活動方案

時間：2022-10-08 07:00:24 方案我要投稿

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活動方案范文10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案范文10篇

活動方案篇1

　　為進一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開展“導(dǎo)師帶徒”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織和管理工作。

　　二、導(dǎo)師帶徒活動的原則

　　1、本著“干什么學什么，缺什么補什么” 的原則，進行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀律等培訓。

　　2、師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動工作

　　領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。

　　3、雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學

　　習內(nèi)容、時間、目標和要求。

　　4、學徒期滿，對“導(dǎo)師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當進行獎勵。

　　三、師徒的選拔標準和要求

　　1、導(dǎo)師的標準和要求：

　�。�1）具有良好的思想道德品質(zhì)，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；

　　（2）具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力；

　�。�3）具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，有一定的'專業(yè)技術(shù)特長。

　　2、徒弟的標準和要求：

　�。�1）具有良好的開拓務(wù)實精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學習，銳意進取。

　�。�2）具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。

　�。�3）熱愛本職崗位，工作積極上進，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。

　　四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序

　　1、根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。

　　2、正式啟動導(dǎo)師帶徒活動工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養(yǎng)協(xié)議書。

　　3、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；

　　4、對導(dǎo)學成績或成果進行評價；

　　5、對優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進行表彰。

　　五、“導(dǎo)師帶徒”培訓協(xié)議書

　　通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。

　　導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：

　　1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)

　�。�1）根據(jù)工作實際，制定學習培養(yǎng)工作計劃，確定學習內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施；

　�。�2）導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù)；

　　（3）導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學習內(nèi)容，制定學習計劃，提出修改意見；

　�。�4）導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓學習活動。

　　2、徒弟的權(quán)利義務(wù)

　　（1）徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)；

　�。�2）尊重導(dǎo)師，刻苦學習，不斷提高；

　�。�3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學習內(nèi)容，制定學習計劃；

　�。�4）服從導(dǎo)師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。

　　六、考核與監(jiān)督本次“導(dǎo)師帶徒”活動為期年，為了確�！皩�(dǎo)師帶徒”活動扎實有效地開展，公司在活動期間將對學習情況進行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動期滿要對學習情況進行考核評定。學

　　習期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學徒評選，并給予500-20xx元的獎勵。

活動方案篇2

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是為兒童的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育，對幼兒習慣養(yǎng)成、智力開發(fā)、身心健康和后繼學習、終身發(fā)展，高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育，提高國民整體素質(zhì)，促進全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重要意義。為發(fā)展幼兒教育，促進幼兒教育改革，根據(jù)教育部和江西省“關(guān)于2xxx年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見”，結(jié)合江西省實際，我提出“開展園本教研活動，提高幼兒教育質(zhì)量”的看法和建議。

　　一、園本教研活動的目的意義

　　幼兒園開展園本教研活動的根本目的是體現(xiàn)先進的教育理念，滿足新課程的需求，提高幼兒教育質(zhì)量，促進幼兒健康、快樂成長，將來成為祖國建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。幼兒園先進的教育理念應(yīng)以幼兒為本，遵循幼兒成長的客觀規(guī)律，關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的習慣、健全的人格，特別是促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展。幼兒園開展園本教研活動，無論課程模式的設(shè)置、教材內(nèi)容的選擇、教學目標的確定，還是教學方式的運用，幼兒活動的安排，一切都要以幼兒為主體，以培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)為目的，注重教育過程、注重教學互動。滿足新課程的需求，幼兒教師必須具備新思想、新觀念、新理論，在具體教學實踐中，敢于對原有的'教育方法和教育觀念提出質(zhì)疑，提出自己的解決方案，并通過不斷的實踐完善自己的思想，在實踐中促進自己的專業(yè)發(fā)展，成為勝任新課程的教師。

　　二、園本教研活動提升幼兒教師素質(zhì)

　　開展園本教研活動是為了提升幼兒教師素質(zhì)，確保每個幼兒教師具備幼兒教學的理論知識和教學技能，能夠勝任幼兒教學工作，全面完成幼兒教學任務(wù)，取得良好成績。在開展園本教研活動中，要著重抓好以下三方面工作：

　　一是創(chuàng)造條件讓幼兒教師成長。幼兒園要創(chuàng)造條件鼓勵幼兒教師參加各級各類培訓和學歷進修，提高幼兒教師的理論知識水平和教學技能。盡可能安排幼兒教師外出聽課觀摩學習，開闊幼兒教師的視野，豐富幼兒教師的思維，使幼兒教師學習借鑒別處先進教學經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，促進幼兒教學質(zhì)量的不斷提高。

　　二是抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)。幼兒園開展園本教研活動，在全面提高幼兒教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要著重抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)，對骨干教師鼓勵其改革創(chuàng)新，取得先進成功的教學經(jīng)驗，給全園幼兒教師上示范課，傳授先進教學經(jīng)驗。對新教師安排骨干教師進行師徒結(jié)對，要求新教師多聽課，多向骨干教師和老教師學習，加強與其他教師的交流，盡快掌握教學技能，能夠勝任課堂教學，不斷提高自己的教學水平。

　　三是在學習中反思，在反思中成長。現(xiàn)代教育形勢要求一個優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作，會學、會思，才能取得較快的專業(yè)成長和良好的教學成績。幼兒園要積極引導(dǎo)幼兒教師在學習中反思，在反思中成長，要求幼兒教師在學《綱要》、學《規(guī)范》的同時，做到理論聯(lián)系實際，通過實質(zhì)的載體——備課、撰寫教學反思、教學心得、教研論文等，提高自身的研究和反思水平，提高教學水平，為幼兒教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻。

　　三、園本教研活動的基本做法

　　幼兒園開展園本教研活動，在體現(xiàn)先進的教育理念，滿足新課程需求的情況下，盡量做到具體化，使之能夠?qū)嵤┑饺粘＝虒W工作中，取得實際成效。以下是三種基本做法。

　　一是明確課堂教學目標。課堂教學目標是評價教學效果的標準，也是預(yù)期的幼兒學習結(jié)果。明確課堂教學目標就是要明確該堂課是否符合新《綱要》的教育理念，是否考慮了幼兒的認知水平，是否具有針對性和操作性，是否表述得準確具體，是否能取得預(yù)定目標。在明確課堂教學目標中，全體幼兒教師要集思廣益，共同商討制定合理的教學目標，做到目標具體、針對性強，清楚地了解這節(jié)課需要把握的重難點，做到有的放矢地開展教學，達到課堂教學要求。

　　二是明確課堂教法學法。教學有法，教無定法，貴在得法�！敖谭ā标P(guān)注的是教師的行為，“學法”關(guān)注的是幼兒的行為，明確課堂教法學法，是為了讓教師更好地“教”，讓幼兒更好地“學”，著重考慮教法否有利于調(diào)動幼兒參與活動的積極性，是否有利于幼兒能力的發(fā)展，是否有利于幼兒知識經(jīng)驗的豐富，是否有利于提高教學效果。通過明確課堂教法學法，讓教師感到容易教，課堂氣氛活躍，幼兒積極性提高，積極參與活動，取得了較好教學效果。

　　三是注重考慮教學細節(jié)。教學是由細節(jié)組成的，教學細節(jié)最能體現(xiàn)一位教師的教學理念和教學行為，反映出教師的教學思想、教學水平和教學風格。幼兒園在園本教研活動中，要注重考慮教學細節(jié)，比如這個問題該怎么提？對提出的問題幼兒可能會做出哪些回答？幼兒操作時，教師要做什么？開展一項活動，把教師站立的位置、幼兒座位的布置、教具擺放的位置，活動的過程等等都要考慮在內(nèi)。注重考慮教學細節(jié)，才能實現(xiàn)課堂教學和每項活動的完美，取得課堂教學的成功，讓幼兒快樂學習，健康成長。

　　開展園本教研活動，是提高幼兒教育質(zhì)量的重要平臺和載體。幼兒園認真努力、持續(xù)不斷開展園本教研活動，就一定能提升幼兒教師素質(zhì)，體現(xiàn)先進的教育理念，滿足新課程的需求，全面提高幼兒教育質(zhì)量，促進幼兒教育改革。

活動方案篇3

　　設(shè)計意圖

　　隨著幼教改革的不斷深入，我們對《規(guī)程》的認識和理解有了一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，真正樹立起“一日生活即課程”的教育觀，將一日活動作為幼兒素質(zhì)教育的主渠道，充分利用幼兒進餐、午睡等生活環(huán)境，設(shè)計游戲化的教育活動，科學地為幼兒的成長創(chuàng)造有利的條件，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在健康的生活中愉快、主動地發(fā)展。

　　活動目標

　　1.養(yǎng)成良好的午睡習慣：不蒙頭，不趴著睡。

　　2.能主動、愉快地午睡。

　　活動準備

　　用即時貼自制七色花若干，優(yōu)美舒緩和活潑的音樂磁帶各一盤。

　　活動過程

　　1.激發(fā)興趣

　　教師出示七色花提問：這是什么花？（引導(dǎo)幼兒認識七種顏色，說出花的名稱）知道從哪兒來的嗎（幼兒討論）

　　教師小結(jié)：告訴小朋友一個秘密，因為咱班的`甜甜小朋友午睡可好了，小仙女就悄悄地送給她一朵七色花。

　　2.提出午睡要求

　　(1)小鞋分清左右，整齊地放在活動室里。

　　(2)躺下后，自己蓋好小被子，胳臂放在被子的外面，別蒙著頭睡，也不能趴著睡。

　　(3)不講話，不玩東西，閉上眼睛靜靜地聽音樂。

　　3.播放《搖籃曲》，聲音由大到小直至消失教師悄悄地指導(dǎo)個別幼兒入睡。

　　4.教師扮做小仙女，把七色花放在已睡著幼兒的枕頭下

　　5.播放歡快的音樂，聲音由小到大，幼兒陸續(xù)起床

　　6.提醒幼兒尋找七色花

　　小朋友們在枕頭底下找到美麗的七色花，互相觀看、歡呼。

　　評析

　　小班幼兒午睡的習慣基本沒有形成，教師及時捕捉到這一教育契機，針對小班幼兒比較天真幼稚的特點，設(shè)計了“小仙女送花”來引導(dǎo)幼兒主動、愉快地午睡。入睡前后不同風格音樂的運用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰到好處。而且，孩子們在音樂中入睡和醒來，初步的欣賞音樂的能力得到培養(yǎng)。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　1．讓學生初步掌握一些自救自護知識，學會保護自己。

　　2．用圖片、課件、知識競答、表演等形式鞏固并拓展學生對自救自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的生存能力和對生命的重視和尊重。

　　3．通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安的校園。

　　二、活動準備

　　排練節(jié)目、每位同學學習自救自護的一些知識目的，是為了增強學生們的生存本領(lǐng)，培養(yǎng)起學生們一種自我防護的意識和強烈的生存欲望，分為日常生活安全、校園內(nèi)外安全、自然災(zāi)害與自救、野外旅行安全和社會生活安全等，有針對性和實用性。

　　三、活動過程

　　甲：同學們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。20xx年，我國有1．8萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的'知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)。讓我們珍愛生命，學會生存。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命之旅危機四伏，人際交往微妙莫測……燙傷如何處置？放學路上遇到壞人勒索如何應(yīng)對？家里煤氣泄漏或是面隊自然災(zāi)害或是火災(zāi)等該怎么處理？……

　　乙：我們同學知道正確應(yīng)對的很少。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

　　甲：我們只有學會求生的基本知識與技能，才能盡量避免悲劇的發(fā)生。正如原國家教委主任柳斌所說的那樣：“有生命的存在而后有教育，學會生存實在是教育的第一要義”。學習生存、自救知識，生存教育從小就要抓起。安全教育要時時刻刻的記得。

　　甲、乙：“珍愛生命，學會生存”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們是父母的希望，我們是祖國的未來。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新一代。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，下面大家請看小品《踢球》——

　�。ㄈ宋铮篴、b時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

　　a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　b：現(xiàn)在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝……

　　b：這可是在公路邊，不行呀。

　　a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　b：好吧�。╝、b踢球兩個來回）

　　a：看球！（球被踢到公路中間）

　　b：怎么辦我的球——

　　a：沒關(guān)系，我去撿。

　　b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　（甲、乙主持人上場）

　　甲：瞧，這多危險��！為了小小的足球，要是送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

　　乙：交通安全，我們可得隨時注意。更重要的是對學生的安全教育和生存教育的薄弱，只有平時注意確立安全意識，才能從思想上消除事故的隱患。

　　甲：馬路如虎口。我們在出行中一定要牢記交通規(guī)則。珍惜自己的生命。

　　乙：甲同學告訴我們要珍惜生命，同時我們也要學會生存�，F(xiàn)在大家都喜歡出去旅游。如果在效游途中，出現(xiàn)了意外，我們該怎么辦呢？那么請看下面的小品《蛇咬之后》

　　旁：張、黃、郭三同學到郊外野營。

　　張對路人甲：麻煩你幫我們在這里照張相可以嗎﹖路人替他們?nèi)苏樟讼�，然后把相機還給了他們。

活動方案篇5

　　活動背景:

　　在引導(dǎo)孩子進行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中,教師發(fā)現(xiàn)孩子們對撕紙動作感興趣,喜歡把撕下的紙撒在地上,再用腳去踩。當教師引導(dǎo)他們把地上的紙屑撿起來時,他們卻不愿意;當教師把碎紙撿起來團成一個小紙球時,他們又興致勃勃,爭相模仿,于是,就有了活動“玩紙”。

　　孩子的已有經(jīng)驗:有撕手工紙和廣告紙的經(jīng)驗,有在戶外玩球、扔球的經(jīng)驗。

　　活動目標:

　　1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的動作。

　　2、樂意參加集體活動,體驗游戲的快樂。

　　活動準備:

　　1、各種質(zhì)地、大小的紙張。

　　2、大紙箱一個,質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。

　　3、在活動室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙,一拉就會飄下許多碎紙);地上撒一些撕碎的小紙片。

　　活動過程:

　　一、撕紙

　　1、教師邊撕廣告紙邊說:“大紙變小嘍,又變小嘍,變得很小很小嘍,真好玩!快來,快來,我們一起來把大紙變成小小紙吧!”

　　2、孩子們自由撕紙,教師巡回觀察,幫助力氣小的孩子撕紙,鼓勵孩子合作撕紙。

　　二、拋紙

　　1、教師把地上的碎紙用力向上拋,吸引孩子們玩碎紙。

　　2、教師與孩子們一起拋紙。

　　3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤,鼓勵個別孩子去拉繩子,使碎紙飄落下來,啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　三、團紙

　　1、教師將碎紙片團捏成小紙球,扔向孩子的'小屁股,以吸引孩子參與。

　　2、孩子們自由地團紙球,扔紙球,教師巡回觀察,并適當幫助不會團捏的孩子。

　　3、這里還有一個大紙箱呢!讓我們把球扔進去吧!

　　4、我們把大筐里的小球變成兩個大球,好不好?來,讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。)

　　四、延伸活動

　　將大紙球放置在有坡的草地上,讓孩子們在自由活動或體育活動時繼續(xù)玩,還可以提供其他材質(zhì)的大球,讓孩子們體驗滾動不同材質(zhì)的球的不同感受。

　　五、反思:

　　這個集體活動由“撕紙DD拋紙DD團紙”三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,這些正是孩子們感興趣的活動。教師分別在三個環(huán)節(jié)中滲透了以下教育內(nèi)容:

　　在“撕紙”環(huán)節(jié)中,教師提供了各種不同大小、厚薄、硬度的紙張,讓孩子們在鍛煉小肌肉動作的同時積累有關(guān)不同紙張的經(jīng)驗。

　　在“拋紙”環(huán)節(jié)中,教師在引導(dǎo)孩子們宣泄情緒的同時關(guān)注對生活經(jīng)驗的回憶與表達(如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等),引導(dǎo)孩子們感受和體驗有趣的現(xiàn)象。

　　在“團紙”環(huán)節(jié)中,教師針對不同能力的孩子分別提出團小球和團大球的要求,指導(dǎo)孩子們用手指或手掌捏紙團,并將紙團扔進紙箱,鍛煉孩子的大肌肉動作。最后教師與孩子們一起將紙箱中的小紙球倒進大塑料袋,變成“大球”,將游戲推向高潮。

活動方案篇6

　　一、活動前言：

　　我們公司搬遷后，各位同事工作認真、努力。11月份開始將進入裝修旺季,需要一個活動來促進大家交流與合作。為以后建設(shè)一個團結(jié)互助的團隊打好基礎(chǔ)。特舉行本次騎自行車野炊活動來增進彼此之間的了解與協(xié)作。

　　二、活動目的及意義：

　　豐富大家的業(yè)余生活，開拓大家的視野，鍛煉大家的身體,使大家的身心得到陶冶;培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動大家的積極性;增進各同事之間的`了解，加強同事之間的溝通與交流，凝聚人心;走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

　　三、時間與地點：

　　1、時間：XX年10月30日。星期四

　　具體時間：

　　早上8:30

　　全體同事到公司集合，帶齊活動裝備。

　　上午8:30—9:00

　　整隊、分組、清查人員與物品。出發(fā)!

　　上午10:00—10:15

　　經(jīng)過一個小時左右騎車到達野炊地點。

　　上午10:15—10:20

　　清查人數(shù)，搭灶架鍋。分工協(xié)作.

　　上午10:30—13:00

　　開始準備鋪席,野炊進行時，。

　　下午13:30—14:30

　　進行聚餐。泡點功夫茶,聊聊天,

　　下午14:30—16：30

　　清理場地。澆滅火種。大家玩些小游戲

　　下午16:30—16:45

　　清點人數(shù)，準備返回。

　　下午16:45—17:45

　　沿原路返回。

　　2、地點：惠陽秋長雞心石水庫

　　3、路線：從公司出發(fā)經(jīng)星河路轉(zhuǎn)入白云六路轉(zhuǎn)入惠南大道騎行3公里后轉(zhuǎn)入X225直達水庫，單程25公里

　　4、野炊地點考：10月27日看好地點及路線，留意當?shù)氐沫h(huán)境可能的危害。

　　五、活動負責人及參與人員:

　　1、活動策劃負責人：周總監(jiān)。

　　2、參與人員：公司全體人員+特邀嘉賓(共12人)。

　　3、具體事情負責人:

　　1.物品運送:馮經(jīng)理

　　2.全程拍照:魏工

　　3. 搭野炊爐灶:張工、周工

　　4.野炊材料分配：各位女生同胞

　　5.燒水,煲湯:特邀嘉賓賴女士

　　6.小朱與馮經(jīng)理各負責炒一個菜

　　7.特邀嘉賓周女士負責涼拌菜

　　8.周總監(jiān)、張工、周工負責竹筒飯

　　六、活動前期準備：

　　1、魏工負責自行車的租賃事宜.(30日早上8:30前車要到公司門口)

　　2、小朱與張工負責購買所需食物及食用材料;(29號下午五點前完成)

　　3、馮總負責準備好照相機、撲克等娛樂工具(29號完成)

　　4、馮經(jīng)理負責鍋碗瓢盆、油鹽醬醋的準備。(29號完成)

　　5、周總監(jiān)負責購買所需一次性餐具等非食用材料;(10月29號下午五點前完成)

　　6、周工負責酒水飲料、水果的采購;(29號完成)

　　7、魏工負責策劃出三個團隊游戲。(28號前完成)

　　8、黃助理負責最終準備材料的清點。(29號晚完成)

　　七、經(jīng)費預(yù)算:(詳細清單及菜單)

　　食物材料：米5斤，白蘿卜2根，臘腸1包，荷蘭豆仁1斤，香菇3兩

　　胡蘿卜4根，玉米5根，排骨3斤，青菜兩種各3斤，蒜苔2斤，五花肉2斤，青辣椒5個，紅辣椒5個，青蔥1塊錢，青瓜4條，香菜2元，土豆4個。生姜5個，蒜頭6個，

　　一次性筷子1包。一次性手套1包，一次性碗碟各30個。一次性膠杯1條。竹筒15根，牙簽1包，

　　水果：蘋果10個，桔子3斤，

　　飲品：易拉罐啤酒2箱。果粒橙2瓶。純凈水2大桶

　　鍋碗瓢盆：燒水銻煲1個。鐵鍋1個，湯勺1個。菜鏟1把，砍菜刀1把。鐵鍬1把。洗菜盤2個。篩子3個。小孩餐匙2把。地面保護5平方。砧板一個。水果刀1把。剪刀1把。抽紙3包

　　調(diào)味品：豆瓣醬1小袋，鹽1包，小瓶醬油1瓶，900ml花生油1瓶，陳醋3小包，

　　1、蔬菜類：共計?元;

　　2、肉類：共計?元;

　　3、一次性餐具費：共計?元;

　　4、娛樂類(撲克等)：共計?元;

　　5、水果、酒、飲料類：共計?元;

　　6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計?元;

　　7、其它輔助材料：共?元

　　(全部共計?元)

　　八、注意事項：

　　1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨;

　　2、大家最好是穿休閑裝;

　　3、野炊過程中不要亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;

　　4、控制好火種，以免發(fā)生火災(zāi);

　　5、活動期間必須服從安排，注意自身安全;

　　備注：以防有燙傷、劃破的情況出現(xiàn)，負責人準備好創(chuàng)口貼，燙傷膏，紅花油、風油精等。

活動方案篇7

　　一、活動內(nèi)容

　　xxx親子游活動。

　　二、活動時間

　　三、活動準備

　　告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。

　　四、活動過程

　　1、各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。

　　2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。

　　3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。

活動方案篇8

　　一、簡介

　　本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

　　召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

　　召開地點：茶陵縣體委。

　　具體小組及負責人：

　　江東家園項目組（xx）地王國際項目組（xx）麗家灣項目組（xx）藥監(jiān)局項目組（xx）公司領(lǐng)導(dǎo)組（xx）工會代表組（xx）工作人員：各位工會委員。

　　考勤：xx。

　　統(tǒng)計：xx。

　　發(fā)放禮品：xx。

　　裁判：xx、xx、xx。

　　二、趣味運動會

　　運動項目

　　1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。

　　2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的'機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。

　　4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。

　　5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

　　三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品。

　　本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。

　　茶陵縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節(jié)活動記錄時間：x年5月1日地點：茶陵縣體委組織：茶陵縣仙廈建筑公司工會活動內(nèi)容：

　　為慶祝五一勞動節(jié)，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五·一勞動節(jié)趣味運動會。

　　九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席xx同志致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。

　　下午繼續(xù)各項比賽至下午四點所有比賽結(jié)束。四點十分進行頒獎典禮。

活動方案篇9

　　一、安全生產(chǎn)月主題：

　　全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主題責任

　　二、指導(dǎo)思想

　　以十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞主題要求，堅持安全第一，預(yù)防為主的工作方針，堅持以人為本，牢固樹立紅線意識，進一步落實安全生產(chǎn)責任，夯實安全文明施工基礎(chǔ)，強化措施，深化隱患排查治理，落實安全責任，創(chuàng)新監(jiān)管手段，全面分析施工安全過程中的薄弱環(huán)節(jié)，查找并采取有效整改措施消除事故隱患，為我市城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

　　三、工作目標

　　通過開展本次活動，進一步落實本工地各科室安全生產(chǎn)監(jiān)管職責，建立和完善重大危險源和重大隱患辨識、監(jiān)控、排查治理制度和管理制度，全面排查治理建筑施工現(xiàn)場事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，切實解決存在的突出問題，提高建筑施工安全生產(chǎn)的總體水平，強化企業(yè)的主體責任，提高從業(yè)人員素質(zhì);事故隱患明顯減少，源頭管理與防范措施進一步加強，企業(yè)安全生產(chǎn)條件明顯改善;確保各類安全生產(chǎn)隱患整改率達到100%，實現(xiàn)本工程“安全生產(chǎn)、文明施工”示范工地。

　　四、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責

　　各施工班組要深刻認識做好隱患排查治理工作的重要意義，從思想和行動上高度重視起來。

　　牢固樹立“隱患險于明火，整改勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的理念，精心組織、周密部署。

　　要結(jié)合本工程的實際情況，制定具體實施方案，切實把工作做深、做細。

　　加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，成立以項目經(jīng)理胡軍平為組長，工長、安全員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　抓好本工程隱患排查治理的各項組織措施落實，及時研究和協(xié)調(diào)解決隱患排查工作中存在的困難與問題，保證必要的組織條件和物質(zhì)條件，確�！鞍踩a(chǎn)年”深化隱患排查治理活動有序地開展。

　　2、建立制度，狠抓落實

　　項目部在鞏固去年隱患排查治理年活動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴密組織，深化排查治理活動。一要全面開展排查治理工作。

　　我項目部要站在對人民生命財產(chǎn)負責的高度，對工地現(xiàn)場進行翻箱倒柜的排查，及時查找出事故隱患，訂出整改措施，抓好整改落實。

　　二要完善隱患排查治理長效機制。

　　要對各類安全隱患進行全面的梳理與建檔，完善隱患排查治理數(shù)據(jù)庫，對隱患分布和治理情況進行登記建檔，通過綜合分析，制訂隱患整治方案，明確整治重點和工作目標。

　　三要認真落實排查治理責任。

　　要切實履行法定安全生產(chǎn)責任，把隱患治理作為落實安全生產(chǎn)主體責任的一項重要內(nèi)容，作為日常安全管理及事故追究的重點內(nèi)容和依據(jù)，動員全體員工，全面認真開展隱患排查治理，切實消除事故隱患。

　　要將隱患排查治理工作與日常安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，要不斷加大對隱患排查的日常檢查力度，排除生產(chǎn)過程中的不安全因素,嚴格按“三定”(定人、定時、定措施)的原則進行整改。

　　四要突出排查治理的重點。

　　要抓好重點部位和薄弱環(huán)節(jié)的專項整治，持續(xù)開展以防范施工坍塌、支模架倒塌、塔吊倒塌、高空墜落、觸電、物體打擊等為重點的安全專項整治。

　　要以重點時段(夏季、冬季、臺風季節(jié)等和重要節(jié)假日期間)安全監(jiān)管，根據(jù)工作進度和實際需要，及時組織各類重點督查和專項督查，確保各項安全措施落到實處。

　　同時要重點抓好施工現(xiàn)場、民工宿舍的消防整治和建筑施工用鋼管、扣件及各類防護用品排查治理工作。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍

　　宣傳“隱患排查治理年”活動重要性和必要性，營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“隱患排查治理年”活動的濃厚氛圍。

　　項目部要

　　及時落實“三級教育”制度，努力提高從業(yè)人員和現(xiàn)場管理人員的'安全意識、責任意識和自我防范能力。

　　要充分利用施工現(xiàn)場民工學校開展多種形式的宣傳教育，提高項目部自身的安全生產(chǎn)意識。

　　4、及時報送信息

　　項目部要建立安全生產(chǎn)隱患排查治理信息統(tǒng)計報送制度，落實專人負責及時掌握活動開展情況，及時報道、報送活動動態(tài)信息和有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將每一階段的開展情況上報公司。

　　五、工作安排

　　(四月份安全自查內(nèi)容)

　　項目部在4月1日對管理人員、班組長開會討論當前危險部位進行監(jiān)控工作，安排監(jiān)控施工方案如下：

　　1、樁機：在打樁工把樁機搭設(shè)好后，項目部對樁機放置位置、機械連接件牢固情況、油路系統(tǒng)和機架、機臺的臨邊、登高以及機械運轉(zhuǎn)區(qū)域的等保護措施進行班前檢查，要確保樁機放置位置平穩(wěn)堅實，機械連接件緊固牢靠，油路系統(tǒng)液壓油箱充足，機架、機臺的臨、登高以及機械運轉(zhuǎn)區(qū)域的保護措施一切正常的情況下才可以使用。

　　2、現(xiàn)場的用電：電工要認真檢查配電箱內(nèi)的各班組用電情況，如發(fā)現(xiàn)分配電箱的保險絲安裝過大，要立即更換;如在施工用電時，發(fā)生短路而保險絲沒有燒斷，就會發(fā)生重大火災(zāi)或觸電事故，所以電工要加強現(xiàn)場的用電巡視檢查和維修。

　　3、對于施工現(xiàn)場進出的人員和車輛，門衛(wèi)值班人員要認真地進行檢查和詢問，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時詢問和報告上級領(lǐng)導(dǎo)，避免發(fā)生偷盜和在逃嫌疑人逃脫等事情;值班人員還要隨時掌握工人的變化情況，對工人的經(jīng)濟和思想等問題要處理好，以提高現(xiàn)場的文明施工。