六一兒童節(jié)游園活動方案

時間：2022-10-22 22:30:32 方案我要投稿

小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動方案推薦度：
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六一兒童節(jié)游園活動方案范文

　　為確保活動順利開展，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)游園活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)游園活動方案范文

　　六一兒童節(jié)游園活動方案1

　　一、活動目的

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗(yàn)快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

　　3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。

　　4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點(diǎn)

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）

　　2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場地及各項(xiàng)準(zhǔn)備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

　　（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進(jìn)出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。

　�。�2）黑板上寫上幾個標(biāo)題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項(xiàng)

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的`教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊(duì)參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項(xiàng)目時要有序排隊(duì)并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評并予以公布。

　　4、各活動點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé)，操場上活動項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級負(fù)責(zé)人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍

　　瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　那央校區(qū)：

　　七、獎品發(fā)放

　　1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）

　　2、游園獎品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)取）

　　六一兒童節(jié)游園活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，體驗(yàn)幼兒園生活的愉快；

　　2、在大帶小的活動中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識。

　　二、活動時間：xxxx年6月1日

　　8：50各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

　　9：00游園活動正式開始。

　　10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

　　2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

　　2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

　　四、活動內(nèi)容與要求：

　　以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

　　大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

　　中一、中二帶小五

　　中三、中四帶小六

　　中五、中六帶小七

　　五、活動場地安排：

　　1、中一班教室

　　名稱：搶椅高手

　　材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

　　玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　負(fù)責(zé)人：

　　2、中二班教室

　　名稱：運(yùn)雞蛋

　　材料：氣球若干個

　　玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰運(yùn)得快則獲勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　3、中三班教室

　　名稱：水中夾珠

　　材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

　　玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。

　　負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）

　　4、中四班教室

　　名稱：大頭娃娃畫鼻子

　　材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

　　玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

　　負(fù)責(zé)人：

　　6、中六班教室

　　名稱：迷迷轉(zhuǎn)

　　材料：紙盒子三個、沙包若干

　　玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　7、小六班教室

　　名稱：套圈圈

　　材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

　　玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

　　負(fù)責(zé)人：

　　8、小七班教室

　　名稱：迷宮尋寶

　　材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記

　　玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

　　負(fù)責(zé)人：

　　9、中班陶藝室

　　名稱：斗“田雞”

　　材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

　　玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

　　負(fù)責(zé)人：

　　名稱：夾木珠

　　材料：木珠、筷子、小盤子8個

　　玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的'一組為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　10、教工之家

　　名稱：休閑小屋

　　材料：桌椅、杯子、各種飲料

　　玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

　　負(fù)責(zé)人：

　　11、多功能廳

　　名稱：動畫吧

　　材料：動畫片VCD

　　玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

　　負(fù)責(zé)人：

　　12、中二小舞臺區(qū)：

　　名稱：打保齡球

　　材料：保齡球6個一組×2，皮球2個

　　玩法：每人2次機(jī)會，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎。

　　負(fù)責(zé)人：

　　13、二樓門廳

　　名稱：釣魚

　　材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

　　玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　14、小圓廳（小七班旁邊）

　　名稱：趕小豬

　　材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

　　玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　15、中三班北走廊

　　名稱：拼圖

　　材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

　　玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

　　負(fù)責(zé)人：

　　16、小班健身房

　　名稱：壘高

　　材料：易拉罐

　　玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　17、中一班南走廊

　　名稱：筷子入瓶

　　材料：大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

　　負(fù)責(zé)人：

　　18、中班保健室前操場

　　名稱：投籃高手

　　材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

　　玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　19、大操場南面

　　名稱：兩人三足

　　材料：繩子若干

　　玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　20、大操場北面

　　名稱：世博沖沖沖

　　材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

　　玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

　　負(fù)責(zé)人：

　　一號兌獎處：中班一樓門廳外

　　負(fù)責(zé)人：

　　二號兌獎處：紫藤架下

　　負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香

　　三號兌獎處：半圓廳北操場

　　負(fù)責(zé)人：

　　四號兌獎處：行政樓旁

　　負(fù)責(zé)人：

　　五、安全保育工作安排：

　　保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

　　中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級教室外的走廊、樓梯等通道

　　多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)

　　教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)

　　教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)

　　大操場南面——大四班保育員負(fù)責(zé)

　　大操場北面——小一班保育員負(fù)責(zé)

　　中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)

　　紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)

　　中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)

　　保健室門口及操場——小五班保育員負(fù)責(zé)

　　活動反饋：

　　世界學(xué)前教育組織中國委員會委員、中國學(xué)前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶�；顒又衼恚粌H僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向！”于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。

　　本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達(dá)20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

　　六一兒童節(jié)游園活動方案3

　　一、活動目的：

　　為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日8:30。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　四、活動的準(zhǔn)備及安排：

　　1、組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　2、每組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好獎券

　　五、活動的要求：

　　1、做到人人參與。

　　2、每組負(fù)責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、分管年級領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。

　　4、班主任組織管理本班學(xué)生，負(fù)責(zé)班上衛(wèi)生清潔。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目方案及負(fù)責(zé)人

　　1、掌上明珠

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負(fù)責(zé)人：胡維樊、張揚(yáng)，地點(diǎn)乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進(jìn)行)

　　2、猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：肋木架

　　3、吹乒乓球

　　活動規(guī)則：把5個杯子連成一條直線，里面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一個為過關(guān)，獲一張獎券。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：主席臺

　　4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎券一張，反之沒有獎品。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：足球場中間圓圈處

　　5、游戲名稱：比比誰的運(yùn)氣好

　　活動規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的.珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負(fù)責(zé)人：陳華嶸、唐為)地點(diǎn)：羽毛球場(1000米終點(diǎn)哪個位置)

　　游戲名稱：剪刀石頭布

　　活動規(guī)則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：伙食團(tuán)外

　　游戲名稱：請君入甕

　　活動規(guī)則：請君入甕人站直�？曜优c肩高�？曜油度刖破浚度刖屯ㄟ^。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：籃球場二

　　游戲名稱：夾彈子

　　活動規(guī)則：夾彈子兩個盤子，從一個盤子夾到另一個盤子，一分鐘夾20個通過。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：男生寢室外乒乓球桌上進(jìn)行

　　游戲名稱：擲球入洞

　　活動規(guī)則：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：伙食團(tuán)外

　　游戲名稱：保齡球

　　活動規(guī)則：每個同學(xué)站在發(fā)球線上，能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負(fù)責(zé)人：)地點(diǎn)：籃球場一

　　器材收發(fā)：張崇元

　　獎品設(shè)置：1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領(lǐng)獎卷可以到德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領(lǐng)獎卷可以到班德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;

　　注：獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會更多。

　　六一兒童節(jié)游園活動方案4

　　一、活動目標(biāo)

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可

　　以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

　　三、活動時間：6月1日上午：9:00—11：00

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

　　五、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

　　六、活動過程：

　　(一)9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))

　　(二)播放開場互動音樂——《最幸福的`小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　(三)主持人出場，宣讀活動目標(biāo)及注意事項(xiàng)

　　注意事項(xiàng)：