有關(guān)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感（通用52篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的`許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師。”這句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往啊！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺(jué)醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒(méi)變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的'小精靈，我決定騎我院子門前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門前，用力去推門，想不到門很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開(kāi)門，忽然，我看見(jiàn)鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開(kāi)始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見(jiàn)了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)�！�
剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見(jiàn)了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開(kāi)了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類!”
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
最近，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。
這本書(shū)是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙模蟾胖v了尼爾斯是個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的小男孩，無(wú)意被施了魔法變成了小精靈。大雁阿卡從天空飛過(guò)，呼喚家鵝一起飛到拉普蘭去，終于，一只名叫莫頓的家鵝與雁群一起出發(fā)，卻不小心帶上了尼爾斯。一路上，尼爾斯救了許多動(dòng)物，明白了許多道理�；丶液螅活櫮D被宰對(duì)自己變回人的好處，勇敢地救了白鵝，自己也變回了真正的人。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中，我讀懂了每一個(gè)人都不能缺少愛(ài)心，要不然這個(gè)世界將會(huì)一片混亂；我領(lǐng)略了瑞典的.山河秀麗，森林草原遼闊無(wú)垠；聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的故事；更讓我明白了許多終身受益的道理。如：珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜身邊的親情和友情，不要等到失去時(shí)，才知道后悔，才明白他們的可貴，否則只會(huì)留下遺憾。
我多么希望自己變成一個(gè)小精靈，騎著白鵝周游世界……
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品味。它像一盞燈，點(diǎn)亮了智慧的殿堂。它像一把鑰匙，開(kāi)啟了思想的大門。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中講了一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事：一個(gè)淘氣，愛(ài)搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個(gè)小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠(yuǎn)行。他們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了許許多多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。通過(guò)這次遠(yuǎn)行讓尼爾斯成為了一個(gè)好孩子，變回了原形。從此，尼爾斯開(kāi)始了他的`新生活。
起初，我很討厭尼爾斯，因?yàn)樗麖男√詺�，�?ài)搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的懲罰，而只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到很多好朋友。到后來(lái)，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了友誼的橋梁，走進(jìn)了彼此的心靈。他們互幫互助，互相關(guān)心，互相信賴，經(jīng)歷了重重困難。即使有詭計(jì)多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯?shù)臑貘f……他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。漸漸地，我也被他們感動(dòng)。到最后，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長(zhǎng)大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長(zhǎng)了。尼爾斯得到了心靈的鍛煉，使我敬佩他。
記得有一次，期末考試快到了，空氣中彌漫著緊張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。最后的三天更使我心意亂煩�？荚嚂r(shí)，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等成績(jī)出來(lái)后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評(píng)語(yǔ)：怎么回事？你退步了！最后的感嘆號(hào)猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長(zhǎng)數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒(méi)完沒(méi)了。那個(gè)暑假就像被打翻的五味瓶，整天沉浸在悲傷里。除了完成暑假作業(yè)，都無(wú)動(dòng)于衷。我應(yīng)該向尼爾斯一樣在挫折中成長(zhǎng)��！我應(yīng)該在挫折中重拾信心，振作起來(lái)，為迎接下一個(gè)學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，并不再跌到！
漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的。也許會(huì)遇到大風(fēng)來(lái)阻擋你前進(jìn)；也許會(huì)遇到“絆腳石”來(lái)阻擋你前進(jìn)。但是，每個(gè)人一定都會(huì)遇到挫折。這不只是一種考驗(yàn)的磨難，還是一種“推移器”推向成功的必經(jīng)之路，挫折是成長(zhǎng)的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、善良、勇敢、勤勞和樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對(duì)生活，勇于面對(duì)挫折，往前沖，向前跨一步！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
同學(xué)們，你們讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》嗎？如果沒(méi)有，就讓我來(lái)講講吧。
尼爾斯是個(gè)頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)惡作劇的孩子，有一次因捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他騎在他家的一只白鵝背上，跟著一群野鵝去旅行。一路上，他們打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救出了小松鼠，而且還差點(diǎn)被銅像踩扁……
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，逐漸養(yǎng)成了勇敢，機(jī)智，愛(ài)護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原來(lái)的.樣子，變成了懂事，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
從這本書(shū)中，我懂得了要想世界變得可愛(ài)，生活變得美好。無(wú)論對(duì)人還是動(dòng)物，都要充滿愛(ài)心。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后，天天都想再看一遍。它深深地吸引了我，也給了我許多啟示。書(shū)里講了這樣一個(gè)故事——
一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩，非常淘氣，他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次，他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用法術(shù)變成了如拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也希望在天空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子。但是鵝不僅飛走了，還把尼爾斯帶到了天空。由此，尼爾斯開(kāi)始了他的`騎鵝旅行。
在這次旅行中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難困苦，也許到了許多知識(shí)。正因?yàn)橛辛诉@么多經(jīng)歷，尼爾斯培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的好品質(zhì)，成了善良勤勞的好孩子。
這本書(shū)讓我明白了，人只有在困境、挫折中才能變得堅(jiān)強(qiáng)。如果我在生活中遇到挫折，我會(huì)以不畏艱險(xiǎn)的尼爾斯為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，勇敢的戰(zhàn)勝挫折。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，讀了以后，我也想象文中的主人公尼克斯一樣，被變小很小很小，因?yàn)檫@樣的話我就也可以騎著大鵝展翅高飛了，聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
我看了這本書(shū)以后，覺(jué)得主人公尼克斯他非常的勇敢，因?yàn)樗诖簌Z的背上看著腳下的一切景物，居然沒(méi)有一點(diǎn)恐懼和膽怯，如果是我的話，恐怕眼睛也不敢眨一下。但是，后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚(yú)，睡在馬�。ù簌Z）的翅膀下，卻一點(diǎn)也不想念自己的家，還是和馬丁生活在一起，這令我不得不佩服。
接著我們來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)角色，也是極其重要的，那就是公鵝馬丁，他的意志也非常的高，為了飛回他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)拉普蘭特，他竟然極為不可能的飛了起來(lái)，雖然他在飛的時(shí)候速度不快，一直在最后，但是這還是讓我震驚了許久。
我們?cè)賮?lái)講講另外的幾個(gè)角色：
果果是一只孝敬“母親”的雄鷹，他知道自己一定是一只孤傲的鷹，但他雖然獨(dú)自飛在那蔚藍(lán)色的'天空，可心里卻想念著自己的“母親”：阿卡。
阿卡是一只非常善良的，遇到事情非常冷靜的領(lǐng)頭鵝，當(dāng)它得知尼爾斯是人類的時(shí)候，他并沒(méi)有驚慌失措，而是沉著的冷靜的思考，最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來(lái)。
最后還有一個(gè)我最瞧不起的反面人物，狐貍斯密爾，他是非常的壞，而且還心胸狹窄，因?yàn)橹魅斯釥査箯乃目谥芯瘸隽艘恢荒根Z，他就懷恨在心，和烏鴉來(lái)報(bào)復(fù)主人公尼爾斯�？墒菒喝擞袗簣�(bào)，最后還是沒(méi)有得到個(gè)好下場(chǎng)。
讀了這門書(shū)，我學(xué)活了很多東西比如馬丁的堅(jiān)持。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽(tīng)到這句話，你第一反應(yīng)可能是這樣：尼爾斯是書(shū)中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢？這就錯(cuò)了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候，仿佛也進(jìn)入了書(shū)中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢！
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他時(shí)常作弄小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨，尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的雄鵝茅頓，加入到雁群，并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的`友誼無(wú)比羨慕。在書(shū)中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺(jué)得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友，真令人羨慕啊！
我也有一個(gè)好朋友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖?jiàn)不合，吵架，這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢！
親愛(ài)的朋友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的'翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
媽媽閑著我沒(méi)事，就買了一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)非常的精彩，非常的好看。書(shū)里面的大意內(nèi)容是說(shuō):從前有一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋，很活潑的一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他頃刻間竟然變成了一個(gè)只有一個(gè)大拇指大的但又很可愛(ài)活潑的小精靈，他能聽(tīng)懂雞、鵝、狗、貓、鴨等世界上所有動(dòng)物的叫聲和要干的事情，還能在夜間看到任何東西，就連老鼠的影子都能看見(jiàn)，到了秋天，他騎著一只白天鵝和大雁群們?cè)诒睔W的天空中北去南來(lái)，一同經(jīng)歷著寒暑風(fēng)雨，他用自己的'智慧幫助大雁群們一次又一次地打敗了偷窺大雁群的惡獸，戰(zhàn)勝了非常狡猾的狐貍。尼爾斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，善良的領(lǐng)頭羊大雁阿卡竟然做過(guò)一只殘暴老鷹的養(yǎng)母。我都快驚呆了，更驚得是在大雁族里，大雁群們還有一個(gè)寶藏呢！
看完這個(gè)故事后，我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，不畏艱險(xiǎn)，天鵝和大雁也是一樣的，我一定要向它們學(xué)習(xí)呀！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來(lái)。“唉，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了!”剛說(shuō)完，眼前忽然出現(xiàn)一片白霧，我被卷了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)新奇的世界……
我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無(wú)瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個(gè)念頭在我的腦中一閃而過(guò)：這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來(lái)，抱住馬丁的脖子對(duì)他說(shuō)：“你可以帶我去世界各地游一游嗎?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便帶上相機(jī)，騎著馬丁飛向天空，只見(jiàn)腳下的房屋漸漸變小，河流越來(lái)越細(xì)。我們就這樣一直飛著，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。
我低頭一看，只見(jiàn)一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門，拍下了這一幕，然后，便請(qǐng)求馬丁帶我去請(qǐng)風(fēng)、雨、雷、電四大天神，請(qǐng)他們降一場(chǎng)大雨，讓商人們喝個(gè)夠。但這也只是緩兵之計(jì)呀，只有改變沙漠現(xiàn)狀，才是長(zhǎng)久之計(jì)，于是，我請(qǐng)馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長(zhǎng)劑”，茫茫的沙漠轉(zhuǎn)眼間變成一片綠洲。
離開(kāi)了撒哈拉大沙漠，我又騎著馬丁飛到了南極。可是南極上空竟飄著濃濃的黑煙。原來(lái)一個(gè)大型地下工廠正利用南極蘊(yùn)藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。因?yàn)檫@個(gè)工廠，可愛(ài)的企鵝、珍貴的磷蝦已經(jīng)瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的`一幕。然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強(qiáng)風(fēng)，這可惡的工廠被吹得不知去向了。接著，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個(gè)干凈的家，我正想騎著馬丁飛向聯(lián)合國(guó)總部，把拍到的相片交給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，要他呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境時(shí)，忽然，我從馬丁的背上掉了下來(lái)。就快摔到地上的時(shí)候，我一下睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。
回想起夢(mèng)中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯(lián)合國(guó)總部，去實(shí)現(xiàn)我的愿望，因?yàn)�，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書(shū)，作者形象的描寫(xiě)了，兩個(gè)可愛(ài)的主人公，尼爾斯，莫頓尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈變小了，踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩，他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『ⅲ兂闪艘粋�(gè)勇敢，互相幫助，心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。
在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智，勇敢，懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈，在旅行過(guò)程中，雖然很驚險(xiǎn)，但很有趣。
如果我是尼爾斯，我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔，那是多么的驚險(xiǎn)，微微的涼風(fēng)吹來(lái)，那是多么的美好，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，那是多么的舒暢，聞聞泥土的芳香，那是多么的快樂(lè)，摸摸草的葉子，那是多么的興奮，忘記一切煩惱，那是多么的高興。
如果我是尼爾斯，走進(jìn)郁郁蔥蔥的.森林，和小松鼠玩皮筋，和小兔子玩打羽毛球，和小猴子打網(wǎng)球，和青蛙比游泳，沿著彎彎曲曲的小路，走到湖邊，小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游泳，大家盡情地玩耍，開(kāi)心極了，我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀！
如果我是尼爾斯，我要到峽谷中看有名的鶴之舞，音樂(lè)開(kāi)始了，仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我突然感覺(jué)，我也再跳有名的鶴之舞，大家一起翩翩起舞，看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯，樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)勇敢的孩子，讓世界更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我感慨良多，得到一個(gè)啟示：人要不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，努力變成一個(gè)更好的人。
從我做起，從現(xiàn)在做起。我決心從以下三個(gè)方面進(jìn)行。
一、學(xué)習(xí)方面。媽媽總說(shuō)我不踏實(shí)，對(duì)自己要求不高。以前我不以為然，現(xiàn)在仔細(xì)想想還真是。比如語(yǔ)文吧，基礎(chǔ)題有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這是因?yàn)槲易x題太快，有時(shí)候快速看一遍就完了，自認(rèn)為看清楚了，其實(shí)……再說(shuō)數(shù)學(xué)，往往出錯(cuò)的都是計(jì)算題，總以為簡(jiǎn)單就掉以輕心，這就是沒(méi)有靜下心來(lái)做題的體現(xiàn)。還有英語(yǔ)，老師布置了什么作業(yè)就只做什么作業(yè)，絕不會(huì)再去讀讀背背。其實(shí)英語(yǔ)是需要多讀多記多練的.。看吧，這就是我在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。問(wèn)題是找出來(lái)了，以后就看我怎樣改進(jìn)啦！現(xiàn)在說(shuō)的好都是假話，一定要付諸于行動(dòng)！不是嗎？
二、生活方面。我都13歲了，可是好尷尬啊，我到現(xiàn)在都沒(méi)有洗過(guò)碗，也沒(méi)有洗過(guò)自己的襪子、內(nèi)褲之類的小件衣物。媽媽說(shuō)是她的責(zé)任，她沒(méi)有放手讓我去這些事。其實(shí)我想說(shuō)的是，我自己也沒(méi)想過(guò)去做這些事。以后像這樣的事我都會(huì)去學(xué)著做，看起來(lái)并不難。就算做得不好，我可以向媽媽請(qǐng)教啊，相信媽媽會(huì)非常樂(lè)意教我的！
三、性格方面。我在課堂上不太愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我不知道這算不算性格問(wèn)題。但是學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)上，每學(xué)期老師都提出了這一點(diǎn)。我想我在課堂上屬于內(nèi)向型吧�，F(xiàn)在我好像有點(diǎn)懂了，老師要我們積極回答問(wèn)題也是想了解我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，是對(duì)我們負(fù)責(zé)的做法，像我這樣悶不吭聲的確不好。一是老師不知道我到底懂不懂，二是對(duì)老師的付出沒(méi)有回應(yīng)，不禮貌。今后我在課堂上會(huì)積極點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)，更多地跟老師，同學(xué)們互動(dòng)。
我想先從以上3點(diǎn)做起，慢慢來(lái)吧……人無(wú)完人，盡力便好，我一直在路上。加油！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒，他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去冒險(xiǎn)。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情，但他由始至終都沒(méi)有放棄過(guò)。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍斯米爾；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他還把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次和雁群一起冒險(xiǎn)的歷程，遇到了很多困難，但尼爾斯憑借自己的智慧和勇敢一一都克服了，使最初看不起尼爾斯的`雪山大雁群們和尼爾斯成為了好朋友。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩。
如果，我像尼爾斯那樣變成小人兒和雁群一起去旅行的話，我一定沒(méi)有像尼爾斯那樣勇敢吧！其實(shí)，困難就是成功路上的階梯，任何人要想成功，都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難時(shí)，就是往前邁進(jìn)了一大步！
聽(tīng)了我的介紹，我想大家都非常想看一看這本書(shū)。相信，你們看了以后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇15
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在他家的.大白鵝莫頓的背上，跟著大雁阿卡的雁群出發(fā)開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的狐貍斯密爾，斯密爾在大雁們睡覺(jué)時(shí)，偷偷地來(lái)到了大雁的旁邊，準(zhǔn)備吃掉大雁，正當(dāng)大雁們命懸一線的時(shí)候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他把斯密爾引開(kāi)了。救了大雁，斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當(dāng)尼爾斯在絕路的時(shí)候，大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁，大雁也救了他。
通過(guò)這次奇異的旅行使尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓他結(jié)識(shí)了許多朋友，也讓他遇到了好多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
這本書(shū)也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，知道了一些地方的地理環(huán)境，還讓我知道了哪些地方有哪些動(dòng)物。同時(shí)，我也從中知道了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。我們不能虐待動(dòng)物，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且好好學(xué)習(xí)，要善良友愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇16
尼爾斯頑皮透頂，特別喜歡虐待小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到：要從小培養(yǎng)良好的.品德，有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，克服和改正自己的缺點(diǎn)。面對(duì)困難要有堅(jiān)定的意志，用知識(shí)、用智慧思考解決問(wèn)題。還要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讓我們懂得了很多知識(shí)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》真是一本好書(shū)！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇17
老師給我們推薦了一本書(shū)，明叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我把第一章看完了之后，就非常的喜歡看它。
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子。他因?yàn)樽脚诵【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。為此他的父母對(duì)他很擔(dān)心。他變小之后，就開(kāi)始了他和莫頓還有一些大雁開(kāi)始了他（它）們的旅行。
通過(guò)這次非常奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，也碰到過(guò)幾個(gè)兇惡、陰險(xiǎn)的動(dòng)物敵人，尼爾斯在種種困難中德到了鍛煉。學(xué)會(huì)了保護(hù)小動(dòng)物、珍惜自己的生命。
最后尼爾斯變得善良、勇敢、聰明、樂(lè)于助人的'男孩子。不管他走到哪里永遠(yuǎn)變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的男孩子。我讀完這本書(shū)之后，我懂得了，在生活上不能欺負(fù)小動(dòng)物需要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。還有在生活上樂(lè)于助人，做一個(gè)聽(tīng)話的小女孩。不讓家長(zhǎng)生氣，要勇敢地去面對(duì)困難或敵人。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇18
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》尼爾斯是一個(gè)14歲的瑞士農(nóng)莊男孩，他調(diào)皮搗蛋，偷懶貪玩，常常虐待動(dòng)物。
一天，他因?yàn)樽脚【`，被小精靈施了魔法，變成了拇指小人，他騎在家鵝馬丁的背上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的驚險(xiǎn)旅程，在旅行中，他看到了祖國(guó)的.大好河山，他也變得機(jī)智勇敢、善良、理解和幫助其它動(dòng)物。
我最喜歡的《農(nóng)莊怪事》，農(nóng)夫抓住一只母松鼠，并將它關(guān)在籠子里，松鼠在籠子里焦急不安，尼爾斯得知它有四個(gè)松鼠寶寶需要待哺，于是便將它的寶寶送到身邊，農(nóng)夫知道這件事后，馬上將它們母子送回了樹(shù)林。
尼爾斯還做了很多好事，他的改變終于打動(dòng)了小精靈，當(dāng)他返回家中，又變成了農(nóng)莊少年。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多，我發(fā)誓一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，懂得和尊重別人，幫助那些需要幫助的弱勢(shì)群體，也希望以后游覽祖國(guó)的大好河山。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇19
尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝，我多么渴望有一只尼爾斯鵝！因?yàn)樗梢詭掖┰綍r(shí)空，穿越萬(wàn)千山川，感受自然之美與愜意。這么想著，睡著了……“那不是尼爾斯的鵝——馬�。俊蔽铱粗Z，忍不住好奇，走了過(guò)去�！澳闶悄釥査沟涅Z嗎，馬丁？”“嗯，我的主人確實(shí)是尼爾斯。我確實(shí)是馬丁。”我聽(tīng)了很高興，立即問(wèn)馬丁：“馬丁，你愿意帶我周游世界嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我很高興�！闭f(shuō)完，頓時(shí)變成了一只身形巨大的鵝。我想，我環(huán)游世界的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。我摟著馬丁的脖子，騎在它巨大的身體上，朝著香格里拉納帕海飛去。香格里拉的納帕海是一個(gè)季節(jié)性的高山湖泊，亞熱的高山沼澤和沼澤草甸。很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里的名氣，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看。現(xiàn)在看，真是讓我大開(kāi)眼界。這是一個(gè)天堂！夏秋之初，山上的積雪融化了，穿過(guò)草原流入納帕海，四面環(huán)山形成一片青山，湖水波光粼粼，真迷人！馬丁和我低頭看了一會(huì)兒，舍不得離開(kāi)。他說(shuō)：“再見(jiàn)！”前往下一個(gè)景點(diǎn)——呼倫貝爾草原。這片草原位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟，以呼倫湖和旁邊的貝爾湖而得名。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，騎馬是必不可少的！所以當(dāng)我和馬丁到達(dá)那里時(shí)，我們請(qǐng)當(dāng)?shù)厝私涛因T馬。他們非常熱情好客。他還答應(yīng)教我騎馬。騎馬時(shí)，不小心從馬背上摔下來(lái)。幸運(yùn)的是，馬丁及時(shí)飛過(guò)來(lái)接住了我。
野遼闊，風(fēng)吹草低，牛羊低。”享受了騎馬的樂(lè)趣后，當(dāng)然還要享受當(dāng)?shù)氐拿朗常 巴�！多么豐盛的食物啊！一看就知道好吃！”一桌都是當(dāng)?shù)孛朗�，有全羊卷、手肉、烤羊腿……這個(gè)地方太美了！太我了酣！如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)住在這里！最后，我和馬丁離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方�！岸６６！薄岸６６！薄岸６６！蔽倚奶鄣谋犻_(kāi)眼，哎，原來(lái)是在做夢(mèng)啊！如果我有一只尼爾斯鵝，我會(huì)帶著它“環(huán)游世界”！感受世界各地的美景！
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一文，同學(xué)們都希望自己也擁有一只尼爾斯鵝，你可以騎著他在夢(mèng)想的海洋中馳騁。在學(xué)習(xí)中，孩子們享受著想象的`樂(lè)趣，享受著夢(mèng)想成真后的愜意與幸福。我也在不知不覺(jué)中被感染了。如果我有一只尼爾斯的鵝，那就太好了！如果我有一只尼爾斯鵝，我會(huì)飛回西楚霸王和他的御姬的時(shí)代。我最喜歡的古代人物是宇治。臨死之際，嚇退敵人，保護(hù)項(xiàng)羽部下，讓他無(wú)后顧之憂，再托起英雄美人。他們的愛(ài)是獨(dú)特而可敬的。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的混亂中一直在顫抖和恐懼。我想帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)。一個(gè)無(wú)人打擾的地方，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他們?cè)趷?ài)中變老，與他們?cè)谝黄穑“才藕盟麄兒螅揖统霭l(fā)，飛到峨眉山，采一株靈芝，飛入安徒生老人的童話鄉(xiāng)下，營(yíng)救蜷縮在角落里凍死的可憐小女孩。帶她去森林，讓她和白雪公主和小矮人一起玩，過(guò)上幸福的生活！都說(shuō)漂亮人人都愛(ài)孩子，而她，是我讀過(guò)的書(shū)里最漂亮但最窮的孩子！回國(guó)救石鐵生先生的媽媽，“孩子要養(yǎng)，親人不在”，哪怕只有她和她的孩子一起去北海看菊花！不會(huì)讓他永遠(yuǎn)活在深深的懺悔和悔恨中！也有一些親人，朋友，我們最親愛(ài)最可愛(ài)的人離開(kāi)了我們！我要在宇宙中飛翔，縱然飛越千山萬(wàn)水，我也會(huì)找到一個(gè)只由幸福和幸福組成的星球，帶著大家到那里去，遠(yuǎn)離地震、海嘯、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、污染、打擾與喧囂、委屈與仇恨……我多么希望人們過(guò)上幸福、健康、幸福的生活！安排好這一切之后，我想我的馬丁一定很累很老，一定很想念他的家鄉(xiāng)。
還有他的老主人尼爾斯，尼爾斯一定也很想念他。我只是把他派人去尼爾斯讓他們重聚。陪他們回瑞典的老家一段時(shí)間，如果他不想再飛來(lái)飛去，就讓他去吧。那我呢，家在等我，馬丁對(duì)我很好，快樂(lè)星球很熱鬧很完美，但是大地球——我們的家鄉(xiāng)空蕩蕩的，誰(shuí)來(lái)陪我，我該陪誰(shuí)？很多時(shí)候，一個(gè)人可以安排一個(gè)世界，卻無(wú)法安排好自己。暑假的一個(gè)晚上，我打開(kāi)窗戶給房間通風(fēng)，看到一只大白鵝朝我沖過(guò)來(lái)。我很震驚。這不是尼爾斯鵝嗎！白鵝落在我們家的地板上，踱來(lái)踱去，神色悠閑。如果它來(lái)了，那就接受它。以后會(huì)成為我的“鵝奴”！可這只鵝太有才了，不能讓它變成一個(gè)普通的仆人，得給它找一份合適的工作，但它不能給小個(gè)子用。它應(yīng)該為我做什么？打掃干凈？太容易了，不適合。洗碗？太簡(jiǎn)單了，有點(diǎn)“不好”。想了想，突然看到桌子上堆著厚厚的一疊作業(yè)。我不禁眨了眨眼睛，想了想。這家伙智商這么高，就讓他做我的功課吧！這不會(huì)白白支持他，還能讓我暑假開(kāi)心，簡(jiǎn)直就是超級(jí)天賦。嗯，是的，就是這樣！我發(fā)現(xiàn)一只鵝在地上踱步，對(duì)它說(shuō)：“大白鵝，你以后住在這里，我會(huì)好好待你的。但是，我不能白喂它。你，你必須做點(diǎn)什么給我。幫我寫(xiě)下這個(gè)作業(yè)的所有答案，好嗎？
“不，絕對(duì)不是！”大白鵝焦急地扇動(dòng)著翅膀，在屋子里亂竄，讓鵝毛漫天飛舞。終于明白為什么要用鵝毛來(lái)形容大雪了�！澳憧梢詭兔Γ 薄安�，這是你的功課，只有你自己做才有意義……”于是我軟硬兼施，在大白鵝的嘴上磨蹭了幾十分鐘，大白鵝終于答應(yīng)了。我們達(dá)成協(xié)議。大白鵝寫(xiě)了我所有作業(yè)的答案。我每天額外給大白鵝吃10條鮮魚(yú)。雖然我的口袋不能每天都鼓起來(lái)，但我不忍讓我的孩子抓不到狼，所以我不得不犧牲我的零花錢。從此，每天早上爸媽上班的時(shí)候，我都會(huì)立刻放出大白鵝，讓它幫我做作業(yè)。父母回家之前，我把大白鵝放在籠子里。每天去市場(chǎng)買10條小魚(yú)給大白鵝，交把它當(dāng)作“工資”。剩下的時(shí)間是我自己的時(shí)間，讓我自由支配，隨心所欲。真覺(jué)得這是天上的美，幸福死了！每天除了玩電腦就是看電視，除了看電視就是玩玩具。這真的很有趣。大白鵝雖然不是很開(kāi)心，但在美食的誘惑下，它不得不這么做。我玩得太瘋狂了，我什至沒(méi)有看我的作業(yè)。我只是耐心地等待著每天聽(tīng)到大白鵝給我的報(bào)告：“回答完畢！”我完全忽略了它。一個(gè)暑假就這樣一天天過(guò)去了。我很不開(kāi)心，每天都玩。最后，我厭倦了一切，找不到任何有趣的東西。忍不住“仰望天空吼”，這真是我最快樂(lè)的暑假！暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)前一天，我的父母來(lái)檢查我的作業(yè)。我自信地打開(kāi)了暑期作業(yè)。我驚呆了。我真的寫(xiě)了“答案”——作業(yè)中每一個(gè)空白處都塞滿了“答案”二字。感覺(jué)眼前一片漆黑，我坐在地上……
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇20
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大概十四歲左右的小男孩，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得還挺瘦的，還長(zhǎng)著一頭淺黃色的頭發(fā)，他是個(gè)非常調(diào)皮的男孩，總是喜歡給別人搞惡作劇去捉弄?jiǎng)e人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常嬌小的小人兒。尼爾斯坐在一只大白鵝的身上，跟著大雁游歷了許多奇怪而又驚險(xiǎn)的.事情。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用口哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢地?fù)尳俚拇篪B(niǎo)戰(zhàn)斗。
讀完這本書(shū)后，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多好知識(shí)。尼爾斯在這次經(jīng)歷中遇到了種種困難，但他憑著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。
我想：如果我遇到這件事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕不會(huì)像尼爾斯那么堅(jiān)強(qiáng)吧！但是，在今后的日子里我認(rèn)真的讀書(shū)，多看一些課外書(shū)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇21
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講的是：有一個(gè)十四歲的小男孩叫尼爾斯，他非常喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他捉弄了一只小精靈，小精靈把它變成了只有拇指那么大的小人兒，這時(shí)，一群大雁從上空飛過(guò)，家鵝莫頓想加入它們的'隊(duì)伍，尼爾斯害怕莫頓要飛走，就一把抓住莫頓的脖子，不料被莫頓帶上了天空，就這樣，尼爾斯騎在莫頓的背上，跟隨著大雁開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。
一路上，他和小動(dòng)物們克服了許多困難，他變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有愛(ài)心，最后終于變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大男孩。
讀完這本書(shū)，讓我印象最深刻的是：大雁很怕人類，尼爾斯用真誠(chéng)感動(dòng)了大雁群的領(lǐng)頭阿卡。有一次，阿卡居然說(shuō)：“雁群里的每一只雁都愿意獻(xiàn)出自己的生命來(lái)保護(hù)尼爾斯。”尼爾斯，我真佩服你！我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你善良、對(duì)人真誠(chéng)的好品質(zhì)！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇22
寒假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讀完以后我收獲很大。
我收獲的好詞好句有：“不知不覺(jué)”、“又冷又暗”、“支支吾吾”、“他嚇得渾身發(fā)抖，自己一定是被施了魔法�！钡鹊�。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩歷險(xiǎn)的故事，故事是這樣的：一個(gè)十四歲的`小男孩小時(shí)候很淘氣，一次捉弄一個(gè)小精靈被變成了小人，然后跟著家里的大白鵝和雁群去旅行，經(jīng)過(guò)了許多困難，后來(lái)回到了家變回了正常的自己，改掉了以前的壞毛病，變成了一個(gè)新的“自己”,成為了一個(gè)助人為樂(lè)、懂禮貌、勇敢的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，困難也是好的。困難是好是壞掌握在自己手里，如果你退宿了，它就是壞的，如果你勇敢的面對(duì)它就是好的。如果你永遠(yuǎn)都不勇敢面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)都不可能變成像尼爾斯那樣的好孩子。
我以后要像尼爾斯那樣勇敢面對(duì)困難，做個(gè)像他那樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇23
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四歲的小男孩，叫尼爾斯，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的.頭發(fā)。他非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。
一個(gè)晴朗的星期天早晨，淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多的東西。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都克服了，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。在歷險(xiǎn)途中他也曾想過(guò)回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。他這種勇敢的精神讓我敬佩！
今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的信念，勇敢地面對(duì)一切。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇24
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡捉弄小動(dòng)物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開(kāi)始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)，并改掉了自己的`淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的大男孩兒，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這本書(shū)運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動(dòng)物世界去，讓整部作品更加生動(dòng)、美妙。
這本書(shū)令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇25
暑假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是家鵝馬丁。沒(méi)想到馬丁作為一只家鵝竟神奇地飛上了天空，帶著尼爾斯和大雁們一起去旅行。一路上，尼爾斯破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠等等。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來(lái)到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯變成了正常人，回到了爸爸媽媽的身邊。
在這個(gè)旅程中，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的、愛(ài)捉弄?jiǎng)e人、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、開(kāi)朗、樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的'印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話令我記憶猶新。她說(shuō)：人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！��！作家把筆下的人物寫(xiě)得栩栩如生，我真佩服他（她）們��！而且,兒童文學(xué)也可以獲諾貝爾獎(jiǎng)，那多好��！長(zhǎng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想----那就是作家！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇26
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一課之后，我十分羨慕尼爾斯，因?yàn)樗幸恢簧衿娴拇蠊Z——馬丁能夠帶他到蔚盛的天空中飛翔，漸漸地我閉上了雙眼……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)在課文中的主人公——尼爾斯的'家里。尼爾斯竟然出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧。”聽(tīng)了這句話，我一蹦三人高，已經(jīng)無(wú)法掩飾心里的喜悅。
我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競(jìng)?cè)蛔兂闪巳缤粗敢话愕男∪�，我一坐上馬丁、就聽(tīng)見(jiàn)“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝著蔚藍(lán)的高空沖去，大風(fēng)的呼嘯聲在我的耳邊聾聾作響。
馬丁帶著我在蔚藍(lán)的天空中游玩。燦爛耀眼的陽(yáng)光、綿延不斷的白云、自由飛翔的小鳥(niǎo)……
可是，好景不長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)了剌耳的鷹鳴聲。我拍頭一看，看見(jiàn)了兩只老鷹，正看看我們流口水死!“馬丁，快飛，后面有老鷹!“我大喊道。馬丁加快速度往前飛，那兩只老鷹看見(jiàn)眼前的美味白白飛走了，立刻追上去。一只老鷹想用爪子抓住我，我把馬丁往左一轉(zhuǎn)，老鷹撲了個(gè)空，另外一只老鷹，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鷹從我身上飛過(guò)，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了幾拳，老鷹摔到了地上，暈了過(guò)去。另外一只老鷹看到同伙暈了，說(shuō)“這下美食都是我的了!“我靈敏地跳到老鷹身上，拼命地捶打老鷹，老鷹拼命地?cái)[動(dòng)身體，想把我甩下來(lái)。最后，我與老鷹都摔了下去，我人喊：“馬丁救我”……
鬧鐘把我的夢(mèng)打斷了，我明了一個(gè)道理遇到困難，要機(jī)智勇敢解決困難。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇27
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外的馬路上時(shí)而走過(guò)遛狗的路人。我捧起一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，入神地讀了起來(lái)。看著看著，到了大雁帶回尼爾斯那一段，忽然我渾身有一種被擠在管子里的壓迫感，有點(diǎn)《哈利波特》里所寫(xiě)的“幻影移形”的感覺(jué)，然后，我被甩到了尼爾斯的家里。
尼爾斯正在燈下讀一本小說(shuō)，很溫馴的樣子。我大著膽子問(wèn)了一句：“尼爾斯，你歷險(xiǎn)回來(lái)了？”他漫不經(jīng)心地答了句：“嗯”，頭也沒(méi)抬�！澳銥槭裁匆獛椭切┐笱�？它們把你帶到那么遠(yuǎn)的地方，還把你家的鵝帶走，害得你父母焦頭爛額，寢食難安？”一提到他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，尼爾斯來(lái)了勁兒，滔滔不絕，話匣子一打開(kāi)就收不住了�！八鼈冏屛腋杏X(jué)很親切，就像最要好的伙伴一樣。那時(shí)我只是一個(gè)拇指大的小不點(diǎn)，但我想做點(diǎn)什么來(lái)補(bǔ)償我以前對(duì)動(dòng)物的傷害。驚天動(dòng)地的大事我做不了，救下那只大雁也算是補(bǔ)償吧。”“那些大雁帶你歷險(xiǎn)時(shí)，你不是還救了幾只別的動(dòng)物嗎？你并不認(rèn)識(shí)它們。”尼爾斯沖我吼了一句：“我說(shuō)過(guò)我要做點(diǎn)什么，來(lái)補(bǔ)償動(dòng)物!”
我很奇怪尼爾斯為什么會(huì)安安靜靜地坐著。照書(shū)上寫(xiě)的，他可是很調(diào)皮的，從來(lái)沒(méi)有安分的時(shí)候。這家伙，好像看出了我的心思，神色凝重地說(shuō)：“以前，我總認(rèn)為動(dòng)物沒(méi)有思想，沒(méi)有情感，生來(lái)就是任人宰割的奴隸，所以只當(dāng)這些小東西是玩具，是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的東西，從沒(méi)把它們當(dāng)成一個(gè)生命來(lái)看待�！薄昂髞�(lái)呢?”“那次歷險(xiǎn)之后我才知道，它們雖然沒(méi)有人類的'智慧，也不會(huì)使用工具，但它們有人類正在慢慢拋棄的一種神奇力量——愛(ài)。它們永遠(yuǎn)是一家，而在人類的世界里，冷漠卻在蔓延。其實(shí)，做一個(gè)無(wú)情的人，還不如到動(dòng)物世界里做一只小小的松鼠�！�
聽(tīng)完他的這番言論，我不禁啞然失笑。的確，人間的溫情還有多少？有誰(shuí)在乎這種正在失去的看似無(wú)用的力量？人類又有多少溫情是給動(dòng)物的？人們總是在殘害著動(dòng)物。
我閉上眼睛，想象著地球五十年后可能的樣子：鋼筋混凝土建成的高樓大廈鱗次櫛比，毫無(wú)生機(jī)。抱著寵物狗，穿著狐皮大衣，拎著鱷魚(yú)皮包的貴婦人，她們面無(wú)表情。我有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。如果多一些像尼爾斯一樣的人，用行動(dòng)告訴那些“冷血”的人，如果動(dòng)物滅絕了，地球上的人類也會(huì)無(wú)法生存，那么地球還能被拯救。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇28
最近讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，里面的兩個(gè)主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，遇上了小精靈，因?yàn)榈米锪诵【`，結(jié)果被變得很小，同一只想飛上藍(lán)天的公鵝莫頓，來(lái)到世界各地，開(kāi)始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝，它有理想、有抱負(fù)，想在藍(lán)天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次，但永不放棄，繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的嘲笑，它并不就此回到農(nóng)舍，接著過(guò)每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
莫頓的精神值得我們贊賞，它只是一只公鵝，但它在某種方面甚至超過(guò)了人。有時(shí)，當(dāng)我們?cè)獾饺顺靶�，只�?huì)搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的嘲笑時(shí)，一個(gè)人暗自努力。但莫頓的成功還離不開(kāi)一個(gè)小小的力量，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒(méi)有力氣時(shí)，將莫頓的頭推到池塘里，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里，一個(gè)孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時(shí)候，另一個(gè)人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時(shí)，養(yǎng)成了為別人著想，樂(lè)于助人等好習(xí)慣，最終重新變回了人。
最讓我感動(dòng)的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時(shí)，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的`兒女關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒(méi)想到幫助別人的舉動(dòng)也解放了自己，他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助，為對(duì)方撐起了希望的太陽(yáng)，最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書(shū)，我想將此書(shū)推薦給大家，你一定會(huì)在書(shū)里找到你想要的答案的。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇29
這部童話主要講述了一個(gè)小男孩騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他爸爸媽媽要去教堂。臨走時(shí)，爸爸拿出一本書(shū)讓尼爾斯念，可是尼爾斯不僅沒(méi)好好念書(shū)，而且還捉弄了一個(gè)小精靈。但不幸的是被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著他被一只家鵝帶上了天空，和大雁們開(kāi)始了奇妙的.旅程。
雖然尼爾斯以前好欺負(fù)小動(dòng)物，但他這次做了許多好事，救了松鼠一家、驅(qū)逐了灰老鼠、久了翅膀脫臼的鄧芬，為公羊除掉了三只狐貍。
此后，他不但學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，而且還學(xué)會(huì)了幫助他人。如果說(shuō)調(diào)皮的尼爾斯樂(lè)于助人你們可能不會(huì)相信，下面我就給你們講一個(gè)真實(shí)的故事。
在一所著名大學(xué)里，有一個(gè)聰明、成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生，明天他就要參加結(jié)業(yè)考試了，可就在今天，他把朋友的心血之作給弄丟了，他沒(méi)敢告訴朋友，自己也沒(méi)心思參加考試了，他躺在床上翻來(lái)覆去的，后來(lái)終于睡著了。這些事全被巴塔基聽(tīng)到了，它找到尼爾斯，告訴了他，接著，巴塔基領(lǐng)著他參觀了這所大學(xué)后，把他帶到那個(gè)大學(xué)生的窗戶前。當(dāng)時(shí)大學(xué)生還在睡覺(jué)，尼爾斯偷偷的爬了進(jìn)去，吃起剩面包來(lái)。突然大學(xué)生從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒，正在吃面包渣。他驚奇的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”
尼爾斯本想逃跑，但他停住了腳步，回答道：“我叫尼爾斯�！苯�(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)他們的一番對(duì)話后，尼爾斯決定幫大學(xué)生找回手稿，一個(gè)多小時(shí)后，手稿全找到了，大學(xué)生開(kāi)心極了！
從這點(diǎn)我就能看得出尼爾斯的樂(lè)于助人。
在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。改掉了以前調(diào)皮搗蛋、好欺負(fù)小動(dòng)的的毛病。也經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和苦難。最后，他終于克服了困難，回到了家，變成了一個(gè)善良、勇敢和樂(lè)于助人的大男孩！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇30
最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的.腿放在蚊香上燒·
唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)變成什么樣啊！“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見(jiàn)不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇31
看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,我被書(shū)中的尼爾斯深深的迷住了。
看了這本書(shū)，我想，尼爾斯真愛(ài)護(hù)動(dòng)物，他真善良。同時(shí)我又為人們的行為而感到生氣。動(dòng)物這么可愛(ài)，人們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑λ鼈兡兀孔屵@些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)大自然，是多么殘忍啊！動(dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物。
親愛(ài)的尼爾斯，你還在蔚藍(lán)的天空中嗎？如果你真的還在，是否還騎著雄鵝莫頓，跟著大雁啊卡的雁群飛翔呢？你原是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇。
愛(ài)虐待小動(dòng)物的的壞孩子，但通過(guò)一次跟著大雁群的旅行，你就變成了一個(gè)善良的好孩子。我相信你一定還在，我真渴望再見(jiàn)到你。
也許有一天，我和同學(xué)門在蔚藍(lán)的天空下，在碧綠的`草坪上，能和你不期而遇。讓你給我們講一講你那旅行。擁進(jìn)我們的懷抱，站在我們的肩頭，坐在我們的手心里。我們一起向書(shū)中的小鳥(niǎo)一樣，歌唱勇敢、善良的尼爾斯……
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇32
我看了一本書(shū)，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
故事的大意是：一個(gè)初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí)，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。
在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友聽(tīng)了許多的故事和美麗的`傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個(gè)勇敢,善良。樂(lè)于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。
我讀完了這本書(shū)，明白了一個(gè)人只有擁有勇敢，善良，樂(lè)于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會(huì)取得輝煌的成就。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇33
今天，我讀了德國(guó)當(dāng)代著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
男孩兒尼爾斯僅有十四歲，他的住在在德國(guó)的斯耐康省，他的父母全是善解人意、勤快而又貧苦的農(nóng)戶，可是他不喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，常常作弄?jiǎng)游铮屝?dòng)物們很反感他。早春的一天，尼爾斯的父母來(lái)到主教堂。由于捉弄了一個(gè)精靈，他被精靈變成了一個(gè)拇指大小的.惡棍。這時(shí)，一群鵝在空中飛過(guò)，家里一只鵝也想在空中游泳，奈爾斯為了更好不讓鵝飛走，牢牢抓住鵝的脖子，水果不僅飛走了，還在天空中攜帶奈爾斯。此后尼爾斯就開(kāi)始了自身的騎鵝旅行，他從南方地區(qū)一直飛往最北方地區(qū)的拉普蘭省，歷經(jīng)八個(gè)月才回到故鄉(xiāng)，當(dāng)他重回故鄉(xiāng)時(shí)，不但再次變成了人。并且變成一個(gè)助人為樂(lè)且又勤快的好寶寶。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本要我獲益匪淺的好書(shū)推薦！尼爾斯的成長(zhǎng)歷程告知大家，人僅有英勇堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)困境，克服困難，才算是真實(shí)長(zhǎng)大了！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇34
我喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所寫(xiě)。
這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩，他每天都很頑皮，因?yàn)槟釥査棺脚【`，小精靈把它變小了。尼爾斯騎上了一只叫莫頓大鵝的'背上，與大雁展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的旅行。
其中我最喜歡的一篇故事就是《熊窩歷險(xiǎn)記》，尼爾斯掉進(jìn)一個(gè)熊窩里，熊媽媽看見(jiàn)了，把尼爾斯當(dāng)成熊寶寶的玩具。熊寶寶玩累了睡覺(jué)，尼爾斯偷偷的逃離，卻被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了，熊媽媽說(shuō):“你只要把一家工廠的機(jī)器摧毀我就放你走。”尼爾斯說(shuō)他做不到，熊媽媽生氣了準(zhǔn)備要吃了尼爾斯，尼爾斯忽然看見(jiàn)獵人來(lái)了，提醒狗熊快跑，狗熊立馬逃跑。雖然尼爾斯沒(méi)有逃過(guò)狗熊的磨爪，但是他覺(jué)得從槍口下救出狗熊沒(méi)有錯(cuò)。狗熊逃到了一個(gè)森林里，尼爾斯沒(méi)有想到狗熊會(huì)把他放走，還感激了尼爾斯救了他的命，最后尼爾斯又回到了大雁的身邊。
讀了這個(gè)故事我受到了很大的啟發(fā)，幫助別人就是幫助自己,尼爾斯靠自己的善良、勇敢和機(jī)智，不僅拯救了狗熊也拯救了自己。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)他這種不怕困難，是非分明的行為，中國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:“送人玫瑰，手留余香，”當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手幫助別人，要知道幫助別人是一件幸福和溫暖事情。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇35
今天我要給大家推薦的一本書(shū)叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書(shū)中有一個(gè)小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個(gè)很頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過(guò)一次奇妙的旅程，使他從不愛(ài)學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開(kāi)始被小精靈變成了拇指小人兒，后來(lái)騎著自己家的大白鵝遇見(jiàn)了鶴、小鳥(niǎo)、大雁、狐貍等等，開(kāi)心的和她們飛翔、玩耍、歷險(xiǎn)、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個(gè)故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對(duì)他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊�？吹竭@里，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因?yàn)樯屏嫉娜擞龅降氖虑榫筒粫?huì)變的`太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會(huì)得到烏鴉的幫助。
后來(lái)，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒(méi)有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見(jiàn)到他卻非常開(kāi)心，這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來(lái)。
看完這本書(shū)讓我感受到無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該做個(gè)善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變?cè)胶茫?/p>
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇36
我把尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記這本書(shū)看完了，故事內(nèi)容講的是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣用妖法把尼爾斯變成了拇指大的小人，尼爾斯變成拇指大的'小人后，見(jiàn)到了一群大雁，尼爾斯便和大雁一起旅行，在旅行中，尼爾斯學(xué)到了很多地理知識(shí)，更是遇到了很多的艱難困苦。由于經(jīng)歷了那么多事情，尼爾斯變成了一個(gè)善良、勤勞的孩子。最后，尼爾斯的媽媽用自己的愛(ài)來(lái)幫助尼爾斯恢復(fù)人類。
讀完這本書(shū)后，以后我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)勇敢、熱心、善良的孩子，把我平實(shí)的調(diào)皮、粗心、好動(dòng)的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正，讓老師、同學(xué)們喜歡、佩服的蘆鍇元。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇37
我在寒假期間讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的故事是：小男孩兒尼爾斯被小精靈變成小人兒后騎著家鵝跟隨雁群經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻，與小動(dòng)物們一起戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。小男孩尼爾斯與雁群在歷險(xiǎn)中建立了深厚的友誼，也使自己由一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)捉弄人的.孩子轉(zhuǎn)變成樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，真誠(chéng)善良有愛(ài)心的小男子漢。
從這本書(shū)上我收獲很多做人的道理。比如要想得到別人的幫助，首先自己應(yīng)該主動(dòng)幫助別人。還有在遇到困難要勇敢去面對(duì)，不能逃避，想一切辦法克服困難。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)像小尼爾斯那樣幫助別人，用自己的愛(ài)心與同學(xué)們建立起互幫互助的友誼。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇38
尼爾斯是一個(gè)小男孩，很調(diào)皮還喜歡虐待小動(dòng)物，媽媽去教堂，尼爾斯把小精靈扣住了，小精靈把尼爾斯變成了小人，他認(rèn)識(shí)了雄鵝莫頓尼爾斯，因?yàn)槟D掉隊(duì)了，尼爾斯和莫頓看見(jiàn)了大雁阿卡。大雁阿卡已經(jīng)一百多歲了！阿卡知道了尼爾斯和莫頓來(lái)歷，但是，阿卡還是有些不愿意帶著尼爾斯，直到有一天，大雁們正在睡覺(jué)，一只狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯看見(jiàn)之后，勇敢地抓住了狐貍的尾巴，救了大雁，阿卡決定把勇敢善良的尼爾斯留下來(lái)，尼爾斯感覺(jué)到了做一個(gè)勇敢善良的好孩子是多么的.幸福快樂(lè)。
看完這本書(shū)我明白了做一個(gè)壞孩子和一個(gè)好孩子區(qū)別那么大，我要做一個(gè)勇敢善良的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇39
讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心里久久不能平靜，它深深地吸引了我，也給了我很多啟示。
書(shū)中講了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四歲的小男孩，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)，十分調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。一個(gè)晴朗的早晨，淘氣的尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨大雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的'事。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿意接納他的大雁們最終信任他，成為了他的好朋友。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讓我明白了：人只有在困境挫折中才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)有智慧。在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱險(xiǎn)的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：機(jī)會(huì)來(lái)了！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇40
在今年寒假，我想給同學(xué)們推薦一本好書(shū)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)是一本讓人著迷的書(shū)，它還是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事作品。這本書(shū)描寫(xiě)的故事讓我特別神往。
書(shū)里講述了一個(gè)十四歲男孩尼爾斯的故事，他是一個(gè)農(nóng)家小男孩，因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了一個(gè)拇指般大小的小人，他騎上了家里的大雄鵝，跟著一群大雁開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多故事，他欣賞了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增加了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了新的朋友，聽(tīng)了很多沒(méi)聽(tīng)過(guò)的`故事，經(jīng)歷了種種磨難：尼爾斯幫助大白鵝解救小灰雁美羽、幫助了羊群懲罰狐貍、幫助阿薩找到了自己的父親。
尼爾斯原本是一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物又不愛(ài)學(xué)習(xí)，讓父母老師都頭疼的孩子，通過(guò)這次旅行，在幫助別人的過(guò)程中，他不僅收獲了快樂(lè)還受到很多啟發(fā)，逐漸意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的孩子。
相信我們讀了以后都希望自己也變成一個(gè)拇指般大小的小人，但是我覺(jué)得這個(gè)故事更是希望我們可以變成一個(gè)為他人著想的人，而不是只會(huì)惡作劇讓人頭疼的人，這才是他真正的意義。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇41
寒假里，我讀了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，剛開(kāi)始時(shí)他調(diào)皮、搗蛋，還喜歡虐待小動(dòng)物。
有一天，他的爸爸媽媽準(zhǔn)備去教堂，而尼爾斯不想去，爸爸就讓他在家里看書(shū)。看著看著，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜被人打開(kāi)了，尼爾斯被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指在的小人。他不想讓爸爸媽媽看到這個(gè)模樣，就出門去，看到一群大雁要飛向南方去旅行，他家的'一只大雄鵝也要飛向藍(lán)天和大雁一起去。尼爾斯不想讓自己家的鵝跑出去，就抱著這只叫莫頓的鵝開(kāi)始了艱辛的旅程。途中驅(qū)逐過(guò)灰老鼠，看到過(guò)“鶴之舞”表演，遭遇過(guò)狐貍的追殺……經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，最后回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原樣子。
尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、知錯(cuò)就改，樂(lè)于助人，心地善良，對(duì)小動(dòng)物很有愛(ài)心。我們要向他學(xué)習(xí)，不要做溫室里的花朵，讓自己多經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷苦難，才能真正的成長(zhǎng)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇42
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人能騎著鵝背旅行的么？這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，真是太有趣了。
從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他很淘氣。有一次，他拿網(wǎng)，捉住了一個(gè)小精靈。小精靈為了報(bào)復(fù)他，把它變得像老鼠那么大。正在這時(shí)有一群野鵝從他們的房子上飛過(guò)，準(zhǔn)備飛到南方的.拉伯蘭。尼爾斯里的一只家鵝和野鵝一起飛走了。尼爾斯也騎在這只叫馬丁的家鵝的背上飛向南方。他們?cè)诼飞辖?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)霜。終于在冬天之前到達(dá)了阿伯蘭。他們的領(lǐng)頭阿卡，給馬丁找了一個(gè)母家鵝馬太。他們生下了五個(gè)小孩。春天，馬丁夫婦和尼爾斯回到了家。尼爾斯突然越變?cè)酱螅兂闪嗽瓉?lái)的樣子。他回到家里。快樂(lè)地生活著。
尼爾斯很聰明，他幫助鵝群，制服了狐貍、把松鼠媽媽的孩子救了上來(lái)。他成了森林中的英雄。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，在困難的時(shí)候絕處逢生�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要努力鐵杵（chu）磨成針。讓尼爾斯不怕困難的精神，照亮我們的人生。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇43
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的.事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇44
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)講述了一個(gè)有趣的故事。
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。有一天他被小精靈變成了一個(gè)非常小的`小人兒，他乘著家里的大白鵝莫頓，跟隨大雁群到許多地方游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，把瀑布當(dāng)滑梯；還從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊口里死里逃生，等等。最后尼爾斯和雁群告別，變回了原形。
讀完這個(gè)故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，他在歷險(xiǎn)中遇到了重重困難，但他沒(méi)有被嚇倒，勇敢、頑強(qiáng)地克服了，這種精神是我沒(méi)有的，我遇到困難就想到退縮。成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到很多挫折，我要像尼爾斯一樣，勇敢面對(duì)困難，勇往直前！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇45
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩，特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過(guò)公雞的雞冠，揪過(guò)小貓的尾巴，把馬蜂放在奶牛的耳朵里，還用木頭鞋敲打過(guò)奶牛。就是對(duì)親愛(ài)的媽媽，他也絆倒過(guò)多次，媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次，他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈，于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了，這下尼爾斯可真的害怕了，原來(lái)可以欺負(fù)動(dòng)物，可是現(xiàn)在變得這么小，動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎？于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求：把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾，不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋，還要在保證自身安全的同時(shí)，完成任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn)，共同努力，共同抵御，終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下，尼爾斯也改正了許多的`缺點(diǎn)，變成了一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里，人類所掌握的知識(shí)還是很少很少的，許多的動(dòng)物就能給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們只有在和平相處的環(huán)境下，才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃，從而為我們?nèi)祟悗?lái)更大的財(cái)富！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇46
在暑假里，我讀了這一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我對(duì)這本書(shū)印象非常深刻。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小男孩尼爾斯只有14歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常捉弄和小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。讀到這的時(shí)候，我在想要從小養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)讓人討厭的人是很不好受的。
在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽脚粋�(gè)精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝飛走，他緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯開(kāi)始了自己的'騎鵝旅行。從他的經(jīng)歷我知道了，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)克服和改正自己的缺點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)良好的品德很重要。尼爾斯從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰，秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了風(fēng)土人情。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)對(duì)我更富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富有同情心。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇47
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，主人公是尼爾斯，他的故事令我非常感動(dòng)。
他出生在瑞典南部的.一個(gè)小農(nóng)莊，非常淘氣，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡做惡作劇。有一天，尼爾斯惹怒了一個(gè)小精靈，小精靈很生氣就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人，他很驚奇，這時(shí)，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝感受到大雁的呼喚，為了挽留莫頓，尼爾斯摟住了它的脖子，不料反被莫頓帶上了天空，于是他們一起周游了世界——，這段旅途讓尼爾斯成長(zhǎng)了許多，他懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了幫助別人，幸福自己。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，為這本書(shū)的結(jié)尾而高興，更為尼爾斯高興，我也想像尼爾斯一樣做一個(gè)拇指大的小人，精通鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言，了解他們的生活。
這本書(shū)讓我更加認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，在別人傷心時(shí)要想法安慰；在別人學(xué)習(xí)落后時(shí)，要想法幫助提高；在別人生病時(shí)要親切問(wèn)候，讓我們時(shí)刻要記�。簬椭鷦e人，幸福自己！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇48
讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡搞惡作劇的小男孩——尼爾斯還有一只可愛(ài)的鵝莫頓，他們跟著一群大雁一起環(huán)游瑞典，這次旅行對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常有意義的。
尼爾斯出生與瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下將他變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，正當(dāng)他驚異與自身的變化時(shí)，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，就想著與大雁一起飛翔。尼爾斯為了挽留莫頓，就緊緊地?fù)ё∷牟弊�，不了莫頓將他帶到了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開(kāi)始了他們的旅行，他們經(jīng)歷了許許多多的奇怪事情，看到了許多雄偉的建筑物。之后他們的'蹤跡遍布了整個(gè)瑞典。
這段旅行不僅讓尼爾斯增長(zhǎng)了地理、人文方面的知識(shí)，更重要的是，他認(rèn)識(shí)到熱心地幫助別是世界上最快樂(lè)的事。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇49
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，從這本書(shū)里，我知道了很多道理。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒，家住瑞典南部，父母都是勤勞而且貧困的.農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻喜歡戲弄小動(dòng)物。一天，他惹惱了一個(gè)小精靈，結(jié)果被點(diǎn)化成了一個(gè)拇指大的小人，恰好這時(shí)家里的一只雄鵝想跟隨大雁去旅行，于是尼爾斯便騎到鵝背上去歷險(xiǎn)。尼爾斯在旅伴和其他動(dòng)物的幫助下，改正了許多缺點(diǎn)，養(yǎng)成了許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)歷時(shí)八個(gè)月之久回到家鄉(xiāng)時(shí)，他變成了一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞、勇敢、聰明的孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到我們不能像尼爾斯以前那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友，要像尼爾斯現(xiàn)在那樣樂(lè)于助人、聽(tīng)話、勤勞。而且要勇于面對(duì)困難，要用正確的方法去解決問(wèn)題，這樣才能真正把問(wèn)題解決掉。
希望你也來(lái)讀一讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇50
暑假里，我讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，讀完后，我悟出了許多道理。
書(shū)中講述了，一個(gè)頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊里，因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了拇指大小能通獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典國(guó)家，飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)心的好孩子。
讓我印象最深的是，鶴之舞表演大會(huì)，主要描寫(xiě)的.是所有動(dòng)物們的表演，其中鶴的表演最突出，最漂亮，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)意識(shí)最強(qiáng)，從中也讓我明白了只有團(tuán)結(jié)才會(huì)有不可戰(zhàn)勝的力量。
讀完這本書(shū)，我知道了動(dòng)物們的本性都是很善良的，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，給它們一個(gè)溫暖的家！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇51
這篇文章主要講了小男孩尼爾斯被小精靈施了魔法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的小人。在聰明的大雁阿卡和他的雁群的帶領(lǐng)與幫助下，尼爾斯從一個(gè)懶惰、不愛(ài)讀書(shū)、老是欺負(fù)小動(dòng)物的男孩變得懂事、善良。
在這本書(shū)中，《達(dá)爾河》這篇文章最令我難忘，因?yàn)樗敿?xì)的講解了巨河是如何把一條條小河加盟起來(lái)，后來(lái)它遇到了同它勢(shì)力一樣大的河流——伏羅河！它們誰(shuí)也不肯加入誰(shuí)。于是這兩條河開(kāi)始了龍爭(zhēng)虎斗，最后它們還是合并了，成為了達(dá)爾河。
我最喜歡的人物是小男孩尼爾斯。他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛、一對(duì)靈巧的'小手和一頭金黃色的頭發(fā)。在他的神奇旅行中我看到了他的聰明和善良，而且我最喜歡他自覺(jué)保護(hù)小動(dòng)物的精神了。
�。∵@次經(jīng)歷真神奇��！我要是能有這樣的經(jīng)歷就太棒了！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇52
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國(guó)四處周游，周游了八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)，并且變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，好好學(xué)習(xí)的男孩。
尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩，他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干，但是尼爾斯卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，遇到了一個(gè)小精靈，調(diào)皮的`尼爾斯去捉小精靈，生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空，尼爾斯家里的公鵝勃然心動(dòng)，想和大雁一起飛上天，尼爾斯不想讓公鵝飛走，抱住了它的脖子，誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部，又飛了會(huì)來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時(shí)間里，遇到了許多苦難，克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計(jì)，幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月，尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng)，不過(guò)，尼爾斯變了，不僅變成了一個(gè)大男孩，而且變的懂事，勇敢。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要改正自己的缺點(diǎn)和不足，也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光，還讓我知道了人與人，人與動(dòng)物之間都要相互幫助，和諧相處，我們的生活才會(huì)更加幸福、更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》可真是一本好書(shū)啊。
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