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背影讀后感(必備15篇)
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的背影讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影讀后感1
以前讀朱子清先生的>時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現(xiàn)在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛.
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的.家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉．
小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影讀后感2
《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長，寫得很平樸，卻以情動人，感人至深。
作者對父親的關愛非常感激，情抑于中，訴之于筆，讓人感同身受。文章以情動人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關心”“愛護”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語來打動讀者。
文章寫父親的背影，正是不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。
作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時的情景，他寫了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實的描寫，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來，將人、事、情、感，原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前，讓人感同身受。
《背影》以情動人，感動了無數(shù)的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語言寫出了真實的情感外，還在于文章里頭蘊涵著一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時世給作者的影響。作者的.心情是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。
文章一開頭就定下了“哀愁”的基調，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的光景很是慘淡”。這對作者無疑是一個沉重的打擊，那個時候作者的家庭景況是悲涼，作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時年老的父親還要去找工作，作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個背影的時候，不僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。
全文雖然沒有運用過于華麗的詞藻，但是卻給人一種心靈上的震撼，引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛是如此深沉，如此溫柔，如此偉大。
背影讀后感3
《背影》沒有言語、沒有表情，只有最樸實的動作，寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前，放下最要緊的事情親自送兒子上車，多次叮囑茶房照顧好孩子，有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影，這個背影深深感動了兒子和我們。
那時候正是一家人最困難的時候：祖母的去世，父親失去工作，他沒有落淚，但當他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強有力的話在耳邊響起：天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也可以用肩膀撐起一片天。
“他用手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”，當兒子看到父親這樣疲憊的身影時，才發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下那顆溫柔的心。
朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊，年少，血氣方剛，怎么會靜下心來體會父母的不易？這時回想，那一次次出現(xiàn)在眼前的身影，是多么深沉有力啊
沒有言語、沒有表情，只有最樸實的動作，寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前，放下最要緊的事情親自送兒子上車，多次叮囑茶房照顧好孩子，有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影，這個背影深深感動了兒子和我們。
那時候正是一家人最困難的'時候：祖母的去世，父親失去工作，他沒有落淚，但當他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強有力的話在耳邊響起：天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也可以用肩膀撐起一片天。
其實，每個人都擁有這樣一個屬于自己的“背影”。
記得上小學的時候，一個冬天放學特別晚，天又黑的很快，站在校門口我看見了一個熟悉的身影，是——姥爺，回到家又一個熟悉的身影閃動在廚房里——那是我的姥姥。
朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊，年少，血氣方剛，怎么會靜下心來體會父母的不易？這時回想，那一次次出現(xiàn)在眼前的身影，是多么深沉有力啊。
背影讀后感4
《背影》講述的是祖母去世后，朱自清與父親回家奔喪，把家里的東西都典當了，然后朱自清回學校繼續(xù)學習，途中父親為朱自清買橘子并交代他“路上小心，夜里警醒些，不要受涼”，以及父親外出謀事的故事。朱自清用大量的筆墨敘述了父親在車站買橘子的過程，通過對親形態(tài)和動作的描寫，展現(xiàn)了父親對他如山般的.父愛。
其中，讓我印象深刻的有三句話。這三句話是我都曾有過的經歷。
第一句話是“這時我看見他的背影，我的眼淚很快地留下來了，我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見”。
那是高中二年級的時候，父親外出打工路過我學校所在的縣城，他便來學�？赐也⑾蛭艺f明了上次沒有來開家長會是因為做工時被木頭砸傷了腰，我看著他黝黑的面孔，仿佛明白了父親的勞累與心酸，我忍著沒有流淚，因為我不想讓父親看見。后來，父親走的時候，看著他漸行漸遠的背影，眼中的淚還是濕了眼眶。
第二句話是朱自清父親給朱自清買橘子后說“我走了，到那邊來信”。
那是放假后回學校，父親送我去車站，途中吃早餐的時候，父親給我的那份加了兩份烏雞，而他的那份卻只加了份臘腸。上車后，父親對我說“我走了，到學校給我打電話”，后來我又想起還沒有買水，就又下車去買，沒想到父親竟還沒有離開，還幫我買了兩瓶水，然后便看著父親背影像朱自清先生那樣坐下來，眼淚再也止不住了。
第三句話是“不要緊，他們去不好”。
我從《背影》看見了愛，朱自清與他父親之間的愛以及我與父親之間的愛。我希望我們能不辜負這些愛，希望愛伴我們永遠。
背影讀后感5
讀完了朱自清的《經典作品選》，讓我感觸最深的一篇文章是《背影》。
朱自清20多歲那年，祖母不幸去世。他的父親辦完喪事，與朱自清同到南京，父親送他上火車北去。從“不放心茶房，自己親自去送”到“尋找座位、反復叮囑”，再到“過鐵道買橘子”，都體現(xiàn)了父親的愛。
生活中，有許多極為平常的、極為瑣細的事情，也許帶來的感情是極為珍貴的。
《背影》不僅是對父愛的.歌頌，也包含著朱自清在理解父愛后，對父親的深深懺悔與歉意。理解是需要過程的，我就有過這樣的經歷。爸爸總是喜歡帶我去跑步，我很排斥跑步，我不喜歡那種口干舌燥、汗流浹背、肌肉酸痛的感覺，甚至心里有點責怪爸爸。
有一次考試成績不理想，我心情很不好，但爸爸沒有罵我，又拉著我去跑步。我極其不愿意，我不愿意心煩意亂再加上筋疲力盡。迫于無奈，最后還是硬著頭皮去了。
在跑道上，爸爸沒有說別的，只是鼓勵我堅持跑完5公里。我咬牙堅持，直到5公里跑完，我覺得一點都不像我想象中的那么糟糕，整個人反而很開心，我傻呵呵地笑起來。那時候，我似乎懂了些什么……
后來在回家的路上，我回想起之前跑步的情景，回想起爸爸一句句鼓勵的話語，一次次激勵而堅定的眼神，還有我一次次被逼著跑完的3公里、5公里……我明白了，爸爸是要用他的方式告訴我，跑步是可以放松自己，是可以讓人變得自信，以及更加讓我懂得了堅持的意義。
那一刻，我后悔了，我明白了。
父母就是這樣，他們對我們的愛如同風箏之下的線軸，拼盡全力牽扯，只為成全我們一片藍天。我們就像天上的風箏，在廣闊中盡興，在微風中爽朗。
背影讀后感6
一次偶然的機會，我讀到了朱自清先生的散文《背影》。文章不長，一讀之下卻令人感動不已。
文章是先生回憶他與父親之間發(fā)生的一件往事。那時他家家道中落、生活拮據，父親為生計四處奔波，很是忙碌。但在那樣不如意的情況下，依舊不放心要遠赴北京讀書的子。為他跑前跑后，親自送行，展現(xiàn)了父親對兒子的關愛與不舍。最令人動容的是父親蹣跚地跳下月臺，穿過鐵道，為兒子費力買桔子做零食的一段，更是把一位愛子心切的慈父形象刻畫得令人動容。
文章是先生兩年后在家中思念父親時寫下的。字里行間處處都透著他對父親晚景凄涼的心痛和相隔兩地的濃濃思念。演繹了一段令人讀之見淚的父子深情。
讀到先生在淚光中思念父親的背影，我就不禁會想到爺爺?shù)纳碛�。在上學以前我一直和爺爺奶奶生活在一起�？珊髞砟棠桃焦霉眉艺疹櫺∶妹�，爺爺有工作不能同去，而我們一家又因為我上學搬得離爺爺很遠。于是，家里便只剩下爺爺一個人。每周末我們盡量抽時間回去看望爺爺，70多歲的爺爺每次見到我們回去都高興得像個孩子，甚至把我抱起來舉得高高的。他總是買好多好吃的放在桌子上等我；拉著我的手問長問短；興高采烈地向我展示他的.花草。若是我遇到不會的數(shù)學題，他更是欣然施教，樂此不疲。我知道爺爺是想我們。每次離開時，爺爺一定要站在門口送我們，眼睛里滿是期盼地說下周見。然后
在我們下樓很久后都不愿關門回去，站在門口的身影讓我不敢回頭去看。我知道，他是舍不得和我們分開。
爺爺已經年逾古稀，我心疼他一把年紀獨自一人，也更加珍惜和他一起的美好時光。我真希望能一直陪在爺爺身邊，不只爺爺，還有所有愛我和我愛的親人們，愿我們能永遠相依相伴。我要用我的真心去關愛照顧他們，珍惜這人間至美的舐犢之情。
背影讀后感7
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見�！�
讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動我的心弦，是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過天空，在我的心中留下點點倩影。這篇文章全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的'關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買橘子，都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動。
父子之愛是偉大的、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。
讀這篇散文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關心子女、子女關心父母，我們關心別人，別人關心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?
背影讀后感8
秋雨連綿，鎖住了人們外出的腳步。而我更喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。小學時的我并不能體味其中深意，如今我已日漸成長，書中父親提著橘子蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發(fā)我無限的感概。
自古以來，親情永遠是文人墨客筆下亙古不變的話題。在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。有時，越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。
我敬佩和羨慕那些善于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能讓讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延。情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。
平凡的父母給了我們不平凡的愛。在你不快樂的`時候，不要忘記你身后站著慈祥的父母。在你無可奈何的時候，想想父親曾經跟你說過的話，使你對人生充滿美好希望，不管你是怎樣的卑微和落魄，父母永遠是你可以停泊棲息的港灣，他們的關愛和呵護會幫你渡上一條風雨無阻的人生之船。你從未見過父親就要流出的淚滴，相反他轉過頭去把淚水藏起；你從未見過沉重的負擔把父親雙肩壓彎，相反他的雙肩任你靠著哭泣。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。
背影讀后感9
當我讀了朱自清的散文《背影》后，我的內心就像被扎了一下，讓我知道無論孩子多大，在父母眼里永遠都是孩子。
朱自清那時二十歲，在北京大學上學，他奶奶去世了，他父親辭去工作回去辦喪事，家道中落，光景大不如從前。家中料理停當，朱自清父親要到南方謀事，而他要回北京上學。
他們一同到南京時要各奔東西，父親本有事忙，托了茶房去送兒子，可還是躊躇再三，放心不下，最終決定親自去送。送到了車上還是不放心，卻蹣跚著到柵欄對面去給兒子買橘子，胖胖的身體，長長的袍子，翻越時艱難努力的動作，朱自清的眼淚很快就流了下來。其實讀到這里，讓每一個讀者都為之動容。車要走了，父親又反復叮囑兒子要好好照顧自己，一定來信，還拜托車上茶房多照應。等朱自清上學后，他父親給他來信說："我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。"他讀到此處，在晶瑩的淚花中又看見了父親那肥胖，身穿長袍的背影。
父親對兒子一副不放心的樣子，不免讓我也感慨起來，我這個學期一結束就要上中學了，隨之而來的就是到精英中學住宿，再也不能天天跟爸爸媽媽在一起了。我從來沒有離開過父母，我要住在學校，父母也是一定會想念我的，他們也一定時時牽掛，怕我不會照顧自己，想到這里，我的眼睛也濕潤了。
胡老師評語：
小作者從文中讀出了父母對孩子的牽掛，讀出了親情的珍貴和無可替代，讀出了感點，讀《背影》，由此及彼讀到自己的'身上，就是如此欣賞美文的。
這節(jié)課與同學們共同分享了名家名篇——朱自清的《背影》，從而感受大家之作，希望同學們可以獲益，從中讀到屬于自己的東西。
背影讀后感10
背影，一個多么熟悉的字眼，一個多么溫馨的字眼，雖然是一個不清晰的輪廓，但卻是最能打動人心。
你可曾聽說有一位父親，在他的兒子外出讀書就登上火車的時候親自給他挑選座位，拜托茶房多多照顧，又奔來跑去的買東西，在川流不息的人群中留下了一個匆忙的背影。正是這樣一個匆忙的背影，深深打動了即將遠行的兒子和我們。
那些年，一家人困難重重，接二連三的天災人禍紛紛向他砸，家里滿是頹唐之氣。雖然說男兒有淚不輕彈，可他堂堂七尺男兒卻簌簌流淚，只有父親滄桑有力的聲音在耳畔回蕩：“車到山前必有路。”父親的話的確不錯，那里有光有亮，那里便可成家，那里就是父親撐起的。
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！碑攦鹤涌吹礁赣H疲憊的身影時，才突然發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下有顆溫柔的心。孩子長大了，懂事了，父親卻已經老了。
其實每一個都擁有一個屬于自己的“背影”。
記得在上小學的時候，一次放學特別晚，因為是冬天，天黑的特別快，就在這時，天又下起了大雨，碩大的雨點一齊向我砸來，凜冽的寒風呼呼地撲面而來，讓人直打寒戰(zhàn)。我孤零零地走在回家的路上，各種可怕的場面齊向我，正在我行色匆匆的時候，遠處路口那一個熟悉的身影讓冰冷的`空氣頓時變得燃燒起來，釋放出無比的溫暖，那是爸爸在等我。
這件事已經過去很久了，但是在讀到朱自清的《背影》的時候，卻又想起來了。雖然兩個背影不同，可其中父母的心愿卻是一致的。朱自清在文中兩次寫到“我那時真是太聰明”，是呀！年少輕狂，血氣方剛，怎能靜下心來細細體會父母的不容易？當飽經風霜、身心疲憊、驀然回首，才發(fā)覺身邊有一個背影，正默默關注著自己。這時突然想起，那一個個關懷的背影，是多么深沉有力！
背影讀后感11
以前讀朱子清先生的>時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的而是今天，或現(xiàn)在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛。
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服�？粗⒆用咳障蟊娦桥踉滤频谋粐跔敔敚棠�，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉．
小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的父親擁有一個優(yōu)秀的.兒子，可還是不放心．
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影讀后感12
讀完《背影》有種很強烈的心靈撞擊，雖然這是個被寫爛的話題。
朱自清說，我最不能忘記的是他的背影。父親的背影誰又能忘得了，不管我們遇到什么挫折，總有父親的肩膀做避風港，當風雨歇后，父親便張開雙手任我們飛翔，默默的轉身，留給我們一個背影做前行的力量。
父親辛勞攀過石欄為兒子買朱紅的橘子，離開時的一步三回頭，雖然作者已經20歲了，但父親還是放心不下，畢竟再大在父親的心里也還是個孩子�！拔铱匆娝髦诓夹∶�，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！弊髡邔Ω赣H買橘子時背影的描寫平平淡淡，樸實無華，但卻是最真實的聲音，看了讓人心酸，我們會不自覺的想到自己，想到自己的父親。
我們小的時候坐在父親是肩上，父親抓著我們的小手，幸福的帶著我們到處轉，仿佛我們的一切父親的肩膀都可以扛得動，當我們慢慢長大，慢慢從不諳世故變得懂事，然后在這個青春的大好年紀開始叛逆，渴望獨立，開始忘記小時候看見父親離開的背影就開始無助的哭泣，仿佛整個世界的離去都不敵父親轉身一瞬的凄涼。
從小就知道父愛如山的道理，卻很少真正體會其中的道理，就像沒經歷過風雨又怎能感受到太陽的熱量。只有當我們彷徨、不知所措的.時候才想起，曾經父親的身影在我們的心中是多么的高大，家里的什么東西壞了、自己遇到什么困難了，都會自豪的說，沒關系，我爸爸會修，我爸爸會做，我爸爸什么都會。
當我們以后長大的時候還會不會這樣說？
當父親老去的時候，會自言自語的說，不老不行了啊，孩子都這么大了。當我們有一天真的發(fā)現(xiàn)父親真的老了，心里該會有多么悲傷！作文
背影讀后感13
爸爸和我一齊讀了朱自清的《背影》。
文章中說的事情很簡單，就是“父親”送“我”去火車站上車，買橘子給“我”，但卻表現(xiàn)了作者對父愛的濃濃的眷戀。朱自清把父愛都濃縮在“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”上了。
看完了《背影》，我對“父愛”有了重新的認識。我今年10歲多了，爸爸除了短暫的出差，陪伴我一齊度過了10年多。我在想，這10年多爸爸留給我的印象，從生活的一點一滴去想。
我清楚地記得，每次爸爸出差回來，總會給我?guī)Щ赝婢�。會爬樹的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列，《西游記》面人兒筆筒和筆，日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃，一整套擺出各種姿勢的少林武功小子，花生殼里和籠子里的小鳥，萬花筒、木制長頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺，等等。我找出來，在面前擺了一大堆。那么，我的父愛都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了？
我還記得，爸爸陪我一齊玩過的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲，和爸爸、媽媽一齊玩夾“三明治”，玩數(shù)學“賣東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么，我的父愛就體此刻“爸爸一齊玩游戲的'笑聲”里了？
我永遠都記得，上學和放學、去附近的公園和景點、我生病時去醫(yī)院、一家子去購物時，爸爸在駕駛座上開車的背影。這個熟悉的背影，能夠和朱自清寫的“背影”相比了。
此刻，爸爸和我生活在一齊，那么以后呢？爸爸會和我永遠生活在一齊嗎？或許，等我長大后，我才會真的明白朱自清在《背影》中寫的“我的眼淚又來了”，“在晶瑩的淚光中，又看見那……的背影”。這些話是爸爸說的。
背影讀后感14
以前讀朱自清先生的《背影》時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的而是今天，或現(xiàn)在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛。
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服。看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的`家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混。把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準。殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉。
小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主。試想<<背影>>作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心。
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心。不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的'父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠。
背影讀后感15
合上語文課本，它留給我的，是一段深深的回憶。
剛學完《背影》這篇文章，在小學時代早已聽聞它的大名，待我真正讀懂這篇文章時，作者朱自清的深情描繪足以令我感動！
這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑，“終于”放心不下，親自將作者送到車站，直至上車。上車后，父親一再叮囑要小心行李，并不辭辛苦地穿過鐵路，爬上對面月臺給作者買橘子。行動不便餓父親留給朱自清一個飽經滄桑、老態(tài)龍鐘的背影，他“淚流”了，同時，也深深的感動了我們！
我一直認為生活就是一場戲！人一茬茬地來了又走，留給我們值得回憶、留念的背影沒幾個。但當我讀完此文后，我發(fā)覺我錯了！原來父親、母親及所有關心、愛護我們的人，他們的背影都是令人十分珍惜的。關于母愛，我小學時絮絮叨叨地寫了一大堆，然而真正寫父愛的`，與母愛較比，實在少得可憐！母愛固然是細致入微的了，但父愛，卻沉默如山！父親，通常是少言沉默的，這就給我甚至大多數(shù)人一個錯覺了。
都說父愛如山，其實不盡然。父親的愛更如一本厚重的書，只有仔細認真的尋思、品味，才能悟出其中的韻味！記得小時候，我總是像一條小尾巴一樣，粘在父親身上，每天聽他講故事，唱兒歌，之后便酣然進入夢鄉(xiāng)！等到稍長大了一點，便總是纏著他，各個地方到處跑。再往后，就不再粘著父親了，卻總是向他索取，以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時候我會想，小時候真是自私，一把糖抓在手，卻舍不得分父親一顆！只是他從不為此生氣，總是一笑了之。從這點小事，也便窺見父親的無私了吧�。ò賵F大戰(zhàn)讀后感）
父親，總是一個在我們生命中出現(xiàn)頻率最高的名詞，也是象一座大山一樣最能給我們安全感的人，讓我們好好的去尊重、孝敬他吧！每一個孩子成長的路上都需要父親關愛的背影，不，不僅僅是父親，包括所有的長輩、老師、哥哥姐姐……讓我們?yōu)榱撕⒆有哪恐心ú蝗サ谋秤岸颖杜Α?/p>
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