有關(guān)親子活動(dòng)方案范文錦集五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、時(shí)間
xx月xx日
二、地點(diǎn)
園內(nèi)
三、主題釋義
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
2、知道父親節(jié)的由來。
19xx年,美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從19xx年開始,將每年x月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動(dòng)過程
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的`爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展,提高幼兒的活動(dòng)技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的.親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
二、時(shí)間:
xx月26日、27日
三、地點(diǎn):
本園操場(chǎng)
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
五、人員安排
1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人:
2、運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:
3、各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人:
4、串詞:
5、運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)代表講話負(fù)責(zé)人:
6、音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):
7、照相:
8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬╅_幕式:
時(shí)間:20xx年xx月26日上午8:30
活動(dòng)地點(diǎn):本園操場(chǎng)
參加對(duì)象:小、中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)。
安排:1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
2、全體立正,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
7、幼兒早操比賽。
備注:1、開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
。ǘ┻\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排
a:20xx年xx月26日上午
項(xiàng)目1:大班年級(jí)組菊花朵朵開(操場(chǎng))
項(xiàng)目2:大三班過泥潭(操場(chǎng))
項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜 (操場(chǎng))
項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走 (操場(chǎng))
b:20xx年xx月26日下午
項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場(chǎng))
項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))
c:20xx年xx月27日上午
項(xiàng)目1:小一班踏石過河取球(操場(chǎng))
項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))
項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))
注:中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。
。ㄈ╅]幕式:
時(shí)間:20xx年xx月27日下午
參加對(duì)象:全體幼兒
1、宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束(退場(chǎng)放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的'樂趣,規(guī)劃方案《親子植樹活動(dòng)方案》。
活動(dòng)地點(diǎn):校園
參與活動(dòng)人員:二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)過程:
一、 植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
1、 活動(dòng)目的。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動(dòng)記錄:對(duì)于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識(shí),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹上并一起合影留念;顒(dòng)后,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以后會(huì)經(jīng)常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。
三、 活動(dòng)總結(jié):通過這一活動(dòng)的開展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,xx縣xx外語(yǔ)特舉辦“校園文藝匯演”及“智力游園”活動(dòng)活動(dòng)宣傳吸收學(xué)生報(bào)名,讓家長(zhǎng)和孩子在校園內(nèi)親身體驗(yàn)校園的優(yōu)越性,擴(kuò)大少兒英語(yǔ)的影響力,促進(jìn)招生。
二、活動(dòng)基本要素
1、時(shí)間:20xx年5月1日
2、地點(diǎn):民治公園廣場(chǎng)
3、活動(dòng)對(duì)象:3到7歲的幼少兒及其家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)性質(zhì):服務(wù)中心展示及現(xiàn)場(chǎng)招生活動(dòng)。
5、著裝:工作人員基本能統(tǒng)一著裝,讓孩子及家長(zhǎng)感受到我們的愛心、熱情及責(zé)任。
三、活動(dòng)的目的及意義
1、展示桑博英語(yǔ)學(xué)員的風(fēng)采。
2、展示少兒英語(yǔ)的獨(dú)特性及多媒體教學(xué)的趣味性。
3、拓展外來學(xué)員,促進(jìn)招生。
4、打造桑博少兒英語(yǔ)英語(yǔ)的社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),擴(kuò)大社會(huì)影響力,塑造桑博的品牌形象。
四、活動(dòng)日程安排
20xx年5月1日 10:00AM ------12:00PM
10:00---10:15
熱場(chǎng),帶動(dòng)串場(chǎng)活動(dòng)
10:15---10:45
桑博英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采展示
10:45---11:30
種子畫比賽開始
11:30---11:45
多力少兒英語(yǔ)課程介紹11:50活動(dòng)結(jié)束 主持人宣布種子畫優(yōu)勝家庭,介紹現(xiàn)場(chǎng)報(bào)課有優(yōu)惠、10元體驗(yàn)課。
五、活動(dòng)組織注意事項(xiàng)
(一)前期宣傳
市場(chǎng)部與老師們可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源在各小學(xué)或幼兒園提前進(jìn)行派發(fā)宣傳單或者組織戶外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
宣傳單中具備的要素:
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日
2)活動(dòng)地點(diǎn):xx公園廣場(chǎng)
3)咨詢熱線:xxxxxx
4)試課券及優(yōu)惠內(nèi)容
(二)活動(dòng)形式
1、種子畫活動(dòng)展示,提供信息的家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起參加種子畫,優(yōu)秀的創(chuàng)作可參與10元試課活動(dòng),并賜予小獎(jiǎng)狀一張。
2、桑博學(xué)員的英語(yǔ)風(fēng)采展示(英語(yǔ)兒歌、朗誦、小話劇、歌曲等)讓現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)看到我們現(xiàn)有學(xué)員的教學(xué)效果。
(三)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
針對(duì)有意愿的家長(zhǎng),提供一定的優(yōu)惠吸引如:送聽課券、購(gòu)書送課、報(bào)課送課、預(yù)報(bào)課送課等等。
10元免費(fèi)一個(gè)月體驗(yàn)課。
(四)活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)繼續(xù)派發(fā)招生宣傳單,介紹相關(guān)招生內(nèi)容
開班類型:按年齡分班(同班孩子的'年齡差距不能超過半歲)。
開班時(shí)間:20xx年5月1日
優(yōu)惠活動(dòng):前二十名買書送課程(每周六免費(fèi)送一次課)、 報(bào)課程送書。
學(xué)習(xí)內(nèi)容及特點(diǎn):
多力少兒英語(yǔ)主要采取TPR教學(xué)法(全身心身體反應(yīng)教學(xué)法),教師根據(jù)兒童愛動(dòng)注意力難以持久等心理特點(diǎn),讓孩子們通過跑、跳、做游戲等來學(xué)習(xí)英語(yǔ),將卡片教學(xué)、直觀教、學(xué)、圖表教學(xué)、游戲教學(xué)、表演教學(xué)等融入課堂,讓孩子們體驗(yàn)互動(dòng)英語(yǔ)的趣味性,激發(fā)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力,而不是規(guī)規(guī)矩矩的坐在板凳上聽講,讓我們的課堂相對(duì)活躍,孩子們學(xué)習(xí)主動(dòng),注意力更持久。
六、活動(dòng)任務(wù)分工
宣傳區(qū):
宣傳單、海報(bào)、多力兒童英語(yǔ)的介紹手冊(cè)等、派發(fā)宣傳單、動(dòng)員家長(zhǎng)、寶寶積極參與活動(dòng)。
信息收集區(qū):
收集家長(zhǎng)、孩子必要的信息,及了解家長(zhǎng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)及意愿,引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子就坐。
主場(chǎng)活動(dòng)區(qū)
引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)員就坐,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
物資準(zhǔn)備:
背景展報(bào)、紅地毯、電腦、麥克、音響、移動(dòng)電子白板等。
相應(yīng)的獎(jiǎng)品、禮物、相應(yīng)的教學(xué)資料等。
優(yōu)惠券,積分卡,圓珠筆,登記表,種子畫參與卡等。
工具:鑷子、乳白膠、鉛筆、案板、紙、盤子。
各種種子:如胡椒子、葵花子、扁豆、小麥、亞麻子、菜子、綠豆、蠶豆、豌豆等種子各若干。
親子活動(dòng)方案 篇5
為活躍同學(xué)們的課余文化生活,增進(jìn)親子之間的感情與默契,營(yíng)造溫馨和諧校園的.良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競(jìng)技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動(dòng)。具體策劃方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):校園足球場(chǎng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、梁睿禛家長(zhǎng)、何祉?xiàng)罴议L(zhǎng)等家長(zhǎng)負(fù)責(zé):
。1)、活動(dòng)橫幅的準(zhǔn)備。
。2)、準(zhǔn)備相機(jī),攝像機(jī)把活動(dòng)的全過程進(jìn)行攝錄,整理材料,上傳至班級(jí)博客。
2、吳泓霏家長(zhǎng)、鐘秉宏家長(zhǎng)、何俊賢家長(zhǎng)負(fù)責(zé):
準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個(gè)至2個(gè)、哨子8只、草球4個(gè),鐵釘20支、油性筆4支、擴(kuò)音器5個(gè)。
3、何承敏家長(zhǎng)、梅譯文家長(zhǎng)負(fù)責(zé):
準(zhǔn)備藥箱一個(gè),備用藥若干。
四、工作人員:裁判員、成績(jī)記錄員、紀(jì)律委員等若干人。
五、活動(dòng)流程:
(一)、開幕式:9:30 (何祉?xiàng)畎职、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負(fù)責(zé))
西南中心小學(xué)一(5)班家誼會(huì)趣味親子游戲活動(dòng)正式開始!
1、同學(xué)們按學(xué)號(hào)排好5組。(1-10號(hào)、11-20號(hào)、21-30號(hào)、31-40號(hào)、41-50號(hào))(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負(fù)責(zé))
2、一(5)班同學(xué)合唱開幕歌曲:《開學(xué)啰》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》(鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé))
(二)、趣味親子游戲活動(dòng)
游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé),其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)與孩子一起分成5組進(jìn)行比賽,每組10個(gè)家庭(1大1。﹨⑴c。
2、跳到終點(diǎn)時(shí),把袋子脫掉,交給同組隊(duì)員接力。
3、游戲重復(fù)進(jìn)行直到5組的隊(duì)員都完成為止。
4、比賽時(shí)注意安全,不能搶跑。
游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負(fù)責(zé),其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、家長(zhǎng)與孩子一起按學(xué)號(hào)分成5組,每組10個(gè)家庭(1大1小)參與活動(dòng)。
2、布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后,兩人齊心協(xié)力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點(diǎn),下一組隊(duì)員才能接力出發(fā)。
4、注意安全,家長(zhǎng)不能抱孩子跑,不能搶跑。
游戲三:“定點(diǎn)射門” (由 何承敏家長(zhǎng)負(fù)責(zé),其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、全班小朋友按學(xué)號(hào)分成5個(gè)小組,每組10個(gè)小朋友,家長(zhǎng)不參與活動(dòng)。
2、裁判員發(fā)令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進(jìn)球門,每個(gè)小朋友只能踢一球,最后按入球數(shù)計(jì)算成績(jī),累計(jì)多者為勝出。
游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長(zhǎng)負(fù)責(zé),其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、全班小朋友參與活動(dòng),家長(zhǎng)不能從旁協(xié)助,按學(xué)號(hào)分為2隊(duì),每隊(duì)25人。(即1-25號(hào)、25-50號(hào))。
2、當(dāng)紅布條被一方拉過河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)果。
(三)、頒獎(jiǎng)、拍照留念
1、盧老師頒獎(jiǎng)。
2、集中照大合影。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點(diǎn)射門”項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);“拔河比賽”項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
七、注意事項(xiàng):
1、凡參加活動(dòng)的同學(xué)們必須有家長(zhǎng)陪同,為確;顒(dòng)在安全有序下進(jìn)行,本次活動(dòng)務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)們照顧好自己的孩子。
2、家長(zhǎng)和孩子都穿好運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長(zhǎng)在9:00前自行開車到達(dá)學(xué)校足球場(chǎng),活動(dòng)9:30正式開始。
4、活動(dòng)當(dāng)天早餐和午餐自理,活動(dòng)結(jié)束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動(dòng)過程中要注意環(huán)保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現(xiàn)西南中心小學(xué)學(xué)生良好的形象和現(xiàn)代家長(zhǎng)良好的風(fēng)貌。
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