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《森林手記》讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《森林手記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《森林手記》讀后感1
《森林手記》講的是三名獸語大學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎把她關(guān)在自己設(shè)置的動物園里，讓其它的動物來參觀，也方便大學(xué)生學(xué)習(xí)范文。過了一段時間，老虎讓這名大學(xué)生給市長寫信，讓他們市所有的動物和這名大學(xué)生做交易，市長看后，不符合實際，又后來，老虎又把市長和總統(tǒng)捉了，要人們做交易。
讀了這個故事，我覺得動物很善良，它們也有感情，也希望關(guān)在籠子里的`動物獲得自由，也寫出了人類的“惡”，把動物關(guān)起來，讓人們來參觀，有時還拿垃圾來投動物，我希望以后我們要保護動物，它是我們的好朋友，它們也有權(quán)利，有父母，愛它們。
《森林手記》讀后感2
《森林手記》是周銳的.一本童話故事，他還寫了《最后一只熊》、《奶茶里的鯊》、《孤鶴》、《家家國最有修養(yǎng)的國王》。
《森林手記》講述了三名獸大學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎搞了個動物園把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林動物參觀。過了一段時間，老虎要這個大學(xué)生給市長寫了一份讓市長把它們市所有的動物和這個大學(xué)生交換俘虜。市長說價值不現(xiàn)
實不同意。老虎就成功地忙去把市長和總統(tǒng)捉了要人們交換。人類口口聲聲說要保護動物卻又傷害它們，把它們關(guān)起來。
讀了這本書，我覺得動物們很善良，它們也希望能夠重獲自由。我們要從自身做起不要傷害小動物，使世界更加和平！
《森林手記》讀后感3
森林手記一本書，講述了很多個故事而我最喜歡的就是兔子的名片他講述的就是從前有一只兔子，他遇到了一只狐貍，他攔住兔子說想過去嗎？他對她微笑了一下然后兔子拿出一個名片，上面寫著狼的朋友，兔子，于是狐貍大吃一驚，直接被嚇跑了。但是兔子沒想到狐貍剛走，狼又來了于是兔子不慌不忙地拿出了另一張名片，寫了老虎的朋友兔子于是狼也被嚇跑了。但真的沒想到兔子剛甩掉了狼，老虎又來了于是兔子又掏出一張名片，上面寫著大象的朋友兔子于是老虎也跑了。但是他最不希望遇到大象因為他還沒寫大象，但是話剛說完，大象就來了于是兔子很害怕的`對大象說你好，但是大象沒有傷害兔子最后兔子知道了，原來大象不用寫名片。
這個故事告訴我，不是所有人都是一樣的
《森林手記》讀后感4
我今天讀了一本書，這本書的名字叫《森林手記》。
這本書講的是三名學(xué)獸語的大學(xué)生去準備畢業(yè)論文。他們分別是狼兄，虎兄，豬兄。他們?nèi)齻�要去森林里和野生動物交流，收集論文資料。結(jié)果一只老虎把虎兄打暈帶走了，當虎兄醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被幾棵樹包圍著。原來這是動物們所建的“動物園”，供動物們參觀人類。終于有一天，老虎要用大學(xué)生來換市里動物園里面的`動物，想讓市長放了市里動物園里的動物，但市長覺得這樣不劃算，就不同意。動物們兩次綁架市長后，市長才同意。
在這本書中，人類與動物和平共處。讓我感受到了人與動物之間濃厚的感情。而在現(xiàn)實生活中。人類污染環(huán)境，捕殺動物。今年突發(fā)的新冠疫情，也是因為人類亂吃野味，這是大自然對我們的懲罰。如果我們與動物和平共處，這場災(zāi)難或許就不會發(fā)生。
我希望人類能夠保護動物，人類與動物能像書中一樣和平共處。
《森林手記》讀后感5
《森林手記》主要講了三個獸語大學(xué)的學(xué)生為了寫畢業(yè)論文，于是一行人一起去森林里實習(xí)，但他們偶遇到了三只老虎。主人公被豬隊友麻醉搶打中暈倒了。老虎要把他和動物園里的動物一樣做個籠子關(guān)起來，像動物園里面的動物一樣喂食。后來過了十天，老虎想把自己的'兄弟救出來，大學(xué)生想了個辦法把老虎的兄弟救了出來。
這篇文章使我明白了信任是相互的，朋友之間要互相信任對方，不要互相傷害，互相猜疑，這樣只能減少朋友之間的友誼。當然人類與動物之間也要和平共處。
《森林手記》的作者的孩子氣，他的想象能力，他的幽默感，可以說是天分，但他總在勤奮地學(xué)習(xí)新東西，總想突破自己。我們在作者童話中讀出語言文學(xué)表達的簡潔性、動作性、短語和中文的味道，以及卡通效果。
《森林手記》讀后感6
在炎炎夏日的暑假里，我讀了一本《森林手記》，讓我的暑假充滿色彩，帶給我一絲清涼。
這本書進述了有三名大學(xué)生去森林里學(xué)習(xí)獸語，一天，一只老虎捉住了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎把大學(xué)生帶進森林里建了一個動物園，把大學(xué)生關(guān)在動物園里，讓森林的動物參觀也為了大學(xué)生學(xué)習(xí)獸語。過了一段時間，老虎讓大學(xué)生給市長寫信，讓市長把城市里的`所有動物給放了，用大學(xué)生做交換，市長不同意，老虎把市長和總統(tǒng)都抓走了。
這個故事讓我明白動物也有感情也有親人、朋友，他們只想自由的在森林里生活，我們?nèi)祟惡蛣游镆黄鹕钤谕粋�地球上，我們要保護他們，和它們和平相處，一起快樂的生活在地球家園里！
《森林手記》讀后感7
在這炎炎的夏日中，一本《森林手記》讓我覺得神清氣爽。
《森林手記》講的是三個學(xué)獸語的大學(xué)生去森林中學(xué)習(xí)最“正宗”的獸語。他們正各自找著各自的對象。這時，叢林中突然躥出三只兇猛的老虎。把他們?nèi)拥搅恕皠游飯@”里，過了好長時間，一只老虎說：“只要你寫一封信讓市長放了所有的`小動物們，我就放你們出去”。市長認為用三個大學(xué)生換一群動物，一點也不劃算。就沒有特別在意。老虎一氣之下，直接捉來了市長和總統(tǒng)。經(jīng)過一場激烈的討論，總統(tǒng)終于愿意把所有動物放生了。讀完了這個故事，我不僅收獲到了歡樂，還學(xué)到了要愛護小動物們，不要去獵殺小動物，如果世界上沒有了小動物，世界就會陷入災(zāi)難之中。保護動物是用的職責(zé)，我們要用實際行動去保護動物，不要讓它們受到傷害！
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