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滴水穿石讀后感作文（通用37篇）
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的滴水穿石讀后感作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水穿石讀后感作文 篇1
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：有一個(gè)石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的.石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來(lái)就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時(shí)珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅(jiān)持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠(yuǎn)也做不成大事的。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事，你們說(shuō)對(duì)嗎？
滴水穿石讀后感作文 篇2
學(xué)完《滴水穿石的啟示》，我感受匪淺，這篇課文主要講了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石靠著”滴水穿石”的精神才取得成功的。
李時(shí)珍為了寫藥學(xué)巨著——《本草綱目》，不畏艱辛，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于在第二十年是完成了《本草綱目》。而我呢？干事總是半途而廢。記得那一次，我在下寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，由于不想動(dòng)腦筋，所以一道很簡(jiǎn)單的思考題我還去問(wèn)家長(zhǎng)，父母讓我自己想，我便把他丟下來(lái)了，結(jié)果老師一說(shuō)，我才知道很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我讀到齊白石爺爺在畫室里掛一張字面條幅：不教一日閑過(guò)。即使到了晚年，也仍作畫三幅，我眼前仿佛就出現(xiàn)了這樣的畫面。再想一想自己，我卻不能這樣。在一到英語(yǔ)題不會(huì)坐視，我是不會(huì)想很長(zhǎng)時(shí)間的`，應(yīng)為我怕把時(shí)間浪費(fèi)在思考上面，結(jié)果，這道題就漏寫了。從那以后，每次考試，我都會(huì)想起這件事，一想起這件事，我都會(huì)細(xì)心的檢查試卷，生怕白丟了分。
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)朗讀，知道了：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇3
《滴水穿石的啟示》，這篇課文告訴我們要目標(biāo)專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。下面我們來(lái)談?wù)勛砸寻眩?/p>
記得在我6歲那年，媽媽說(shuō)要帶我去練寫毛筆字，剛開始謝“點(diǎn)”，我把毛筆重重地往紙上一按，可沒想到，卻被老師給罵了。后來(lái)，老師給我寫了一個(gè)“點(diǎn)”，我就照著老師的“點(diǎn)”寫。老師說(shuō)：“點(diǎn)，已經(jīng)寫得蠻不錯(cuò)了�！笨删驮谶@天晚上，媽媽突然說(shuō)要搬家�？墒沁@兒離新家很遠(yuǎn)。于是，我就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣我寫得字越來(lái)越不好了，現(xiàn)在想起這件事，真后悔。
雖然，我這次半途而廢，但是下面這個(gè)故事，是堅(jiān)持不懈的。記得在我8歲那年，哥哥教我騎自行車，剛開始騎自行車，我一直摔跤，摔得腿上青一塊，紫一塊。這時(shí)，家里人叫我不要去騎自行車了，我卻對(duì)家人說(shuō)：“不行啊，我一定去騎�！蔽颐刻於荚趫�(jiān)持不懈的`在練習(xí)。突然，有一天，哥哥把手放了，我開始大膽地騎……啊，我會(huì)騎了。真是功夫不負(fù)有心人啊！只要目標(biāo)專一，去努力做好這件事，就一定會(huì)成功的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成工！
滴水穿石讀后感作文 篇4
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)“水滴那么微不足道的`力量竟然把石塊滴穿了！”原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇5
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺，我深深地感受到只要我們像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事是做不成的。
其中，講述了幾位古今中外最具代表性的人物：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，要編寫一部藥學(xué)巨著——《本草綱目》，他訪名醫(yī)，嘗百草，翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)20年的不懈努力，終于完成了自己的志愿；美國(guó)發(fā)明家愛迪生，雖然沒有受過(guò)正規(guī)教育，在幼年時(shí)就開始自謀生計(jì)，但是他一直迷戀于電學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究，畢生孜孜不倦，竟擁有發(fā)明專利權(quán)一千多項(xiàng)；現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過(guò)揮毫作畫。到了晚年，也每天堅(jiān)持作畫三幅，在他的畫室中，還掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過(guò)”。之所以齊白石的畫技能達(dá)到爐火純青的境界，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作……他們都是因?yàn)橛兄鴮Ｒ坏哪繕?biāo)，不懈的堅(jiān)持，克服了種種困難與阻力，最終才取得成功的。
漢朝史學(xué)家司馬遷，編寫《史記》用了13年的心血，司馬遷是一位愛國(guó)愛民的人，他作為國(guó)家的'子民，眼看漢武帝就將作出錯(cuò)誤的決定，他上前說(shuō)了一句自己的真心話，卻使得漢武帝勃然大怒，竟處以司馬遷腐刑，這對(duì)他是多大的打擊啊！可他忍辱負(fù)重，孜孜不倦，夜以繼日地寫作，多少年后，他終于完成了《史記》。他心中的喜悅可想而知。這時(shí)，他說(shuō)出了自己的想法：“人都有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部史書而求生的，我不愿國(guó)家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我心中埋沒�！笨矗@就是滴水穿石的精神，我突然覺得慚愧不己，哎，想想自己以前說(shuō)要寫日記，寫日記的，可買回了日記本，才寫幾篇就沒興趣寫了，只有幾分鐘的熱度，再想想前面那幾位名人，不都是靠著勤奮和堅(jiān)持才走上成功之路的？不是因?yàn)樽约旱目炭嗯c堅(jiān)持才走向人生的輝煌的？
只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，成功就在不遠(yuǎn)的前方向我們招手呢！
滴水穿石讀后感作文 篇6
水滴是渺小的，水滴是柔弱的；巨石是龐大的，巨石是堅(jiān)硬的。即使水滴從天而降，人們往往也難以察覺；即使巨石從平地滾過(guò)，“轟隆隆”的聲音也會(huì)讓人驚心�，F(xiàn)在如果用水滴去碰巨石，我們一定能想到一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭——自不量力”，給人留下笑柄�？墒墙裉煳覐氐赘淖兞俗约旱倪@種看法。因?yàn)槲易x了一篇文章名叫《滴水穿石的啟示》。
這是一篇很好的課文，它通過(guò)記敘“滴水穿石”的自然奇觀，并列舉李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等歷史名人憑著“滴水穿石”的精神成就偉大事業(yè)的事例，告訴我們一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一，而不三心二意；持之一恒，而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀著這篇課文，我不禁想到了自己，不知不覺仿佛就回到了幼兒時(shí)代，那童年的一幕幕便像電影般展現(xiàn)在我的`眼前……小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我看到別的小朋友表演節(jié)目時(shí)，總拿著那一支精美的笛子在嘴邊吹奏，發(fā)出了一陣陣悅耳的聲音，我心里很羨慕，便讓爸爸給我買了一支笛子，我心里十分高興，對(duì)笛子愛不釋手，可我是“三分鐘熱度”，沒幾天，我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一架電子琴吧。我最喜歡彈出的《兩只老虎》了�！卑职謸u了搖頭，說(shuō)：“不行的，寶貝呀，你做事不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)呀，這樣你會(huì)一事無(wú)成的�！蔽覜]把爸爸的話聽進(jìn)去，見他不同意，便撒起嬌，耍起小賴皮，最后爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何的答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高�？蛇^(guò)了一個(gè)多月，我又對(duì)電子琴提不起興趣了，又想讓爸爸給我買古箏……就這樣，我最后什么也沒學(xué)成�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到別的同學(xué)顯示自己的特長(zhǎng)，我心里就很不是滋味。如果當(dāng)初我不是半途而廢，而是堅(jiān)持下去，說(shuō)不定現(xiàn)在站在大家面前驕傲的應(yīng)該是我呀。
今天，使我更加明白了一個(gè)人生哲理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每個(gè)人的榮譽(yù)成就的背后常人難以想象的辛苦。只有腳踏實(shí)地的去努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。
水滴穿石而出聚成小溪，小溪沖出山谷匯成河流，河流越過(guò)重山奔向大海。雖千山萬(wàn)嶺也不可阻擋水滴前進(jìn)的方向。
持之一恒，滴水穿石。我欽佩水滴，我贊美水滴，水滴是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的老師。
滴水穿石讀后感作文 篇7
這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多課文，其中令我印象最深刻的便是《滴水穿石》這一課。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這課后，我有了許多的感悟：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，我想我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能也會(huì)遇到一些困難和坎坷，但只要有“滴水穿石”的精神，哪怕困難再大，也能克服。
記得我去年開始學(xué)“活力板”時(shí)，怎么也上不去，就算上去了也只是瞬間就掉下來(lái)了。就在我要放棄時(shí)，我遇見了一個(gè)小弟弟，他也在玩“活力板”。我見他滑得好就問(wèn)他，他告訴我他練習(xí)很久啦，腳也扭傷過(guò)，屁股都跌得青一塊紫一塊，最終在摔倒的過(guò)程中掌握了平衡。我聽了他的一番話，很是慚愧，我比他年長(zhǎng)都不能堅(jiān)持下去，差點(diǎn)就放棄了。之后的幾天，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我先是用左腳踏在上面，再用右腳在地上用力蹬幾下，等“活力板”滑行時(shí)再踏上右腳。就這樣，經(jīng)過(guò)一而再，再而三的練習(xí)，我終于成功的`站在了活力板上。那感覺真叫爽��！現(xiàn)在想來(lái)，我之所以能學(xué)會(huì)“活力板”，就是受了小弟弟的啟示，有了那種堅(jiān)持不懈、持之以恒和鍥而不舍的精神。這種精神不就是“滴水穿石”的精神嗎？正如，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛迪生，迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒有停止過(guò)書畫，到了晚年，也堅(jiān)持每天作畫三幅……
我們要銘記“滴水穿石”給以我們的啟示，只有銘記這種精神，才會(huì)進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇8
我喜歡的課文是《滴水穿石》，因?yàn)檫@篇課文告訴我們做事一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。滴水穿石這個(gè)詞語(yǔ)人人皆知，只要水滴堅(jiān)持不懈地往石塊上滴，終有一天它會(huì)把石塊滴穿的。水滴力量雖小，但他目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，如果我們也做起水滴來(lái)，天下還有什么做不成的事。
我國(guó)古代著名書法家顏真卿，他從小家境貧寒，沒錢買東西，但他對(duì)書法有著濃厚的愛好，沒錢買紙，他只好在家中的墻壁上寫字。要是墻寫滿了，母親便用水把墻沖刷一遍，然后繼續(xù)練字。他經(jīng)過(guò)幾十年的.奮斗，終于成為一位家喻戶曉的書法家。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他在行醫(yī)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)去有許多醫(yī)書有差錯(cuò)，他認(rèn)為作者沒有親自對(duì)藥物進(jìn)行認(rèn)真觀察。他為了編寫一部可靠的醫(yī)書，四處行走，采藥尋訪，向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民、獵戶、樵夫等人請(qǐng)教，糾正前人書上的錯(cuò)誤記載，完成了著名的《本草綱目》給后人留下了寶貴的醫(yī)藥資料。
清朝畫家鄭板橋他的畫活靈活現(xiàn)，栩栩如生，他的詩(shī)清新明快。而字卻軟弱無(wú)力。他下定決心要練出一手好字，于是他日日練，月月練，年年練，終于練出了一手好字。他的字，詩(shī)，畫被人們稱為“三絕”。元末明初的史學(xué)家談遷，他博覽群書，精研歷史，從小就立志要編寫一部翔實(shí)可靠的史書。他從27歲開始編寫，經(jīng)過(guò)了20余年的努力，終于編寫成功，取名《國(guó)榷》。1647年他的初稿被盜，他茶飯不思，整日兩行熱淚在不停地流淌，但是厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快清醒過(guò)來(lái)，再奮發(fā)圖強(qiáng)，又經(jīng)過(guò)了四年的努力終于完成了《國(guó)榷》新稿。
你看古往今來(lái)所有成就大事業(yè)的人不都是靠這種滴水穿石的精神才取得成功的嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們做事專心致志，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇9
在我學(xué)過(guò)的許多課文中，我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的三個(gè)故事，給了我許多啟發(fā)。
我從幼兒園開始就喜歡畫畫，一直覺得畫畫非常簡(jiǎn)單，時(shí)常看著畫書畫著玩，媽媽覺得多學(xué)點(diǎn)挺好，長(zhǎng)大了文科不好可以考美術(shù)系，于是就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡(jiǎn)單，小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會(huì)按著畫書本上的情景或人物畫畫�。∥夷弥嫻P呆坐著，不知道怎么下筆，心里思緒萬(wàn)千，原來(lái)畫畫挺難的`啊。
這時(shí)我記起學(xué)過(guò)的《滴水穿石》這篇課文，想起了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石他們遇到困難，仍迎頭奮進(jìn)堅(jiān)持不懈的精神。于是我便想：“既然選擇了它就不要怕困難，硬著頭皮也要完成�！�
我拿起畫筆畫了起來(lái)，我不能比別人差，我要付出更多的努力。別人下課玩時(shí)，我就對(duì)著書畫，回家后我就想象著畫。就這樣，一年一年的過(guò)去了直到現(xiàn)在我仍然在畫，經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力終于超過(guò)了美術(shù)班的那些尖子生。
春天畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)畫一幅夏天的畫，艷陽(yáng)高照明亮快樂(lè)。秋天時(shí)畫一幅秋天的畫，感受著豐收的喜悅。冬天時(shí)畫一幅冬天的畫，純凈我們的心靈，就這樣我堅(jiān)持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
滴水穿石讀后感作文 篇10
這幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學(xué)完課文，我感觸很深。它用了"滴水穿石"這樣一處景物，自然引出下文，深入到人物事例，更深刻地講做事要目標(biāo)專一，持之以恒的道理，寫作手法十分巧妙。
在課文里眾多人物事例中，我最喜歡的還是齊白石老人的事跡。齊白石老人在自己數(shù)十年的藝術(shù)生涯中始終沒有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里掛著一幅用以自勉的條幅："不教一日閑過(guò)"。就是老年了，白石老人也仍然堅(jiān)持每天作三幅畫。不正是因?yàn)榘资先颂焯靾?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的畫術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界嗎？我們知道古今中外有許多的偉人在發(fā)展前進(jìn)的道路上，都是靠著"滴水穿石"的精神，才登上了成功的.珠穆朗瑪峰。
雨點(diǎn)的力量比水滴的力量大得多，但為什么不能把石塊滴穿呢？因?yàn)橛挈c(diǎn)力量雖大，但沒有專一的目標(biāo)，不能持之以恒，而水滴目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，最終把石塊滴穿。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就講的這個(gè)道理。
我們從小做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成就大事業(yè)。別學(xué)我那樣，今天電子琴好玩，學(xué)幾天；明天數(shù)學(xué)好玩，再學(xué)上幾天。現(xiàn)在我學(xué)唱歌，我對(duì)它有興趣，我相信我一定能堅(jiān)持下去！
滴水穿石讀后感作文 篇11
發(fā)下課本的當(dāng)天，我從頭到尾的看了一遍，其中給我印象最深的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。
古今中外，所有在成就事業(yè)的人在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神。才戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難取得成功的嗎？
我想到了談遷，談遷自幼立志要編寫一部像是可信的明史。他堅(jiān)持了20幾年，終于在50多歲的時(shí)候完成了一部不可多得的明史《國(guó)榷》�？刹恍医蹬R到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的書稿。但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他重新振作起來(lái)，并用四年時(shí)間完成了新一部《國(guó)榷》的書稿。62歲的時(shí)候，談遷終于完成了一不可以流傳千古的編年史《國(guó)榷》。這不是滴水穿石精神有力的體現(xiàn)嗎？
其實(shí)我也有滴水穿石的精神哦！學(xué)前班的`時(shí)候，小姑給我買了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了！但這溜冰鞋好像故意和我作對(duì)似的，我穿上一邊，正要穿上另一邊時(shí)，撲通！我摔了一個(gè)大跤，我的朋友小婉已經(jīng)是溜冰高手了，她看我這樣說(shuō)：“我剛開始練的時(shí)候也是這樣的，沒事，你一定能做好的！”我慢慢地學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了溜冰，而且我也越溜越好了！現(xiàn)在我可以繞小區(qū)5圈不休息了呢！看，這就是“滴水穿石”的精神讓我成為了小區(qū)的又一個(gè)溜冰高手 。
你看，課文中的的三個(gè)人物和談遷還有我，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的嗎？從這篇課文中，我學(xué)會(huì)了：做人要有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)美好的理想，不是嗎？
滴水穿石讀后感作文 篇12
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的`寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就一番大業(yè)。
滴水穿石讀后感作文 篇13
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》我的腦海中浮現(xiàn)了許多想法——在一生之中，一定有一些“頑石”等待我們滴穿，而要滴穿它們，“目標(biāo)專一”“持之以恒”這兩點(diǎn)，必不可少。
“目標(biāo)專一”和“持之以恒”缺一不可。就拿課文中明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫《本草綱目》的例子來(lái)說(shuō)吧，李時(shí)珍若沒有專一的目標(biāo)，第一天寫幾句，過(guò)幾天又去干別的事了，他有可能會(huì)寫成醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎？答案是，絕對(duì)不可能。而“持之以恒”呢？那更不能缺少，你只有通過(guò)不懈的努力，才可能走向成功的大道。“成”與“功”是并存的，要“成”得先付出“功”。同時(shí)，談遷也是一個(gè)很好的例子。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想、理想，那么我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？怎樣才能讓自己的夢(mèng)想去飛翔呢？首先，要樹立一個(gè)目標(biāo)，樹立了一個(gè)好目標(biāo)就等于成功了三分之一，并且，這個(gè)目標(biāo)是不可動(dòng)搖的；但我認(rèn)為，大家最難做到的，便是“持之以恒”。也許，你的付出只不過(guò)是我微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是，這也是付出；可能，你的天資或條件不是那么好，但我堅(jiān)信，只要你努力，也可以成為一名足夠優(yōu)秀的`人，而這一切，是掌握在你自己手中的。
當(dāng)你還在嘆息自己的條件不太好的時(shí)候，可能有些和你有一樣目標(biāo)的人已經(jīng)在為此努力了。所以，從現(xiàn)在開始，向著你的目標(biāo)去努力吧！
滴水穿石讀后感作文 篇14
讀了《滴水穿石》一文，我從中明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細(xì)一想，的確有過(guò)許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說(shuō)，德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂(lè)上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)，他的.弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn)，為人類的文明付出了努力。
說(shuō)了這么多名人的故事，也該說(shuō)說(shuō)我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時(shí)，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄�，F(xiàn)在一直也都不會(huì)跳雙飛。從今往后，我一定要堅(jiān)持做完每件事，認(rèn)真完成，就一定會(huì)成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)《滴水穿石》我明白了我們要有持之以恒，目標(biāo)專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會(huì)成功。
滴水穿石讀后感作文 篇15
嗨！你們好！請(qǐng)問(wèn)你們是否看過(guò)一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文呢？如果沒有，那就一起來(lái)看一看我的'讀后感吧！呵呵，你可要好好看一看哦，千萬(wàn)別不認(rèn)真看。謝謝了。
第22課滴水穿石的啟示，讀完了以后我覺得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不舍，日雕月琢的事情。我覺得我可以向水滴學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗梢阅繕?biāo)專一，持之以恒的把石塊給滴穿了。說(shuō)明它集中全部精神去滴穿石塊，而我呢，也要向它一樣，在學(xué)習(xí)上集中精神聽老師講課，這樣才能提高成績(jī)。第3自然段主要向我們介紹了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石刻苦學(xué)習(xí)的事情，李時(shí)珍他從小就立志學(xué)習(xí)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年努力才寫成了《本草綱目》！可見他做事不怕困難。而愛迪生從沒有受過(guò)正規(guī)教育，他幼年就自謀生計(jì)，是不是過(guò)得很苦？可他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生都孜孜不倦，到了最后，他竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！是不是很震驚？還有齊白石，他的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里還有一條用以自勉的條幅呢！上面寫著不叫一日閑過(guò)。到了晚年他還是每天做畫三幅。因?yàn)辇R白石刻苦努力，所以他的技藝才爐火純青。
看了這些事，我覺得做事要持之以恒，不能半途而廢。這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
滴水穿石讀后感作文 篇16
通過(guò)讀《滴水穿石有感》，是我明白了：水的力量是微不足道的，但是它那種持之以恒、鍥而不舍的精神卻是可貴。因?yàn)樵僮鋈魏蔚氖虑樯希晒Φ拿卦E在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。
挫折象一把火，既可以把你的意志燒得更堅(jiān)，也可以把你的意志燒成粉末。課文人物中的李時(shí)珍，愛迪生，齊白石……這些名人們的生活這條道路也是看可不屈，充滿亂石的，而他們并沒有被這些生活中的“攔路虎”所嚇倒，而是在失敗中的.失敗中，付出了常人難以想象的汗水，最終取得了成功。他們的所作所為難不像是課文中那水的可貴精神嗎？這些種種困難就像衡量在自己內(nèi)心深處的一塊石頭，此時(shí)的魯莽并不可以解決問(wèn)題，而是
進(jìn)了我的腦里，使我空蕩蕩的腦里忽然就膨脹了起來(lái)。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起筆算了起來(lái)�？伤阒阒粋�(gè)巨大的數(shù)目從我筆下躍然而出，就成了做這道題的“絆腳石”。我手中的筆停了下來(lái)，心想：唉，這么大的數(shù)字要相乘，白費(fèi)勁兒！不算了，就這樣，這一道數(shù)學(xué)題就一直靜靜地躺在書上了。唉，如今我看了《滴水穿石的啟示》后，再回想到這一件事，心里真是萬(wàn)分羞慚！太極洞里“滴水穿石”的奇觀，就是因?yàn)樗斡兄浂簧岬暮阈模圆拍馨褕?jiān)韌的頑石滴穿的。就連水滴——這么微不足道，這么渺小的天然現(xiàn)象都擁有著一種堅(jiān)持不懈的恒心，那又何況我——高級(jí)動(dòng)物呢？相對(duì)比較，它能滴穿這堅(jiān)硬的石頭，而我為什么滴穿不了我心中這塊“頑石”呢。
滴水穿石讀后感作文 篇17
自從我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�？墒�，雨卻恰恰相反，我們都知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大的多，但它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
文中講到，李時(shí)珍從小立志要編寫一部翔實(shí)可信的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集草藥，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，到了最后終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的.。
其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有很多，如：王羲之、愛迪生、齊白石……
其實(shí)，我也有“滴水穿石”的精神，我從幼兒園小班到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)一直在跟吳珺老師學(xué)習(xí)畫畫，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我榮獲了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生繪畫二等獎(jiǎng)！
我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就番大業(yè)。
滴水穿石讀后感作文 篇18
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時(shí)，老師說(shuō)基本功就是劈腿。聽老師說(shuō)完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的'就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過(guò)來(lái)一個(gè)月，老師有根我們說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的內(nèi)容看誰(shuí)先劈下去。過(guò)了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了�！蔽倚睦锝辜钡叵�。好！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說(shuō)。老師開始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字�！皡�，咡�！蔽腋吲d地說(shuō)。
由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石讀后感作文 篇19
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，使我深有感觸：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到其實(shí)作者強(qiáng)調(diào)了所有有成就的人都是達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時(shí)刻注意到“滴水穿石”的啟示：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的.道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”而我呢，一個(gè)學(xué)期上上這個(gè)興趣小組，有一個(gè)學(xué)期有上上那個(gè)興趣小組，結(jié)果什么興趣小組也沒上成�，F(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學(xué)好“機(jī)器人興趣小組”了！
“滴水穿”石，它給我們揭開了一個(gè)一生非常重要的道理道理，那就是：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
滴水穿石讀后感作文 篇20
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
這是一篇說(shuō)理文，有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點(diǎn)：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，為了說(shuō)明之個(gè)道理作者舉例了古今中外三個(gè)名人成就事業(yè)的例子，突出了要想取得成功，必須目標(biāo)專一，持之以恒。
由此我想到了我們剛剛讀得談遷，他花費(fèi)了近20年的心血完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》�？墒窃诩磳�(fù)印的前夕，書稿被偷他20年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，但他毫不氣餒，話費(fèi)幾年新寫了一部《國(guó)榷》，比原先的那部更加翔實(shí)、精彩。我真崇拜他啊！用了近半輩子的心血完成《國(guó)榷》。
回想自己，我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精神。那是上個(gè)星期英語(yǔ)老師教我們英語(yǔ)的`時(shí)候，正好學(xué)到了做賀卡的步驟，于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了，我先拿出一張卡紙，然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀，接著我就把這些形狀貼在卡紙上，貼好了我又想，現(xiàn)在還需要弄點(diǎn)什么東西在上面呢？啊，終于想到了，老師不是說(shuō)還有很多時(shí)間呀，我明天去買來(lái)一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹，寫些祝福語(yǔ)就好了。經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，終于做好了。于是我就交給了老師，老師還夸獎(jiǎng)我了呢！我很開心！
俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人。只要你堅(jiān)持不懈，就一定能像我一樣成功。
滴水穿石讀后感作文 篇21
前幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。
課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才形成了這一大奇觀。后來(lái)又舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)例子，講述他們是怎樣通過(guò)滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪]有專一的.目標(biāo)，也不能持之以恒。
當(dāng)我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí)，我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了！那何止是一個(gè)小洞！是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎？如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
在課文舉的三個(gè)例子中，我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢？原因有二點(diǎn)：一，李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下，他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó)，可見他學(xué)醫(yī)心切，令人傾佩！二，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。
學(xué)完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇22
讀《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深地理解了“堅(jiān)持”二字的含義。
一開始，我一直不相信水能滴穿石頭，因?yàn)樗煨×耍⒉蛔愕�。但讀了這篇課文后，我認(rèn)為只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石，能做成事的！
古今中外，許多名人小時(shí)候都沒有受過(guò)正規(guī)教育，比如愛迪生，他只能打些小零工來(lái)生計(jì)。但是，他靠著這種“滴水穿石”的精神才克服困難，獲得今天的成就的。如果他沒有孜孜不倦的精神，成就可能來(lái)臨嗎？
讀著讀著，我想到了自己。以前，在學(xué)習(xí)中，我也不是堅(jiān)持不懈的。有些時(shí)候，我嘗過(guò)了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是，我后來(lái)改變了。因?yàn)橐淮紊嫌鹈蛘n，我學(xué)不會(huì)挑球，一個(gè)也挑不起來(lái)。回到家后，我決定要學(xué)會(huì)挑球。于是，我在星期五晚上開始練習(xí)。一開始，我連連出錯(cuò)，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當(dāng)時(shí)真想放棄。但我冷靜下來(lái)后，下決心：一定要練好挑球！終于，在孜孜不倦的.練習(xí)下，第二天中午，太陽(yáng)升上了高空，我成功地連續(xù)挑了十次球，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！
現(xiàn)在，學(xué)了這篇課文，我決定要好好學(xué)習(xí)偉人們“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，由此來(lái)克服學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)個(gè)困難，堅(jiān)持不懈，持之以恒！
滴水穿石讀后感作文 篇23
這學(xué)期，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對(duì)我最有啟發(fā)性的一課，也是我最喜歡的一課。
老師在上課時(shí)說(shuō)，只有目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，才能滴水穿石。這種精神在人的一生中，也具有極其重要的意義。
這篇課文主要講的`是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞，是因?yàn)樾⌒〉乃樵趲兹f(wàn)年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小，但它持之以恒，堅(jiān)持不懈，竟然能把堅(jiān)硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神，就沒有做不成的事情。
我?guī)啄昵耙踩ミ^(guò)廣德太極洞，也看到了那塊不起眼的石頭，但并沒有感覺到它非凡的意義，這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小樹立了治病救人的目標(biāo)，于是他經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛迪生，從小沒受過(guò)正規(guī)教育，幼年自謀生計(jì)，但他卻鍥而不舍地鉆研，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書畫家齊白石，在他的藝術(shù)生涯中，從沒有停止過(guò)創(chuàng)作，他的畫室里，一直掛著一條激勵(lì)自己自勉的條幅，即使年老之時(shí)，仍然堅(jiān)持每天作畫……古今中外有所成就的人，都是用這種精神最終取得成功的。
讀完《滴水穿石的啟示》，我感慨萬(wàn)分：是呀！滴水穿石的精神，應(yīng)該是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。正如張孝祥所說(shuō)：立志，欲堅(jiān)不欲銳；成功，在久不在速！
滴水穿石讀后感作文 篇24
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。
俗話說(shuō)，雞蛋碰石頭——自不量力，比起雞蛋，水滴的力量可能更要柔弱許得多吧，但是小小的水滴竟然可以把堅(jiān)硬的大石頭給滴穿了一個(gè)洞，真是歷史上的一個(gè)天大的奇跡。這種事發(fā)生的機(jī)率是非常小的，可是安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴卻真的做到了，石頭上方的巖縫里會(huì)接連不斷的滴出小水珠，落在石頭的同一個(gè)地方上，過(guò)了幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年……它終于把石頭滴了個(gè)洞。
我覺得這個(gè)故事影響的不僅是書上說(shuō)的那么多名人，偉人，其實(shí)我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神，而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。
記得在一次趣味球比賽中，我們?nèi)喾殖闪思t黃藍(lán)綠四隊(duì)。黃隊(duì)的.實(shí)力原來(lái)非常弱，有兩個(gè)女生，并且她們都不會(huì)打拍球，大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心，心里一直在呼喊著黃隊(duì)必勝！黃隊(duì)必勝！并且偷偷地反復(fù)練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，比賽那天，他們最終以第一名的好成績(jī)漂亮的結(jié)束了這場(chǎng)比賽。而擁有強(qiáng)大實(shí)力的紅隊(duì)卻因?yàn)楦甙磷源蠖缘箶?shù)第三的爛成績(jī)敗給了黃隊(duì)。我想黃隊(duì)就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧！
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
滴水穿石讀后感作文 篇25
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。
我國(guó)明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，自小立志學(xué)醫(yī)，為了編寫《本草綱目》，投入了二十多年心血，訪名醫(yī)、嘗百草，堅(jiān)持不懈；美國(guó)發(fā)明家愛迪生未受過(guò)正規(guī)教育，艱苦謀生，但迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；現(xiàn)代著名書畫家齊白石在數(shù)十年藝術(shù)生涯中，從未停止過(guò)揮毫作畫，即使到了晚年，也仍然每天作畫三幅。讀到這些名人的成功故事，我不禁感嘆：堅(jiān)持不懈簡(jiǎn)直就是叩開成功之門的.金鑰匙。然而，再回顧一下自己，我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)地自容。
記得我六歲時(shí)，突然對(duì)書法產(chǎn)生了興趣，便吵著要學(xué)。練習(xí)書法是很辛苦的，我一開始蒙著字帖描紅，倒覺得很有趣；可后來(lái)開始仿寫階段，我寫的字簡(jiǎn)直像螞蟻爬出來(lái)的，一個(gè)字要寫很多遍才能寫端正。開始時(shí)，我下定決心要好好練字，一天要練習(xí)4張，可時(shí)間越長(zhǎng)，我越是懶、煩，沒事就找各種理由推托：”我作業(yè)沒做完�！啊蔽乙毲�。“”我實(shí)在不會(huì)寫�！啊瓭u漸地，我都忘了有練習(xí)書法這回事，更別提寫好了。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我終于懂得了凡事要堅(jiān)持不懈、持之以恒的重要性。”成功＝1分天才＋99分汗水“，不正印證了這個(gè)道理嗎？就像課文所說(shuō)，”目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢“，我們一定要朝著一個(gè)理想的方向去努力，堅(jiān)持到底把它做好，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石讀后感作文 篇26
最近，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從前，我也讀過(guò)類似的課文。不過(guò)，我覺得這種課文既無(wú)趣又難理解�？墒�，這一次，我被觸動(dòng)了。我深刻地了解了滴水穿石的精神有多么重要。通過(guò)這三位名人，我體會(huì)到成功前必須專注、刻苦。三位名人的例子讓我思緒萬(wàn)千……
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的`喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇27
讀了這篇文章后，我心里發(fā)生了改變，過(guò)去的三心二意、半途而廢實(shí)在太不應(yīng)該了，誰(shuí)也不能想到太極洞內(nèi)小小的水滴竟然能滴穿大大的石塊，可是水滴憑著自己鍥而不舍、持之以恒、目標(biāo)專一的精神，用自己微不足道的力量滴穿了一塊硬邦邦的石頭。
李時(shí)珍翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗百草，耗盡心血編寫《本草綱目》；愛迪生不怕任何阻礙，不斷地對(duì)電學(xué)深入研究，畢生孜孜不倦，竟擁有1000發(fā)明專利權(quán)；齊白石老先生不管年老體弱，依然勤奮的'畫畫，不教一日閑過(guò)，晚年了都每天作畫三幅，終于使自己的畫技達(dá)到了爐火純青的境界；諾貝爾不怕危險(xiǎn)的做實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了更安全、更實(shí)用的炸藥……他們都有著滴水穿石的精神，才取得了這么大的成就。
在成功的道路上有許許多多的崎嶇和坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就會(huì)滴穿一塊塊絆腳石，獲得成功，回想過(guò)去，那個(gè)成功的人沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？他們并沒有與困難而后退，用滴水穿石的精神度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最終成功。由此看來(lái)，想要成功，就必須要有目標(biāo)專一、持之以恒，而不是三心二意、半途而廢，那樣只會(huì)一事無(wú)成。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！笔前�，面對(duì)目標(biāo)，我們努力、奮斗，要有滴水穿石的精神，目標(biāo)專一、持之以恒，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想和愿望！
滴水穿石讀后感作文 篇28
最近，我讀了《滴水穿石》這篇文章，我久久沉浸在文章中，無(wú)法自拔。心中感悟頗深。
本文講的是太極洞內(nèi)水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道，水滴的力量那么渺小，如何滴穿石頭呢？他們的力量雖然微不足道，但卻有著持之以恒的精神。就這樣，幾年過(guò)去了，幾十年過(guò)去了，幾百年過(guò)去了，石頭終于被滴出一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。水滴能滴穿頑石，而雨水的力量要比他大得多，為什么不能滴穿石頭？因?yàn)樗麤]有專一的目標(biāo)，只是盲目地將雨點(diǎn)灑落在地上。
其實(shí)，回過(guò)頭來(lái)看看，我們學(xué)生不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)的道路上充滿艱辛，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們撥開荊棘，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，就一定有久違的陽(yáng)光等著你。
乒乓球冠軍鄧亞萍，也具備這種精神。鄧亞萍年少時(shí)就練習(xí)打球。在接受正規(guī)訓(xùn)練時(shí)，鄧亞萍早上天沒亮就起來(lái)，到訓(xùn)練場(chǎng)上跑10000米的路鍛煉身體。之后，又走到乒乓球桌前，將沉重的沙袋綁在腿上，不知疲憊地練習(xí)乒乓球，從中午1點(diǎn)練到深夜。就連食堂的師傅都說(shuō)：“什么時(shí)候看見鄧亞萍來(lái)吃飯了，就說(shuō)明訓(xùn)練場(chǎng)沒人了。”這充滿艱辛的運(yùn)動(dòng)，亞萍從來(lái)沒有放棄，從不半途而廢。這堅(jiān)持不懈的.精神，是他成功的原因。
水滴靠持之以恒，目標(biāo)專一的精神滴穿頑石；人們以堅(jiān)持不懈，奮勇拼搏的品質(zhì)克服困難。鍥而不舍的精神，是成功永遠(yuǎn)的秘訣。
滴水穿石讀后感作文 篇29
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《水滴石穿》這篇課文，里面的太極洞里有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在石頭的上方有水滴連續(xù)不斷的滴下來(lái)，而且總滴在同一個(gè)地方。就是因?yàn)檫@種目標(biāo)專一，持之以恒的精神才把一塊塊“頑石”“滴穿”的.。
我曾聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫師鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟，詩(shī)也寫的清新文雅，自卻寫得軟弱無(wú)邊，于是他下決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于寫了一手好字。他的畫、詩(shī)、字被人們譽(yù)為“三絕”，可見，不管做什么事都要有水滴石穿的精神，否則，難以取得成功。
我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文非常不好，于是媽媽給我報(bào)名了作文輔導(dǎo)班，剛開始學(xué)的時(shí)候，我寫作文非常差，錯(cuò)別字特別多，我有很多次想放棄，可是老師和媽媽一直鼓勵(lì)著我，叫我別放棄，我聽了便咬緊牙，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于寫好作文了。這一塊“頑石”就被我“滴穿了，我沒有半途而廢，所以我才成功了呀！
“水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)之一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�！边@是一種精神，一種信念，一種微不足道的力量，也是一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。“滴水能把石透，萬(wàn)事功到自然成�！�
滴水穿石讀后感作文 篇30
前幾天，我剛學(xué)了一篇課文，題目是《水滴石穿的啟示》，它告訴我們一個(gè)道理：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。小洞是怎么樣形成的呢？原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)，而且總是落在同一個(gè)地方，天長(zhǎng)日久，就形成了一個(gè)小洞。課文中還講了古今中外幾個(gè)事業(yè)有成的人，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠這種“水滴石穿”的'精神最終取得成功的。
我喜歡閱讀，從我剛剛認(rèn)字開始，我就愛上了看書。起先我看些連環(huán)畫，慢慢看起了有圖有字的書，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我看起了作文書，慢慢又看上了小說(shuō)書。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì)不由自主地把他們記在筆記本里。而且，我還迷上了剪報(bào)，我只要看到報(bào)紙上有精彩的文章，都會(huì)撿寶似的剪下來(lái)，粘貼在我特意準(zhǔn)備的書本上，如今，我已經(jīng)有了厚厚的幾大本剪貼的報(bào)紙了，那是我寶貴的精神財(cái)富，這些都是我持之以恒的成果。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，只要我堅(jiān)持每天閱讀，以后就會(huì)受益無(wú)窮的。
讀了《水滴石穿的啟示》這篇文章后，我更慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我更深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不負(fù)有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等名言的道理。我要繼續(xù)向課文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都會(huì)目標(biāo)專一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
滴水穿石讀后感作文 篇31
本學(xué)期我們學(xué)了許多課文，但令我們印象最深的是第22課《水滴石穿的啟示》。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，這個(gè)石頭正中十分光滑圓潤(rùn)的小洞。這是因?yàn)檫@塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，總是地在一個(gè)地方，經(jīng)許多年過(guò)去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神，地傳了石塊。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問(wèn)題。美國(guó)發(fā)明家愛迪生沒有受過(guò)正規(guī)教育，他也同時(shí)擁有以前多項(xiàng)發(fā)明，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的.龍蝦，到達(dá)爐火純青的境界，在老年期，他也堅(jiān)持不懈作畫。
王羲之幼年時(shí)代就熱愛書法，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時(shí)候就從事練習(xí)書法。王羲之雖然幼小不善于去表達(dá)，但是長(zhǎng)大了便才華出眾。長(zhǎng)大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書法，都在門口池塘邊練習(xí)，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺(tái)放在池塘里洗，幾十年過(guò)去了，池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀！
以前，媽媽讓我去學(xué)跳舞，因?yàn)樗次覀儼鄠�(gè)個(gè)都有才華橫溢，我們也不能落后，所以才去學(xué)的。當(dāng)時(shí)，去的時(shí)候，都是學(xué)一些基本功，我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了，我就露出尾巴了，我在彎腰時(shí)，我都不敢下，最后不知是誰(shuí)給了我鼓勵(lì)我就堅(jiān)持練習(xí)，最后我學(xué)到了持之以恒的精神。
我們只要有持之以恒的精神，再艱難也可以通過(guò)。
滴水穿石讀后感作文 篇32
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，故事主要講：有一個(gè)石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來(lái)就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時(shí)珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅(jiān)持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的.人是永遠(yuǎn)也做不成大事的。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章�？墒堑诙焱砩�，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事，你們說(shuō)對(duì)嗎？
滴水穿石讀后感作文 篇33
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的'故事呢！
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)�！澳銘�(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的�？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行�！蔽乙辉�，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石讀后感作文 篇34
這個(gè)星期，我學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說(shuō)理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個(gè)人物，李時(shí)珍，愛迪生和齊白石。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開始學(xué)畫，每天作畫三幅，他的畫技才達(dá)到爐火純青的.境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功。本文告訴我們一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我五歲便開始學(xué)鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒有放棄，咬咬牙，一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí)，遇到不會(huì)的地方就上網(wǎng)聽，接著一遍遍地練習(xí)。會(huì)彈了，我還不罷休，繼續(xù)練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過(guò)6年的勤學(xué)苦練，我終于考到了鋼琴十級(jí)。
我幼兒園和一年級(jí)時(shí)，什么課外書都沒看過(guò)，有些知識(shí)人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書，接著我便開始讀，每天都讀半小時(shí)課外書。有一個(gè)暑假，我竟讀了130本課外書。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報(bào)。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個(gè)道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
滴水穿石讀后感作文 篇35
大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專一、持之以恒，許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國(guó)明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的.明史。他第一次寫《國(guó)榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《國(guó)榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來(lái)了，可出乎意料的是，談遷沒有放棄寫書，決心從頭開始撰寫，第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來(lái)談遷吃盡了苦頭，但他沒有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國(guó)榷》，因此而名垂青史。
中國(guó)有這樣的例子，外國(guó)當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了解開天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明他的觀點(diǎn)。他在兒子的幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來(lái)富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無(wú)數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀點(diǎn)——目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇36
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，而且總是滴同一個(gè)地方，便滴穿了頑石。文中還舉了三個(gè)中外名人的例子：我國(guó)古代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛迪生和我國(guó)古代著名畫家齊白石在前進(jìn)的道路上都是靠著這種滴水穿石、堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一和鍥而不舍的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，最終取得成功。
由此，我聯(lián)想到了自己，有著一種恒心，有毅力，矢志不渝的精神，遇到困難不輕易就退縮。
5歲的時(shí)候，媽媽帶著我去學(xué)彈鋼琴，一開始學(xué)得很帶勁，可是一年過(guò)去了，我覺得沒興趣，便不肯去了�，F(xiàn)在，我的小伙伴們都掌握了一些本領(lǐng)，比如：彈鋼琴、拉二胡、彈古箏……可是我卻什么也不會(huì)，太羨慕他們了，又吵著讓媽媽幫我報(bào)一個(gè)書法培訓(xùn)班，可是爸爸媽媽一致認(rèn)為我根本不需要練字了。我一再要求，媽媽無(wú)可奈何，只好幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班。我記住以前半途而廢的`后果，就開始人認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法，把老師說(shuō)的寫字訣竅一字不漏地記在了腦子里。學(xué)了一年，我的字變好看了，最終得到了父母的認(rèn)可。
從今以后，我做事情一定要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石讀后感作文 篇37
繩鋸木斷，滴水石穿�！}記
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺，這篇課文讓我懂得了：我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。我深受感染！
名人一：持之以恒的李時(shí)珍
文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部詳實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
名人二：孜孜不倦的愛迪生
愛迪生從小就熱愛科學(xué)，喜愛發(fā)明。他對(duì)電燈有濃厚的興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。愛迪生之所以會(huì)成功，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神。
名人三：堅(jiān)持不懈的齊白石
畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過(guò)”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。齊白石之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神。
在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書一樣，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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