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讀后感

《出色的老師》讀后感

時(shí)間:2022-10-06 21:16:30 讀后感 我要投稿

《出色的老師》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的《出色的老師》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《出色的老師》讀后感

《出色的老師》讀后感1

  今天,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍,覺(jué)得里面有很深的道理。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:“我”在去美國(guó)念書(shū)之前,“我”的朋友倫捷,送給了我一塊兒手表,我很喜歡。但這塊兒手表卻在一次晚飯中,丟失了,“我”很傷心,急得忙問(wèn)飯店上上下下的人,可他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn),“我”沒(méi)有辦法,只好在幾棟教學(xué)樓醒目的白墻上,貼上了尋物啟事。很快表就找到了,是一位黑人同學(xué)找到的,可第二天,“我”就被叫到了院長(zhǎng)的辦公室里,就是因?yàn)楹谌送瑢W(xué)把“我”告到了院長(zhǎng)那里,“我”才收到了40元的`罰單,但從這一件看似小的事情當(dāng)中,“我”深深的知道了,這所學(xué)校把公德看的如此重要,也知道了,這所學(xué)校校規(guī)的嚴(yán)厲!我也從中知道黑人大哥因?yàn)楣,把手表還個(gè)“我”,也因?yàn)楣,他去學(xué)校告發(fā)“我”,從這件事,我明白了公德的重要

  讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒(méi)人在不講公德的啦。

《出色的老師》讀后感2

  今天,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍,覺(jué)得里面有很深的道理。

  黑人同學(xué)因?yàn)榈赖,把表還給了我;也應(yīng)為道德,舉報(bào)了我。

  有的同學(xué)為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時(shí)常見(jiàn)到垃圾;班級(jí)里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿(mǎn)、畫(huà)滿(mǎn)了各種各樣的.涂鴉;有些同學(xué)課件時(shí)追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門(mén)但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩,也給學(xué)校增加了不必要的維修費(fèi)用。更別說(shuō)是在更廣大的社會(huì)上了。每每看到這些無(wú)公德的事,我便會(huì)情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!

  人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。社會(huì)公德是多么重要!還有一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問(wèn)題;而從大處講,是體現(xiàn)了一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì)的高低。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會(huì)公德!

  讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒(méi)人在不講公德的啦也就沒(méi)有小偷,強(qiáng)盜世界將永遠(yuǎn)是和平、美好的!

山西大同城區(qū)四十四校六年級(jí):郭書(shū)杰

《出色的老師》讀后感3

  在學(xué)習(xí)完《出色的老師》后,我被文中的的那位黑人大哥感動(dòng)了,我回憶起了一件讓我記憶深刻的事.

  一次,我在考試時(shí),考試卷上的一道題難住了我,我踢了踢我的同桌,把題指給她看,想讓她教我,她卻搖搖頭,繼續(xù)低頭寫(xiě)她的卷子。我有點(diǎn)兒生氣,低頭開(kāi)始寫(xiě)下一道題。

  下課了。她走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我教你吧!”我更生氣了,十分不近人意的說(shuō):“當(dāng)時(shí)為什么不教我,現(xiàn)在虛情假意的'來(lái)這兒發(fā)善心,我又不是傻子!”還白了她一眼。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默的走了。

  成績(jī)出來(lái)了,我考了89分。我一看,當(dāng)時(shí)空下的居然是一道5分題。我想:她真是個(gè)騙子,還說(shuō)是我的好好朋友,我才不信呢!我以后在也不理你了!

  一次,我的一個(gè)朋友來(lái)和我借作業(yè),我問(wèn):“你要作業(yè)干什么?”他低聲的說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě),抄了不就行了?你是我最好的朋友,就借借么!”我說(shuō):“你不會(huì)可以問(wèn)我。「蓡嵋?”他懊惱的說(shuō):“你不借就算了!”我突然想起了同桌對(duì)我的幫助,和我當(dāng)時(shí)的神情,我后悔極了。

  現(xiàn)在想起來(lái),我的同桌也是一個(gè)出色的老師啊!

《出色的老師》讀后感4

  星期五,我學(xué)習(xí)了第八課:《出色的老師》,文章中黑人同學(xué)遵守公德、維護(hù)公德的行為,以及用心良苦對(duì)“我”進(jìn)行公德教育的方法令我感動(dòng)。也令我敬佩。

  《出色的老師》作者是張翔,就是文中的“我”。文章講述了“我”在大學(xué)里遺失了好朋友送的一塊手表,很焦急,就在教學(xué)樓貼了尋物啟事。很快,一位黑人同學(xué)將手表送還給“我”,可他第二天又向校方舉報(bào)了“我”——因?yàn)椤拔摇痹趬ι腺N了尋物啟事,違反了校規(guī)!拔摇睘殚_(kāi)出的高額罰單感到憤憤不平,經(jīng)收罰款的老太太點(diǎn)撥后,才意識(shí)到黑人學(xué)生是一位出色的老師。

  一開(kāi)始,我也和作者一樣,對(duì)黑人同學(xué)的行為感到不理解,認(rèn)為他真不仗義!可當(dāng)我讀到文章的最后一自然段,才真正理解了黑人同學(xué)——他,是因?yàn)楣掳。∫驗(yàn)楣,他將拾到的手表歸還與“我”;因?yàn)楣,他又向校方舉報(bào)“我”,他用這種迂回的方式讓“我”明白了公德的重要。我曾碰到過(guò)許多包含著公德的事,但我印象最深的,莫過(guò)于那一年的'夏天了:我坐在公交車(chē)上,天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,車(chē)?yán)镎局S多人,使本來(lái)就不怎么通風(fēng)的車(chē)子更加悶熱,簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)起來(lái),空氣中各種味兒交織在一起,一車(chē)人都苦不堪言。

  這時(shí),有一個(gè)二十出頭的青年,掏出一根煙,點(diǎn)燃后旁若無(wú)人的抽了起來(lái),頓時(shí),煙味在車(chē)內(nèi)蔓延,我和許多人都被嗆得直咳嗽。車(chē)上的人們都對(duì)小伙子怒目而視,小伙子卻毫不在意,依然愜意的享受著。有一個(gè)叔叔看不過(guò)眼了,對(duì)他說(shuō):“小伙子,快把煙掐了,公交車(chē)上不能抽煙。你看,把大家弄得多難受!”小伙子把眼一瞪:“我抽煙關(guān)你什么事!你們難受就難受唄!”這下,人們炸開(kāi)鍋了:“這人怎么這樣?”“就是!有沒(méi)有公德心。俊痹诒娙吮梢牡哪抗庵,小伙子悻悻地下了公交,大家這才沒(méi)有再忍受“折磨”。

  公德不是法律,即使不遵守,也不需要承擔(dān)法律責(zé)任。但是,沒(méi)有公德,社會(huì)就會(huì)亂套。而遵守公德,只有靠自制力和自己的心。遵守公德、維護(hù)公德吧,讓我們的社會(huì)更加美好!

《出色的老師》讀后感5

  昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇非常有趣的課文——《出色的老師》。這篇課文主要講了“我”在學(xué)校丟失了一塊非常重要的電子表,一位黑大哥把表還給我,并把我弄臟墻壁的事告訴院長(zhǎng),讓我受到了嘗試教育的事。

  剛讀這篇課文時(shí),我怎么想都不明白,那位心地善良、拾金不昧的黑大哥為什么要告發(fā)我呢?這到底是為什么呢?之后老師告訴我們——中國(guó)文化和美國(guó)文化有很大的`差別。美國(guó)人都很守法。

  而我們中國(guó)人呢?隨手扔垃圾哪兒都能看見(jiàn)。天橋上一個(gè)小學(xué)生抓起幾顆小石子,使勁的往汽車(chē)上扔,一旁的同學(xué)高興的大聲叫喊。見(jiàn)到了值日老師立馬撒腿就跑,一遛煙就沒(méi)了影。

  還有一些班集的學(xué)生,老師在安靜得像條小貓,老師一走,整個(gè)班就像馬蜂窩。還沒(méi)下課就沖出門(mén)口大聲叫喊?還有一些中學(xué)生趕著去上學(xué)竟然連成一排的闖紅燈。

  學(xué)完這篇課文,我希望大家都能遵守法則,這樣我們的國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)、更加美麗。

《出色的老師》讀后感6

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@正是我從《出色的老師》這篇課文中學(xué)到的。

  當(dāng)我讀到“他只是微微聳肩一笑,還沒(méi)等我從失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)過(guò)來(lái),他就走了,連名字我都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)”這句話(huà)時(shí)我替作者感到高興,又感到了黑人心靈的美好、品格的高尚。而當(dāng)我讀到“他留給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:‘這是公德,這是規(guī)則!’”這句話(huà)時(shí),我的心里不禁泛起一絲慚愧。

  我清楚地記得有一次,和媽媽一起去超市玩。我喜歡新事物,一路上我老是東瞧西瞧的,常常是媽媽走在前,我跟在后。這次,我被一只可愛(ài)的玩具小熊給吸引住,而這時(shí)媽媽已走到馬路的對(duì)面了,我太急了,立馬沖了上去?墒沁@時(shí)的紅燈變成了綠燈,當(dāng)我快要跑到媽媽所在的.位置時(shí),一輛車(chē)卻直奔我而來(lái),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,媽媽趕緊把我拉了過(guò)來(lái),才挽救了我的性命。我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),剛才那一幕太驚險(xiǎn)了,就像電視劇一樣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后發(fā)生這種事,可以在原地直接叫住媽媽?zhuān)乔f(wàn)別跑過(guò)來(lái),是很危險(xiǎn)的。要遵守交通規(guī)則,不要亂跑亂闖!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。事后,媽媽買(mǎi)來(lái)交通法規(guī)讓我每天讀一遍,還告訴我做什么事都要遵守規(guī)則,不要違反規(guī)則。

  遵守規(guī)則,社會(huì)將井然有序;違反規(guī)則,社會(huì)將一片混亂。讓我們一起遵守各種規(guī)則吧!

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