三毛流浪記讀后感

時(shí)間：2024-11-12 12:48:27 讀后感我要投稿

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三毛流浪記讀后感【共15篇】

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的三毛流浪記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三毛流浪記讀后感【共15篇】

三毛流浪記讀后感1

　　三毛是中國(guó)漫畫大師張樂平先生筆下家喻戶曉的漫畫形象，我和小伙伴們都很熟悉他，喜歡他，同情他，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的假想人物，而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和喜歡的苦孩子。

　　每當(dāng)我打開《三毛流浪記》這套漫畫書，我馬上就會(huì)被那頭上長(zhǎng)著三根毛的小男孩深深吸引住了，他不畏強(qiáng)暴，樂于助人，機(jī)智勇敢，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。

　　其中講三毛讀書時(shí)的一個(gè)故事，讓我久久難忘，故事是這樣的:“有一次三毛救了一個(gè)富人家的孩子，富人家的父母為了感謝三毛，就讓他陪著他家的`孩子一起讀書。一天老師讓同學(xué)默寫“幸福﹑平等﹑關(guān)懷”這三個(gè)詞，富人家的孩子上課不認(rèn)真聽講，默不出，而三毛呢，剛學(xué)了幾天就能很準(zhǔn)確的默寫出來，并且還用這三個(gè)詞造了一個(gè)句子：“有人給我飯吃就是關(guān)懷，不叫我小光頭，叫我三毛就是平等，有爸爸﹑有媽媽，有飯吃，有書念就是幸�！�。每次讀到這兒，我就不禁熱淚盈眶，聯(lián)想到了我自己，我現(xiàn)在吃的好，穿得好，有書念，有爸爸媽媽的關(guān)懷，而我卻沒有珍惜自己的幸福，坐在寬大的教室里卻不認(rèn)真讀書，真是慚愧�。�

　　在三毛的故事中，有很多壞人想利用三毛幫他們做壞事，而心地善良三毛寧愿挨餓挨打，也不屈服。他小小年紀(jì)卻又如此的品格，真讓我佩服！

　　三毛的故事還有很多很多，值得我們學(xué)習(xí)和品味的，還有很多很多。希望同學(xué)們都來讀一讀。讀一本三毛流浪記這樣的好書，交一個(gè)三毛這樣的好朋友，會(huì)激發(fā)我們的同情心…和上進(jìn)心，使小朋友更加珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，憧憬美好的未來。

三毛流浪記讀后感2

　　在這炎熱的夏天，《三毛流浪記》我看了好幾遍，媽媽問我，這本書很好看嗎？我說，三毛有點(diǎn)搞笑，我很喜歡他，要是他是我同學(xué)那該多好呀！

　　三毛頭上只有三根毛，那么少的頭發(fā)是不是很可愛，骨瘦如柴，衣服穿的很破舊。常常吃不飽飯。沒有爸爸媽媽，一個(gè)人四處流浪，生活過得很艱苦。每流浪到一個(gè)地方都會(huì)遭到旁人的閑氣，小三毛不會(huì)因?yàn)閯e人的異樣眼光而氣餒。他很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)。有著我身上沒有的精神和勇氣。

　　經(jīng)常會(huì)聽到見義勇為的新聞和故事。三毛也和他們一樣，一次有個(gè)小毛孩在危險(xiǎn)的岸邊摘花，不小心掉進(jìn)了水里，沒想自己的安危就奮不顧身的跳進(jìn)水里去救人。真是太勇敢了，好佩服啊！不管何時(shí)只要見到別人有困難都會(huì)出手相助，哪怕是在天寒地凍的天氣也會(huì)把衣服脫給流浪漢穿。

　　那顆善良的小心靈會(huì)給人帶去溫暖，一位老爺爺在走路了時(shí)摔一跤，三毛就趕緊去扶持，還把手里最后一個(gè)餅全給了老爺爺，其實(shí)咕咕叫的小肚腩很餓了，可他覺得老爺爺更餓。我們身邊也會(huì)遇到很多的需要幫助和沒飯吃的乞丐。但做不到像三毛那樣的善良。

　　經(jīng)歷了種種困難和挫折的他并沒有后退，而是更加的堅(jiān)強(qiáng)，用機(jī)智的`小腦袋去解決問題。他渾身充滿了正義感，三毛和我同齡，生活卻不一樣，在這個(gè)幸福時(shí)代，每天沉浸在爸媽的呵護(hù)中，享受著比三毛優(yōu)越的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，更要努力向前走。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

三毛流浪記讀后感3

　　三毛這個(gè)名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。

　　再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。

　　再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的`兒童生活，又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對(duì)照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文作文人，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個(gè)時(shí)代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個(gè)孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個(gè)單衣，卷縮在一個(gè)小小的墻角，被子只能用廢舊的報(bào)紙來代替，好的，幸運(yùn)的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。

　　所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

三毛流浪記讀后感4

　　我是一個(gè)小書迷，什么書都愛看。不過在我看的書中，給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。

　　提起三毛，想必大家都會(huì)想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長(zhǎng)著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難，在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我，同時(shí)也給了我一些啟迪。

　　三毛是個(gè)孤兒，小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起，父母便把他扔了，正好被一個(gè)好心的`爺爺收養(yǎng)，這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來了人，都要過河，互不相讓，爺爺沒辦法做出決定，就兩邊都沒讓過河，結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了。

　　從此，幼小的三毛就開始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的，用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子，還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂的心，克服了重重困難。

　　現(xiàn)在，我們的生活是多么美好��！想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著，但有些小朋友依然覺得很不滿足，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己不夠好。

　　有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊而高興老半天呢！有一次春節(jié)去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃��！

　　讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬千，比起三毛我們的生活是多么的幸福��！因此，我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。

三毛流浪記讀后感5

　　暑假里，我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個(gè)孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學(xué)，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓�？嚯y的生活并沒有讓三毛對(duì)生活失去信心，而是讓他更樂于助人，不向困難低頭。

　　讀完這本書，我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學(xué)，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活：不聽爸爸媽媽的話，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，經(jīng)常耍小聰明。

　　記得一個(gè)周末，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做。他要加班，叮囑我認(rèn)真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，自作聰明地找好朋友替我做，最后讓爸爸看出了破綻，狠狠批評(píng)了我。

　　我還想到自己平時(shí)遇到困難就躲著走，做習(xí)題碰到稍難點(diǎn)的就不愿動(dòng)腦，或者找家長(zhǎng)幫忙或者問同學(xué)要答案，再次遇到這種題還是不會(huì)。我缺乏的是三毛的`那種持之以恒的精神。

　　《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記讀后感6

　　如果說需要幾本書陪伴我們成長(zhǎng)，那么我真誠(chéng)地向大家推薦張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝贰?三毛的故事之所以能激起大家的共鳴，是因?yàn)樗鼰o情地鞭撻了舊社會(huì)的冷酷欺詐；同時(shí)也頌揚(yáng)了在艱難困苦的環(huán)境中，意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀機(jī)智、善良幽默的三毛精神。

　　漫畫上這個(gè)瘦弱矮小的小朋友給我留下了深刻的印象。他是個(gè)四處流浪的.孤兒，過著饑寒交迫的日子。為了維持生活，三毛幫人擦皮鞋，卻連工具和辛苦掙得錢都被警察搶走了。但他不屈服不泄氣，他在人群中撿廢舊的報(bào)紙賣，拿到報(bào)紙就到人多的地方叫賣。他身上這種頑強(qiáng)的求生勇氣和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在天寒地凍的日子里三毛依然是一身短衫褲，凍得直抖；在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，他只能貼墻站著避雨，躺在屋檐下睡覺。即使生活貧困艱辛，他依然積極樂觀地和命運(yùn)抗?fàn)帲患词癸柺軌浩绕廴�，他依然有一顆金子般的心去熱心助人，且絕不向惡勢(shì)力和一切困境低頭妥協(xié)。

　　小朋友們，和三毛相比，我們今天的生活真是太幸福了。我們擁有爸爸媽媽的悉心呵護(hù)，擁有老師無微不至的關(guān)愛，擁有寬敞明亮的教室和嶄新的書本，擁有開心快樂衣食無憂的生活。而在冰冷、充滿恐懼的舊社會(huì)，有無數(shù)個(gè)像三毛一樣的小朋友，他們沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，只能四處乞討流浪，過著朝夕不保的生活。想想過去，比比現(xiàn)在，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍莵碇灰椎�，值得我們好好地珍惜�?/p>

　　讀完《三毛流浪記》，我暗暗下決心一定要向三毛學(xué)習(xí)�？炭嗲趭^地學(xué)習(xí)，積極樂觀地生活，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，努力做一個(gè)正直機(jī)敏，樂于助人的新一代的好少年！

三毛流浪記讀后感7

　　《三毛流浪記》是一部描寫舊社會(huì)的漫畫，講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，無家可歸，吃不飽，穿不暖。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。

　　《三毛流浪記》讓人們引起對(duì)社會(huì)的反思。在我的`記憶里，有兩篇故事最能反映當(dāng)代的社會(huì)的普遍現(xiàn)象，第一篇故事是： “三毛和小男孩外出撿破爛，路遇一個(gè)大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟(jì)社的門口，原來是救濟(jì)社的社長(zhǎng)要為自己歌功頌德，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長(zhǎng)的樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個(gè)字，指向社長(zhǎng)的照片。”

　　第二篇故事是：“ 有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸不管用，小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說：‘我要讀書！讓我去讀吧！’婦人別過身，惡聲惡氣的叫到：‘快滾！’”

　　讀完這本書以后，我體會(huì)到幸福生活的來之不易，也覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要等到災(zāi)難降臨時(shí)，才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣，在災(zāi)難降臨時(shí)無所畏懼，就像一個(gè)故事所說的那樣：杯子里面有半杯水，樂觀的人會(huì)說，還有半杯水；悲觀的人會(huì)說，只有半杯水。

三毛流浪記讀后感8

　　當(dāng)我和爸爸媽媽吃著可口的飯菜時(shí)，我曾想到過舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的？我自己從前從來沒有想到過這個(gè)問題，更不知道他們是多么痛苦的。自從我讀了一本名叫《三毛流浪記》的書，它提醒了我，并告訴我，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。他們沿街討錢要飯，甚至去偷，去搶，但最后還是招來一頓毒打。還有的餓死在大街上，屋檐下。

　　三毛就是其中的一個(gè)。

　　三毛是個(gè)孤兒，因?yàn)樗母改鸽p亡了。一直跟著那些流浪兒生活。有的時(shí)候遇到好心人，還能到其它家庭中生活，這必定是短暫的。不過還要幫他們干活。比如洗衣服，燒菜燒飯，洗碗，掃地拖地和一些家務(wù)事等等，一些又苦又累的活。他們基本上都是在外乞討過著有了上頓，沒下頓的苦日子，真是度日如年哪！

　　看了著本書，我恨舊社會(huì)，更恨那些欺壓百姓的.人，我十分的同情三毛，也很喜歡三毛。書里的三毛是個(gè)活潑可愛，天真善良的孩子。雖然是他一個(gè)人，但也是千萬個(gè)流浪兒童的代表。我想：如果不是解放了，我可能也在他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，但我也很愛新社會(huì)，因?yàn)樾律鐣?huì)里能上學(xué)，有好吃的，有錢，有房子住。我更加體會(huì)到今天的光明世界的來之不易。今后，我更加倍的珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，為祖國(guó)爭(zhēng)光，更要把我們的祖國(guó)，我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好！

　　我希望我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，為我的理想實(shí)現(xiàn)而努力，奮斗吧！

三毛流浪記讀后感9

　　在我看過的圖書中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書里的主人公三毛經(jīng)歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記��！

　　三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無親，很可憐。為了得到一點(diǎn)吃的，他拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他經(jīng)常吃不飽穿不暖。三毛有時(shí)吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車，冬天只用麻袋把自己裹起來，如果冷就裹得緊一點(diǎn)。

　　因?yàn)闆]有錢三毛給別人推過垃圾車，他總是被那些富人欺負(fù)，那時(shí)沒有一個(gè)人關(guān)心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關(guān)心他、安慰他、鼓勵(lì)他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周圍的人們。有一次，他看到一個(gè)窮人家的孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當(dāng)時(shí)，三毛，他多么需要買吃的'！可是他想那位老爺爺丟了這些錢，全家人都會(huì)哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。

　　三毛是多么可憐！和我們比簡(jiǎn)直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻沒有，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著父母吃飯，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。

　　三毛有一天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里�？蛇@僅僅是他的一個(gè)夢(mèng)，我們卻可以實(shí)現(xiàn)三毛的夢(mèng)想。我們學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也是父母辛辛苦苦賺來得，可是有些人不珍惜現(xiàn)在的生活，每天花著父母的零用錢，自己卻在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，這是多么對(duì)不起我們的父母呀！

三毛流浪記讀后感10

　　《三毛流浪記》這本書大家必須不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

　　三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自我頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一向沒有放棄求生的'勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德十分值得我去學(xué)習(xí)。想想自我，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。

　　三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不細(xì)心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也十分值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要進(jìn)取伸出援助之手，主動(dòng)地去幫忙別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)完美的愛的世界。

三毛流浪記讀后感11

　　今天我看完了《三毛流浪記》這本書，書中的小男陔叫三毛，我覺得三毛很可憐，四處流浪，連冬天都沒有衣服穿，赤著腳在街上走。

　　有一天三毛看見一個(gè)小男陔在河岸摘花，一不小心掉進(jìn)了河里，三毛看見了，奮不顧身地縱身跳下河去救小男陔，三毛把小男孩推了上來，小男陔的爸爸知道了這件事情，連忙把三毛帶回了家，爸爸告訴媽媽是三毛救了他們的兒子，媽媽聽了說三毛好樣的，就收留了他。

　　從這件事情可以看出，三毛是舍已為人的小男陔，幫肋別人才會(huì)得到別人的幫助。

　　正所謂讀“書破萬卷，下筆如有神”。而閱讀有益的書籍更有利于身心的健康成長(zhǎng)。在閱讀《紅樓夢(mèng)》、《三毛流浪記》、《查理九世》和《父與子》等等故事集里，《三毛流浪記》是我最喜歡閱讀和品位的書籍。

　　三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他抱起小狗想親親它，母狗立刻撲上來，嚇得三毛趕緊爬到樹上。鳥窩里的大鳥見有人靠近，急忙用翅膀保護(hù)小鳥。三毛再也忍不住了，淚水嘩嘩往下掉。三毛向往著美好幸福的生活，可是生活在舊社會(huì)的三毛幾近周折、歷盡磨難，最終還是沒有如愿以償。

　　通過對(duì)這個(gè)故事的閱讀，讓我更加懂得了“珍惜”。珍惜現(xiàn)有來之不易的幸福生活!感恩父母的`無私奉獻(xiàn)!感恩老師對(duì)我的辛勤教育和付出!在未來的日子里，我要做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，天天向上!

三毛流浪記讀后感12

　　暑假里，我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書，我就被書中的內(nèi)容吸引住了。通過閱讀，我了解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對(duì)我觸動(dòng)很深，我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。

　　書中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時(shí)只好用一張破報(bào)紙當(dāng)被子，生活非常凄涼。為了生存，他賣過報(bào)紙、當(dāng)過學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂于助人，對(duì)新生活充滿了向往和希望。

　　看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對(duì)比。三毛受的苦是我難以想象的`。我想：如果把我放在他生活的環(huán)境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅(jiān)強(qiáng)，我感覺自己很慚愧：我現(xiàn)在不愁吃穿，生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭䲣�，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長(zhǎng)幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺得真的很慚愧。

　　記得有一天，學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服，可是我從來就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到，最后爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。

　　與三比，我是多么幸運(yùn)��！我現(xiàn)在擁有這么美好的生活，因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣，勇敢地去面對(duì)任何困難，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

三毛流浪記讀后感13

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了三毛這個(gè)與我們年紀(jì)一般大的小男孩，之后便讓媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，覺著一本看不過癮，還想更多的了解三毛，便求著媽媽把全套都買了下來。分別是《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》。全冊(cè)是由張樂平爺爺畫的漫畫書，原版是黑白無文字，我看的是改版后帶少量文字解說且?guī)в猩实�，漫畫生�?dòng)而有趣！下面我就寫寫當(dāng)時(shí)最為廣泛流傳的《三毛流浪記》讀后感吧。

　　《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友，他從小沒有父母，很瘦小，沒有一件保暖的衣服，也天天吃不飽飯，更沒有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家，是一個(gè)在外四處流浪的流浪漢。在流浪過程中，他遇見了很多壞人也有好人，吃盡了苦頭！但是他依舊心地善良，會(huì)把自己僅剩的一塊燒餅分給饑餓的老人；他還很樂于助人，幫助被大孩子欺負(fù)的小男孩；他還拾金不昧，在自己饑寒交迫時(shí)主動(dòng)歸還自己撿來的錢包；他更機(jī)智聰明，與壞人斗智斗勇！

　　我最歡的還是《三毛百趣記》，《三毛百趣記》里的三毛有父母，吃得飽穿得暖，過上了幸福的'生活，講述的都是三毛生活中的趣事，我希望我們都有一個(gè)美好而幸福的家園！我很喜歡三毛這個(gè)小朋友形象，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，反觀我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易，我一定要好好珍惜。

三毛流浪記讀后感14

　　這個(gè)暑假，我讀了《三毛流浪記》這本書。三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀!可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，凍得發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽。而外面墻角的三毛饑寒交迫，無家可歸。

　　為了生活，三毛做過很多事，學(xué)藝、擦鞋、拉車等，可是都做不長(zhǎng)，常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱的滿頭大汗，不細(xì)心把汗水濺到女郎衣服上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌就打在三毛臉上，打的'三毛眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每一天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得能揍他們一頓才解恨。

　　造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們此刻這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫忙他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有新衣服穿，也會(huì)有玩具玩，還能夠去他十分向往的學(xué)校讀書。

　　三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子，雖然沒幾個(gè)人疼愛他，可是有人需要幫忙時(shí)，他還是毫不猶豫的去幫忙別人。有一次，小明摘橋旁的小花，一不細(xì)心掉到河里，一旁的三毛看見了，毫不猶豫地跳下河去，把小明就上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛看見了，連忙把老爺爺扶起來，坐到馬路邊，把好不容易得到的燒餅分給老爺爺一半，三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)把燒餅全部吃完了，三毛想了想，又把僅有的一半燒餅也給了老爺爺，三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

　　看了三毛的故事，我們此刻的生活真是太幸福了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人。

三毛流浪記讀后感15

　　我是一個(gè)小書迷,什么書都愛看。不過在我看的書中，給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。

　　三毛是個(gè)孤兒，小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起，父母便把他扔了，正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng)，這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來了人，都要過河，互不相讓，爺爺沒辦法做出決定，就兩邊都沒讓過河，結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了，從此，幼小的三毛就開始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的`，用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子，還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂的心，克服了重重困難。

　　現(xiàn)在，我們的生活是多么美好�。∠氤允裁淳陀惺裁�，想玩什么玩什么，整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著，但有些小朋友依然覺得很不滿足，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己不夠好。

　　有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊（春節(jié)貼春聯(lián)用的）而高興老半天呢！有一次春節(jié)去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃啊！

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