亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

方案

競賽方案

時間:2022-10-30 10:30:15 方案 我要投稿

競賽方案范文匯編5篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的競賽方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競賽方案范文匯編5篇

競賽方案 篇1

  一、活動目的

  為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設,展現(xiàn)我校新風貌,新氣象,展示我校全體學生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設。

  二、活動主題:迎奧運、講文明、樹新風

  三、活動組織:成立校園之星學生才藝展示競賽組委會,負責本次活動的'總體設計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導處、大隊部、團支部協(xié)辦,各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。

  組長:朱孟迎 王志梅 張洪偉

  主任:曾凡剛 王 平 王春燕 李剛

  組員:各班班主任教師

  四、活動時間:xx年3月

  五、活動方式:才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法、繪畫、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題,結合本中隊少先隊員特點開展,活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

  各班報名名額不限,報名截止日期xx年3月7日。

  六、活動形式:本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復賽和決賽,初、復賽由音樂組及大隊部組織進行評選,決賽由校領導及其他領導擔任評委。

  七、 活動要求:

  1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術活動的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3、各班要認真負責,善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結。

  4、各班應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

  八、總結表彰

  1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。

  2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優(yōu)秀組織獎。

  3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

  九、活動主持:本次活動主持人由學生擔任,班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

  十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。

競賽方案 篇2

  為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì),全方位提升酒店服務質(zhì)量,******開展以“提供微笑服務,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務百日競賽活動。

  一、指導思想

  以“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標,以規(guī)范員工的服務行為為重點,以客人滿意為標志,引導員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務”貫穿于酒店工作的全過程,形成一個積極向上、竭誠為客人服務的強勁勢頭和濃厚氛圍,掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務的熱潮。

  二、參賽單位

  此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門,其中:房務、餐飲、康樂、KTV、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務的部門;工程、財務、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務的部門。

  三、組織領導

  酒店成立優(yōu)質(zhì)服務百日競賽活動領導小組,負責對此次活動的開展和實施進行全方位的指導與評估,對酒店各部門活動開展情況予以審核。

  ******

  活動領導小組下設辦公室為行政人事部,負責優(yōu)質(zhì)服務競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。

  四、活動步驟及內(nèi)容

  第一階段:動員布署階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ唬╅_展“以優(yōu)質(zhì)服務求生存,以優(yōu)質(zhì)服務增效益,以優(yōu)質(zhì)服務謀發(fā)展”大討論,層層發(fā)動,做好思想動員。

  1.主管級以上管理人員首先要進行研討***

  2.以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務競賽活動思想動員大會***

  (二)確定目標,理清思路,制定計劃

  1.科學安排優(yōu)質(zhì)服務培訓工作,夯實優(yōu)質(zhì)服務百日競賽活動基礎

  百日競賽期間,培訓重點內(nèi)容:

  A.酒店基本服務禮儀培訓,由行政人事部負責培訓;

  B.崗位專業(yè)服務禮儀培訓,由行政人事部負責培訓;

  C.崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務技巧培訓,由部門負責培訓;

  D.崗位現(xiàn)存問題案例分析教學,由部門負責。

  2.以“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標,制定競賽活動計劃

  各部門經(jīng)理結合酒店和部門工作實際,制定本部門參與優(yōu)質(zhì)服務百日競賽活動的具體實施計劃,***

 。ㄈ┝炕⻊召|(zhì)量工作標準,保證酒店服務質(zhì)量按標準實施

  1.行政人事部制定和修訂酒店服務質(zhì)量通用標準,包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務語言、職業(yè)道德、服務紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標準。

  2.各部門制定本部門各崗位、各服務項目的服務質(zhì)量標準和工作程序,對服務人員的服務行為進行規(guī)范和控制,使員工服務行為有章可循,并量化工作指標,促進服務過程的規(guī)范化、程序化、標準化和星級化。

  3.酒店設立服務質(zhì)量監(jiān)督檢查小組,由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成,負責優(yōu)質(zhì)服務競賽活動的日常服務質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導工作,對優(yōu)質(zhì)服務競賽活動進行整體監(jiān)控。

  第二階段:活動實施階段(*月*日—*月*日)

  (一)開展“微笑大使”評選

  ******

  “微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的.基本準入條件。

 。ǘ┡e辦酒店服務知識大賽,開展多種形式服務技能比武活動

  從*月中旬開始,酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務技能比武大賽,以強化優(yōu)質(zhì)服務培訓效果。競賽內(nèi)容如下:

  1.基本服務禮儀知識大賽,由行政人事部負責;

  2.崗位專業(yè)服務禮儀大賽,由行政人事部與各部門共同組織;

  3.崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務技巧大賽,由各部門組織實施;

  4.VIP接待知識大賽,由行政人事部負責組織

  此項工作為優(yōu)質(zhì)服務百日競賽工作的重中之重,各部門經(jīng)理必須以高度負責的精神認真做好崗位技能比武活動,與培訓工作相結合,貫穿競賽活動始末。

  (三)建立完備的客戶檔案

  各部門要建立完備的客戶資料檔案,重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等,并組織員工進行學習和了解,以便于為客人提供更好的服務,特別是對重要客人和VIP客人要有針對性地提供個性化服務。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人,挖掘重要客戶。

  (四)做好客人投訴工作,開展客人滿意度問卷調(diào)查

  酒店將設立客人投訴舉報電話,妥善處理客人的各類投訴,監(jiān)督各部門的服務過程。競賽期間受到客人投訴的員工,酒店將取消其“微笑大使”和“優(yōu)秀服務標兵”的參評資格,實行一票否決制。同時酒店還將開展客人滿意度問卷調(diào)查活動,采取定期和不定期相結合的方式開展客人滿意度問卷調(diào)查,掌握各營業(yè)部門服務質(zhì)量和狀態(tài),征求客人意見和建議。此項工作由行政人事部負責,

 。ㄎ澹┬惺讍栘熑沃

  酒店實行首問責任制,凡是酒店在崗工作的員工,第一個接受賓客咨詢或要求的人,就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責任者,首問責任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務,直至問題最后解決或給予明確答復的責任制度。

 。⿲嵤┳邉邮焦芾

  酒店各級管理者要真實了解服務一線情況,進行走動式管理,不能坐在辦公室,應把大部分工作時間用于服務現(xiàn)場的督導工作,盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議,及時指導和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。

  (七)開展部門協(xié)作情況調(diào)查,提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性

  各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關系,及時溝通和解決服務過程中存在的各類問題,要從酒店全局利益出發(fā),搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查,對于工作配合不力、推諉責任、造成不良后果的部門,經(jīng)調(diào)查情況屬實,酒店將對部門經(jīng)理及相關人員給予嚴厲處罰。

 。ò耍┙ⅰ疤峁┪⑿Ψ⻊眨瑒(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄

  活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設“提供微笑服務、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄,充分利用報紙、宣傳欄等多種形式,提升員工的主動服務意識,引導員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務,提升客人對酒店服務質(zhì)量的認同感,從挖掘文化內(nèi)涵入手,優(yōu)化酒店服務。

 。ň牛┰O立“發(fā)現(xiàn)細節(jié),記錄感動”表揚專欄

  鼓勵員工注重細節(jié)服務,挖掘客人潛在需求,提供恰到好處的個性化服務,推行“自然化、精細化、高效化”的服務模式。凡接到客人表揚的員工,酒店將視實際情況給予*至*元獎勵,充分營造一個崇尚先進、倡導優(yōu)質(zhì)的濃厚氛圍

  第三階段:檢查評比階段(*月*日—*月*日)

 。ㄒ)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標準,按優(yōu)質(zhì)服務質(zhì)量競賽通用考核標準對部門服務質(zhì)量工作進行日常考核,每月進行匯總計分。

 。ǘ└鞑块T制定本部門各崗位、各個服務項目的質(zhì)量考核標準,按既定的量化考核標準,開展自下而上,由個人到班組的自查自評,每月進行匯總計分。

 。ㄈ﹥(yōu)質(zhì)服務百日競賽活動領導小組制定本次競賽活動綜合評選標準,依據(jù)行政人事部和各部門的日?己擞浄,對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。

  第四階段:總結表彰階段(*月*日—*月*日)

  競賽活動結束后,酒店將對整個活動進行總結驗收,召開總結表彰會議,對在優(yōu)質(zhì)服務競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結,對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。

  本次競賽活動獎項設置如下:

  ******

  五、活動安排

  (一)行政人事部負責優(yōu)質(zhì)服務競賽活動的整體安排,包括人員培訓、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。

  (二)各部門經(jīng)理負責本部門競賽活動方案制定與組織實施工作,制定本部門各崗位、各服務項目的服務質(zhì)量競賽目標、工作程序、考核標準,推行個性化優(yōu)質(zhì)服務,倡導品牌服務,保證競賽活動質(zhì)量。

 。ㄈI銷部企劃人員負責此次活動的宣傳策劃工作,制作宣傳標語、宣傳畫,美化各類活動宣傳欄、設計競賽?ぷ鞯取

競賽方案 篇3

  一、分組及項目設置

  (一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。

  (二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網(wǎng)球。

  (三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。

  二、各項目小項設置

  (一)田徑(共128項):

  1.大學甲、乙組男子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。

  2.大學甲、乙組女子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。

  3.中學組男子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。

  4.中學組女子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。

  (二)游泳(共106項):

  1.大學甲、乙組(男、女各20項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

  2.中學組(男、女子各13項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

  (三)籃球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (四)排球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (五)足球(共4項):

  大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

  (六)乒乓球(共14項):

  大學組、中學組(各7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

  (七)羽毛球(共7項):

  大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打

  (八)網(wǎng)球(共7項):

  大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

  (九)武術(共42項):

  1.大學組、中學組男子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。

  2.大學組、中學組女子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。

  3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。

  (十)健美操(共10項):

  大學組、中學組(各5項):男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。

競賽方案 篇4

  一、競賽日期、地點

  4月28日-4月29日(初定)在學校田徑場舉行

  二、組隊形式及參加人數(shù)

  1、以班組隊、以年級段為競賽層次。

  2、參加人數(shù):

  競技類項目:一、二、三年級8--12男8--12女、

  四、五、六年級10--15男10--15女

  家庭類項目:每班限報5戶家庭

  趣味類項目:各班可選派除參加競技類和家庭類項目的任何同學參加。

  三、項目設置

  1、競技類項目:

  一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠、壘球、實心球后拋

  四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、

  跳高、跳遠、壘球、立定跳遠、實心球前拋

  2、家庭類項目:

  投籃入圈、運球接力

  3、集體趣味項目:

  兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級)

  運球接力(3男3女四、五、六年級)

  四、報項

  1、參加競技類項目的運動員:每人限報二項,每項限報四人。

  (接力除外)

  2、參加家庭類項目:每戶家庭限報一項,每項限報3戶。

  3、每位同學只能報名參加競技類或家庭、趣味類,不能兼項。(個別班級除外)

  五、競賽辦法

  1、比賽采用國家體委審定的`xxxx田徑規(guī)則及國家體育鍛煉標準、測驗辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。

  2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級外)均采用蹲踞式起跑。

  3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(除沖刺同學)禁穿釘鞋。

  六、計分、錄取及獎勵辦法

  1、各單項均取前六名,分別以7、5、4、3、2、1計入團體總分,接力、家庭組和趣味組加倍計分,不足六名減一錄取。

  2、設團體總分,以三類比賽各班的得分總和排列。

  3、設團體獎:按各班的團體總分按50%的比例錄取,發(fā)給獎狀。

  4、個人前三名分別獎3元、1元、0.5元的獎品(家庭組加倍)

  5、如兩班積分相同,則按第一名多者名次列前,如再相同則以第二名,依次類推。

  七、各班號碼編排方法及報名

  1、各班參加競技類項目的同學均采用01—30號,然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)

  2、男同學號碼列前,均為01—15號,女同為16—24號。

  3、各班參加家庭類項目的同學號碼均采用31—33號,同時加班級代號和A、B、c代表學生、母親、父親。如:501班一位學生的號碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。

  4、各班參加集體趣味類項目的同學、接力項目最后一位沖刺同學均在胸前別上班級號。

  5、各班號碼薄自備,大小為32開(25×18cm),號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。

  6、報名單見:網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運動會文件夾。按班級直接填寫在報名單上。各班務必在4月22日前填寫完畢,并做好留底。通過電腦上報到交體育室。逾期一天扣團體總分10分。

  八、其它

  1、本屆運動會將舉行開幕式、開幕式的具體安排另行通知。

  2、違反競賽紀律:如發(fā)現(xiàn)參賽運動員資格不符,扣除該運動員所得分數(shù),同時扣團體總分15分。

  3、規(guī)程解釋權屬學校體育組。

競賽方案 篇5

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的知識面,提高學生

  的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長,展示學生在數(shù)學學科學習中的成果,

  二、活動目的

  通過數(shù)學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的.能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。具體目的如下:

  1、提高學生的計算、速算等數(shù)學基本能力,為學好數(shù)學打下堅實的基礎。

  2、構建良好的數(shù)學校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的

  熱潮。

  3、通過活動,強化學生的數(shù)學應用意識,提高學生的數(shù)學應用能力,體驗

  數(shù)學學習的樂趣。

  三、活動時間:

  第十七周周三、周四兩天,周三一、二年級分別進行口算和算“二十四”比賽,周四三—六年級進行數(shù)學競賽。

  四、參賽人員:

  一至六年級先在班級內(nèi)進行海選,每班選出10名同學代表班級到年級進行比賽。

  五、競賽方式:

  由數(shù)學教研組統(tǒng)一安排,以年級為單位進行競賽。

  六、競賽內(nèi)容:

  一年級口算比賽;

  二年級算“二十四”比賽;

  三至六年級數(shù)學綜合應用知識競賽。

  七、活動要求

  1、命題要求:

  (1)一年級口算試題,以本學期教材為重點,以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點,適當變化題型。

  (2)二年級在學生學習了表內(nèi)乘法的基礎上讓孩子熟練運用來進行算二十四比賽;

  (3)三至六年級數(shù)學綜合應用知識競賽試題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應用,能提高學生的數(shù)學思考和分析問題、解決問題的能力,擬定100分題。

  (3)根據(jù)我校實際情況,以年級為單位,以本為本,適當拓展,力求難易適中。

  2、一年級口算競賽時間為3-5分鐘,二年級算二十四競賽時間為6-10分鐘,三至六年級數(shù)學綜合應用知識競賽時間為40分鐘。

  3、評卷:競賽當日下午第五、六節(jié)課,采用密封、交叉評卷的形式進行,評卷教師為一至六年級教師。

  4、設獎:各年級按成績由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%,二等獎20%,三等獎30%。

  5、成績匯總:競賽活動后,閱卷教師統(tǒng)計學生的成績,并進行成績分析,再上報教研組存檔。

  6、各年級的任課教師要提前做好準備。

【競賽方案】相關文章:

競賽的方案11-08

[經(jīng)典]競賽方案08-05

競賽方案[經(jīng)典]08-01

競賽方案07-30

【精選】競賽方案09-09

競賽方案(經(jīng)典)12-02

競賽方案模板11-08

有關競賽方案11-06

作文競賽方案12-01

競賽方案【精華】11-04