讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感(精選15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感1
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂，就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無辜的柴斯特。哎，看來柴斯特說得對，它真的找不到快樂。
亨利是一只溫柔的'大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說實(shí)在的，我覺得它倆很臭、很臟，因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn)）
這本書很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好，雖然很暈。
我希望你也來仔細(xì)地閱讀這本好書，但是你必須先抽到幸運(yùn)簽，祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感2
暑假期間，我讀了一本由美國作家喬治.塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書，在我很小的時(shí)候，姐姐就推薦我看，可那時(shí)候小，對于沒有圖畫的書我一點(diǎn)都沒有興趣�？扇缃�，拿起這本書，我總是看的津津有味，愛不釋手。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：柴斯特是一只非常有音樂天賦的'蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。有一天，在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被人帶到紐約。幸運(yùn)的是，它遇到了聰明的老鼠塔克，還有忠誠的亨利貓，和它的主人瑪利歐。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃了個(gè)精光，有名的老鼠地主——塔克把自己的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元，這兩美元對家庭經(jīng)濟(jì)困難的瑪利歐家來說，它太貴重了。蟋蟀柴斯特它還能自己作歌作曲，最后成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀書的過程中，有時(shí)候，我很感動(dòng)，感動(dòng)于它們的真摯友情；有時(shí)候，我會(huì)替蟋蟀柴斯特失落，因?yàn)樗寄钹l(xiāng)下自由自在的安靜生活，我也思念那樣的生活；有時(shí)候，我會(huì)為之振奮，因?yàn)轶安袼固氐呐^斗……讀完故事，合上書本，心想，我一定要好好學(xué)習(xí)柴斯特堅(jiān)持不懈的精神和塔克助人為樂的品質(zhì)。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感3
一場意外，主人公柴斯特來到了時(shí)代廣場，并結(jié)交了塔克和亨利。在時(shí)代廣場中柴斯特展現(xiàn)了他的成為了一位名噪一時(shí)的藝術(shù)，但柴斯特并不覺得，他在事業(yè)的頂峰退隱，他遵循了自己的內(nèi)心的追求回到了自己的康涅狄格州。
在一次演唱會(huì)后，人們都散去，就剩下柴斯特一個(gè)獨(dú)自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對正了位置，它也迅速地做了一項(xiàng)決定退隱，回到家鄉(xiāng)！柴斯特不愿意被關(guān)在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地開始他的演奏，更不與陌生人注視的目光。柴斯特察覺到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在了。
他愿意榮譽(yù)去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去自己的本質(zhì)，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。在紐約，他是大音樂家，是個(gè)令人驚奇的一只會(huì)演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的榮譽(yù)，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他做的事。其實(shí)我們每都是半個(gè)柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達(dá)到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去，自由自在地過？不，每個(gè)人對自由的定義不同，在我認(rèn)為自由可以分為幾種：經(jīng)濟(jì)自由、人身自由和自由，想要真正地自由是需要代價(jià)的，這也就是為什么這本書的名字要取名為時(shí)代廣場的蟋蟀而不取名為康涅狄格州的蟋蟀，過紐約的'繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對自由的渴望。
在生活中，我們常常會(huì)自己擁有著更多的經(jīng)濟(jì)自由，買下自己心慕已久的物品；也會(huì)想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的；而我卻想擁有更多的時(shí)間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓更加豐富與，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當(dāng)我把書再次合上時(shí)，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標(biāo)。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感4
今天我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這個(gè)有趣的故事，很有感觸，同時(shí)也讓我想起了以前一些類似精彩的動(dòng)畫片。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》主要講述了一只鄉(xiāng)下的蟋蟀陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了繁華都市紐約，蟋蟀進(jìn)入了當(dāng)?shù)匾患腋F報(bào)刊亭的小男孩家里，并且與小男孩家里的老鼠、貓咪成了好朋友。有一次，蟋蟀有了一個(gè)新籠子，小老鼠很喜歡這個(gè)籠子，于是蟋蟀大方地讓給小老鼠睡。不過，小老鼠睡覺磨牙結(jié)果把當(dāng)被子的兩美元磨掉了。小男孩后來很生氣，以為是蟋蟀吃掉的錢，就把蟋蟀趕出了家門。后來小老鼠一人做事一人當(dāng)把自己節(jié)省的兩美元遞送給小男孩，化解了這次危機(jī)。后來小老鼠又不小心燒了男孩家的雜志，蟋蟀為了幫助小老鼠成了一名音樂家，幫助小男孩家里演奏音樂賺了很多錢。只是到了后來，蟋蟀還是覺得城市里的生活太累，回到了鄉(xiāng)下。
通過這個(gè)故事，讓我感受到了蟋蟀、老鼠、貓咪這三個(gè)小動(dòng)物之間的真摯友情。其實(shí)我也明白，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中不可能存在這樣的動(dòng)物友情，而在這樣的故事書當(dāng)中存在，恰恰反映了作者美好的期待。同時(shí)我也感受到這本書可能也反映出了如紐約這樣的大城市生活節(jié)奏快，很多人難以承受，渴望鄉(xiāng)村的`悠閑生活。
總的來說，《時(shí)代廣場的蟋蟀》很值得我們?nèi)ラ喿x，人人應(yīng)該擁有一份童話夢想，懂得友誼的珍貴。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感5
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，在不知不覺中被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的蟋蟀柴斯特遇到了又聰明又略帶市儈的塔克小老鼠和忠誠、憨厚的貓咪亨利，還遇到了一個(gè)非常愛護(hù)它的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特還用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助了瑪利歐一家人解決了困難，自己也成為震驚紐約的歌唱家。最后，在朋友們的幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書使我想起了《出版者周刊》上的一句話:一只蟋蟀、一只老鼠和一只小貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。這句話說的`對，正因?yàn)橛辛擞颜x，世界才更加充實(shí)、美好。友誼可以跨越時(shí)代，友誼不可能被時(shí)間帶走。一個(gè)世界充滿友誼，那這個(gè)世界里的人就會(huì)充滿善意，但如果缺少友誼，這個(gè)世界必定充滿惡意。
友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的好朋友，更加決定了他的友誼是否長久。一個(gè)人有了好朋友，就好象有了一面鏡子，讓自己反思，讓自己做事三思而后行。友誼可以增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓自己在社會(huì)上和別人有好的合作。一個(gè)有成就的人，一定和一個(gè)品德高、素質(zhì)好的人有長久的友誼。友誼是人生中不可缺少的東西，會(huì)給人帶來無窮的好處。
任何讀過著本書的人，都會(huì)銘記著那只叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無窮的鳴叫。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感6
最近我讀完了美國的喬治。塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音樂天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。后來小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤，柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻�(gè)開了一個(gè)宴會(huì)，結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi)，柴斯特用自己的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解，后來，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的.幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場蟋蟀的故事，這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng)，也不一定很開心，因?yàn)槟阌心阕约旱氖虑椤?/p>
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感7
一聽到這個(gè)名字，大家可能會(huì)覺得十分的平常，其實(shí)啊，你們錯(cuò)了，當(dāng)我?guī)阕哌M(jìn)書的海洋時(shí)，你們就會(huì)覺得不同尋常了。
這本書是美國作家喬治塞爾登的著作，里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類野餐的籃子里，被迫離開了家鄉(xiāng)康涅狄格州的草場，來到了繁華的時(shí)代廣場的地鐵站。最后，他又遇到了愛他的小主人瑪利歐和他那無微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。
記得出版社周刊曾說過一句話：“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！蔽蚁耄喝绻澜缟厦恳粋�(gè)人都有對自己無微不至的好朋友，這個(gè)世界不就充滿了信賴、更加美好了嗎？
在這本書中，我印象最深刻的句子就是這一句：“他們對我這么好，我不能這么逃之夭夭。”這句話充滿了堅(jiān)定和誠實(shí)。那是一天夜晚，柴斯特因夢游而吃掉了瑪利歐全家的血汗錢兩元鈔票，為了逃避，塔克老鼠給柴斯特出了許多主意，比如，將那一半的錢吃掉；把錢的邊緣貼上膠帶當(dāng)一元用；假裝什么事也不知道，飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認(rèn)了，他覺得，自己犯得錯(cuò)誤，就應(yīng)自己擔(dān)當(dāng)。
再看看我，記得一次我不小心碰掉同桌的書時(shí)，我并沒有去承擔(dān)錯(cuò)誤，而是溜之大吉，逃之夭夭。當(dāng)我看了這本時(shí)，才認(rèn)識到了自己的'不足，給同桌道了歉。今后，我決定向柴斯特學(xué)習(xí)，做個(gè)敢于承擔(dān)的人。
我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨(dú)特的蟋蟀，他可是家喻戶曉的音樂家哦！在當(dāng)?shù)匦∮忻麣�。每�?dāng)他奏起音樂時(shí)，所有的人都會(huì)陶醉。柴斯特曾還奏過重歸蘇蓮?fù)信c阿依達(dá)，讓白利尼老媽感動(dòng)起來了；他還奏過萬世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝；他還在所有人面前奏過小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌，每一個(gè)音韻，每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺得，柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂家。
時(shí)代廣場的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無所不有”的書籍��！里面不僅講述了故事，還講了許多知識，更講了深刻的人生道理。所以，這真不愧是獲得了全國兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書，很值得我好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)其中更多的“精髓”。
怎么樣？現(xiàn)在知道了吧！這本書可是非同小可哦！是一本絕對值得細(xì)讀品鑒的書。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感8
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀在時(shí)代廣場發(fā)生的故事。
因?yàn)樘澇�，柴斯特被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場的一堆廢報(bào)紙里。后來，一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。他還在時(shí)代廣場上認(rèn)識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是塔克老鼠，另一個(gè)就是亨利貓，它們兩個(gè)都住在廢棄的排水管里。
當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候，它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了，知道它的肚子餓了，就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸；還有幾次，因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢，塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來的.錢給了瑪利歐家，借此幫助柴斯特度過了難關(guān)……。讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的友誼多么純潔無私。這時(shí)，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，有時(shí)候自己不愿意把自己喜愛的東西借給別人……
書讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜你的每一段友誼，每一個(gè)朋友。友誼的力量是偉大的，令人感動(dòng)的！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感9
放暑假了，媽媽給我買了許多好看的課外書。在這些書中如果你要問我最喜歡哪一本？我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)非常引人入勝，我都看入迷了，連媽媽叫我去吃飯，我都是邊吃邊看，舍不得放下。
尤其是書中那篇叫《晚宴》的`章節(jié)，給我留下的印象尤為深刻。這章主要講述了為了慶祝蟋蟀柴斯特來紐約兩個(gè)月了，三個(gè)好朋友精心準(zhǔn)備了一場晚宴派對。派對上有精美的食物和帶冰塊的飲料，還有美妙的音樂為派對助興。它們可真會(huì)享受生活��！
可是就在它們唱歌跳舞在晚宴派對上玩得最開心時(shí)，老鼠塔克不小引燃了報(bào)紙著火了，它們卻傻傻的用少量的冰塊去滅火，還想著去用雜志把火悶滅，結(jié)果火越燒越大。幸虧有人發(fā)現(xiàn)著火了并及時(shí)采取正確方法把火撲滅了，救了它們?nèi)齻�(gè)。
看完這個(gè)章節(jié)，我真是心驚膽顫，真為它們捏了一把汗。讓我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)正確的消防知識的重要性。如果發(fā)生火災(zāi)，我們首先一定要保持冷靜，然后要立刻撥打火警119報(bào)警，接著用濕毛巾捂住口鼻，彎腰往安全出囗逃生，千萬不能乘坐電梯。千萬別學(xué)書中的小老鼠塔克用易燃的雜志去悶火，還堵住了可以逃生的安全出口。這可太危險(xiǎn)啦！
這本書中還有很多這樣類似的故事，都是非常有教育意義的，就等著我去慢慢發(fā)現(xiàn)呢！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感10
今天，我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里，不知不覺被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場地鐵站。這只賦有超級音樂天賦的蟋蟀斯柴特，幸運(yùn)地遇到了愛他的小主人瑪利歐，并且認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛的蟋蟀在好朋友的.協(xié)助下學(xué)習(xí)了音樂，成為了震驚了紐約的音樂家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報(bào)了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境�？墒�，這位大名鼎鼎的音樂家，想家了，他望著自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的火車。
通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識到任何成功都需要通過自己的努力。想成功就要努力，沒有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認(rèn)為人的聰明是天生的，自認(rèn)為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜，覺得自己根本不需要花大力氣就能輕松應(yīng)付學(xué)習(xí)，上課開開小差，聽一半就覺得自己會(huì)了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個(gè)零，就是那里忘了驗(yàn)算，加法看成減法，減法看成除法……語文的字詞是今天會(huì)寫，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態(tài)中，得過且過。直到這次期中練習(xí)結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)自己跟其他同學(xué)相比，掉隊(duì)了不少，我開始著急起來。媽媽對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄罢娼鹪诹一鹬袩挸�。”我知道，沒有努力的付出，哪里有好的成績？是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復(fù)一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢？芝麻開門沒有捷徑，只有努力！
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力，加油！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感11
今天，我終于看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，久久沉浸在書香之中。這本書的內(nèi)容很美，主人公和朋友之間的友誼深深地吸引著我。
這本書寫了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，那兒有和煦的陽光，皎潔的明月還有香甜的空氣。他從沒想過離開家鄉(xiāng)。但因?yàn)樗澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。他非常幸運(yùn)，在這里他與忠誠、憨厚的貓亨利，聰明、略帶市儈的老鼠塔克交了朋友，還有一個(gè)愛他的小主人瑪利歐。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)柴斯特成了震驚紐約的`演奏家時(shí)，他卻思念在大草原上自由自在的生活，因此在塔克和亨利兩位朋友的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——大草原，找回了自由。
這本書告訴我們：真摯的友誼能夠幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功！
是的，在我們身邊，在充滿歡樂的操場，在書聲朗朗的教室……我們都感到友情無處不在。當(dāng)你忘帶筆時(shí)，有同學(xué)大方地向你遞筆；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，有很多同學(xué)熱心地來教你……這都是因?yàn)橛颜x！
讓我們手牽著手，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感12
你喜歡蟋蟀嗎？喜歡聽蟋蟀唱歌嗎？你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場上演唱名曲的情景嗎？那就趕快跟我一起，走進(jìn)美國作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書吧！它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的精彩故事。
蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它很幸運(yùn)地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特?fù)碛薪^妙的音樂天賦，在朋友們的幫助和鼓勵(lì)下，它在時(shí)代廣場地鐵站邊的報(bào)刊亭里，演奏出了美妙的音樂。柴斯特用音樂打動(dòng)了紐約市民，也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后，在朋友們的.幫助下，它成功回到了故鄉(xiāng)。
在生活中，我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的朋友。今年暑假，奶奶給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。由于我之前從來沒有游過，所以我很害怕下水�？墒俏业耐瑢W(xué)王天天知道這件事后，不斷地鼓勵(lì)我不要害怕，要勇敢，還教我一些游泳的技巧。
我覺得擁有真誠可靠的朋友是非常幸運(yùn)的。友情是我們最寶貴的財(cái)富，無論我們走到哪兒，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著我們。我相信，柴斯特在故鄉(xiāng)一定很想念它的朋友吧！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感13
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是我最喜歡讀的一本書，它寫的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀禁不住食物的誘惑，跳進(jìn)了裝滿食物的`野餐欄里。貪吃的它被一個(gè)三明治壓在了下面，動(dòng)彈不得。過了很長時(shí)間，那塊三明治被拿走了，它卻又被關(guān)在了一個(gè)公交車?yán)�，從康涅狄格州來到了紐約。好心的瑪利歐把它帶到了時(shí)代廣場地鐵站，用心養(yǎng)它，它在那兒認(rèn)識了塔可老鼠與亨利貓。柴斯特愛聽音樂，聽著聽著，竟成了紐約巨星。最后，在朋友們的理解下，柴斯特回到了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
這本書讓我知道了你無論取得多大成就，都不可以忘記回家看看。
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感14
這學(xué)期，老師讓我們看了一本非常好看的書《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我深深愛上了里面那只有音樂天賦的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友們。
這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事。它愛家鄉(xiāng)，但因?yàn)樨澇缘搅思~約，在那兒，它認(rèn)識了兩個(gè)形影不離的好朋友，塔克老鼠和亨利貓，還見到了一個(gè)對他很好的小主人瑪利歐，但他最后還是在塔克和亨利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來。我想：“我有這樣的一只蟋蟀該有多好啊！”這本書中，表現(xiàn)出了那種美好的`友情，亨利貓和塔克老鼠不但是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是形影不離的好朋友。亨利十分善良用書中話說：“這只貓善良的實(shí)在是沒法說”。
柴斯特充滿了對家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書時(shí)體會(huì)出來的，老家是最溫暖的。
這是一本讓我歡笑、讓我流淚的書，你也買一本看看吧！
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感15
一本喜歡讀的書給我?guī)砗芏嗟目鞓罚槐竞脮谶M(jìn)大腦產(chǎn)生很多個(gè)美好的幻想，我喜歡讀各類書籍，而讓我真正認(rèn)識到友誼是多么美好的一本書是——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
我一直都很喜歡小昆蟲，喜歡在樓下的草叢中找尋它們的蹤跡，而且還專門飼養(yǎng)了一只小蟋蟀，也寫過有關(guān)它的作文，但有關(guān)蟋蟀的童話故事，還是媽媽給我購買的一本書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
在這本書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀生活在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場里，他從沒想過離開它自己的家鄉(xiāng)，一個(gè)偶然的就會(huì)讓他離開了自己生他養(yǎng)他的地方，一時(shí)的.貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地站。初來乍到，陌生的環(huán)境讓他很孤獨(dú)，只有用自己的音樂來趕走寂寞和周圍人對它的冷漠，好聽的音樂遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)和欣賞的，總之，蟋蟀——柴斯特是幸運(yùn)的，他遇到了聰明又略帶唯利是圖的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人公男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們，也幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己也成了一個(gè)震撼紐約市的演奏家。()然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下美好的生活，在朋友的幫助下回到了自己的故鄉(xiāng)。
雖然這個(gè)故事寫的20世紀(jì)60年代的童話故事，但它卻感動(dòng)了我和爸媽，首先教會(huì)了什么是“友誼”，有了“友誼”是多么美好，從一個(gè)素不相識的三位陌生人，成了一群影影不離的好伙伴，可以說它是一個(gè)將萬年冰雪融化的一個(gè)感人故事。
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