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《我還是想你,媽媽》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《我還是想你,媽媽》讀后感，歡迎大家分享。
《我還是想你,媽媽》讀后感 篇1
靜坐窗邊，享著鄉(xiāng)村田園里獨(dú)有的寧靜安逸，手上翻閱的書籍里卻硝煙彌漫：灰色的天空，燒焦的樹木，坐在地上無助哭泣的孩子……這是兩個完全不同的世界。
白俄羅斯作者斯維特拉納。阿列克謝維奇的《我還是想你，媽媽》真實(shí)地記錄了二戰(zhàn)期間那些幸存下來的孩子們對于童年的真實(shí)回憶。他們用無比唏噓的'語氣，回憶著童年里的天真爛漫怎樣被對死亡的恐懼代替。
在我們這些孩子們看來，戰(zhàn)爭一直離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到班里的男孩子們都想變成軍人去打仗�？蓵锏暮⒆觽�，卻離戰(zhàn)爭很近！戰(zhàn)爭，燒毀了他們的家，掩埋了他們的父母，奪走了他們的童年，也教會了他們“死亡”！他們的眼神再懵懂、無辜，也不能喚起侵略者內(nèi)心的善，戰(zhàn)爭是一群魔鬼帶來的禮物！
這讓我想起二戰(zhàn)時期日本侵略者在我的祖國犯下的滔天大罪——“南京大屠殺”。30多萬無辜百姓的血染紅了古老的神洲，染紅了歷代中華兒女的心，也染紅了握著日本刺刀的手！這30多萬平民百姓中，會有多少妻子在期待著丈夫回家？會有多少孩子在留戀父親寬厚的肩膀？又有多少白發(fā)蒼蒼的母親倚門盼兒歸？而他們，至今未等到罪魁禍?zhǔn)椎牡狼刚J(rèn)錯！
我聽著屋外枝頭小鳥的歌唱，有清風(fēng)柔柔地拂著樹上的葉子……我想象不出，什么樣的人會喜愛“戰(zhàn)爭”？每個孩子都和我一樣都向往自由、熱愛和平，我們向往綠色的不埋地雷的草坪讓我們盡情地踢著足球；我們向往藍(lán)色的平靜的大海里魚兒自由生活，不受魚雷和導(dǎo)彈的侵?jǐn)_；我們向往潔白的云朵悠然自在地在天空飄著，小鳥是它唯一的伙伴……我們期望，每一個孩子都有爛漫天真的童年，沒有人需要為戰(zhàn)爭向魔鬼獻(xiàn)出他們的笑臉。
《我還是想你,媽媽》讀后感 篇2
那些孩子再也不會相信有圣誕老人的存在，再也不相信這世界有何等的公平，再也不相信媽媽不會走……他們的世界已經(jīng)沒有相信。
大概每個人看到這個題目，拿起這本書時，都是懷著幸福的心情吧�？煞_的時候，不知不覺就有一種壓抑的感覺，而且藏著一種解釋不清的傷感。它用一種極淡的口吻向我們講述著一個個滴血的故事。這些可怕的故事竟是幸存下來的幾歲孩子看到后寫下的。二戰(zhàn)時最公平的見證者，同樣也是最不幸的。因?yàn)樗麄兪チ藡寢專チ巳澜纭?/p>
“我的媽媽沒有笑過。”
誰不渴望得到母愛的滋潤？但很多人，沒有媽媽。我難以想象那些孩子是如何長大的？親眼看著母親死去，卻還要忍著淚、忍著痛將自己的母親親手埋葬。眼睜睜地看著自己的家被毀，失去自己所愛的'人。戰(zhàn)爭，掠奪了她們的生命，她們的信仰。死，已經(jīng)成了一件稀松平常的事情，這才是最可怕的。
而現(xiàn)在，還有多少人用實(shí)際行動愛著自己母親，珍惜自己的母親？誰愿意放下手中的遙控器去給媽媽打個電話？誰愿意停下手中的游戲去幫母親幫點(diǎn)忙？誰愿意放棄和朋友的玩樂，陪陪母親，哪怕只是聊聊天？我們倒下的時候，是那個生我們的女人扶著，失敗的時候是她把我們當(dāng)勝利者看待，勝利的時候卻唯獨(dú)這個女人在背后一個人笑。但，戰(zhàn)場上活下來的那些孩子何曾感受過如此強(qiáng)烈的母愛？我們從未意識到的、從不曾珍惜的卻是他們想要而得不到的。他們的童年只有炮火聲，呻吟聲，心臟停止跳動的聲音……
到了回家的時候�；丶野伞�
“天空中染紅了晚霞……”
如果你受夠了母愛，請你想想他們，想想那些失去母親的人。如果有一天，啰嗦的媽媽不再念叨；如果有一天，你回到家，再也沒有人關(guān)心你今天過得好不好，沒有人給你準(zhǔn)備熱氣騰騰的飯菜；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)那個一直默默站在你身后陪伴你的人，開始漸漸衰老、離去；如果有那么一天……我想，我應(yīng)該去好好叫一聲“媽媽”。
別讓媽媽對我們的愛，只成了理所應(yīng)當(dāng)。去愛她，因?yàn)槲覀円训玫搅藧鄱齾s沒有。因?yàn)槟切┖⒆舆�在渴望，而我們擁有了卻不珍惜。因?yàn)槲覀兪菚r候該做了，因?yàn)楝F(xiàn)在不愛，就該失去了……
別讓她的淚白流，別讓她的汗白滴，去愛她，愛這個不可失去的女人，這個懷胎十月生下我們的女人，這個為了我們荒廢了整個青春的女人。
我想你，媽媽。
我愛你，媽媽。
《我還是想你,媽媽》讀后感 篇3
我讀過幾本S.A.阿列克謝耶維奇的書，無一例外都是寫苦難的，寫蘇聯(lián)解體，切爾諾貝利事故，戰(zhàn)爭的苦難，她的書，讀起來很疼。
也正是因?yàn)樗龑r代的苦難和勇氣的紀(jì)念，她獲得了2015年諾貝爾文學(xué)獎，但她的書，我是不推薦閱讀的，比如剛剛讀完的這本書，《我還是想你，媽媽》。
對于孩子來說，玩具幾乎是心頭好，怎么可能去換一個面餅，當(dāng)你聽到小女孩堅(jiān)定地說;“媽媽，把我的布娃娃拿走，去換一個面餅吧，我太餓了。”
這種和平年代幾乎不可能想象的荒唐交換，在戰(zhàn)爭來時，在饑餓來時，一切都有可能。當(dāng)媽媽的，聽到這種話，除了哭泣，讀者除了無盡的悲傷，我想不出還有其他情緒。
而在這本書里，這樣的“恐怖”故事，一個接一個地上演：
有人聽不了汽車的馬達(dá)聲，無軌電車來了，她會全身顫抖，戰(zhàn)爭的陰影籠罩了她一輩子;
有人親眼看著自己的媽媽倒在血泊里，而那些德國人用槍頂著孩子的腦袋，命令他們笑;
德國人燒毀了整個村莊，有人只找到了一本算術(shù)練習(xí)題，他像讀詩一樣讀這本練習(xí)題;
一個被德國人打死的年輕女人，她的孩子還在吸吮著她的'乳房，這個孩子沒有哭泣;
孩子在松樹下發(fā)現(xiàn)一個人的殘余部分，沒有手，沒有腳，他還活著，他用力發(fā)出請求：打死我吧，孩子
在集中營里，小女孩要寫信給媽媽，而她的媽媽早已死去，她說：“我深夜打開窗子，把紙條交給風(fēng)�！�
……
戰(zhàn)爭給這些口述者的童年，披上了一生脫不下的恐怖外皮。
當(dāng)我在銀泰城里看著孩子們坐著小火車嗚嗚嗚開過的時候，我想，現(xiàn)在唯一能做的，就是在和平年代，在我們還擁有平時被無視的幸福時，更加努力活著，充滿感激。
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