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藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文（精選15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文，歡迎大家分享。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 1
高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睈鄣仙舱f得好：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也我也這么認(rèn)為。我很喜歡看課外書，所以一直請(qǐng)求媽媽幫我買一本課外書，讓我閱讀。終于媽媽給我買了一本美國作者波莉·霍華德寫的一本充滿個(gè)性的書，書的名字是《藍(lán)莓季節(jié)》。
我把它放在了我的書包里，一下課就可以翻開來閱讀，我每天都沉浸在書的海洋里。這本書的內(nèi)容是這樣的：講述了一段充滿智慧、滑稽又瘋癲、可笑的旅程，一場(chǎng)少年心靈成長(zhǎng)的隔代傳遞。兩個(gè)沒有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強(qiáng)行送來的，哈波則是因?yàn)橐虌屪咤e(cuò)了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的`雙胞胎老奶奶一起生活。海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個(gè)性格怪異的老奶奶，長(zhǎng)滿藍(lán)莓叢的沼澤，谷倉，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。這本書的作者是波莉·霍華斯，1957年生于美國密歇根州，著名兒童文學(xué)作家。她熱愛寫作，8歲即開始發(fā)表作品。她的兒童小說深受讀者的喜愛，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣、影響力最大的一部小說，也是她最喜愛的一部作品。她在小說中注入了自己對(duì)于這個(gè)世界的熱情和觀點(diǎn)，也針對(duì)青少年如何發(fā)現(xiàn)自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議，是個(gè)很了不起的兒童作家。
當(dāng)你翻開這本有趣的書時(shí)，你必將會(huì)沉入在其中，必將會(huì)踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程，充滿形形色色的喜劇，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束縛的機(jī)智，使人看了還想看。
在哈波和瑞琪這倆個(gè)女孩子身上，一個(gè)是有暴躁變到平靜的；一個(gè)又是平靜變到更平靜的。由此看來，學(xué)習(xí)也會(huì)有向她們這樣情況，會(huì)從壞變成好，好變得更好。雖然會(huì)有改變，但是你要肯花許多功夫和堅(jiān)持不懈地努力，這樣才會(huì)有好的成績(jī)，才會(huì)更上一層樓。由此我想：如果不堅(jiān)持不懈地努力和學(xué)習(xí)，將會(huì)一無所獲。所以，要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書是我愛不釋手的。每一片葉子都曾棲息過夢(mèng)想，每一本好書都散發(fā)著光明和力量，閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛成長(zhǎng)，趕快來翻開這本書，踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程吧！
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 2
漫步在文字的世界，陶醉在書的海洋，從每一個(gè)字里感悟世界，打開一本書就如同開啟了一扇神奇門，帶領(lǐng)我們遨游奇妙的世界。
《藍(lán)莓季節(jié)》是美國作家波莉·霍華斯的作品，書中主要講述了兩個(gè)沒有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。但是，這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
這部作品沒有墨守成規(guī)，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來，有太多的人樂于效仿別人，結(jié)果只會(huì)適得其反。
相傳戰(zhàn)國時(shí)趙國人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國那去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結(jié)果，不但沒有把趙國人的'走路姿勢(shì)學(xué)會(huì)，反而把自己原來的走路方法忘得一干二凈，只好爬著回了燕國。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個(gè)丑女，因相貌丑陋，人送外號(hào)“東施”一天，東施見西施生病時(shí)捶胸的動(dòng)作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使后人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學(xué)步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國總統(tǒng)林肯在選舉時(shí)做回了鞋匠的兒子美譽(yù)千古流傳，作家海倫在成長(zhǎng)時(shí)做好了一個(gè)殘疾人成為了不朽的奇跡，……模仿別人，倒不如做一個(gè)獨(dú)一無二，毫不避諱的自己。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，挖掘自己的長(zhǎng)處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 3
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書。
書中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時(shí)候就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來都不會(huì)理會(huì)別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要自己上網(wǎng)購買東西�？吹竭@里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要抽煙。
隨著故事慢慢展開，我改變了看法。她雖然快人快語，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的一個(gè)女孩哈波會(huì)打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽系。
哈波很愛園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的'。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說家的丈夫照顧。
讀到這里，我想我們每一個(gè)人在某一天不經(jīng)意中都會(huì)找到一個(gè)真正喜愛的事物，并發(fā)覺自己的獨(dú)特天賦和能力，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 4
《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是美國著名的兒童文學(xué)家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州�！端{(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書籍。
這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無法預(yù)測(cè)，同時(shí)又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束搏的機(jī)智，作者講故事的技巧已經(jīng)爐火純青，這是美國《出版人周刊》對(duì)《藍(lán)莓季節(jié)》的評(píng)價(jià)。
這一本書主要講了兩個(gè)沒有人要的小女孩被送到了藍(lán)莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對(duì)小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個(gè)故事寶庫，內(nèi)容豐富多彩、個(gè)個(gè)截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內(nèi)心深處真正的自己，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的人生。
它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個(gè)人都是不一樣的，無論是性格、相貌，還是行為。雖然每個(gè)人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的`事情。有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以去參加各類運(yùn)動(dòng)比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國文化；有的人想象力豐富，可以寫小說，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)瑞琪和哈波，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己!
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 5
學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書，至今記憶猶新。
《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過著平淡寡味的生活。后來，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。
瑞奇原本以為這將是一場(chǎng)難熬的噩夢(mèng)，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月�？墒�，她沒有想到，隨著時(shí)間的推移，她好像越來越喜歡這里了。每天聽著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長(zhǎng)滿藍(lán)莓的樹林，不是比以前的.生活好得多嗎？后來，瑞奇就一直生活在這里了，從來沒有去大城市生活甚至游玩過，但卻也過得很幸福。
你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。
現(xiàn)在越來越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人�？墒堑搅俗詈螅约阂舱f不清自己的真面目是怎樣的。
你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 6
在暑假時(shí)，我讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書，這本書的作者是美國著名的兒童作家波莉·霍華斯。
這本書主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車，她要在緬因州過夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠(yuǎn)生活在緬因。
這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍(lán)莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時(shí)這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的電話線路。在這里，瑞琪和另外一個(gè)被送來的小女孩哈波共同度過了四年的時(shí)光。在這四年里，她們漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的'重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的天賦與能力。往后的日子里，潘潘為了教兩個(gè)女孩開車被哈波的行為嚇出了心臟病，年邁的她差點(diǎn)永遠(yuǎn)離開她們，不幸中的萬幸，也許是對(duì)花園的留戀，也許是對(duì)親人的不舍她又重拾生命的希望，活了下來。因?yàn)橐粋�(gè)電話的緣故，又讓瑞琪暫時(shí)與母親作伴，杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來到了瑞琪身邊，過不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報(bào)，上面寫了幾個(gè)字作為祝福：盡力做最好的你。從此她們明白：找到自己熱愛的事，并盡力做到最好，人生才會(huì)有意義。
在愛的面前所有人都很迷茫，在那年的裝罐季節(jié)，兩位姨婆匆匆離去，留下的只有她們對(duì)森林發(fā)自內(nèi)心的愛…….
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 7
近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書，悄悄地告訴你——它很有趣。
這本書曾榮獲得美國國家圖書獎(jiǎng)，這是美國文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：
從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長(zhǎng)壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長(zhǎng)大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲的'專家......其實(shí)她們來之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心；哈波對(duì)愛抱有無窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內(nèi)心無法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。
讀完這本書，我覺得書的內(nèi)容沒有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情！
因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 8
在學(xué)校組織的短短21天讀書活動(dòng)中，我讀到了一本十分有意思的書，叫《藍(lán)莓季節(jié)》，剛一翻開這本書，我便迷了進(jìn)去。
這本書講述了女孩瑞琪被母親杭莉葉送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩位九十一歲的雙胞胎姨婆一起生活，后來女孩哈波也被陰差陽錯(cuò)地送了進(jìn)來，兩位姨婆特立獨(dú)行，性格古怪，不斷地向兩個(gè)女孩進(jìn)述家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在兩位姨婆的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦和能力，這個(gè)平凡的夏天卻改變了她們的一生……
看著這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通，可它講述的道理卻十分深?yuàn)W——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事，并盡全力做到最好，這個(gè)道理我相信大家都懂，可是做到的卻寥寥無幾。
是呀！每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的'你，持之以恒，我們就可以成功。讀完這本書，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個(gè)事情。那是五年級(jí)的時(shí)候，班里涌現(xiàn)了大量的“人才”，有美術(shù)方面的、數(shù)學(xué)方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員，她不僅畫功了得，并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞，便十分眼紅。從那個(gè)時(shí)候起，我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個(gè)問題，那么我便把下兩個(gè)問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁，一點(diǎn)兒也不敢放松。直到讀了這本書之后，我才明白：每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己，持之以恒，我們就可以成功！
合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛�，告訴了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 9
讀《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是波莉�；羧A思，是美國著名的兒童文學(xué)作家。她熱愛寫作，8歲就開始發(fā)表作品，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部《藍(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響力最大的一部小說，也是她自己最喜愛的一部作品。她在小說中注入了自己對(duì)于這個(gè)世界熱情的觀點(diǎn)，也針對(duì)青少年如何發(fā)現(xiàn)自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議。
在作者幽默靈動(dòng)的筆觸下，這本書字里行間都流淌著深沉的.熱愛。一些片段的棉鞋看似好不煽情卻是那樣直指人心，慶幸有這樣的作者傾盡心力為我們寫書。
讀書史為了與世界有更深入的交流，一本好書能讓我們找到更好的自己。
我們每一個(gè)人都要相信自己有獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的自己，保持信念，落實(shí)到性導(dǎo)致中并持之以恒，我們就可以成功。
合上這本書之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛觯嬖V了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 10
《藍(lán)莓季節(jié)》是一本語言幽默，卻夾雜著感情的一本書，書中有四個(gè)主人公：瑞琪、緹莉、潘潘、哈波，但她們有著有不一樣的性格和經(jīng)歷。
瑞琪的媽媽因?yàn)槿痃骷缟祥L(zhǎng)了個(gè)肉球而討厭她，但她又極喜歡狩獵俱樂部，覺得瑞琪會(huì)是他們的'大救星；
緹莉是一個(gè)壞脾氣的雙胞胎，但同時(shí)又是一個(gè)心地善良的女孩；
潘潘是一個(gè)特別有自信的女孩，她認(rèn)為自己可以勝任任何事情；
哈波是一個(gè)不善言辭的女孩，但她有很多的想法，并且總是樂于幫助別人。
通過這本書，我明白了藍(lán)莓季節(jié)的意義：它不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是一個(gè)象征著希望和夢(mèng)想的季節(jié)。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 11
波莉．霍華斯的巜藍(lán)莓季節(jié)》是一本很不錯(cuò)的書。內(nèi)容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實(shí)際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過。作者借助這一沉重事實(shí)告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書的主旨，我認(rèn)為這本書的主題是責(zé)任、教養(yǎng)、拋棄、愛、環(huán)境影響。
在玫瑰幽谷過夏天，這聽起來很像幻想小說，而不像一本兒童文學(xué)的書，這也讓我在老師剛推薦這本書的一直誤認(rèn)為這本書是一本幻想小說，而不是一本兒童文學(xué)。
書中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說：真相沒有好與壞，就只是真相罷了。很多時(shí)候，事實(shí)無可改變，而我們?nèi)绾慰创c艱難往往會(huì)影響我們的.一生。
我覺得潘潘說的這話棒極了，書中的潘潘和緹莉就是這樣，一個(gè)接受了真相，另一個(gè)卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。
比如，兩個(gè)人都只考了六十分，但兩個(gè)人的看法和感受卻完全不同，一個(gè)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為下次一定要努力，而另一個(gè)卻接受不了現(xiàn)實(shí)，痛哭流涕。這兩個(gè)人的看法和感受不同，這也會(huì)讓兩人在未來的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個(gè)人雖都固守森林，和兩個(gè)人的目的卻完全不同，一個(gè)是因?yàn)闊釔凵郑硪粋�(gè)是因?yàn)椴辉鸽x開死去的母親。
我相信現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)人也是一樣，對(duì)真相的不同理解，會(huì)讓那兩個(gè)人考同樣分?jǐn)?shù)的人未來不同，各有各的光彩。
如果滿分10分的話，我會(huì)給這本書十分，因?yàn)闀械膬?nèi)容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書十分。大家看完這本書會(huì)打幾分呢？
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 12
讀完《藍(lán)莓季節(jié)》這本書，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這是一部充滿溫情與希望的作品，它以細(xì)膩的筆觸描繪了兩個(gè)孤兒——瑞琪和哈莉，在充滿神秘色彩的藍(lán)莓園——潘潘家度過的那個(gè)難忘的夏天。
故事中的瑞琪和哈莉，性格迥異卻彼此相依。她們被送到年邁的潘潘姐妹家，原本以為只是又一個(gè)寄人籬下的開始，卻沒想到這里會(huì)成為她們生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。藍(lán)莓園里，每一顆藍(lán)莓都承載著潘潘姐妹對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的憧憬。而瑞琪和哈莉，也在這個(gè)充滿魔力的地方，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的`恐懼和不安。
書中的潘潘姐妹，盡管年邁且性格古怪，但她們內(nèi)心深處卻藏著對(duì)生活的熱愛和對(duì)親人的思念。她們用自己的方式，教會(huì)了瑞琪和哈莉如何去愛，如何勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。在藍(lán)莓園里，瑞琪學(xué)會(huì)了放下過去的傷痛，重新找回自我；哈莉則學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)自己的恐懼，不再逃避。
《藍(lán)莓季節(jié)》不僅僅是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，更是一個(gè)關(guān)于尋找生命中奇跡的旅程。它告訴我們，無論生活多么艱難，只要心中有希望，就一定能夠找到屬于自己的幸福。藍(lán)莓園里的每一顆藍(lán)莓，都象征著生命中的一個(gè)小奇跡，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍惜。
讀完這本書，我深深地感受到了生命的脆弱與堅(jiān)韌。書中的每一個(gè)人物，都在用自己的方式詮釋著生命的意義。而我，也在他們的故事中找到了自己的影子，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 13
《藍(lán)莓季節(jié)》是一部溫暖人心的作品，它以藍(lán)莓園為背景，講述了一個(gè)關(guān)于愛與希望的故事。讀完這本書，我仿佛置身于那個(gè)充滿魔力的藍(lán)莓園，感受著書中人物的喜怒哀樂。
故事的主人公瑞琪和哈莉，是兩個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子。她們失去了父母，被迫寄居在年邁的潘潘姐妹家。起初，她們對(duì)這里的一切都感到陌生和恐懼，但隨著時(shí)間的推移，她們逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)藍(lán)莓園的神奇之處。藍(lán)莓園不僅是一個(gè)種植藍(lán)莓的地方，更是一個(gè)充滿愛與希望的地方。
潘潘姐妹雖然性格古怪，但她們對(duì)瑞琪和哈莉卻充滿了關(guān)愛。她們用自己的'方式，教會(huì)了這兩個(gè)孩子如何去愛，如何勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在藍(lán)莓園里，瑞琪和哈莉?qū)W會(huì)了彼此信任，學(xué)會(huì)了珍惜彼此之間的友誼。她們?cè)谒{(lán)莓的陪伴下，度過了那個(gè)難忘的夏天，也收獲了生命中最重要的東西——愛與希望。
《藍(lán)莓季節(jié)》不僅僅是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說，更是一部關(guān)于愛與希望的贊歌。它告訴我們，無論生活多么艱難，只要心中有愛，有希望，就一定能夠找到屬于自己的幸福。書中的藍(lán)莓園，就像是一個(gè)避風(fēng)港，為瑞琪和哈莉提供了一個(gè)可以安心成長(zhǎng)的地方。而潘潘姐妹，則是她們生命中的引路人，用她們的智慧和愛心，為這兩個(gè)孩子指明了前進(jìn)的方向。
讀完這本書，我深深地被書中的故事所打動(dòng)。它讓我感受到了生命的脆弱與堅(jiān)韌，也讓我明白了愛與希望的力量。我相信，在未來的日子里，無論我遇到什么困難，只要想起《藍(lán)莓季節(jié)》中的故事，就一定能夠找到前進(jìn)的勇氣和力量。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 14
在閱讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書后，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮，感受到了親情、成長(zhǎng)與希望的力量。這本書以其細(xì)膩的筆觸和深刻的情感，構(gòu)建了一個(gè)關(guān)于愛、失去與重生的動(dòng)人故事。
故事的主角是兩個(gè)被送到長(zhǎng)島祖母家過暑假的女孩，瑞琪和哈莉。她們的祖母，一個(gè)看似古怪卻內(nèi)心溫暖的老太太，擁有著一大片藍(lán)莓園。初到藍(lán)莓園，姐妹倆面對(duì)的是破敗的房屋、雜草叢生的土地，以及祖母那令人捉摸不透的性格。然而，隨著夏天的深入，她們逐漸發(fā)現(xiàn)了祖母隱藏在嚴(yán)厲外表下的溫柔與堅(jiān)韌，以及藍(lán)莓園背后那些不為人知的秘密。
書中最打動(dòng)我的是祖母與孫女們之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變。從最初的陌生與隔閡，到后來的相互理解與支持，這種變化不僅體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中，更在于她們共同面對(duì)困難、修復(fù)家園的過程中。祖母教會(huì)了女孩們?nèi)绾畏N植藍(lán)莓、如何勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，而女孩們也用自己的純真和樂觀，為祖母孤獨(dú)的生活帶來了色彩與溫暖。
《藍(lán)莓季節(jié)》不僅僅是一個(gè)關(guān)于家庭的故事，它更深層次地探討了成長(zhǎng)的意義。瑞琪和哈莉在這個(gè)夏天里，學(xué)會(huì)了責(zé)任、耐心與愛，她們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了收獲的'喜悅，在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與互助。這些經(jīng)歷，如同藍(lán)莓園中的果實(shí)，雖然需要時(shí)間與耐心去培育，但最終會(huì)結(jié)出甘甜而飽滿的果實(shí)。
此外，書中對(duì)自然景色的描繪也令人印象深刻，那片充滿生命力的藍(lán)莓園，仿佛是大自然對(duì)人性美好的見證。每當(dāng)讀到那些關(guān)于藍(lán)莓成熟、采摘的場(chǎng)景，都能感受到一種來自大自然的寧靜與和諧，這種力量，也在潛移默化地影響著每一個(gè)人物的內(nèi)心。
總之，《藍(lán)莓季節(jié)》是一本溫暖人心、啟迪智慧的好書。它告訴我們，無論生活給予我們多少挑戰(zhàn)，只要心中有愛，有希望，就能找到屬于自己的幸福與收獲。正如那片藍(lán)莓園，即使經(jīng)歷了風(fēng)雨，也終將迎來豐收的季節(jié)。
藍(lán)莓季節(jié)讀后感作文 15
《藍(lán)莓季節(jié)》是一部觸動(dòng)人心的作品，它以藍(lán)莓園為背景，講述了一段關(guān)于成長(zhǎng)、理解與自我發(fā)現(xiàn)的旅程。這本書以其獨(dú)特的魅力，讓我在閱讀的過程中，不僅享受了文字帶來的美感，更深刻地思考了人生的意義與價(jià)值。
故事圍繞兩個(gè)小女孩瑞琪和哈莉展開，她們被送到長(zhǎng)島與祖母共度暑假。初到祖母家，一切似乎都不盡如人意：老舊的房屋、雜亂的果園，以及祖母那難以捉摸的脾氣，都讓姐妹倆感到困惑與不安。然而，隨著時(shí)間的推移，她們逐漸發(fā)現(xiàn)了祖母背后隱藏的堅(jiān)韌與溫情，以及藍(lán)莓園所承載的家族記憶與希望。
書中最讓我感動(dòng)的是祖母與孫女之間那份微妙而深刻的情感變化。從最初的陌生與隔閡，到后來的相互依賴與理解，這種情感的轉(zhuǎn)變是如此自然，又如此深刻。祖母以自己的方式，教會(huì)了女孩們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)，如何珍惜身邊的人與事。而女孩們則以她們的純真與勇氣，為祖母的生活帶來了新的活力與色彩。
《藍(lán)莓季節(jié)》不僅僅是一個(gè)關(guān)于家庭的故事，它更是一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。在這個(gè)故事中，我們看到了瑞琪和哈莉從青澀走向成熟的過程，她們學(xué)會(huì)了責(zé)任、勇氣與愛，這些寶貴的品質(zhì)，如同藍(lán)莓園中的果實(shí)，需要時(shí)間與努力才能收獲。同時(shí)，她們也教會(huì)了我們，無論遇到多大的困難，只要保持一顆樂觀向上的心，就能找到解決問題的方法，迎來屬于自己的“藍(lán)莓季節(jié)”。
此外，書中對(duì)自然與生命的描繪也令人印象深刻。藍(lán)莓園不僅是故事的背景，更是情感的載體，它見證了人物之間的情感變化，也象征著生命的`力量與希望。每當(dāng)讀到那些關(guān)于藍(lán)莓生長(zhǎng)、采摘的描寫，都能感受到一種來自大自然的生命力，這種力量，讓每一個(gè)讀者都能從中汲取到前行的勇氣。
總之，《藍(lán)莓季節(jié)》是一部值得一讀再讀的好書。它不僅讓我們感受到了親情與友情的溫暖，更讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上找到了方向與力量。正如書中的藍(lán)莓園，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，終將迎來豐收的季節(jié)，而我們的生活，也將因這些美好的經(jīng)歷而變得更加豐富多彩。
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