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《大腳丫跳芭蕾》的讀后感（通用29篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《大腳丫跳芭蕾》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 1
今天我讀了一本書，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，的主人公是一個(gè)小女孩，她叫貝琳達(dá)，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。
貝琳達(dá)的腳很大，但是她卻沒有因?yàn)槟_大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因?yàn)槟_大，而遭到評(píng)委的嘲笑。并說(shuō)她是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)跳芭蕾，沒辦法，貝琳達(dá)要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)讓她實(shí)現(xiàn)了她心中的夢(mèng)想。
我被的主人公貝琳達(dá)感動(dòng)，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。在我們的生活中，也有可能會(huì)受到別人的指責(zé)和嘲笑，那就看你怎樣面對(duì)了，如果你勇敢積極的去面對(duì)，不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也會(huì)變成事實(shí)。但如果你消極自卑的去面對(duì)，夢(mèng)想離你再近也會(huì)悄悄跑遠(yuǎn)。
想一想，如果貝琳達(dá)在評(píng)委嘲笑她的時(shí)候就放棄了她那美麗的芭蕾夢(mèng)的話，她也不會(huì)有今天。
我相信大家聽我說(shuō)了這么多以后一定比貝琳達(dá)做得更好！更優(yōu)秀！更突出！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 2
今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講述的是一個(gè)女孩叫貝琳達(dá)，他非常喜歡跳舞 。評(píng)委覺得他的腳太大了拒絕看他的表演他只好放棄了跳舞，去費(fèi)萊迪餐廳打工。
他很喜歡老板和客人，但他還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂團(tuán)，在他們優(yōu)美的音樂里貝琳達(dá)不知不覺的'跳起舞來(lái)，在老板的邀請(qǐng)下貝琳達(dá)開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺(tái)。
我喜歡貝琳達(dá)的堅(jiān)持和努力，我要向他學(xué)習(xí)。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 3
主人公貝琳達(dá)是跳芭蕾舞的，她跳舞的時(shí)候，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活�？墒怯袃蓚�(gè)大問題，左腳和右腳大的.像條船。評(píng)委都不讓她跳。貝琳達(dá)沒有放棄，在她工作的餐廳里她聽到音樂，腳步打著節(jié)拍。餐廳老板讓她跳舞給客人看，客人們都很喜歡。大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也去看了貝琳達(dá)跳舞，他很驚訝，很贊賞，很感動(dòng)。于是貝琳達(dá)去大都會(huì)跳舞，她快樂極了，她可以跳舞，跳舞，一直跳舞。
這個(gè)故事告訴我做事情一定要堅(jiān)持到底，困難并不可怕，堅(jiān)持就會(huì)成功。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 4
我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺(tái)上表演節(jié)目了，因?yàn)樗哪_丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團(tuán)來(lái)到了這個(gè)餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺(tái)。
做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅(jiān)持下去！
《大腳丫跳芭蕾》的'讀后感 5
這本書講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)姐姐，她的.名字叫貝琳達(dá)，她非常喜歡跳舞，可是她有一雙大腳，評(píng)審委員還沒有看她跳舞就說(shuō)她永遠(yuǎn)跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當(dāng)服務(wù)員了。但是他還是忘不了跳舞，她一聽到音樂就不自覺的跳起舞來(lái)，客人都喜歡她跳舞，最后她去了大劇院跳舞，贏得了觀眾的鮮花和掌聲。最后貝琳達(dá)大姐姐已經(jīng)不在乎別人說(shuō)她的腳了，只要能讓她跳舞，她就很快樂。
讀了這個(gè)故事，我明白了只要不放棄，永遠(yuǎn)不放棄，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 6
今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，但貝琳達(dá)還是忘不了跳舞。在一個(gè)樂團(tuán)來(lái)表演時(shí)，她情不自禁地跳了起來(lái)。在她自己不懈的.努力下，得到了所有人的認(rèn)可。
這個(gè)故事讓我明白了做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 7
今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達(dá)在一年一度的選拔大賽上，因?yàn)樽约旱拇竽_丫被評(píng)委趕下了舞臺(tái)，連試跳的機(jī)會(huì)都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時(shí)，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的`認(rèn)可，終于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上給大家表演芭蕾舞。而此時(shí)的評(píng)委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。
通過這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對(duì)自己喜歡做的事要堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到不會(huì)做的題目，首先要認(rèn)真讀題，不能一看到不會(huì)的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，一定能解決的。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 8
今天王老師給我們講了一個(gè)繪本故事叫：《大腳丫跳芭蕾》。
這個(gè)故事講的是：有一個(gè)愛跳芭蕾舞的'女孩叫貝琳達(dá)，她因?yàn)槟_太大被評(píng)委嘲笑、嫌棄，她很難過，但她不放棄。她在菲來(lái)迪餐廳給客人跳舞。有一天，世界最著名的大都會(huì)劇院的指揮看了她的表演說(shuō)：“到我們的劇院來(lái)跳舞吧！”貝琳達(dá)終于如愿以償能天天在大都會(huì)劇院跳舞了，她高興極了。
這個(gè)故事讓我想起我上佳音英語(yǔ)的時(shí)候，一次考試沒有考好，我很難過，但我不放棄，我又考了一遍，我就全對(duì)了。
我覺得任何人做任何事只要堅(jiān)持不懈就一定可以做好。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 9
我讀了《大腳丫跳舞》這本書，這本書很好看。
這本書講了一個(gè)叫貝琳娜的女孩，她很喜歡跳舞，可是她有一雙巨大的腳，有一次她去參加跳舞比賽，評(píng)審委員看到她的腳說(shuō)：“回去吧，你那一雙大腳，永遠(yuǎn)跳不好�！必惲漳群苁�，然后貝琳娜找到了一份合適的'工作，在她工作的地方，大家都非常的喜歡她和她的舞蹈，有一位大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮看了之后激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)你答應(yīng)我，一定要來(lái)大都會(huì)劇院表演！”貝琳娜快樂極了，她可以一直跳舞。
這本書告訴我，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持到最后。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 10
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達(dá)的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長(zhǎng)得太大了，評(píng)審委員們說(shuō)：“回去吧，你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！”貝琳達(dá)很難過地放棄了跳舞。她去了費(fèi)萊迪餐廳工作，在那里工作很認(rèn)真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達(dá)的跳舞才能，并邀請(qǐng)她去大都會(huì)劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達(dá)終于登上了舞臺(tái)，她快樂極了！
通過這個(gè)故事，使我知道了即使自身?xiàng)l件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，最終都會(huì)成功的。媽媽以前給我講過一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著乒乓球臺(tái)，但是她刻苦訓(xùn)練，克服了自身?xiàng)l件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達(dá)和鄧亞萍阿姨的.這種精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)她們那種為了自己的目標(biāo)而不懈地努力，最后我也會(huì)成功的！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 11
我最近讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事的主人公是是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩。她特別喜歡跳舞，而且跳的.特別漂亮�？墒牵惲者_(dá)的腳卻特別大，在參加比賽的時(shí)候，評(píng)委一看到她的腳就說(shuō)她永遠(yuǎn)也跳不好，就不讓她參加比賽了。貝琳達(dá)很難過，她也覺得自己不適合跳舞，再也不跳了，去了一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天，有個(gè)樂團(tuán)來(lái)餐廳演出。聽到音樂，貝琳達(dá)忍不住又跳了起來(lái)，客人看到后，都覺得特別美，還介紹別的朋友來(lái)餐廳看她跳舞。大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也去看了，他特別驚訝，就邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)劇院演出。演出非常成功，觀眾都被貝琳達(dá)優(yōu)美的舞姿吸引了，不停鼓掌。貝琳達(dá)開心極了，再也不在乎以前的評(píng)委說(shuō)什么了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，那就是一定要自信。不管別人說(shuō)什么，只要自己覺得能把事情做好，就堅(jiān)持做下去，最后也一定能成功。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 12
《大腳丫跳芭蕾》這本書講了一個(gè)道理，自己做一件事，不要管別人說(shuō)什么。一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，不要輕易放棄。
讀了這個(gè)故事以后，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣，要理解貝琳達(dá)的'感受，我認(rèn)為真正鼓舞自己的人，就是平時(shí)批評(píng)，指責(zé)你的人。我認(rèn)為真正幫助貝琳達(dá)的是她參加芭蕾舞表演時(shí)，指責(zé)她腳丫大的那三位評(píng)委。因?yàn)榕u(píng)你的人，會(huì)讓你下定決心做好一件事。其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要努力戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。不論別人說(shuō)你什么，你都要保持，心平氣和。只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
我們一定要把缺點(diǎn)戰(zhàn)勝，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 13
今天，老師給我們講了一個(gè)繪本故事叫《大腳丫跳芭蕾》。
這本書主要講了：從前有個(gè)跳芭蕾的女孩名叫貝琳達(dá)，貝琳達(dá)每天都去跳舞學(xué)校認(rèn)真地練舞，可是貝琳達(dá)有個(gè)缺點(diǎn)，嗯，不對(duì)，是有兩個(gè)缺點(diǎn)。就是她的左腳和右腳有點(diǎn)大。可是，她并不覺的她的腳大，可是，在一年一度的舞蹈選拔賽時(shí)，問題就來(lái)了。評(píng)審委員一看到她的腳大喊：“暫停！”賈莊董男爵世說(shuō)：“你的腳大的像條船！”著名的紐約評(píng)論家喬治。根畢索說(shuō)：“簡(jiǎn)直和海豹的鰭沒兩樣！”常在舞蹈雜志上發(fā)表文章的'歐娜。勞烏柏女士瞪著眼睛直搖頭。貝琳達(dá)還沒試跳，評(píng)委們說(shuō)：“回去吧，你那雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好�！彼丶覀牧撕芫煤芫脹Q定放棄跳舞。接著，她找了一家餐廳在那里工作。有一天，在那里有機(jī)會(huì)再次跳舞，于是，她重新開始跳舞了。
我讀完這本書，我知道就要有多大的壓力也要堅(jiān)持。我練毛筆的時(shí)候，老師說(shuō)：“你不會(huì)拿毛筆，你還是寫硬筆吧。”我在家里一直練毛筆，終于練成了。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 14
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的`腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。
有一天，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來(lái)了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來(lái)看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。
貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧�，跳舞。至于那些評(píng)審們會(huì)說(shuō)些什么，她一點(diǎn)也不在乎了……
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來(lái)框住孩子的學(xué)習(xí)，也許小孩的天空會(huì)因我們的做法而拓展開來(lái)!
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 15
今天，老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因?yàn)檫@雙腳，每一次的評(píng)選活動(dòng)中，她還沒試跳就被評(píng)委們一致否決。
因此，她很難過，她難過了很久，后來(lái)她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞，一次偶然的機(jī)會(huì)，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來(lái)看她跳舞，最后，大都會(huì)芭蕾劇院的指導(dǎo)，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的.劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……
在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達(dá)的表情，一會(huì)高興，一會(huì)傷心，貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評(píng)過貝琳達(dá)的三個(gè)評(píng)委也來(lái)給她鼓掌，這說(shuō)明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 16
今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)的小女孩，她熱愛跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因?yàn)樗L(zhǎng)了一雙不同尋常的`大腳丫，而得不到別人的認(rèn)可，還被說(shuō)成根本就 不適合跳舞�？墒秦惲者_(dá)自己不放棄，就算是后來(lái)當(dāng)了餐廳的服務(wù)員，她也用舞蹈般輕快靈活的動(dòng)作贏得了大家的喜愛，最后貝琳達(dá)終于被有眼光的藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)，站 上了屬于她的舞臺(tái)。
讀完這個(gè)故事我也想到了自己，剛開學(xué)那陣子學(xué)拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來(lái)沒有接觸過那些奇奇怪怪的發(fā)音，一時(shí)之間總也記不住它們的名字。后來(lái)是媽媽給 我買了拼音大卡，我們?cè)诩覜]事就拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，沒幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。
通過貝琳達(dá)和我自己的故事，我懂得了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 17
今天，老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因?yàn)檫@雙腳，每一次的評(píng)選活動(dòng)中，她還沒試跳就被評(píng)委們一致否決。因此，她很難過，她難過了很久，后來(lái)她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞。
一次偶然的`機(jī)會(huì)，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來(lái)看她跳舞，最后，大都會(huì)芭蕾劇院的指導(dǎo)，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……
在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達(dá)的表情，一會(huì)高興，一會(huì)傷心，貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評(píng)過貝琳達(dá)的三個(gè)評(píng)委也來(lái)給她鼓掌，這說(shuō)明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 18
今天，我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，故事講了一個(gè)愛跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演，可是，評(píng)委們一看到她的那一雙大腳說(shuō)，你回去吧，你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。
一天，一個(gè)樂團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽到音樂不由自主的就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。于是，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他看完貝琳達(dá)跳舞很感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)跳舞。終于，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的.那一雙大腳。
貝琳達(dá)堅(jiān)持不放棄的精神讓我明白了一個(gè)道理，做自己喜歡的事情一定能夠做好，堅(jiān)持自己喜歡的事情一定可以成功。堅(jiān)持到底就是勝利。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 19
這個(gè)故事非常精彩！主要講了：有一個(gè)女孩叫貝琳達(dá)，她非常喜愛跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校認(rèn)真的練舞，她跳舞的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活。可是，貝琳達(dá)有兩個(gè)大問題：她的.左腳和右腳。貝琳達(dá)不覺得自己的腳有問題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)問題就來(lái)了。評(píng)委看不起貝琳達(dá)的大腳丫就“喊”“回去吧，你那一雙腳永遠(yuǎn)跳不好”。貝琳達(dá)很難過，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達(dá)工作的餐廳里來(lái)了一支樂隊(duì)，他們演奏了浪漫又抒情的樂曲，不知不覺中，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)，跳的舞姿讓大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮員驚訝、贊賞、感動(dòng)。于是貝琳達(dá)進(jìn)入了大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)，就這樣，貝琳達(dá)的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我被故事的主人公貝琳達(dá)感動(dòng)，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 20
有一個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評(píng)審員作出了怪模樣，第一個(gè)評(píng)委捂住眼睛，第二個(gè)評(píng)委讓她暫停，第三個(gè)評(píng)委很驚訝，貝琳達(dá)就退出了舞臺(tái)。她放棄了跳舞，不干事業(yè)也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達(dá)干活速度快，又很認(rèn)真，大家都喜歡她。
有一天，餐廳里來(lái)了樂團(tuán)，他們演奏了曲子，貝琳達(dá)腳尖不停拍動(dòng)，接著她就跳起來(lái)，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽說(shuō)她的事，也來(lái)看她跳舞，他很感動(dòng)，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應(yīng)了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評(píng)委們?cè)僬f(shuō)什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。
通過這個(gè)小故事，我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開始不會(huì)騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來(lái)，勇敢地騎，終于我學(xué)會(huì)了騎車。
《大腳丫跳芭蕾》的`讀后感 21
今天我們的安玉老師從她的故事寶庫(kù)里拿出了其中一個(gè)講給了我們聽�？吹梦液荛_心。
故事的情節(jié)是這樣的一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩兒很喜歡跳芭蕾舞，但因?yàn)樵u(píng)委說(shuō)她腳大，所以她對(duì)自己失去了信心，但是通過別人的鼓勵(lì)，她又重拾信心，登上了舞臺(tái)。
在這篇文章中，我知道了做事情一定要堅(jiān)持不懈，奮勇向前。我還知道了，不管別人怎樣說(shuō)，你都要向自己的夢(mèng)想努力，再努力。
你們不要以為我沒有像貝琳達(dá)這樣的經(jīng)歷，下面我就想說(shuō)一說(shuō)我自己的.事情，上學(xué)期快要考試的時(shí)候，我的死對(duì)頭小魚對(duì)我說(shuō)，你這一次一定會(huì)考全班倒數(shù)，我跟他講，那咱們就走著瞧，我努力的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，終于考到了全班第三，這件事讓我知道，別人說(shuō)你不一定是壞事，他的話，可以讓你更努力！
這個(gè)故事特別好，我以后一定要讀更多的好書。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 22
有個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意�？墒堑搅税爬傥柽x拔賽時(shí)，就是個(gè)大問題了。評(píng)委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。
她來(lái)到費(fèi)萊達(dá)餐館工作，客人們很喜歡她，費(fèi)萊達(dá)先生也很喜歡她。費(fèi)萊達(dá)的朋友樂隊(duì)來(lái)啦，他們奏起樂曲，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂團(tuán)的指揮也來(lái)了。他看到貝琳達(dá)跳舞很好，邀請(qǐng)她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚(yáng)！
貝琳達(dá)很高興，她一直跳，一直跳舞……
讀這個(gè)故事后，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！
其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱腵缺點(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
這時(shí)我想起了我背過的兩句話：“我努力，我快樂，我一定會(huì)成功！”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰！”
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 23
今天，我讀了一本書叫《大腳丫跳芭蕾》，我被這本書深深地迷住了，讓我們一起走進(jìn)這本書吧！
故事講了一個(gè)愛跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好，于是她就去參加一年一度的芭蕾舞選拔賽了，可是，評(píng)委們一看到她的那一雙大腳就說(shuō)；“你回去吧，你的大腳不適合跳芭蕾舞。”貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞，就去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。一天，一個(gè)樂團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽到音樂不由自主地就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。隨后，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他被貝琳達(dá)的'舞蹈感動(dòng)了，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去芭蕾舞團(tuán)跳舞。后來(lái)，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了她的那一雙大腳，她很開心！
這個(gè)故事讓我懂得了人要有夢(mèng)想，只要你不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程再困難，哪怕我們本身有很多外在的不足，但是也一定能夠做好，一定可以成功的！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 24
星期六晚上，爸爸給我下載了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事，我認(rèn)真的看了好幾遍。
故事里面的女孩貝琳達(dá)，非常的熱愛跳舞，舞跳的也特別的棒，盡管在一年一度的'芭蕾舞選拔比賽中，因?yàn)槟_大而被淘汰，但是，她從未放棄自己的追求，只要有機(jī)會(huì)，貝琳達(dá)總會(huì)很樂意在大家面前展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，最終終于如愿以償?shù)牡巧狭舜笪枧_(tái)。
讀完這個(gè)故事，我覺得貝琳達(dá)很了不起，她沒有被選拔比賽落選這件事打敗，而是換一種方式繼續(xù)生活；她沒有被評(píng)審員“你那一雙腳永遠(yuǎn)也跳不好”這句話打敗，而是堅(jiān)持不懈的尋找自己跳舞的夢(mèng)，憑借著沒有機(jī)會(huì)就創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來(lái)了絕不放過它的信心和毅力，貝琳達(dá)取得了成功。我要像貝琳達(dá)姐姐學(xué)習(xí)，朝著我的目標(biāo)永不氣餒、永不疲倦的前行。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 25
今天我在媽媽電腦里的PPT中看了一個(gè)繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事非常精彩，圖畫也畫的很豐富。
這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)女孩叫貝琳達(dá)，她非常喜愛跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校認(rèn)真的練舞，她跳舞的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活。可是，貝琳達(dá)有兩個(gè)大問題：她的左腳和右腳。其實(shí)，貝琳達(dá)不覺得自己的.腳有問題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)問題就來(lái)了。評(píng)委一看到貝琳達(dá)的腳就喊：“回去吧，你那一雙腳永遠(yuǎn)跳不好”。貝琳達(dá)很難過，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達(dá)工作的餐廳里來(lái)了一支樂隊(duì)，他們演奏了浪漫又抒情的樂曲，不知不覺中，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)，跳的舞姿讓大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮員驚訝、贊賞、感動(dòng)。于是貝琳達(dá)進(jìn)入了大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)，就這樣，貝琳達(dá)的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)故事讓我明白：做什么事都不要放棄，只有堅(jiān)持，才能取得勝利。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 26
我覺得貝琳達(dá)是個(gè)愛跳舞的女孩。
有一次，她上臺(tái)表演時(shí)，評(píng)委說(shuō)她的腳太大了，所以她就放棄了跳舞。
找啊找終于找到了她適合做的工作，那個(gè)店的名字叫費(fèi)萊迪餐廳，那里的客人都很喜歡她，因?yàn)樗_步輕巧。可是她還是忘不了跳舞。
有一天，一個(gè)樂團(tuán)來(lái)費(fèi)萊迪餐廳表演，樂團(tuán)每天都來(lái)，貝琳達(dá)的雙腳忍不住隨著音樂打著節(jié)拍，貝琳達(dá)真的忍不住了就跳了起來(lái)，費(fèi)萊迪先生看見了，問她：“你愿意跳給客人看嗎？”，貝琳達(dá)回答說(shuō)：“噢，當(dāng)然好啊”，所有的'客人都很喜歡看她跳舞。
后來(lái)大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮知道了這件事情，也來(lái)看她跳舞，先是驚訝，再是贊賞，后來(lái)越看越感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)表演，觀眾們看得非常入迷，就沒有注意到貝琳達(dá)的兩只大腳丫。
我一定要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)這種堅(jiān)持學(xué)舞蹈不放棄的精神。因?yàn)槲乙彩菍W(xué)跳舞的。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 27
前有幸現(xiàn)場(chǎng)聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》，在講課過程中竇老師引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊發(fā)現(xiàn)，閱讀的過程，也是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，讓孩子們體會(huì)到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現(xiàn)了跨學(xué)科的融合，美術(shù)、音樂等學(xué)科與語(yǔ)文巧妙的`結(jié)合，當(dāng)貝琳達(dá)傷心的躺在浴缸里，那灰色的背景襯托出此時(shí)主人公傷心絕望的心情…當(dāng)貝琳達(dá)內(nèi)心響起音樂時(shí)是經(jīng)典的小天鵝舞曲…代表了貝琳達(dá)對(duì)芭蕾的熱愛與追求…色彩、細(xì)節(jié)都更好地表達(dá)了人物的內(nèi)心，幫助我們理解故事內(nèi)容。這個(gè)故事帶給我感動(dòng)的地方，不僅僅是貝琳達(dá)對(duì)于芭蕾的熱愛，更是她的那份即使得不到認(rèn)可，也一直堅(jiān)持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對(duì)夢(mèng)想的熱愛與追求，只要堅(jiān)定、堅(jiān)持，總會(huì)迎來(lái)屬于自己的機(jī)會(huì)和綻放！
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 28
這本書我們家借過。但是這次她是自己讀自己看的。很棒，讀的可投訴了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的理想，并且一定要認(rèn)真的堅(jiān)持自己的理想，不要在意別人怎么說(shuō)，怎么評(píng)價(jià)，自己喜歡最重要，當(dāng)有一天在自己的努力和堅(jiān)持下理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那是最讓人開心的事情。
貝琳達(dá)非常喜歡跳舞，但是因?yàn)樗哪_大評(píng)審員就沒個(gè)她跳舞的機(jī)會(huì)，她感到好傷心。然后他去了弗蘭迪餐廳工作，在餐廳里她也沒忘記跳舞。有一天餐廳來(lái)了一個(gè)樂團(tuán)，貝琳達(dá)隨著音樂翩翩起舞，受到了顧客的'好評(píng)。后來(lái)，大都會(huì)劇院的指揮看到了她的舞蹈就把貝琳達(dá)請(qǐng)到了大都會(huì)劇場(chǎng)。貝琳達(dá)終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
從這個(gè)故事里我學(xué)到了遇到困難不放棄，要堅(jiān)持到底。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的，要迎刃而上，決不退縮。
《大腳丫跳芭蕾》的讀后感 29
嗨，大家好，我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事，下面我來(lái)給你簡(jiǎn)單講講。再給你說(shuō)說(shuō)道理。
從前，有一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩子，她特別喜歡跳芭蕾舞，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她腳太大拒絕了看她的表演，她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的`老板和客人。可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂團(tuán)，在他們的美妙的音樂，貝琳達(dá)情不自禁的跳起舞來(lái)。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞。她跳的美級(jí)了，餐廳的客人越來(lái)越多。連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來(lái)看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，至于那些評(píng)委怎么說(shuō)，她一點(diǎn)也不在乎。······這篇文章告訴我們：不要以貌取人。
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