管理制度,落實專人管理,檔案資料分年度,分類裝訂和存放,到本年末各村檔案管理均應(yīng)符合要求。
4、報表:不斷加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),各種報表要符合邏輯,并按時上報,做到不遲報,漏報和錯報。
二0xx年七月二十日
方案的工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)教育一體化。
二、工作目標(biāo):
1.以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
2.以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3.以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、工作措施
。ㄒ唬┮愿黜棾R(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍
1.加強自培,優(yōu)化技巧
本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2.深化合作,提高質(zhì)量
采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
。1)家委會:充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,定期召開“家委
會”,將我園的發(fā)展規(guī)劃及工作進展跟家長進行溝通、交流,聽取家長的建議和意見。
。2)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
。3)家長會:以年級組為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。。
。4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
。ǘ┮袁F(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達(dá)成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋。
第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識班級網(wǎng)絡(luò)平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。
第二步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富
幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到 “五公布”:1.公布主題工作計劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2.每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點。3.公布幼兒的活動跟蹤圖片,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5.及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的
園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
當(dāng)然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的`“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。
。ㄈ┮约议L和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力
1.挖掘家長資源,壯大教育隊伍
讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認(rèn)知和社會性發(fā)展。
2.利用社區(qū)資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間!蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習(xí)俗。
3.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會的進步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,拓展家教指導(dǎo)陣地,擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
。ㄋ模┚唧w工作安排
八月份:
1.做好新生家長工作,了解家長心聲,做好延時服務(wù)
2.制定幼兒園、班級家長工作計劃
3.做好幼兒報名統(tǒng)計工作
九月份:
1.做好幼兒入園情緒穩(wěn)定工作
2.做好幼兒一日常規(guī)教育
3.《早期教育》的征訂
4.成立新一屆園、年級、班級家長委員會
5.召開小班新生家長會
6.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)
7.“大拇指”親子園宣傳發(fā)動、報名
十月份:
1.組織大班組家長學(xué)校授課活動
2.召開家長委員會工作會議
3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)
4.“大拇指”親子園家長開展主題沙龍活動
十一月份:
1. 0—3歲早期教育研究協(xié)作發(fā)展共同體小組活動
2. 組織家長對教師進行師德問卷調(diào)查
3. 中班組家長學(xué)校授課活動
4. 組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)
十二月份:
1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動(家長半日開放活動)
2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動。
3.組織進行家長工作專業(yè)理論培訓(xùn)
一月份:
1.開展“優(yōu)秀家長”評選活動
2.開展家長委員會工作會議
方案的工作計劃 篇10
一、目標(biāo)要求
按照計劃生育藥具“強體系、扎網(wǎng)底、保需求、全覆蓋”的總體要求,通過系列活動,進一步加強基層基礎(chǔ)工作,解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強、管理不規(guī)范、發(fā)放不到位、隨訪不及時”等問題,促進我鎮(zhèn)藥具服務(wù)隊伍“扎根基層、心系群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的目的。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展崗位練兵活動
圍繞“宣傳、咨詢、發(fā)放、隨訪”四項功能和服務(wù)要求,開展崗位服務(wù)活動,推進藥具隊伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是組織村級計生員和藥具免費發(fā)放點管理人員參加市計生委舉辦的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。二是利用計生員例會及專業(yè)培訓(xùn),設(shè)置藥具知識專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)課,提高計生員的藥具知識及指導(dǎo)藥具應(yīng)用的能力。三是我鎮(zhèn)計生辦對各發(fā)放點負(fù)責(zé)人及計生員要做好藥具工作的指導(dǎo)、檢查,年終時進行評比表彰,對工作優(yōu)秀的人員給予獎勵。
。ǘ┘訌娢益(zhèn)藥具服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
一是繼續(xù)爭取在每個村小組人口較集中的地區(qū)增設(shè)避孕藥具免費發(fā)放點,目前,我鎮(zhèn)已完成在每個村委會投放一個免費領(lǐng)取避孕藥具柜。在鎮(zhèn)上區(qū)域另增設(shè)一個發(fā)放點,并完善發(fā)放點的基本設(shè)施配備,進一步縮短各個藥具發(fā)放點的距離,確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強藥具柜管理,投放品種多樣的避孕藥具,及時清理過期藥具,做好藥具網(wǎng)點的'增減登記工作和摸清生育政策調(diào)整后育齡群眾藥具需求新變化的底數(shù),調(diào)整計劃,保持與市計劃生育服務(wù)站聯(lián)系,確保藥具品種數(shù)量和供應(yīng)得到及時發(fā)放,滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求;根據(jù)我鎮(zhèn)實際,藥具發(fā)放服務(wù)點由村計生員專人負(fù)責(zé)管理,大大提高藥具免費發(fā)放可及率、信息統(tǒng)計準(zhǔn)確率、發(fā)放政策與科普知識和藥具發(fā)放服務(wù)滿意度。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ,拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式和內(nèi)容
充分利用鎮(zhèn)墟多媒體戶外液晶屏、黨員遠(yuǎn)程教育站點等宣傳工具,向育齡群眾宣傳避孕節(jié)育科普知識;鎮(zhèn)計生專干每季度舉辦內(nèi)容豐富的避孕節(jié)育宣傳講座;在一年兩次的中心戶長會議上宣講避孕節(jié)育知識;通過各節(jié)慶假日發(fā)放藥具宣傳手冊、折頁等宣傳方式,讓群眾了解計劃生育藥具,用好計劃生育藥具。
與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合,每年至少一次對全鎮(zhèn)育齡婦女進行一次生殖保健知識巡回講座,進行一次生殖健康普查,并在活動中通過免費發(fā)放避孕藥具、咨詢藥具知識等手段,對育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的藥具服務(wù)。
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