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《毛毛》小學(xué)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《毛毛》小學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
《毛毛》小學(xué)讀后感1
許多人都曾這樣認(rèn)為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。沒(méi)錯(cuò)，這是一句家喻戶曉的話語(yǔ)。在閱讀一本書(shū)之前我也曾這樣認(rèn)為：時(shí)間就是金錢(qián)。但是閱讀之后，我的想法卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，不再以為時(shí)間就是金錢(qián)，而開(kāi)始認(rèn)為時(shí)間就是生命。引起我改變想法的就是德國(guó)作家米切爾.恩德的著作——《毛毛》。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)別人訴說(shuō)的平凡女孩毛毛，遇到了能將別人輕易說(shuō)服的時(shí)間竊賊——灰先生，但是灰先生被毛毛說(shuō)服了，說(shuō)出了他們組織正在策劃的一場(chǎng)驚天陰謀，但是在烏龜卡西歐佩亞和侯拉師傅的.幫助下，毛毛終于把灰先生全部消滅掉了。
全篇小說(shuō)都在圍繞時(shí)間來(lái)寫(xiě)，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從毛毛和她的朋友們，到灰先生，再到時(shí)間花，絲毫不亂，步步到位。
時(shí)間，生命，它們都是無(wú)價(jià)之寶，哪怕你有再多錢(qián)，十萬(wàn)、一百萬(wàn)、一千萬(wàn)、一個(gè)億等等，這些都沒(méi)有用。時(shí)間過(guò)去了就過(guò)去了，都回不來(lái)了，生命也同樣。在第二部的第六章，米切爾.恩德更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)時(shí)間就是生命，生命在人心中。米切爾.恩德將時(shí)間比作一朵比一朵更加美麗的時(shí)間花，而灰先生正是通過(guò)從人們那里竊取的時(shí)間花茍延殘存，從人類(lèi)那里獲得時(shí)間花。
時(shí)間就是生命，生命在人心中，希望以后人們能不浪費(fèi)一分一秒，用好屬于自己的每分每秒。
《毛毛》小學(xué)讀后感2
我在暑假讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《毛毛》。
毛毛是一個(gè)小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財(cái)富就是時(shí)間，但是，灰先生想要搶奪時(shí)間。他們讓人們節(jié)省時(shí)間，這樣，他們就可以進(jìn)入人的心中奪取時(shí)間花�？墒切∶B強(qiáng)地反對(duì)，最終讓時(shí)間花回到了他們的主人身邊。
這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間。不是要我們爭(zhēng)分奪秒的`工作，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，書(shū)里也反映了一個(gè)問(wèn)題：只給孩子錢(qián)，孩子會(huì)開(kāi)心嗎?不，父母對(duì)孩子的愛(ài)才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談?wù)勑�，只要父母�(jìng)償D出一點(diǎn)時(shí)間，就能換來(lái)孩子的笑臉。
讀完這本書(shū)，我也很想見(jiàn)一下時(shí)間花，他們是不是比荷花還美呢?時(shí)間花最初是什么樣子呢?在我的想象中，時(shí)間花的花蕊應(yīng)該是金黃色的，燦爛又不失可愛(ài)、柔弱。花瓣一層一層地包住花蕊，但又展現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，花瓣最下面一點(diǎn)是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎?可是奪走他們的人并不美好。
灰先生也是由我們?nèi)祟?lèi)變成的，這說(shuō)明并不是什么人給了他們生存的機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)祟?lèi)給了他們生存的機(jī)會(huì)!!!
時(shí)間是珍貴的，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的時(shí)間。
《毛毛》小學(xué)讀后感3
前幾天，我讀了《西頓動(dòng)物記7——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。
它主要講小浣熊毛毛的故事：毛毛是一只好奇心很強(qiáng)且非常倔強(qiáng)的淘氣小浣熊，總是喜歡和爸爸媽媽唱反調(diào)、不聽(tīng)爸爸媽媽的話。后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話到處亂跑而中了印第安獵人皮爾的圈套，被皮爾抓住并帶出了森林。幸運(yùn)的毛毛被農(nóng)場(chǎng)主伯恩一家收留了，在農(nóng)場(chǎng)里生活得幸�？鞓�(lè)、備受寵愛(ài)。在農(nóng)場(chǎng)里度過(guò)了一段快樂(lè)的日子。然而，因?yàn)樗詺饬�，闖出了讓伯恩一家無(wú)法原諒他的大禍，被趕出了農(nóng)場(chǎng)。幸福的日子就這樣結(jié)束了，毛毛被獵人皮爾帶走，還變成了獵人皮爾訓(xùn)練獵狗的工具。毛毛被獵狗追趕、和它廝打，差點(diǎn)兒命喪于皮爾的槍下。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，毛毛想起了爸爸媽媽交給自己的本領(lǐng)......經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，毛毛終于回到了家。它乖巧了許多，后來(lái)還成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸。
讀完這本書(shū)后，我了解了浣熊的'生活習(xí)性：喜歡找舒適的樹(shù)洞，在里面鋪上樹(shù)葉睡覺(jué)；從水里撈到了食物要先在水里洗一洗；會(huì)在自己的領(lǐng)地上留下記號(hào)......
再看一看這本書(shū)——毛毛因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，而付出了巨大、慘痛的代價(jià)，還讓爸爸媽媽因此而為自己擔(dān)心。我可不能像毛毛這樣，因?yàn)檎{(diào)皮而讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心哦！我在心里默默地對(duì)自己這樣說(shuō)。
《毛毛》小學(xué)讀后感4
假期里，我讀了一本西頓動(dòng)物記中的《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。故事講述了一直人性的小浣熊—毛毛，從剛出生開(kāi)始，它的好奇心就特強(qiáng)，一心想去外面的世界，變成一只淘氣的小浣熊。
一天，媽媽帶小浣熊去捕食，毛毛逃離了媽媽的視線，被印第安人帶出了森林。走到農(nóng)場(chǎng)被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了，留在了農(nóng)場(chǎng)。
農(nóng)場(chǎng)里的人十分寵愛(ài)毛毛，毛毛不再害怕，變得越來(lái)越淘氣，毛毛將墨汁涂在地板上、窗簾上……甚至涂在床單上，伯恩夫婦越來(lái)越生氣，可是毛毛不知道自己犯下大錯(cuò)，還等著伯恩夫人的擁抱呢！
終于，有一天，伯恩忍受不了了，把它還給印第安人，快樂(lè)的日子結(jié)束了，毛毛變成獵狗的訓(xùn)練工具，一天在森林里訓(xùn)練的時(shí)候，毛毛借助自己的聰明勇敢逃離了印第安人，回到爸爸媽媽的懷抱。
第二年春天，浣熊寶寶要離家了，它們要成立自己的.新家，當(dāng)然這里面也包括毛毛，它已經(jīng)不再像以前那么調(diào)皮了，它變成了一個(gè)負(fù)責(zé)人的爸爸。
這個(gè)故事生動(dòng)的描寫(xiě)了毛毛的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我就像主人公毛毛一樣，跟著毛毛來(lái)到了森林，也跟著毛毛來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)主伯恩家，感受到了伯恩夫婦的和藹可親，也感受到了伯恩家姐弟的善良。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)候不能太任性，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)，爸爸媽媽是不會(huì)故意害我們的，所以一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話哦！
《毛毛》小學(xué)讀后感5
今年寒假，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《毛毛》，是德國(guó)作家米切爾.恩德寫(xiě)的。這是一本詮釋時(shí)間的書(shū)籍，老少皆宜，是一本感人至深的經(jīng)典之作。這本書(shū)講述了時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛的故事，灰先生認(rèn)為所有可有可無(wú)的事情所用的時(shí)間都是在浪費(fèi)，他們偷竊時(shí)間讓自己的生命壯大，讓人們感到生活無(wú)味，沒(méi)有任何感情，越來(lái)越衰老，而毛毛和她的朋友想保護(hù)好時(shí)間，而灰先生想破壞他們的友誼，他們?nèi)ψ凡睹�，毛毛跟著烏龜卡西歐佩亞來(lái)到時(shí)間的發(fā)源地，看到了時(shí)間花，和灰先生們周旋，終于消滅了灰先生，把時(shí)間都還給了人們。
這個(gè)故事十分富有哲理性，作者米切爾.恩德認(rèn)為是件就是生命，生命的'誕生也是生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)一朵生命花就枯萎，但又會(huì)有一朵花再度開(kāi)放，書(shū)中的毛毛精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)灰先生的誘惑，她愛(ài)著人類(lèi)，不惜自己的生命危險(xiǎn)，也要保護(hù)人類(lèi)的時(shí)間。毛毛不是天生有拯救人類(lèi)的能量，她只是一個(gè)穿著破爛，頭發(fā)蓬松的小女孩，但米切爾.恩德把毛毛這個(gè)平凡不能再平凡的女孩描寫(xiě)得十分清晰，貧窮卻見(jiàn)義勇為，為挽救人類(lèi)，她與灰先生進(jìn)行殊死搏斗，毛毛就像一位人類(lèi)的守護(hù)天使。這本書(shū)告誡人類(lèi)現(xiàn)代人的欲望，冷酷，告訴人們不要再一味追求效率，而失去了純美的心靈，遺忘了明媚的陽(yáng)光，整天生活在自私、黑暗的世界里，互相殘殺。毛毛的精神告訴我們要珍惜朋友之間的友誼，珍惜童年，珍惜美好的時(shí)光�！睹返拈_(kāi)頭和結(jié)尾，反復(fù)說(shuō)著時(shí)間就是生命，而生命寄于人們心中，作者把它比作時(shí)間花，在文中，作者描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)。讀了全文，我認(rèn)為：我不能白白喪失時(shí)間，不能讓“灰先生”把時(shí)間剝奪了！
《毛毛》小學(xué)讀后感6
《毛毛》一書(shū)的作者是米切爾。恩德，他出生于德國(guó)，他的作品有《小紐扣吉姆和火車(chē)司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》�！睹肥撬麑�(xiě)的最為人知的一部作品。
毛毛是這本書(shū)主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒(méi)有父母，不知道從哪里來(lái)，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂(lè)觀開(kāi)朗，她住在廢棄的圓形劇場(chǎng)的地下小石屋里面，在周?chē)鸁嵝娜说膸椭�，小石屋也被裝飾的很溫暖。周?chē)娜撕芟矚g找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽(tīng)，在不知不覺(jué)間就讓有煩惱的人平靜下來(lái)了。
但是城里來(lái)了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過(guò)的很機(jī)械化，沒(méi)有感情，然后把節(jié)約下來(lái)的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢(qián)，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長(zhǎng)生不老。然后毛毛識(shí)破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的命。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒(méi)有意義的.金錢(qián)。我們不能活的沒(méi)有親情友情，沒(méi)有樂(lè)趣，這樣的生命也不是沒(méi)有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽(tīng)，勇敢無(wú)畏，樂(lè)觀開(kāi)朗。
《毛毛》小學(xué)讀后感7
前段時(shí)間我看了米切爾恩德寫(xiě)的《毛毛》這本書(shū)，拿到這本書(shū)，吸引我的是另一個(gè)故事題目——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，我想：時(shí)間是每個(gè)人都有的，為什么會(huì)有人去偷呢？這和小女孩又有什么關(guān)系呢？帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地看了起來(lái)。
毛毛是一個(gè)不知道自己的年齡，也不知道自己來(lái)自何方的小女孩，她是故事中的主人公。她不認(rèn)識(shí)字，但她喜歡傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不管別人向她說(shuō)什么，她都會(huì)睜大眼睛傾聽(tīng)他們說(shuō)話，所以人們不管遇到什么事都會(huì)去找毛毛說(shuō)，她是人們的好朋友。后來(lái)，來(lái)了一群“灰先生”，他們把人們多余的時(shí)間都拿走了，占為已有，使人們都處于忙碌的生活狀態(tài)。他們想讓所有時(shí)間都由他們來(lái)控制，但是毛毛卻阻止了他們。毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，在時(shí)間老人和烏龜?shù)?幫助下，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大無(wú)比的“灰先生”們。人們又得到了屬于自己的時(shí)間，回到了從前那樣開(kāi)心的日子中。
看完以后，我對(duì)毛毛非常敬佩，也讓我知道了要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，不能輕易的浪費(fèi)時(shí)間，俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”如果時(shí)間被剝奪了，就意味著生命也被剝奪了，就如書(shū)中所寫(xiě)的時(shí)間像花一樣，會(huì)慢慢地凋謝，直至枯萎。讓我們趕緊行動(dòng)吧，不要讓時(shí)間從我們的身邊悄悄地溜走。
《毛毛》小學(xué)讀后感8
今天早晨，我在家里讀了《西頓動(dòng)物記》系列里面的《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》這一本書(shū)，非常的有趣，我?guī)滋旆窒斫o大家一下吧！
我先來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！這本書(shū)是關(guān)于動(dòng)物系列的書(shū)，適合6------9歲小孩看，評(píng)價(jià)特別高！出版社是北京大學(xué)季華出版社，主人公是咸泳蓮，其實(shí)這本書(shū)是曹文軒推薦的，我現(xiàn)在先給大家講一下這本書(shū)里主要講的是什么，里面講的是，有一只浣熊叫毛毛，他整天調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)爸爸、媽媽的話，直到有一天，他不幸的被獵人給補(bǔ)走了，幼小的毛毛從此一直在農(nóng)場(chǎng)生活，但是他的記者勇敢讓我感動(dòng)，他在自己的不斷努力下，自己沖回了原來(lái)的大森林了，會(huì)打家，開(kāi)始了，小時(shí)候那樣幸�？鞓�(lè)的時(shí)光了！
如果有同學(xué)喜歡，可以再班級(jí)圖書(shū)腳或者是自己買(mǎi)書(shū)！
好詞：忙忙碌碌的.螞蟻、蹦蹦跳跳的野兔、小傘一樣的蘑菇、五彩繽紛的野花、卷曲的滕蔓、毛茸茸、水靈靈……
好句：浣熊的模樣真有趣，它們的體形有點(diǎn)像狐貍，但眼睛周?chē)拿呛谏�，好像戴著黑眼罩，尾巴上則長(zhǎng)著濃密的毛，上面還有一圈一圈深淺交錯(cuò)的條紋！
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