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讀后感

一年級(jí)小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-07-08 13:14:57 讀后感 我要投稿

一年級(jí)小學(xué)生讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感

一年級(jí)小學(xué)生讀后感1

  讀了《愛的教育》這一本書,我覺得里面寫的最好的一課是雪球事件。

  今天下了一場(chǎng)雪,卻因?yàn)檠┌l(fā)生了一件不幸的.事情。今天放學(xué)后,同學(xué)到馬路上去打雪仗。同學(xué)們?nèi)觼?lái)扔去,玩兒的高興極了。不過(guò)街上的人很多,雪球不停地砸到行人身上,許多人都說(shuō):“不要再玩了,這樣很危險(xiǎn)!钡瑢W(xué)們都不聽,雪球還是不停的飛來(lái)飛去,忽然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲慘叫,只見一位老人捂著臉慢慢倒下。“不要再扔了!來(lái)人啊,有人受傷了,快救人哪!”他旁邊的一個(gè)小男孩兒大聲叫道。此時(shí),卡洛斐正站在我的身邊,只見他臉色蒼白,渾身發(fā)抖!翱屐,難道是你扔的雪球?”我小聲的問(wèn)。此時(shí)卡隆走過(guò)來(lái)說(shuō):“趕快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”卡洛斐就去承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  雪球事件這一課讓我明白了犯了錯(cuò)誤就要勇敢承認(rèn)。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感2

  一看到這個(gè)題目,我的腦子里就打了一個(gè)大大的“?”。這怎么可能?應(yīng)該是“一年級(jí)小個(gè)子,二年級(jí)大個(gè)子”呀,強(qiáng)烈的好奇心使得我迫不及待地讀起這本書來(lái)。

  讀完這本書,我的大“?”變成了“!”。原來(lái)大個(gè)子是一年級(jí)的男孩正也,他的個(gè)子很高,甚至超過(guò)三年級(jí)的同學(xué),卻膽小如鼠,害怕一個(gè)人走陰森森的`土崖小路,還愛哭鼻子……小個(gè)子是二年級(jí)女孩秋代,她雖然個(gè)子矮,但很勇敢。后來(lái),正也在好朋友秋代和真理子的幫助下變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花,正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林,一路上他緊張害怕、孤單寂寞,甚至想哭,但他堅(jiān)持了下來(lái),終于走進(jìn)樹林,摘到了許多紫斑風(fēng)鈴花,多得秋代抱都抱不過(guò)來(lái)。

  讀完這本書,看到膽小的正也終于戰(zhàn)勝自我,變成了一個(gè)真正的“大個(gè)子”,我真替他感到高興。我們每一個(gè)人在生活中都應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能品嘗到更多勝利的果實(shí),學(xué)習(xí)中也同樣如此。

  記得我剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí),毛筆就像一個(gè)淘氣的娃娃,故意跟我作對(duì),我連一道橫、一筆豎都寫不直,歪歪扭扭的,好像一條條小蟲子,難看極了!我越是想寫好,就越是著急,適得其反,寫出來(lái)的字總是不讓人滿意。我恨不得把毛筆狠狠扔在地上,再也不想寫了。老師告訴我:每個(gè)人剛開始學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí),都會(huì)經(jīng)歷像我一樣的過(guò)程,“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!敝灰泻阈、有毅力,一定能把字練好。

  聽了老師的話,我靜下心來(lái),認(rèn)真觀察字帖,用心寫好每一個(gè)筆畫。有志者,事竟成,我現(xiàn)在寫的字越來(lái)越好了。今年過(guò)年,我們家的對(duì)聯(lián)就是我寫的,來(lái)往的鄰居看見了,直夸我寫得漂亮,真是個(gè)小書法家。聽了大家的話,我的心里比喝了蜜還甜。

  不管面對(duì)任何問(wèn)題,我們都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難,成為一個(gè)勝利者!

一年級(jí)小學(xué)生讀后感3

  今天,我讀了一本很有趣的書,書名叫《小星星的大冒險(xiǎn)》。這本書主要講述了一個(gè)勇敢的小星星,為了尋找它失去的光芒,決定踏上一段充滿未知的冒險(xiǎn)旅程。

  讀這本書的時(shí)候,我仿佛也跟著小星星一起飛翔在宇宙中,感受到了它的勇敢和決心。小星星遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但它從未放棄,總是堅(jiān)持不懈地尋找解決問(wèn)題的方法。我從中學(xué)到了,無(wú)論遇到什么困難,只要我們有決心和勇氣,就一定能夠克服。

  此外,這本書還有很多美麗的`插圖,讓我更加深入地感受到了宇宙的神秘和壯觀。讀完這本書后,我對(duì)宇宙充滿了好奇和向往,希望有一天我也能像小星星一樣,勇敢地探索未知的世界。

  總之,這本書讓我收獲了很多,不僅讓我感受到了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣,還讓我明白了勇氣和決心的重要性。我會(huì)珍惜這次讀書的經(jīng)歷,繼續(xù)探索更多有趣的書籍。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感4

  暑假期間,我讀一本由萊曼.弗蘭克.鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了純真的夢(mèng)幻,受益匪淺。

  《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事:善良的小女孩多蘿西和他的叔叔嬸嬸住在堪薩斯州。一天,一陣可怕的旋風(fēng)把多蘿西刮到了陌生二奇妙的奧芝國(guó)。并在無(wú)意中殺死了邪惡女巫,解放了當(dāng)?shù)氐拿⑵娼鹑恕榱嘶丶,多蘿西決定到翡翠城向魔法師奧芝一路上結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友:想要腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要膽量的獅子。在歷險(xiǎn)的過(guò)程中,朋友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,克服種種危險(xiǎn)。多蘿西也幫助伙伴們改掉了各自的缺點(diǎn)。到了翡翠城卻發(fā)現(xiàn)魔法師奧芝是個(gè)一點(diǎn)法術(shù)都不懂得的小老頭。無(wú)奈之下只好和伙伴們?cè)谔ふ鞒蹋ヅ赘蔬_(dá)林那里求助。最終,小伙伴們找到了甘達(dá)林,多蘿西順利的回到了家鄉(xiāng),朋友們也找到了各自的幸福。

  讀了《綠野仙蹤》后,我體會(huì)到朋友是很珍貴的,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識(shí)到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。所以我們要與他人好好相處,互幫互助才能共同克服難關(guān)。同時(shí)我也被多蘿西的勇敢所打動(dòng),一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度并沒有自暴自棄,而是不斷的去尋找回家的方法。

  比起多蘿西我可就差遠(yuǎn)了,平時(shí)出門總要爸爸媽媽陪著。遇到困難也總喜歡自暴自棄。我在學(xué)習(xí)吉他的'時(shí)候,因?yàn)橐聪,手都磨出了泡,我便哭著喊著不學(xué)了?赐炅诉@本書,我懂得了不管做什么事,都要有頭有尾,要有恒心和毅力,要戰(zhàn)勝自我,不怕困難,成為最終的勝利者。所以我堅(jiān)持了下來(lái),如今我已經(jīng)越來(lái)越喜歡彈吉他了。多蘿西,你是我的榜樣。

  人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè),在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,那么,你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。在這本書中,多蘿西和她的朋友為了實(shí)現(xiàn)愿望,不怕困難,互相幫助,打倒敵人,朋友們先后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,多蘿西最后在女巫格林達(dá)的幫助下,也回到了家鄉(xiāng)堪薩斯州,結(jié)束了這漫長(zhǎng)的旅程。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿西,在學(xué)習(xí)中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中不懂的多問(wèn)老師,多問(wèn)同學(xué),讓知識(shí)更豐富。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感5

  今年我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書由三十一個(gè)故事組成。書里的小豌豆聰明可愛、堅(jiān)強(qiáng)又勇敢,還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。小豌豆這本書講述的是發(fā)生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍(lán)草身上的有趣的故事。

  讓我最喜歡的一個(gè)故事是《生一場(chǎng)幸福的`病》。這個(gè)故事講的是吉布生病了,小豌豆去看他,發(fā)現(xiàn)吉布生病不用寫作業(yè),不用彈鋼琴,什么事都可以不用干,還有好吃的和禮物,小豌豆也想像吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病。就故意吃臟東西,晚上睡覺故意把被子踢開。做了很多可以讓自己生病的事情。終于小豌豆生病了,她感覺自己的身體很難受,什么也吃不下去,這才明白生病并不是一件幸福的事情。

  但小豌豆也有讓我向她學(xué)習(xí)的事情,比如在《監(jiān)督阿隆減肥》這個(gè)故事中,講了小豌豆想了很多好方法來(lái)幫助阿隆減肥,也陪著阿隆跳繩、跑步…… 小豌豆這種樂(lè)于助人的精神是我認(rèn)為最寶貴的。

  讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書后讓我不僅學(xué)到了很多有趣的故事也學(xué)會(huì)獨(dú)自解決和處理問(wèn)題。我非常喜歡小豌豆這本書,也想讀更多這樣的作品。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感6

  《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,內(nèi)容包括的高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。

  小說(shuō)的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親,和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)性格怪癖、暴躁、自私的人,他經(jīng)常狠狠地、無(wú)緣無(wú)故地打阿廖沙,最嚴(yán)重的一次把他打得失去了知覺,大病一場(chǎng),在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的`人,他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而天天鬧分家,打得頭破血流,還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對(duì)他很好,為他擋了不少打,逗他開心,但是伊凡卻被阿廖沙的兩個(gè)舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后,給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀,給阿廖沙黑暗的生活帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。她相信上帝,相信美好的事情總會(huì)來(lái)臨。她以輕柔的語(yǔ)調(diào)給阿廖沙講故事,安慰他。后來(lái),忠厚老實(shí)的長(zhǎng)工格里戈里教導(dǎo)他要做正直的人,被人們看作是瘋了的科學(xué)家“好事情”,也給他帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。

  阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良的孩子,他充滿了對(duì)生活的信心,還有對(duì)是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)下成長(zhǎng),經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,我們要磨練自己的毅力,要像阿廖沙一樣像一朵堅(jiān)強(qiáng)的花兒挺立在風(fēng)雨之中。我們還要學(xué)習(xí)故事中的外祖母、伊凡等人,他們?cè)诎⒘紊匙钇D難的時(shí)候給了他正確的引導(dǎo)與愛護(hù),我們要時(shí)時(shí)、處處想著別人,不要自私自利。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感7

  《小豬佩奇的一天》是一本適合一年級(jí)小學(xué)生閱讀的繪本。這本書講述了小豬佩奇一天的生活。讀完這本書后,我感到非常開心和愉快。

  這本書的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,但卻能讓我感受到小豬佩奇的快樂(lè)和幸福。小豬佩奇和她的家人一起度過(guò)了一個(gè)充滿歡笑和快樂(lè)的.一天。他們一起去公園玩滑梯、蕩秋千,還去了游泳池游泳。小豬佩奇和她的家人在一起的時(shí)候,總是笑聲不斷,這讓我感到非常溫暖和幸福。

  這本書的插圖也非常精美,畫面色彩鮮艷,讓人眼前一亮。每一頁(yè)的插圖都能讓我感受到小豬佩奇一家人的快樂(lè)和幸福。我喜歡看著這些可愛的插圖,它們讓我感到快樂(lè)和愉悅。

  通過(guò)閱讀《小豬佩奇的一天》,我學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了家人之間的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)是多么重要。我也學(xué)到了在生活中要積極樂(lè)觀,享受每一天的快樂(lè)時(shí)光。這本書讓我明白了快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊,我們只需要用心去感受。

  總的來(lái)說(shuō),我非常喜歡這本書。它讓我感到快樂(lè)和幸福,讓我明白了家人之間的重要性。我會(huì)將這些快樂(lè)和幸福帶入我的生活中,讓每一天都充滿笑聲和快樂(lè)。我希望以后還能讀到更多這樣有趣又溫暖的故事。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感8

  我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,里面講的是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒有出來(lái),其他的`蛋都出來(lái)了,那個(gè)蛋沒出來(lái)的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來(lái)的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋(gè)地方,那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說(shuō):“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的,鴨媽媽說(shuō):“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來(lái)去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來(lái)了,最后它就成了天鵝飛走了。

  所以說(shuō)動(dòng)物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復(fù)了本來(lái)的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

一年級(jí)小學(xué)生讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了奶奶的剪紙。課文中有一句話:熟能生巧,總剪,手準(zhǔn)!我覺得這句話很有道理,很實(shí)用。

  從我剛有qq經(jīng)常和同學(xué)聊天,因?yàn)橛胕pad所以你不能使用拼音,但以后檢查一些東西總是使用電腦,不能打字,所以從那時(shí)起,我就去了qq一直使用筆記本電腦,直到現(xiàn)在我的打字技術(shù)有了顯著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠標(biāo)跑!

  這和奶奶的.剪紙一樣。我總是打字,手準(zhǔn)頭,哪個(gè)字母在哪里。一切,只要你做得更多,總是熟能生巧!

一年級(jí)小學(xué)生讀后感10

  隨著閱讀的深入,我逐漸走進(jìn)了小王子的世界。他來(lái)自一個(gè)很小的星球,每天的主要任務(wù)就是照顧他的玫瑰花。但漸漸地,他感到有些孤獨(dú),于是他決定離開自己的星球,去探索其他的世界。

  在探索的過(guò)程中,小王子遇到了各種各樣的人。有自大的國(guó)王、愛慕虛榮的人、貪財(cái)?shù)纳倘耍有忠誠(chéng)的朋友——一只狐貍。每一個(gè)遇到的人,都給小王子帶來(lái)了不同的啟示和思考。

  其中,我特別喜歡小王子和狐貍的那段對(duì)話。狐貍告訴小王子:“人只有用心去看,才能看到真實(shí)。實(shí)質(zhì)性東西用眼睛是看不見的!边@段話深深地觸動(dòng)了我。是啊,很多時(shí)候,我們看到的只是事物的表面,而真正的內(nèi)涵和本質(zhì),需要我們用心去感受。

  讀完這本書后,我更加珍惜與身邊人的`相處時(shí)光。我開始嘗試用心去觀察和理解他們,而不是僅僅停留在表面的交往。同時(shí),我也更加珍惜自己的生活,學(xué)會(huì)了從中尋找真正的快樂(lè)和意義。

  《小王子》不僅是一本童話書,更是一本關(guān)于人生、關(guān)于成長(zhǎng)的哲理書。它教會(huì)了我,真正的人生不是追求外在的榮華富貴,而是追求內(nèi)心的平靜和真實(shí)。希望每一個(gè)讀過(guò)這本書的人,都能從中得到啟示,找到屬于自己的那片星空。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感11

  今天,我看了一本書,書的名字叫《怎樣撬起一頭獅子》。這本書講了普通人是舉不起一頭獅子的,只有使用杠桿原理才能舉起一頭獅子。我覺得好神奇呀!我想,如果杠桿再長(zhǎng)一點(diǎn),就可以舉起十頭獅子了,我覺得太有趣了!我以后也想發(fā)明更好的'杠桿!

一年級(jí)小學(xué)生讀后感12

  暑假里,我讀了一本書叫《我能打敗怪獸》。它是我最喜歡的.一本書。書里面的主人公是卡門、卡梅利多和貝里奧。書中寫的是因?yàn)殡u舍里正在鬧饑荒,小雞們出去找食物,不料碰上了怪獸。小雞們齊心協(xié)力,用智慧打敗了怪獸,找到了食物。

  我覺得這群小雞很團(tuán)結(jié),很勇敢,還很聰明。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感13

  當(dāng)我第一次翻開這本故事書的時(shí)候,我被里面豐富多彩的插圖和有趣的故事深深吸引了。我記得第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)小男孩和他的寵物狗,他們一起去公園玩。小男孩很開心,他的狗也很開心。這個(gè)故事讓我感受到了和寵物在一起的快樂(lè)。

  讀書的過(guò)程中,我遇到了一些生字,但是通過(guò)拼音和上下文,我能夠猜出它們的意思。這讓我覺得閱讀不僅僅是一種享受,還是一種挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  讀完這本書后,我覺得自己的想象力得到了很大的提升。我開始想象自己就是那個(gè)小男孩,和我的小狗一起去公園玩。我也開始想象故事里的'其他情節(jié)和角色。

  總的來(lái)說(shuō),我覺得讀書是一種非常有趣和有益的活動(dòng)。它不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí),還可以讓我感受到不同的情感和體驗(yàn)。我希望以后能夠讀更多的書,學(xué)到更多的東西。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感14

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫做,《斑羚飛渡》的書。最讓我感動(dòng)的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來(lái)?yè)Q取年輕羊的活,而且那些老羊無(wú)怨無(wú)悔!最讓我欣慰的'是保姆蟒這篇。讀了這篇文章,我倍感萬(wàn)分。一條蟒蛇,居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢!能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安,還是一臺(tái)很好的學(xué)走儀呢!但最后保姆蟒因?yàn)橐姴坏侥莻(gè)小孩而不吃不喝,最終還是死了。讀了這本書,我懂得了動(dòng)物也是有感情的!這是一本好書,值得你、我、他,任何人看,我相信你們都會(huì)喜歡上它的。

一年級(jí)小學(xué)生讀后感15

  老師布置作業(yè)讀《稱贊》這篇課文,這篇課文寫的.。是:小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學(xué)做木工,它已經(jīng)做了三個(gè)小板凳,雖然做的很粗糙,但是獾做的很認(rèn)真,小板凳也做得一個(gè)比一個(gè)好。

  我覺得這篇課文重點(diǎn)在最后一句話,我們做事情,只要認(rèn)真做,就會(huì)能做好,可以用熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻。

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