《走不出的風(fēng)景》讀后感

　　看來蘇力的《走不出的風(fēng)景》，我看到了一個(gè)院長(zhǎng)對(duì)一屆又一屆的新生的期望，對(duì)一屆又一屆的畢業(yè)生的祝福。十年來，蘇力堅(jiān)持著每一次都要寫致辭，從不照念以前的稿子。在他的言語中，我看到了一位院長(zhǎng)的感性的一面，感性而貼心的告誡，讓人感到無比的溫暖，也讓我想象到，若干年后，我將要畢業(yè)離開廣東商學(xué)院時(shí)的情景。

　　在2001年迎新致辭中，蘇力說到：“其實(shí)我們這些老師能教給你們的不會(huì)很多，更多的要靠你們從綜合性大學(xué)的北大校園中學(xué)習(xí)...在中國(guó)迅速變革的社會(huì)中學(xué)習(xí)”。

　　看到這里時(shí)，我頗有感觸。確實(shí)，在大學(xué)里，我們不能只是單單靠老師來學(xué)習(xí)，更多的是要靠自己，靠自己的自主學(xué)習(xí)。難道不是嗎？大學(xué)里，見到老師的機(jī)會(huì)是那么的少，課堂的時(shí)間又是有限的，如果要依賴?yán)蠋焷韺W(xué)習(xí)，那想必會(huì)效率十分的低。所以，我們就要學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)。在沒有了像高中老師的督促，我們難免會(huì)變得懶散，所以，更加要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

　　在2002年研究生畢業(yè)致辭中，蘇力說到：“其實(shí)，都是人，你我與他們的差別也許僅僅在于人生某一步以及后來的某幾步”。

　　難道不是這樣的嗎？我們之間的差別有時(shí)候真的就是因?yàn)槟遣黄鹧蹍s又起關(guān)鍵作用的幾步。就如在小學(xué)，你以為不用那么用功就可以的了，但就在那時(shí)候，別人比你更用功，于是，別人考上了更好的初中。再后來，由于你所在的學(xué)校檔次沒有別人的高，學(xué)習(xí)氣氛沒有別人的好，學(xué)習(xí)沒有別人用功。于是，別人考上了重點(diǎn)高中，而你就還是處在那不顯眼的普通高中。就這樣，你們一點(diǎn)一點(diǎn)的，差距越來越大。追溯起來，還不是因?yàn)槟亲畛醯哪菐撞絾�？所以說，我們每走一步，都要慎之又慎，你的一步可能改變你的一生。

　　在2002年迎新致辭中，蘇力說到：“生活里注定會(huì)熔化許多激情、理想、決心很追求，甚至?xí)�使生活變成僅僅是‘活著’�！�

　　確實(shí)如此啊，我們就像是在河里的鵝卵石，在一開始的時(shí)候是有棱有角的，但是當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)的長(zhǎng)河里呆的太久，被社會(huì)的河水沖刷得多了，棱角被磨滅了。在大學(xué)，我們?cè)谝婚_始的時(shí)候不都是懷著無限度激情來到校園，但當(dāng)我們面對(duì)著與理想中不一樣的大學(xué)時(shí)，我們激情退去，當(dāng)我們失敗時(shí)，決心被打擊。就這樣，我們變得不再有理想，不再有追求，漸漸地，我們就會(huì)只是為了“活著”而活著。所以，我們不能被社會(huì)所磨滅了自己的個(gè)性，磨滅了自己的理想和激情，決心和追求。盡管我們遇到不如意的事，遇到挫折，遇到困難，我們都要積極樂觀，不能消極以對(duì)。

　　看過蘇力的《走不出的風(fēng)景》之后，我對(duì)大學(xué)有了另一種看法，不再像以前那樣抱怨。其實(shí)，當(dāng)我們真要離開大學(xué)邁出社會(huì)，我們就會(huì)深深感受到大學(xué)的好，才會(huì)感受到，大學(xué)讓我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，它讓我學(xué)到了人生。

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