- 《活著》讀后感 推薦度:
- 活著的讀后感 推薦度:
- 活著讀后感 推薦度:
- 《活著》讀后感 推薦度:
- 活著讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《活著》讀后感大全(精選)
認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《活著》讀后感大全,歡迎閱讀與收藏。
《活著》讀后感大全1
那天晚上,我突然心血來潮,打開了封塵了幾年的鋼琴蓋,翻開了布滿灰塵的鋼琴譜,撫摸著黑白琴鍵,彈著幾首十分簡單的小曲,感受到了一種時間的重量。這種感覺似曾相識,在那天早上,媽媽買回了余華的《活著》。因為老師說這是一本很值得一看的小說,我很高興,迫不及待的想一睹為快。故事比較短,我比較快地就讀完了,而后,感覺很惆悵。
薄薄一本小說,卻因為承載的死亡、苦痛,顯得那么沉重。從中,我們見證了主人公福貴七個親人離去的殘酷過程:是父親、母親的憂郁而死,是兒子有慶的抽血致死,是女兒鳳霞的出血而死,是妻子家珍的積勞而死,待我們所有人都以為幸福將至,苦難遠去時,從天而降的二喜的意外死亡和隨后苦根的活活撐死,幾乎讓讀者情不自禁地目瞪口呆!小說中,個人的生命就像一根根蘆葦,沖散,在了時間的長河中,漸漸湮沒。死亡,真是簡單不過的事,就像一把把鋒利的尖刀,將生命攔腰截斷。而親眼目睹這一切的福貴,內(nèi)心該有多么痛苦呀!
但再看看暮年的他,卻常常面帶著微笑,一遍又一遍的回憶著過去,保持著一份平靜如水的心態(tài)。上天對他固然殘忍,但他,卻仍舊在田間快樂慵散地吆喝著自己親人的名字,讓和自己同名的老牛不覺得孤單!真是讓人油然而生一種敬佩之情!是什么支持著他?我想,是他要活下去的信念吧。正是離別太多,使他明白生的可貴,正是生的可貴,使他明白活著的意義。他一人,孤單卻又快樂,與老牛諧樂,在這天園鄉(xiāng)景中相互襯映,形成一幅別致的畫。他為自己的生活添樂,看透了人生,從無知少年到一家之主,再到一塊沉黑卻又敦厚的樹樁。他的生正逐漸升華。
他,在我看來:從平凡抵達到了偉大。他,太普通,既非一個飽讀詩書、吟風弄月的人,也非一個天生異秉、特立獨行的奇人。他,只是因為經(jīng)歷的多,是那些經(jīng)歷呀,磨煉了他的人格,是那些經(jīng)歷呀,鍛造了他的高尚,只因額頭被打上了歲月的烙印,使他明白了世間的`真理,依舊快樂的生活著。如同作家余華愛聽的那首美國民歌中歷盡苦難,卻依舊選擇淡然樂觀的老黑奴。
老人對生命的坦然,也感染了我。想到都市中的男男女女,心中欲望無窮無盡;他們富有著,卻像少年的福貴一樣,精神空虛,對生活依舊是抱怨,依舊是不能平息;現(xiàn)在的孩子們,那些整日泡在蜜罐里,整日不知天高地厚,要這要那的小皇帝小公主。
總在疑惑著:在長長的一生中,為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落,走的最急的總是最美的時光?老人與田里的牛,會用沉默,給你最好的答案。
《活著》讀后感大全2
我從來沒有如此熱烈地喜愛過一本書,也從來沒有如此喜歡過某個作家的風格,(引起讀者好奇心,使讀者想讀下去看看究竟是什么書)可有那么一本書給我打開了“新世界的大門”,這本書就是余華的《活著》!(這篇作文線索明朗,開頭結(jié)尾主題突出,結(jié)構(gòu)合理)
從小我就非常喜愛讀書,可卻從來沒有從書中悟出到多少道理。而且我少時讀的書都比較理想化,充滿幻想與美好,語言華麗而優(yōu)美,一味沉浸在理想王國里。當初看這本書時只是因為暑假的必讀書中它看起來比較有趣,而正好媽媽也幫我買來放在書架里。起初我對這本書沒有什么興趣就只草草看了個開頭,誰知,看了兩頁后就離不開眼了。
《活著》是我讀過的第一本現(xiàn)實性的書,與美好虛幻的童話完全不同,這本立意與眾不同的書立刻吸引了我全部的注意力。從下午到晚上,我一口氣讀完了這本書,一頁都沒有落下。我深深地被主人公的曲折心酸的人生感動到了。
我從這本書中感受到的不只是主人公的.可憐悲哀,而是還感受到了一種巨大的信念,一種不顧一切也要生活下去,不輕言放棄的信念。
從這個故事中,我突然想起了以前的我,覺得生活是多么無趣,學習多么痛苦,學習,作業(yè),責罵都是那么心煩,可這本書,既告訴了我活下去的美好,又證實了當時我想法的愚蠢。是啊,世上比我們辛苦、不幸的人有那么多,而我同他們比又算什么?比我活的不像樣的人那么多,他們都依然努力地活著,更何況是我呢!
書中福貴的生活是杜社會最底層人士的寫照,一生曲折不已,人生起起落落。起的很少,而落的往住都是是最致命的打擊,一個個親人從自己身邊離開,無論多么努力也只能眼掙掙睜睜地目睹親人死去,這需要怎樣的意志支撐他才沒倒下去?可他就還是活下來了,盡管他所牽掛的什么都沒有了,可他卻還是堅強地活著,和那頭與他一樣大的老牛,直到老死……
《活著》將一個人的欲望、堅持表達的淋漓盡致。作者將福貴的一生描述的生動形象,仿佛我們跟著作者一起經(jīng)歷了福貴的一生。書中既表達了時間漫長和時間的短暫,又從每個事例中講述福貴異于常人的苦難生活,但從他自己口中講述這些經(jīng)歷時,我們又覺得他生活中的點點滴滴似乎都充滿了幸福與快樂;钪筒辉偈且环N煎熬,而是快樂而又幸福的。
讀完這本書后,我深有感觸,人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著,讓我們以后樂觀勇敢地對待整個世界,笑著生活每一天!(結(jié)尾能進一步談?wù)J識,不錯)
《活著》讀后感大全3
讀書,是自己的日常必需品。隨著年齡的增多,眼睛不好使,我又迷上了聽書。去年年底,我無意間在讀書369平臺看到了有聽書《活著》,幾乎一口氣聽完,還不過癮,又網(wǎng)上看書,搜余華的《活著》改編的電影來看?匆槐榭抟槐,哭了還要看,看著看著眼淚又情不自禁地流了下來。我被美麗純樸的家珍所感動,被福貴一家的遭遇所打動,被福貴對苦難的承受力,對世界樂觀的態(tài)度所折服。一個既嫖又賭的紈绔子弟幾乎一夜間把家里一百多畝地及房產(chǎn)輸了個精光,老爸被他活活氣死了。在去幫媽媽買藥的途中又被抓去做壯丁,從死神手中撿回一條命,先后媽媽、兒子、女兒、妻子、女婿、外甥相繼死了,最后他跟一頭別人不要的老牛相依為命,卻不抱怨,樂觀地活著。
我想:是什么力量支撐著福貴頑強地活下去?是愛,是愛讓福貴頑強地活著。當他因賭一夜至貧時,是父母妻子的愛包容了他;在他妻子被丈人接走時,是母親對媳婦的信任引導(dǎo)他洗心革面。在他遭受兒子的意外死亡悲痛欲絕時,他心里想著的是怎么不讓妻子受傷。盡管妻子有病,福貴不離不棄。越是殘酷的打擊越顯示出福貴頑強的承受能力和耐挫能力。最后即使所有的親人都離他而去,他因為心中有愛,和一頭老牛生活在一起。是的,親人的實體不在了,但,親人的音容笑貌一直留在他的腦海里,陪伴著他。
想著網(wǎng)上經(jīng)常曝光的自殺事件,我想:他們的命有福貴的悲慘嗎?為什么不好好珍惜生命呢?有什么比生命更值錢的`呢?
人到底為什么而活?家珍說:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。福貴媽媽說:人只要活得高興,就不怕窮。人活著,是因為愛。因為心中有愛,一家人想方設(shè)法要在一起;因為心中有愛,人就活得開心;因為心中有愛,再苦再累也無所謂;因為心中有愛,所以累并快樂著。
作為一個教育工作者,我想:教育的宗旨是什么?是愛。愛是教育的靈魂。作為老師,先要學會愛自己,才有能力愛家人,才能更好地傳播愛。有道是:身教重于言教。老師只有自己愛看書勤動筆,學生才會跟著愛看書,也愿意動筆。老師只有自己有陽光心態(tài),每天給學生一個笑臉,學生才會愛上老師,然后才愿意接受老師的教育。
作為家長,最好的愛是陪伴,陪著孩子成長,在孩子遇到學習和生活中的困難時幫著孩子度過難關(guān),而不是孩子哭時塞個手機讓他玩游戲,或給他錢讓他自己去買吃的。
我希望大家都能看看余華的《活著》,明確活著的目的,明確幸福的含義,不要顧此失彼,忘了本真,忘了初心。
《活著》讀后感大全4
一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪!}記
小小的一本書,蘊含著巨大的哲理。簡單質(zhì)樸的語言,卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個字符,都帶給我心靈的震顫。
這本書告訴我最重要的道理就是:擁有時要好好珍惜,不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價值!
小說講述了福貴的人生經(jīng)歷,他原本是一個地主家的兒子,后來又娶了一個城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的',但他卻不懂得珍惜,三天兩頭跑進城里去賭錢,終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn),一貧如洗,家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難,但他在一次次的苦難中堅強地活下來了。他學會了堅強,學會了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴,他的一生是悲苦的,命運對他是殘酷的,而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,他之所以因為活著而活著,是對生活的一種妥協(xié),是歷經(jīng)磨難后的無可奈何,更是他所處時代的悲哀。
但我們不一樣,我們幸運的出生在一個和平盛世,所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著!吧倌陱妱t國強,少年智則國智”,這個盛世將由我們來延續(xù),我們肩負強國盛世之夢,我們怎能讓生命虛度?我們要讓生命起舞,每一個不曾起舞的日子都將是對生命的一種辜負。我們要活成一個對社會有益的人。
中國為什么會有如今的盛世?是因為中國擁有一群有夢想,有抱負,有愛國之心的人才,是他們用血與汗締造了中國如今的高度。而我們青少年就是中國的下一代,代表著下一個世界。我們每個人都是一顆擁有無限潛力的種子,是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,活出價值,去延續(xù)中國的盛世,去創(chuàng)造世界的輝煌。
如今,現(xiàn)代科技十分發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它帶給我們快捷方便的同時也讓許多人走向了深淵,F(xiàn)在越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來越多的種子萎縮,越來越多的花苞凋謝,越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們,抬起我們的頭吧,風華正茂,年華正好,我們一定要珍惜青春時光。
不管前方的路有多苦,只要行走的方向正確,不管前路多么崎嶇不平,我們都將會走出陽光大道。相信自己吧?涓钢鹑詹徽Z,鵬飛萬里無言,一切皆有可能?v使前方荊棘密布,縱使寒風刺骨,忘掉所有借口,哪怕遭遇困難,也要讓行動書寫奇跡,收獲生命中的無限可能。
加油吧,祖國的花朵們,綻放笑容,讓我們與盛世同行。
《活著》讀后感大全5
其實沒看過一本書就開始寫讀后感是一件很痛苦的事……
“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨!
從始至終,作者只是以這樣一種淡然來描繪一個只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事,用他冰冷的手,生生地將殘酷的現(xiàn)實從美好的幻想中剝離出來。這也許太不人道了,讓讀者在閱讀中無聲地恐懼著,像是聽著本身微弱的心跳,在平靜和緩慢中,漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷,才讓作者對于生命的思考慢慢滲透進讀者的內(nèi)心,他是不是想告訴我們,所謂活著,不過是一種孤零零的姿態(tài),僅僅是一種真實的存在。對于活著本身,其實是沒有任何意義的。
所有的追尋,所有的夢想,在活著的巨大背景下只是虛誕。對此我曾不解,作為一個還算樂觀的樂觀主義者,我還是崇尚著一種追求,崇尚著生活的激情和美好。而作者,他是不是在用一次又一次的'死亡來讓我們對所有的追尋產(chǎn)生畏縮,并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭的無力和脆弱?顯然,他雖冷漠,卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度,“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界!彼皇窍敫嬖V我們,這是現(xiàn)實,美好和痛苦都是現(xiàn)實的一部分,只不過痛苦的那一部分,往往我們?nèi)菀赘兄T了。
從創(chuàng)作動機來說,他甚至是樂觀的,“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。”他筆中活著的力量,正是來源于這種忍受,忍受生命賦予人們的責任。我想,忍受確實是生命中最重要的過程,是人生最具體而頻繁的活動,但這并不是一個帶貶義的詞匯,一個人的精神快樂與否,并不是在于忍受的多少,而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。正如整篇作品一樣,作者是在平淡地敘述活著的過程,具體的忍受經(jīng)歷,而精神的層面—我們從中感悟到了什么,以及在以后活著的日子里將感悟到什么,選擇什么,—不是命運,是完全由我們本身主宰的。
《活著》讀后感大全6
“一切痛苦,迷茫,彷徨,失落,愛恨情仇都是幸運,因為還活著! --------題記
故事的開篇介紹了一個名叫富貴的老農(nóng),年輕時本是家財萬貫,卻因沉迷賭博,而不得不從大富大貴淪落到一貧如洗。全家開始幫著還債,但是,他全家的命運似乎注定是坎坷的,父母相繼去世,沒過多久,兒女妻子也被疾病奪走了生命。
戰(zhàn)爭,別離,死亡這一幕幕都是富貴親眼目睹的,而他卻無能為力,即使戒掉了不良嗜好,改過自新開始積極生活也沒有人見證,不得已孤苦伶仃的與一頭與自己有著同樣命運的老牛相依為命。
我思尋著,對于活在當下的我們,沒有戰(zhàn)爭,不必忍受饑餓,那活著的意義是怎么樣的呢?
去到大山里,看到孩子們?yōu)榱藢W習,翻山越嶺,不惜一切代價只為能在教室里接受到教育,一雙雙渴望的眼神告訴我,可能他們活著的意義就是走出大山,靠知識改變命運,到更遠更繁華的'城市看看;去到養(yǎng)老院,看到那里躺在床上度日如年的老人,他們行動受限,整天就只能看著天花板和窗外,他們空虛的眼神告訴我,也許對于這個年紀的老人而言有子女去看看他們,陪他們說說話,敘敘舊就是他們活著的意義吧;走在上下班高峰時,人滿為患的地鐵里,白領(lǐng)們快速的步伐和堅定的眼神告訴我,為了在大城市立下根,不辭辛苦,拼命工作,每日與黑夜作伴……
雖說最初來到這個世界是不得不來,離開這個世界也是不得不走,但是既然有了生的機會就要活的精彩。每個人都活著,但有著不一樣的追求,而活著的意義不正是追求更好,變得最好,努力成為自己想要的樣子嗎?
換個角度想,富貴也是幸運的,從前有病危父親抵押房子彌補過錯、行動不便,體弱多病的母親下地勞作攢錢、妻子懷著孕卻得知沒了錢后的不怪罪,放棄堂皇富貴與他相互攙扶,同甘共苦,F(xiàn)在有堅強的意志,也擁有了憐憫他人,反省自身的能力。
很值得慶幸,即使活著很艱難,但是富貴選擇了笑著面對。
我認為即使平凡也要學會努力,期待終點的美麗,沿途的風景也要更加懂得珍惜。變得善良,對一切充滿感激,相信身邊的人都是你樂于助人的見證者。當然也要不饒點滴不饒自己,因為所有努力都有跡可循,好好學習才能在更高的角度看自己,對世界充滿好奇心,探索一切未知的精彩,沒準一個超大的驚喜就在遠處等你。
《活著》讀后感大全7
首先,一口氣讀完《活著》這本書,全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無常,像有慶,像二喜,像苦根,像保大卻還是沒了大的鳳霞。
溫情總是片刻,苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強。富貴的雙手,送走了自己所有的親人,從死在糞坑邊害怕被人看見的父親,到被豆子撐死的苦根。
經(jīng)歷了三代人的離別,卻仍然樂此不疲地與命運交著手,枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費,至死方休。
我的人生經(jīng)歷尚短,見識尚淺。但《活著》之于我的意義,是在每一個自覺生活太苦,人生太難的夜晚和瞬間,想到那個褲襠像水袋一樣耷拉著的老人,活著,就什么都有可能。
其次,這本書以一個青年的第一人稱講述開始,遇到福貴后,便由他接盤小說主體。福貴一生毫無作為,只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離,子孫后代盡數(shù)夭折。
如果以結(jié)果為導(dǎo)向,福貴一生毫無意義,但是這位青年卻能耐下性子,聽福貴講完了自己的一生,并且聽得饒有興致。
我回頭一想,才明白余華以這樣的方式寫下這部小說正是挑明了他的立場,生活的意義是以過程為導(dǎo)向的。準確地說,活著的意義,于旁人來說是以結(jié)果為導(dǎo)向的,于自己來說是以過程為導(dǎo)向的。
主人公福貴從一個大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn),變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個重大的轉(zhuǎn)折點,也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點。
他的行為、思想都開始慢慢轉(zhuǎn)變,正確認識到自己的.現(xiàn)狀,并且用盡全力去改變它。他開始學習種田,開始為以前對待妻子的行為感到后悔。
他肩負起家庭的責任,開始一步步走向成熟。但是,生活所迫,福貴一家為了讓兒子有慶念書商量著把鳳霞送出去。看到這里,我心里一緊,想著要是我生在那個時代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實了,所以才感到特別痛心。
最后,這本書的作者余華用簡潔質(zhì)樸,冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生,這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事,悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情,而后又驟然悲傷。
讀完之后,仿佛是親自在田埂上聽完了富貴講述自己飽經(jīng)命運摧殘的一生,有悲傷,有嘆息,有無奈,只道是命運早已注定,多少人能如此千鈞一發(fā),而后從自己的生命里開出堅強的花。
日暮時分,佝僂的富貴跟老牛的背影,應(yīng)著黢黑大地的召喚,緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。
《活著》讀后感大全8
夜幕悄然降臨,伏案學習的我,身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律……
那是悠揚婉轉(zhuǎn)的二胡聲。
不用往樓下看我也知道,又是那位老人在拉他那首不知名的曲子了。他拉的那首曲子,或許誰也不知道叫什么名字吧。
我的目光停留在了我身旁安詳?shù)仄教芍哪潜緯。書的封面上赫然兩個大字:《活著》,作者是余華。
這本小說是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人——福貴的人生感言,是一幕演盡人生苦難經(jīng)歷的戲劇。富家出身的地主少爺福貴嗜賭成性,最終賭光了家業(yè),淪為農(nóng)民,變得一貧如洗。他的后半生都是在艱苦的歲月和親人的相繼離世中度過的。生命里難得的溫情被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩下日漸老去的福貴和伴隨著他的那頭老牛,在陽光下回憶著從前的歲月……
旋律似乎進入了高潮,變得激昂起來了。它將我拉回了現(xiàn)實中,我這才發(fā)現(xiàn),我連手中的筆都忘了放下。
我從窗口往下看,在一間車庫門前看到了那位老人的身影。在小區(qū)路燈昏黃燈光的映照下,我可以大概看清他的模樣——他就那樣從容地坐著,蹺著二郎腿,二胡架在腿上,弓毛在琴弦上不緊不慢地摩擦著,那熟悉的旋律從這里悠悠地流出。他的臉上,歲月留下溝壑縱橫,頭發(fā)、眉毛、胡須都是斑白的`。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
每當老人拉起他那把二胡時,臉上總是帶著陶醉的神情。他在平時生活中樂觀開朗,臉上總是笑瞇瞇的,遇見熟人,總會熱情地打個招呼。
我隱隱看到,老人緩緩站了起來,腳下的水泥地幻化成了田野……一個撫著老牛的老福貴,浮現(xiàn)在了眼前。他就那樣從容地站著,沾著點點斑駁的泥漿的褲管高高地卷著,赤裸著上身,那頭老牛陪在他身旁,不緊不慢地晃動著尾巴。秋日的暖陽照耀著他健康的黝黑的臉,汗水沿著條條溝壑向下流著,粒粒汗珠閃閃發(fā)亮。好一張滄桑的面龐!
但他一點兒都不蒼老。
我驀然發(fā)現(xiàn),兩位老人竟如此地相像——好像他就是福貴,福貴就是他一般。
只是,老人有著一個兒孫滿堂的幸福大家庭,生活過得也還算不錯。平時晚上沒事干,就拉拉二胡,消磨消磨時間。
而福貴,雖沒有兒孫滿堂的幸福生活,但憑借著樂觀豁達的生活志趣,一片田,一頭牛,一個人,把生活活成了自己想要的樣子。
我頓時思緒萬千。
以后,每當我再次翻開這本書時,那熟悉的旋律似從中悠悠飄出,兩幅畫面呈現(xiàn)在我眼前一人一牛和一人一琴。
【《活著》讀后感】相關(guān)文章:
活著的作文03-16
活著,快樂作文10-30
《活著》閱讀心得06-13
活著的意義作文10-17
《活著》的讀后感02-08
活著的讀后感02-09
【精選】《活著》讀后感08-23
《活著》讀后感09-09
活著讀后感09-09
活著讀后感熱03-23