【實(shí)用】策劃方案范文合集5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

策劃方案 篇1

　　一．活動目的：旨在通過本次激動生趣的“迎新杯”籃球賽，更好的讓XX級新生融入到大學(xué)體育文化生活中來，同時(shí)為了增強(qiáng)12級各班級內(nèi)部的'團(tuán)結(jié)性和凝聚力，特舉辦此次比賽。

　　二．活動時(shí)間：XX年9月25日——XX年9月29日

　　三．活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心籃球場

　　四．活動對象：能動學(xué)院XX級新生

　　五．策劃主辦方：能動學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會體育部

　　六．開 幕 式：1.時(shí)間：XX年9月25日 14:00

　　2地點(diǎn)：學(xué)生活動中心籃球場

　　3.流程：·主持人宣布開幕式開始并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓

　　·請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

　　·裁判員、運(yùn)動員代表宣誓

　　·風(fēng)動1101班同學(xué)帶來街舞表演

　　·主持人宣布開幕式結(jié)束

　　·“迎新杯”籃球賽正式開始

　　七．比賽說明：XX級12個(gè)班抽簽分為四個(gè)小組，每組3個(gè)隊(duì)，小組賽采取組內(nèi)循環(huán)賽，共計(jì)12場比賽，取小組前一名進(jìn)入淘汰賽,小組賽后abcd組第一名分別記作e1 f1 g1 h1.勝一場積兩分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分，積分高者進(jìn)入下一輪，積分相同取總凈勝分高者晉級仍相同者參考相互勝負(fù)關(guān)系，勝者晉級，如仍有三個(gè)班級相同者，取總得分高者晉級。淘汰賽單場定勝負(fù)直至決出冠亞季軍，共計(jì)4場比賽。

　　八．競賽規(guī)則：參照最新國際籃聯(lián)競賽規(guī)則。

　　九．注意事項(xiàng):

　　1. 友誼第一，比賽第二。嚴(yán)禁任何形式的打架斗毆行為，否則按照學(xué)校學(xué) 院有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處罰。

　　2．嚴(yán)格服從裁判員，有辱罵、毆打裁判員等行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處罰。

　　3. 服從安排，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽，比賽規(guī)定時(shí)間十五分鐘之內(nèi)未到者按棄權(quán)處理。

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 水費(fèi)30元、打印費(fèi)5元、宣傳費(fèi)140元、其他25元共計(jì)

　　200元

　　注：其余未盡事宜解釋權(quán)歸能動學(xué)院體育部所有

策劃方案 篇2

　　一、 活動背景

　　中國共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，是有理想、敢于創(chuàng)造、積極上、努力為夢想拼搏進(jìn)取的青年一代。建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。團(tuán)校正是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀青年團(tuán)員的地方。在這里，他們不僅要學(xué)習(xí)知識，也要學(xué)習(xí)如何與人相處、如何增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　時(shí)值武漢大學(xué)120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時(shí)間的痕跡。武大的每一個(gè)景觀都深深吸引著我們，武大的每一寸草木都記錄了時(shí)間魔法，等著我們?nèi)ヌ綄�。通過組織團(tuán)校學(xué)員們在校園內(nèi)內(nèi)尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強(qiáng)小組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　二、 活動目的及意義

　　1.本次尋找武大歷史記憶活動，可以讓同學(xué)們在探尋中了解武大校史，更好地理解和體會校園文化，增進(jìn)大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可或缺的動力。

　　2．有利于激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動性，增強(qiáng)互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神，將合作意識最大化，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。同時(shí)可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，幫助團(tuán)校學(xué)員盡快融入這個(gè)大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和集體實(shí)力更加強(qiáng)大，讓同學(xué)真正地融入到團(tuán)校中，充分感受一下團(tuán)校大家庭的氛圍，共同建設(shè)一個(gè)積極向上、關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

　　三、 活動時(shí)間

　　11月24日 14:30~17:00

　　四、 活動地點(diǎn)

　　武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201教室

　　五、 活動組織者和參與者

　　組織者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)校秘書辦公室

　　參與者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第七期分團(tuán)校全體學(xué)員

　　六、 活動前期準(zhǔn)備

　　1.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑收集武大歷史的相關(guān)資料并進(jìn)行整合。

　　2.召開部門內(nèi)部會議，討論尋找武大歷史記憶的具體內(nèi)容，確定活動地點(diǎn)和活動形式。

　　3.提前一周召開組長會議，各組長抽簽決定要尋訪的地點(diǎn)以及展示當(dāng)天的出場順序。把活動流程以及注意事項(xiàng)羅列并打印出來發(fā)給組長，并讓組長通知組員，有事要提前告知，活動記錄考勤。

　　4.提前三天聯(lián)系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員，并召開工作人員會議，布置工作。

　　5.活動提前兩天對各組展示的材料進(jìn)行審核。

　　6.評分表及選票的制作。

　　7.計(jì)時(shí)器和時(shí)間提示器的'制作。

　　8.提前借教室，并檢查多媒體設(shè)備是否能正常使用。

　　9.活動當(dāng)天工作人員提前一小時(shí)到場準(zhǔn)備。

　　七、 人員安排

　　座次表、席卡的制作：

　　主持人：宋鵬

　　簽到、簽退：李宗媛、修云鵬

　　計(jì)分人員：何偉翔、吳杰

　　計(jì)票人員：薛麗娜、劉楊

　　計(jì)時(shí)及時(shí)間提示人員：李歡

　　收發(fā)評分表及選票：陳樹光、張莉莉

　　拍照：

　　寫新聞： 其余人員機(jī)動。

　　八、 活動具體流程

　　1.14:15團(tuán)校學(xué)員簽到，14:25簽到結(jié)束，簽到的同時(shí)工作人員發(fā)放選票表。

　　2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程，介紹評分細(xì)則及投票方式，宣布活動開始。

　　3.環(huán)節(jié)一：成果展示

　　各小組按照抽簽順序依次派代表上臺進(jìn)行成果展示，展示的內(nèi)容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內(nèi)涵的挖掘成果，要求展示內(nèi)容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵(lì)用非PPT的形式進(jìn)行。展示時(shí)間為每組6分鐘，在剩余1分鐘時(shí)工作人員舉牌提示一次，時(shí)間到時(shí)工作人員再舉牌提示一次，若超過限定時(shí)間則酌情相應(yīng)扣分。

　　4.環(huán)節(jié)二：答辯

　　各小組在進(jìn)行成果展示后立即派一名代表進(jìn)行答辯，由評委根據(jù)各小組的成果展示提出問題，各小組的代表回答問題。該環(huán)節(jié)限定時(shí)間為2分鐘，在剩余30秒時(shí)工作人員舉牌提示一次，時(shí)間到時(shí)工作人員再舉牌提示一次，若超時(shí)則酌情相應(yīng)扣分。

　　5.環(huán)節(jié)三：拉票

　　各小組再次按照抽簽順序依次上臺進(jìn)行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環(huán)節(jié)限定時(shí)間為30秒，若超過限定時(shí)間則酌情相應(yīng)扣分。

　　6.待各組拉票結(jié)束后進(jìn)行投票環(huán)節(jié)。投票方式為：學(xué)員每人2票，多選及少選的選票均視為無效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的時(shí)間進(jìn)行投票，隨后工作人員收回選票。

　　7.黃路漫老師總結(jié)本次活動。

　　8.計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)各小組得分，計(jì)票人員統(tǒng)計(jì)各小組票數(shù)。各小組最終成績=得分*70%+票數(shù)*30%，其中得分取所有評委的平均分。由主持人宣布各小組成績，選出一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組，并由團(tuán)委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎(jiǎng)。

　　9.主持人宣布活動結(jié)束，學(xué)員簽退。

　　九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十、 活動后期工作

　　活動完成后小組組長和團(tuán)委相關(guān)工作人員留下開會，就此次團(tuán)校課外實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，將各小組成績納入團(tuán)校結(jié)業(yè)成績的一部分。會議還應(yīng)就每組優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析指正，以利于后期改正。

　　十一、 活動注意事項(xiàng)

　　1.近期天氣寒冷，外出時(shí)應(yīng)注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察，如若雨天出行，應(yīng)帶上雨傘，注意防滑。

　　2.實(shí)地考察期間必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全，尋訪活動過程中要服從組長安排，不要單獨(dú)行動；活動前及回來后組長向工作人員匯報(bào)以確認(rèn)學(xué)員安然無恙。

　　4.活動過程中注意拍照，小組尋訪須有合照。

　　5.展示時(shí)間有限制，各組控制好時(shí)間。

　　6.工作人員收發(fā)評分表和選票要迅速并在第一時(shí)間計(jì)算小組得分和統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

　　十二、 可行性分析

　　此活動要求每組同學(xué)在之前進(jìn)行團(tuán)體討論，可增強(qiáng)組員之間的默契及合作，現(xiàn)在社會講究合作，此活動可以讓組員們增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動的能力。時(shí)值武大一百二十周年校慶之際，對武大歷史的探尋，有助于增強(qiáng)同學(xué)們對武大的了解，增強(qiáng)同學(xué)們作為武大學(xué)子的自豪感。活動整個(gè)過程簡單，容易控制，操作性強(qiáng)。

策劃方案 篇3

　　活動名稱：食科學(xué)院班級系列文化節(jié)

　　活動意義及目的'：為展示班級風(fēng)采，加強(qiáng)同學(xué)們的班級意識，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，提高班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)院各班級之間的溝通與聯(lián)系。

　　活動時(shí)間：

　　報(bào)名時(shí)間：11月5日-11月7日

　　比賽時(shí)間：11月13日-11月15日

　　活動對象：全體10級班級09級自愿參加

　　活動流程：

　　一、報(bào)名階段(11月5日-11月7日)

　　報(bào)名方式：詳情各班咨詢班長、團(tuán)支書

　　二、活動階段(11月8日---11月15日)

　　準(zhǔn)備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準(zhǔn)備，以求達(dá)到班級文化形象最佳展示效果。

　　展示階段：(11月13日-11月15日)

　　1、班級調(diào)查問卷

　　2、班級形象設(shè)計(jì)、班服設(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)(A4紙，有顏色要求);

　　3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。

　　要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設(shè)計(jì)。

　　地點(diǎn)：玻璃展廳

　　三、投票階段(11月13-11月15)

　　11月13號11月15號展評，每班派五人進(jìn)行投票，每人三票。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置略

策劃方案 篇4

　　一、活動主題：品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳XX年的.端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動目的：

　　通過“品味端午，傳承文明”活動 ，更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動對象：**義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生;贊助單位：**

　　五、活動地點(diǎn)：青少年活動中心

　　六、活動時(shí)間：20xx年6月*日 星期*早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

　　2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發(fā)活動贈品。

　　5、合影留念。

　　八、活動流程：

　　1、20xx年5月**日開始場地布置。

　　2、*日8:30主持人宣布活動開始。

　　3、主持人宣讀活動背景及目的。

　　4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

　　5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會者分發(fā)活動贈品。

　　8、請大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

　　九、活動中注意的問題細(xì)節(jié)：

　　1、與會人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

　　2、活動準(zhǔn)點(diǎn)開始，請參與提前半小時(shí)到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

　　3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。

策劃方案 篇5

　　20年的耕耘，20年的拼搏，20年的輝煌，20年的收獲，20年的求實(shí)創(chuàng)新，20年的建設(shè)發(fā)展，廣廈學(xué)院走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。在此，即將迎來20周年生日慶典，屆時(shí)，學(xué)院將舉行熱烈隆重的校慶活動。經(jīng)校慶籌備委員會研究，確定20xx年 x月 x日為20周年校慶慶典日，為做好20周年校慶的籌備工作，現(xiàn)提出以下方案。

　　一. 校慶的指導(dǎo)思想

　　校慶的指導(dǎo)思想是：按照“回顧歷史，展示成就；求實(shí)創(chuàng)新，突出特色”的原則，舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡樸”的20周年校慶，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，質(zhì)量興院，穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標(biāo)。

　　二. 校慶的主要活動

　　<一> 文化活動系列

　　1. 廣廈學(xué)院《校志》的編纂和校史展覽

　　《校志》及校史展是20年廣廈學(xué)院發(fā)展足跡的縮影，也是廣廈學(xué)院人奮斗不息的寫照。要在廣泛征集、細(xì)致走訪、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項(xiàng)工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動圖片、照片等資料于20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛征集、走訪、調(diào)研；4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補(bǔ)充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內(nèi)容，4月至5月征集資料，6月至7月上旬分類制作展板，一并完成。

　　2. 廣廈學(xué)院形象宣傳

　　通過回顧總結(jié)學(xué)院20年艱苦辦學(xué)歷程，利用報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站等社會主要媒體宣傳廣廈學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)精神、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色，讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學(xué)院20年來取得的成就，提高學(xué)院的社會影響力和知名度。具體做法：

　　第一是通過報(bào)刊《東陽日報(bào)》、《金華日報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《中國教育報(bào)》等頭版發(fā)表幾篇重要新聞，介紹學(xué)院辦學(xué)的文章或公告等。

　　第二是主要通過電臺、電視臺（如果10月份校慶）在9月份發(fā)連續(xù)新聞宣傳報(bào)導(dǎo)。

　　第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設(shè)立專題宣傳網(wǎng)站。

　　第四是通過不定期出版《校慶簡報(bào)》。

　　第五是通過《廣廈報(bào)》、《廣廈學(xué)院報(bào)》宣傳。

　　本著宣傳、紀(jì)念、實(shí)用相結(jié)合，將制作設(shè)計(jì)精美的宣傳紀(jì)念冊，紀(jì)念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓(xùn)、校歌、經(jīng)典照片、各級領(lǐng)導(dǎo)題詞、各級領(lǐng)導(dǎo)親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等，集中反映廣廈學(xué)院20年來走過的光輝歷程，以校慶為鍥機(jī)，加強(qiáng)平安校園的建設(shè)的宣傳，提煉廣廈學(xué)院精神和學(xué)院文化，增強(qiáng)師生愛校建校的自豪感和自信心。紀(jì)念冊7月上旬完成稿，9月份完成印刷。

　　3. 設(shè)立紀(jì)念標(biāo)志

　　建立廣廈學(xué)院標(biāo)志性建筑，要具有時(shí)代特色、進(jìn)取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標(biāo)志性建筑魯班雕塑一座，設(shè)在比較顯眼的地方。像雁蕩山石壁上題詞一樣。（是否可考慮與捐資捐贈物相結(jié)合）

　　4. 校園文化活動

　　為實(shí)現(xiàn)校慶弘揚(yáng)廣廈學(xué)院精神，凝聚人心的'目標(biāo)，通過豐富多彩的文化活動，逐步推進(jìn)，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（以下活動均以部門、系為單位參加）

　　（1） 組織師生征文比賽活動。

　　（2） 組織學(xué)生美術(shù)作品比賽活動。

　　（3） 組織學(xué)生歌詠比賽活動。

　�。�4） 組織學(xué)生攝影作品比賽活動。

　�。�5） 組織師生女子氣排球比賽活動。

　�。�6） 組織學(xué)生演講比賽活動。

　　（7） 組織學(xué)生朗誦比賽活動。

　�。�8） 組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。

　　<二> 學(xué)術(shù)活動系列

　　1.廣廈學(xué)院學(xué)術(shù)論壇

　　通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式，開展廣泛的、多層面的學(xué)術(shù)論壇，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)術(shù)思想。主要圍繞如何提高高職教育的質(zhì)量、數(shù)量和就業(yè)率方面論壇。

　　2.邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。

　　3.邀請知名校友報(bào)告會。用真實(shí)事例來教育、啟發(fā)在校生。

　　4.廣廈學(xué)院暨校友科技成果展。

　　總結(jié)20年來的科技成果和科技貢獻(xiàn)，全面展示學(xué)院的科技水平和科技實(shí)力。收集校友的科技成果資料，一并舉辦科技成果展，擴(kuò)大學(xué)院影響力，提升學(xué)院的品位。（可與校史展同步）

　　<三> 校友信息的征集及校慶籌資

　　按照節(jié)約辦校慶的原則，安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金，盡量做到收支平衡，減少學(xué)院的財(cái)政壓力。辦好學(xué)院慶祝活動，保證校慶工作順利進(jìn)行。

　　1.征集歷屆畢業(yè)生信息(包括網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生)。

　　2.充分宣傳、發(fā)動校友及歷屆校友捐款捐物。

　　3.邀請校友參加校慶。

　　4.邀請兄弟院校與招生有聯(lián)系的中職校、高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加校慶。

　　5.邀請中央、省（市）、地（市）、縣（市）有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。

　　6.邀請兩校老領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。

　　三. 校慶活動分三個(gè)階段

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。時(shí)間：3月1日—7月20日。

　　第二階段：查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：9月1日—9月30日。

　　第三階段：校慶活動。時(shí)間：10月8日—11月。

　　四. 校慶辦事工作機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

　　<一> 辦公室

　　工作職責(zé)：

　　1.推動、協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)各工作組開展工作及檢查各階段任務(wù)的完成情況。

　　2.制定《校慶總策劃方案》。

　　3.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)題詞的落實(shí)。

　　4.負(fù)責(zé)擬定各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。

　　5.編輯《校慶簡報(bào)》。

　　6.負(fù)責(zé)綜合處理其他不可預(yù)見的工作。

　　<二> 秘書組

　　組長:顧旭明

　　成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權(quán)、盧慶、張鼎

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)起草校慶大會上各領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。

　　2.負(fù)責(zé)編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。

　　3.負(fù)責(zé)校慶期間宣傳資料的收集和匯編。

　　4.負(fù)責(zé)起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。

　　<三> 校友聯(lián)絡(luò)、籌資組

　　組長:江泳

　　成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍

　　郭忠祥、張鼎

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)收集歷屆畢業(yè)生信息。

　　2.負(fù)責(zé)掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。

　　3.負(fù)責(zé)校慶資金的籌集。

　　4.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校友參加校慶的人數(shù)及捐贈情況的登記和落實(shí)。

　　5.負(fù)責(zé)向校友寄發(fā)“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執(zhí)單。

　　6.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實(shí)。

　　7.負(fù)責(zé)制定校友返校參加慶典的組織方案。

　　<四> 宣傳組

　　組長:徐小寧

　　成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)工作策劃與實(shí)施。

　　2.負(fù)責(zé)校訓(xùn)、校風(fēng)方案征集與選用。

　　3.負(fù)責(zé)校園內(nèi)的氣氛烘托（彩旗、氣球、氣拱門、標(biāo)語等）。

　　4.負(fù)責(zé)《紀(jì)念冊》的策劃制作（紀(jì)念冊中包括光盤、經(jīng)典圖片、領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動校友錄等）。

　　5.負(fù)責(zé)校慶網(wǎng)站建立，發(fā)布網(wǎng)上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。

　　<五> 慶典活動組

　　組長:徐小寧

　　成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)慶祝大會、文藝晚會的策劃實(shí)施。

　　2.負(fù)責(zé)各參會單位分配及節(jié)目安排。

　　3.負(fù)責(zé)校慶期間各類學(xué)術(shù)活動策劃與實(shí)施。

　　4.負(fù)責(zé)各類學(xué)術(shù)活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳。

　　<六> 接待組

　　組長:徐小寧

　　成員: 單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施校慶總體接待方案。

　　2.負(fù)責(zé)全校接待點(diǎn)的規(guī)劃布局及人員落實(shí)。

　　3.負(fù)責(zé)重要嘉賓的食宿安排。

　　4.負(fù)責(zé)校慶招待酒會的籌劃及組織。

　　5.負(fù)責(zé)校慶禮品的招標(biāo)、設(shè)計(jì)、制作與使用。

　　<七> 安全保衛(wèi)

　　組長:單龐君

　　成員:學(xué)院保衛(wèi)處

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)與市公安、交警部門的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)。

　　2.負(fù)責(zé)校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導(dǎo)。

　　<八> 校園環(huán)境、后勤保障組

　　組長:胡銀生

　　成員:

　　工作職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)校慶前校園環(huán)境及會場的整治工作（衛(wèi)生、綠化、美化、亮化）。

　　2.負(fù)責(zé)校慶期間有關(guān)場所的水、電供給保障。

　　3.負(fù)責(zé)校慶期間的交通保障（用車）和醫(yī)療服務(wù)。

　　4.負(fù)責(zé)校慶會場的布置。

　　校慶籌備辦

　　二○xx年三月七日

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