【實(shí)用】知識競賽活動(dòng)方案范文合集6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的知識競賽活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
知識競賽活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，新意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量，以表達(dá)對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識以及對共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心，以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo)，決定開展共青團(tuán)知識競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力。
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識到我是團(tuán)員我光榮的理念。
活動(dòng)對象
機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織部
活動(dòng)概況
本次團(tuán)知識競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段，知識競賽階段，競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力，賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識競賽階
段，讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團(tuán)組織的認(rèn)識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段，應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團(tuán)員深刻體會(huì)到我是團(tuán)員我光彩的'理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準(zhǔn)備、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)收集相關(guān)團(tuán)組織知識文獻(xiàn).
2. 各團(tuán)支部召開動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì)，準(zhǔn)備參加比賽。
3. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團(tuán)支部說明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識競賽階段
第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開始在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答
對的得10分，答錯(cuò)的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。（被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選）。 第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié)。
主持人提問，所有在場團(tuán)員青年舉手搶答，答對的獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯(cuò)的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。
�。ㄓ邢铝星樾沃徽�，倒扣5分
A、答錯(cuò)；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成；
D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊(duì)，該參賽隊(duì)不能再答此組題目，該隊(duì)視同答錯(cuò)題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼
續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊(duì)參賽資格。
3、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽
結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。
4、 賽隊(duì)員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任
何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過程中，每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊，可以用來求助
現(xiàn)場觀眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì)當(dāng)場決出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開表揚(yáng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名（院級證書）
二等獎(jiǎng)：1名（院級證書）
三等獎(jiǎng)：1名（院級證書）
活動(dòng)預(yù)期效果
通過此次團(tuán)知識競賽，機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識素養(yǎng)普遍得到提高，全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團(tuán)的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中，宣傳到團(tuán)員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都
牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí)，讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年02月27日
知識競賽活動(dòng)方案 篇2
一、 競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00 預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
二、競賽活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓三樓
三、參加對象：全體員工
四、競賽活動(dòng)策劃：
1、參加競賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a) 參加競賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人
b) 參加競賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組: 支援部、營業(yè)部
第二小組：采購部、開發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)
c) 小組成員組成：由各參賽的部門進(jìn)行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報(bào)到工會(huì)，參賽人員中需設(shè)立一個(gè)組長
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場互動(dòng)提問
3、競賽規(guī)則：
a) 必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;
b) 搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;
c) 風(fēng)險(xiǎn)題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯(cuò)誤將扣10分，答對加10分，每個(gè)小組答5題，共計(jì)30道題;
d) 現(xiàn)場互動(dòng)提問：就是由知識競賽活動(dòng)主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價(jià)值、公司新標(biāo)志的相關(guān)意義、公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)等等……
4、競賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：將根據(jù)各參賽小組的`得分情況設(shè)一二 三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，針對現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎(jiǎng)
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé);
五、競賽活動(dòng)的人員：
1、競賽活動(dòng)籌備人員：
2、競賽活動(dòng)現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動(dòng)裁判：
知識競賽活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、迎接**年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)�？芍�、小學(xué)各3組）
三、競賽時(shí)間：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。
四、競賽地點(diǎn)：**城東中心校
五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的.《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——20xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）
八、報(bào)名方式：1、發(fā)電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***（地址：***鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：*****）
九、報(bào)名截止日期：20xx年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表
知識競賽活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象、內(nèi)容、時(shí)間及要求
1．第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記
第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽
2．具體要求
�。�1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報(bào)電子文檔，解題競賽按15%的比例上報(bào)參賽名單。
�。�2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽
數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會(huì)、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重?cái)?shù)學(xué)知識與生活的`聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com，標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。
（3）數(shù)學(xué)解題競賽
內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。競賽時(shí)間為12月6日下午1：30，地點(diǎn)為綜合樓310。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)學(xué)生組等級獎(jiǎng)若干、班級組織獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)刊。
五、組委會(huì)人員分工
1．顧問組
丁宜林陳德華卞紅喜
2．評委組
三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平
五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明
六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶
注：參賽報(bào)名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時(shí)上報(bào)至指定郵箱。
泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處
知識競賽活動(dòng)方案 篇5
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的'學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內(nèi)容：
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊(duì)要求：
四、五、六年級各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競賽。
三、競賽形式:
現(xiàn)場知識競賽。
四、時(shí)間安排：
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28----10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按總分評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
知識競賽活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步在員工范圍普及應(yīng)急救援知識，加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產(chǎn)”為主題的知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識來應(yīng)對，及時(shí)地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動(dòng)的開展是為了進(jìn)一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的'自救知識，提高員工自護(hù)自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以問答比賽和現(xiàn)場實(shí)操的方式進(jìn)行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護(hù)自救等常識知識。
三、活動(dòng)時(shí)間
初定12月1日，具體時(shí)間安排以比賽前發(fā)布時(shí)間為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、參加對象
要求各車間部門必須參加，每個(gè)車間或部門上報(bào)一支隊(duì)伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進(jìn)行內(nèi)部選拔后報(bào)人事行政部。
六、知識競賽要求
鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊(duì)參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級，計(jì)入部門或個(gè)人的年底績效考核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
本次知識競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1000元+錦旗1支；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金800元+錦旗1支；三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元+錦旗1支；知識競賽中，現(xiàn)場觀眾在互動(dòng)環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份。
【知識競賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
知識競賽活動(dòng)方案07-01
知識競賽活動(dòng)方案06-30
知識競賽活動(dòng)方案09-30
知識競賽活動(dòng)方案【推薦】07-01
知識競賽活動(dòng)方案【熱門】07-01
知識競賽活動(dòng)方案【精】07-03
知識競賽活動(dòng)方案【薦】07-03
知識競賽活動(dòng)方案【熱】07-03
知識競賽活動(dòng)方案【合集】07-25