我從嘮叨中感受初中優(yōu)秀幸福

　　每天我都會聽到各種各樣的嘮叨和叮囑，讓我覺得又煩又能感受到幸福和溫馨。

　　每當周末回家的時候，老師都會讓課代表把作業(yè)再說一遍，然后再讓我們把要帶的東西記到一個本子上。然后回到家后，我就沖到電腦旁邊玩游戲。這時總有爸爸熟悉的聲音提醒我：電腦少玩點，對眼睛不好。到了吃飯的時候媽媽提醒我多吃點。我總是很煩的說：知道了，知道了。煩死了。于是我吃完飯之后又沖進電腦旁邊繼續(xù)玩游戲。我玩了一會后爸爸說：再玩一會就別玩了，在玩眼睛就近視了。過了一會之后我把電腦關了，去看電視。剛看一會爸爸就說：已經很晚了，趕緊睡覺吧。于是我只有把電視關了去睡覺。到了第2天早上7點爸爸就叫我起床讀書，我讀了一會之后爸爸說：我先去上班了，你好好讀書，桌子上有錢，等會你去買點飯吃，然后再讀書。還有就是別忘了寫作業(yè)啊，爸爸走后我又讀了會書，然后下去買點飯吃，吃完之后讀了會書之后就開始玩電腦了。我玩了1個小時之后，想到我的作業(yè)還沒寫呢，于是我就把作業(yè)寫完之后再繼續(xù)玩電腦。到了第3天下午我就要去上學了，這一天是我最難過的一天，也是爸爸嘮叨最多的一天，因為爸爸總是會打好幾次電話問我：作業(yè)帶了嗎？天涼了，衣服帶了嗎？到了送我上學的時候，爸爸又打電話問我同樣的問題，后來爸爸很快送我到了學校：到了學校之后爸爸對我說：天變涼了，記住要多穿點衣服啊。晚上睡覺的時候要蓋好被子，別感冒了。爸爸的嘮叨讓我感到又煩有幸福！

　　到了學校，老師總是叮囑我，假期作業(yè)沒寫完的同學現(xiàn)在趕緊寫馬上就要收作業(yè)了，后來我就把我的沒寫完的作業(yè)拿出來繼續(xù)寫。寫完之后，我就趕緊交給了老師。有的時候老師會去我們的宿舍檢查，到了宿舍，老師叮囑讓我們趕緊刷牙洗漱，然后趕緊休息。后來老師就走了，老師剛走一會，提醒我們睡覺的鈴聲響了，我們都趕緊睡覺，可是我們的窗戶忘了關了，于是我們的生活老師說：天涼了，晚上睡覺的時候要把窗戶給關，于是我就趕緊去把窗戶給關上了。第2天早上我們起床之后，洗漱完之后就趕緊去操場上跑早操。后來體育老師告訴我們跑操時要把聲音喊出來，把污濁空氣呼出去，吸進新鮮空氣。

　　在我們即將要月考的時候，我們的語文老師經常叮囑我們，要把前面學過的內容好好的復習一遍，考試時都會考到，英語老師在上課的時侯經常讓我們把學過的單詞多讀幾遍，再自己默寫一遍，然后再把學過的句子好好讀幾遍，最好會背。我們的數(shù)學老師叮囑我們要多做題，把已經講過的題和自己寫錯的題再多看幾遍。再把感念背背。很快開始月考了，老師告訴我們要抓住一分一秒，認真審題，爭取考個好成績。

　　家長的嘮叨讓我感到幸福和溫馨，老師的嘮叨也能讓我感到幸福和溫馨！

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