雷鋒精神讀后感（精選10篇）

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的雷鋒精神讀后感（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　雷鋒精神讀后感 1

　　夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天看的《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

　　雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

　　“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人�！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！比藗冞�記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的'人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風(fēng)雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛(wèi)生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

　　窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　雷鋒精神讀后感 2

　　只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進行心靈歷練。

　　大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。

　　雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的.一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。

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　　我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標(biāo)嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……

　　“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤�！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實寫照，我認為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。

　　雷鋒精神讀后感 3

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕]錯，雷鋒說到做到。

　　黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的.知識。

　　雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

　　別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　雷鋒精神讀后感 4

　　陽春三月，天空下著大雨，但還是抑制不住同學(xué)們興奮的心情。因為一年一度的學(xué)雷鋒月又來到了我們的身邊。三月，在少先隊大隊部的組織下，我們海山小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動，所有同學(xué)都積極參加了班上和學(xué)校組織學(xué)雷鋒活動，觀看了電影《雷鋒》，讓雷鋒高大的形象銘記腦海。

　　班隊課時，宣傳了雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)了雷鋒的日記，還辦了一期學(xué)雷鋒板報專刊。我們班同學(xué)在三月中把校園的包干區(qū)和教室打掃得干干凈凈，平時多彎彎腰拾撿地上垃圾，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，把雷鋒精神落實到實際行動中。在隊會中，結(jié)合同學(xué)們讀一本雷鋒的書，發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個具有四好少年標(biāo)準(zhǔn)的.現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

　　我們相信，在以后的日子中，同學(xué)們會時時刻刻從自己身邊的小事做起，把雷鋒的這顆“種子”在心里生根，發(fā)芽，開出更加燦爛的花朵。

　　雷鋒精神讀后感 5

　　從我出生到現(xiàn)在，看過許多書，有的是深情的，有的是感人的，有的是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來的那本《雷鋒精神》的書。那本書主要講的是關(guān)于雷鋒同志的偉大、無私奉獻的`精神。

　　這本書里有許多讓人感動的故事，其中有兩篇文章最令我感動。

　　有一篇是講雷鋒出差歸來，在火車上一會兒幫助攙扶老人、照看孩子；一會兒忙著給旅客倒水；一會兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動，人人在出差后回來會很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢？可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會幫助別人。

　　還有一篇是寫雷鋒有病在身，還去參加勞動。當(dāng)人們問他為什么參加勞動的時候，他只說了一句話：為社會主義添磚加瓦。由此可見，雷鋒同志真的偉大啊！

　　雷鋒叔叔無論是在生活中還是工作中，無論他是機關(guān)人員、工人還是軍人，他都是一個積極進取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年，都市一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應(yīng)該被更多的人傳揚和學(xué)習(xí)。所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。

　　雷鋒精神讀后感 6

　　當(dāng)我讀完《雷鋒精神》這本書時，我發(fā)現(xiàn)生活中并不是沒有活雷鋒。

　　當(dāng)我聽到人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”時，我想為我以前的想法感到羞愧了。因為古語說得好：好事不出門，壞事傳千里。但我現(xiàn)在懂了：一個人做好事不是為了讓人知道，而是一種本能，是一種對自己的超越。正如《三字經(jīng)》所說：人之初，性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的`雷鋒！

　　看，雷鋒在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，毅然下水救落水的同學(xué)。他的勇敢感染了張鳳，最終兩人合力救起了同學(xué)。我想：在那么的冬天，我連起床都不愿意，更別說下水救人了，而他們卻是義無反顧。這種舍己為人的精神真是讓人敬佩！

　　這讓我想起了前不久的一則新聞：一位中年男子看見兩個小孩落水，立馬跳入水中去救人。結(jié)果小孩救上來了，自己卻再也回不來了。無獨有偶，在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時有人馬上跑去扶起，就在扶起的幾秒后，火車呼嘯而過。

　　這一個又一個的故事，無不在傳承著雷鋒的精神。是呀，雷鋒是離開了我們，可他又沒真正離開過。因為他活在每個人的心里。我們也應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”

　　雷鋒精神讀后感 7

　　“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的�！边@是選自雷鋒日記中的`幾句話，雖然十分簡短，但意義深刻。說明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。

　　我們在學(xué)習(xí)上也要有這種“鉆”的精神。當(dāng)我們遇到問題時，不要逃避，要刨根問底，盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當(dāng)學(xué)到感興趣的地方時，不能只是淺嘗輒止，而要對它進一步鉆研、了解，這樣才能使知識豐富。

　　雷鋒不僅有“鉆勁”，還有“擠勁”。而我們呢？常常聽見有人說：“作業(yè)太多了，沒有時間復(fù)習(xí)�！蔽艺J為這是錯誤的。時間對于每一個人都是公平的，沒有人會多一點，也沒有人少一點。而在于你會不會合理使用時間。

　　有的同學(xué)之所以作業(yè)做到很晚，是因為他們做作業(yè)時心不在焉，一會兒撓撓頭，一會兒玩玩玩具……這樣把時間白白浪費了。。

　　而有些同學(xué)就與他們截然不同。他們會在星期五、星期六專心致志地完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)好周一的課程，未雨綢繆。星期天就能玩?zhèn)�痛快。這樣難道不是事倍功半嗎？學(xué)習(xí)和玩兩不誤，何樂不為？

　　所以，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“釘子”精神。因為我們是祖國的未來，要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝，但他的精神永世長存！

　　雷鋒精神讀后感 8

　　我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？

　　我聽老師說，去年，有一位外地大哥哥，在外出差時。突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下水了。因為種種原因，大哥哥最后沒能回來。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！

　　上幾天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的'臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳�活環(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　但有些同學(xué)認為，只有救人才c算是一種雷鋒精神。其實，我們把自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長大后回報社會。如醫(yī)生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡心盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

　　我想我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！

　　雷鋒精神讀后感 9

　　最近，我讀了《學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生，卻做了許多助人為樂的事情，讓我深深地感動…… 1961 年 5 月的一天，雷鋒去丹東出差，清晨 5 點就起來趕火車。在去火車站的路上，他看見一位大嫂背著一個小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，母女三人都沒有穿雨衣。

　　那個小女孩還掉進了泥坑里，弄了一身泥，她一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站，雷鋒替大嫂買好了車票，又幫著她們一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩凍得直打顫，把貼身的`那件絨衣脫了下來，給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個饅頭給了她們。上午 9 點鐘，列車到了沈陽，雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午，那是一個細雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來，領(lǐng)導(dǎo)叫他去休息，雷鋒沒去，他要和助手一起擦洗車子。

　　他讓手開車，自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時，后輪打滑，撞倒一根木子，正砸在雷鋒的頭上，他當(dāng)場被砸暈。雖經(jīng)醫(yī)務(wù)人員奮力搶救，仍未能挽回他的生命，不幸犧牲。當(dāng)時，他只有 22 歲。讀了這本書，我的心情遲遲不能平靜，雷鋒爺爺雖然去世了，但是，但那助人為樂、樂于奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗的精神，公而忘私和共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志，一定會與時俱進，不斷得到弘揚光大。黨永遠都在我們的心中，雷鋒精神也永遠在我們心中，我一定會虛心向您學(xué)習(xí)。

　　雷鋒精神讀后感 10

　　雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開我們已經(jīng)有50多年了，但他的無私奉獻的精神永遠在我們心中。雷鋒就像一縷陽光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠堅守著自己的崗位。

　　雷鋒精神處處可見。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業(yè)余時間，多次幫助差生補課，使他們學(xué)習(xí)進步。她還特別幫助一名稱張瀾的學(xué)生，張瀾因為成績差，又愛惹事，后來因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒有放棄他，經(jīng)常寫信鼓勵他，后來去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無私奉獻的精神深深打動了臺州人民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對這位老師真實的寫照。

　　還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個農(nóng)家婦女彭彩荷，30多年來收養(yǎng)了11個孩子，給孩子們無微不至的照顧，給他們帶來家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱贊，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無私的`奉獻是多么的偉大啊！

　　學(xué)習(xí)雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。在學(xué)校里，看見地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學(xué)有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過馬路，公交車上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻出一點點愛心，像一股溫馨的風(fēng)，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤。贈人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

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